【實用】初中日記模板匯編五篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的初中日記5篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
一場小雨，帶走了炎熱的空氣。
“寶貝，怎么還沒起來呀，已經六點半啦�！�
昨天晚上，我答應了媽媽今天早上去跑步的，可不爭氣的眼皮就是睜不開，我使勁揉了幾下，終于睜開了。
我卻有點不想去了，可媽媽說下了雨，比較涼爽，我這個念頭立馬被打消了。我先洗了把臉再刷牙，這樣我就更清醒了一點。都準備得差不多了，就可以出發(fā)了。
我們是在海倫堡旁的綠道跑步。因為下了點雨，空氣很清新，再加上旁邊有花草樹木，很讓人心情愉快。除了我們，也有好多在跑步的人。媽媽說，大部分都是往回跑的，我們太晚了。但我覺得可能他們家的方向不一樣。
我們從一期跑到二期跑了一個圈。由于媽媽比較慢，我跟媽媽拉了很大的距離，不時要停一下。因為我有點咳嗽，再加上跑一下停一下，我感覺有待你頭暈，之前在學校也有過幾次，喝點水休息一下就好了。幸虧我叫媽媽帶了水。
跑完后我們找了個地方吃早餐。跑的時候還說怎么不出汗，可以坐下來就大汗淋漓了�？商鞖庖廊皇顷幪�，還有點想下雨。我們沒帶傘，所以我們趕緊吃完回家了。做還沒坐下，就聽見滴滴答答的雨聲了，不一會兒，就下起了傾盆大雨。好彩我們早回家，不然就變成落湯雞了。
可能是太累了，我本想休息一下，卻睡著了。
初中日記 篇2
月考了，經過日月的煎熬，我終于考過來了……
很奇怪，我一點也不緊張，數(shù)學做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的`我。連談到答錯了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……
也許，是在回避著吧……
困了，倦了，有一種被人誣陷偷了東西，然后被拉出去游街的感覺。是無奈，是無語，是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了，考得怎樣，由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我，我還是我，不優(yōu)秀，不礙眼，淡淡地活著。
苦笑――不是因為自己考得差，而是因為哭不出來。我好怕，我怕今后的痛苦都要這樣，獨自一人，默默承受……
或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。一個人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的。或許，我該將它發(fā)泄出來――不論以什么方式。
我仍認為哭出來是最好的發(fā)泄――或許是因為我再不能借淚水來釋放自己的郁悶，或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。
我想對著天空大喊：給我痛哭的權利！！
發(fā)泄了，終于流下淚之類的東西……
也許，痛苦之后才能理解快樂；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會陽光燦爛，甚至還會有雨后的彩虹。然后，你會發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……
初中日記 篇3
感動像一團火焰，在我心中熊熊燃燒；感動像一股溫泉流進了我幼小的心田。；感動像一把傘，為我遮風擋雨；感動像一盞路燈，時刻照亮回家的路，我又記起那次令我感動的事。
在我九歲的時候，一天晚上，我又嘔吐，又發(fā)燒，姥姥給我收拾完嘔吐物，給我量了一下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，39度，高燒，這可把姥姥急壞了，一下子找來了一大堆花花綠綠的感冒藥，天啊 ！我要吃這多的藥��！
我一個接一個勉強地把這些藥吃了下去，過了一會兒，可是還是不管用，我仍然四肢無力，姥姥趕緊給我穿上很多的衣服，自己卻只穿了幾件，匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院。姥姥讓我再堅持一會兒，自己東奔西跑地給我掛號，會診，終于打上針了，我實在太累了，躺在床上迷迷糊糊地睡著了，等我醒來，聽到的第一句話是：“你怎么樣，好點沒有？”這是姥姥的聲音，她最關心的人還是我，因為我，姥姥的白發(fā)又多了幾根，眼睛里的血絲又多了，因為我，姥姥變得更疲憊了，看著姥姥疲憊不堪的樣子，頓時感到心里一陣陣熱，因為我，她連休息的時間都沒有了，我多么希望自己的病快點好起來，這樣，我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥，謝謝你。這句話雖然我沒有說出來，但在我心里卻說了很多遍，這句話注入了我全部的感恩，我這一輩子也不會忘記這份愛。
這件事讓我非常感動，我明白了，感動是人間最溫暖的真情，我也在感動中一次次體驗我是最幸福的人。
初中日記 篇4
今天下午放學回家后媽媽問我在學校表現(xiàn)的怎么樣？我低著頭小聲地說：“今天老師批評我了”。媽媽問我為什么？我不敢回答……
今天下午上課時我的同桌和我說話，老師沒看見他說話但卻看到我沒看黑板，老師就點名批評了我。我很后悔上課沒有認真聽講。
我沒有告訴媽媽，但我心里下定了決心，以后上課一定不再跟同桌說話了，一定要認真聽老師講課。我想讓老師給我調一下座位，我想和好學生坐在一起，這樣也有利于我我學習。
初中日記 篇5
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。無數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明�？涩F(xiàn)實生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進的方向。
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