初中生日記

時(shí)間：2020-11-25 16:03:18 中學(xué)生日記我要投稿

初中生日記模板錦集六篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的初中生日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生日記模板錦集六篇

初中生日記篇1

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都很有趣，比如說(shuō)我的吧，我的成長(zhǎng)既有趣又奇怪。因?yàn)槲倚r(shí)候不怕螞蟻、蟲(chóng)子之類(lèi)的，現(xiàn)在卻非常害怕，小時(shí)候打針我不哭，長(zhǎng)大了，有一次打針我卻哭了，你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，媽媽的照顧是必不可少的，因?yàn)樵谀闵〉臅r(shí)候媽媽總會(huì)在一旁照顧你。我就是這樣的，每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是在一旁照顧我，給我量表、喂我吃藥，甚至整夜不睡，一直陪在我的身邊，直到我退燒為止。所以媽媽的呵護(hù)對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　在我們的成長(zhǎng)中，幫媽媽做家務(wù)是少不了的，像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服，這些活，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)干，干的越多，離長(zhǎng)大越近，干的越少，離長(zhǎng)大越遠(yuǎn)，所以大家一定要多幫媽媽干活哦！

　　在我們的成長(zhǎng)中一定有很多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有樂(lè)趣，成長(zhǎng)還有什么意思。所以每個(gè)人都要有自己喜歡做的事，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)。我就非常喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，在空余時(shí)間我總會(huì)找?guī)妆竞脮?shū)看看，或者拿畫(huà)筆畫(huà)出我心目中的理想王國(guó)。成長(zhǎng)的樂(lè)趣就是這樣。

初中生日記篇2

　　我家有三個(gè)可愛(ài)的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說(shuō)說(shuō)發(fā)生的事吧！

　　他們來(lái)到我家后，天天自由自在。過(guò)了一個(gè)星期后，有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)。”我不相信，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是完全不可能的事情，它們一定會(huì)變成三只小可愛(ài)的�！钡^(guò)了幾天，小蝌蚪們很少動(dòng)，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動(dòng)了，但動(dòng)一下就翻肚子�？匆�(jiàn)這情況，我非常著急。立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。

　　媽媽笑著說(shuō)：“如果你一個(gè)星期多都沒(méi)吃東西，那你會(huì)餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對(duì)！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說(shuō)。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買(mǎi)的魚(yú)料拿出來(lái)，撒一些下去，可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真是個(gè)傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“最好的'辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟?lèi)的方法強(qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會(huì)害死它們。

初中生日記篇3

　　上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來(lái)寫(xiě)吧！天天都這樣做，寫(xiě)都寫(xiě)膩了！

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)蔡老師樂(lè)呵呵地站在講臺(tái)上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會(huì)是我們又犯了什么錯(cuò)，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來(lái)懲罰我們吧？

　　大家相繼坐下，只見(jiàn)蔡老師打開(kāi)大屏幕，音樂(lè)聲伴著一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線里，“動(dòng)作謎”！蔡老師說(shuō)：今天我們來(lái)猜猜班級(jí)同學(xué)名字的謎語(yǔ)！

　　此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤(pán)。

　　蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來(lái)。

　　此時(shí)，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)答道：“是黃詩(shī)敏！”話(huà)音剛落，就有人點(diǎn)頭稱(chēng)是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因?yàn)榧埰墙鹕�，也可以說(shuō)成是黃色的，詩(shī)與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來(lái)了，這個(gè)答案就遭到了否定。

　　大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見(jiàn)劉鈺舉起他的手，蔡老師請(qǐng)他起來(lái)回答，他信心十足地說(shuō)：“是徐晶晶！”不等他解釋?zhuān)汤蠋燅R上公布他說(shuō)對(duì)了，這里不用說(shuō)你也知道原因了吧。

　　接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂(lè)哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來(lái)回答，林易一語(yǔ)中的：“是林熹！”“因?yàn)槭耸撕掀饋?lái)是林，樂(lè)與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來(lái)就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。

　　由于時(shí)間問(wèn)題，猜謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。不一會(huì)兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。

初中生日記篇4

　　蓮藕、蓮子可是荷花的寶箱。餐桌上、茶水中無(wú)處不見(jiàn)它們的身影。雖說(shuō)蓮子中的那一顆芯苦極了，但是‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！@荷花也是中醫(yī)中的一朵奇葩：荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩，生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血，減肥瘦身，其中荷葉簡(jiǎn)成分對(duì)于清洗腸胃，減脂排瘀有奇效。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。哪一種花有這么多功能!!

　　一身是寶的荷花，可是一個(gè)‘活化石’它是被子植物的鼻祖，是最早起源的植物之一。幾億年前大部分植物都經(jīng)不起大自然的洗刷被淘汰了，荷花堅(jiān)強(qiáng)的尊活了下來(lái)，經(jīng)起了大自然的考驗(yàn)，留存至今。

　　荷花出淤泥而不染，正不愧為中國(guó)十大名花之一。清水的澆灌讓它更加的樸素，荷葉的襯托讓它美玉無(wú)瑕，荷花是如此得美麗!!如此高貴!

初中生日記篇5

　　今天是中秋節(jié)，我朋友的一家——左旬，和她的爸爸、媽媽來(lái)到了上海旅游。今天晚上，他們準(zhǔn)備回家去慶祝一下中秋。于是，為了給他們一份特殊的禮物，我們來(lái)到了“芭蒂絲”，準(zhǔn)備做一份蛋糕送給他們。

　　左旬也跟著我們來(lái)到了這里，蛋糕選好了，準(zhǔn)備做ai心形的香草蛋糕，在我們的努力下，終于做好了準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)我們的那位阿姨走了過(guò)來(lái)，拿出一根黑色的，像大拇指一樣長(zhǎng)的東西�！斑@是什么��？”我問(wèn)阿姨，“今天我們拿它做什么？”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這是香草，你待會(huì)兒就知道它用來(lái)干什么了！”每一步阿姨都認(rèn)真的指導(dǎo)著我們。左旬在阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下，依次把黃油，玉米淀粉，雞蛋黃，白砂糖小心放了進(jìn)去，開(kāi)始攪拌。另一邊的我由于已經(jīng)做過(guò)多次，便很熟練地做了起來(lái)，在愛(ài)心模子里鋪上蛋糕的底，把獼猴桃去皮，切片，把獼猴桃片一個(gè)挨著一個(gè)的貼在邊上。香草原來(lái)要放在奶油里啊，我這時(shí)才恍然大悟，不過(guò)誰(shuí)叫我以前做的不是香草口味的呢！我們把奶油倒進(jìn)了一半，在奶油上又放上了一個(gè)小的愛(ài)心形的蛋糕底，我們把剩下的獼猴桃切碎，又加了一些黃桃丁，把它們放到了那個(gè)底上，最后用奶油覆蓋住。凍了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，終于凍好了，我們?cè)谏厦嫜b飾了一番，使蛋糕變得漂亮極了。

　　臨走時(shí)，左旬非常感謝我?guī)齺?lái)這里。她對(duì)我招手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，我很快還會(huì)來(lái)的！”這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真有意義啊