精選初中日記模板錦集八篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的初中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記 篇1

　　我寄宿學(xué)校后，就住進(jìn)了601“洞”里。“洞”其實(shí)是宿舍的英語(yǔ)單詞“dorm”的諧音。

　　在這個(gè)“洞”里，總共有6名成員“考神”欣兒、“舍長(zhǎng)大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛(ài)女生”圈圈、長(zhǎng)期請(qǐng)假的怡怡和我。我們是一個(gè)幸福的小家庭，在這個(gè)家庭里，發(fā)生了許多趣事。

　　在入住的第一天，欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早，她們就開(kāi)始抱怨：“昨晚真后悔沒(méi)有早點(diǎn)睡。剛要睡著時(shí)，怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來(lái)，還挺有默契的：上鋪的圈圈打的呼嚕是升調(diào)，而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調(diào)�！蹦翘焱砩�，我們故意很晚才睡，就是想親耳聽(tīng)一回那“默契”的呼嚕聲，可她們倆一直在等我們先睡。

　　有一天晚上，正當(dāng)我熟睡的時(shí)候，一個(gè)東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看，原來(lái)是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊，又繼續(xù)睡了。不一會(huì)兒，一個(gè)布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來(lái)�！鞍Γ�我今天真倒霉！”我嘆到。我站起來(lái)，把枕頭和布袋通通放到她的床上。然后，又用被子蒙住頭。第二天一早，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的被子上躺著一條褲子。

　　在集體生活中，人的優(yōu)、缺點(diǎn)及各種丑態(tài)總會(huì)暴露無(wú)遺。有一次洗衣服前，我把褲子口袋里的紙條、鑰匙等都掏出來(lái)放進(jìn)臉盆，然后把褲子放在床上，端著臉盆打開(kāi)水龍頭，當(dāng)水都快裝滿了才發(fā)現(xiàn)褲子不在里面，真懷疑當(dāng)時(shí)大腦是不是短路了！

　　這就是我的宿舍生活，在這里，我天天都過(guò)得非常愉快！我希望，我和我的舍友們能和睦相處，快樂(lè)地度過(guò)這美妙的時(shí)光！

初中日記 篇2

　　有人說(shuō)：友情是人世間最美好的東西。我不反對(duì)，但我認(rèn)為世間美好的東西還有親情。說(shuō)到親情。我又想到了我的奶奶，她身材很瘦，個(gè)子也不算高，頭發(fā)有一半已經(jīng)因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜而變的雪白了，再看一看她的手：黑黝黝的，手指的骨頭凸起，皮包著骨頭，看上去甚至令人害怕，但她那雙粗糙的手，干過(guò)的活卻不計(jì)其數(shù)。在我童年的回憶中，奶奶與<<童年>>里主人公的外祖母特別相似，她慈祥，善良，聰明，能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都有忍讓。有著圣徒一般的寬大胸懷。她如同一盞明燈照亮了我幼小的心靈，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給我聽(tīng)。盡管奶奶還沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，可是在我心中，她卻無(wú)比高大。

　　記得在我小時(shí)候，奶奶經(jīng)常看我，我卻因不懂事而經(jīng)常撒嬌，不聽(tīng)話，可奶奶卻總是不厭其煩的哄我，不讓我哭，又記起我常常依偎在奶奶的懷里：聽(tīng)她為我說(shuō)兒歌，兒歌有的我已經(jīng)淡忘，可那童年的快樂(lè)我卻久久不能忘懷，是她教會(huì)了我做一個(gè)人應(yīng)該善良，做事不能圖回抱。

　　再看一看奶奶的家吧，雖然簡(jiǎn)樸，卻十分整潔干凈，這些都是奶奶在空閑時(shí)收拾的，但是我一到奶奶家，總是一味的亂動(dòng)，這房子馬上就會(huì)變的一塌糊涂，可奶奶從來(lái)都不生氣，她雖然叫我小搗蛋鬼，但我知道，她永遠(yuǎn)愛(ài)我。對(duì)待我，她從來(lái)不說(shuō)出一個(gè)不字，不管我的條件有多么苛刻，她總會(huì)盡量實(shí)現(xiàn)我的愿望；為了我想看做豆腐，在大雪天去為我挑來(lái)豆渣；為了我上集看熱鬧，她自己凍的直打哆嗦；為了我在炕上不凍手，她迎著大雪去找干木柴；為了我。

　　��！我的奶奶，你所做出的一切一切都是為了我，我從心里真正愛(ài)著你，愛(ài)著我這個(gè)勤勞，善良的奶奶！

初中日記 篇3

　　曾有過(guò)這樣一則感人的公益廣告：晚上，一位母親端著裝滿熱水的洗腳盆，來(lái)到了孩子的房間。媽媽一邊蹲在地上用熱水輕拂著孩子的小腳丫，一邊繪聲繪色地給孩子講“小鴨子”的故事。待到孩子洗完腳，母親又給孩子的姥姥端來(lái)了滿載著愛(ài)的洗腳水，為自己的母親洗腳。孩子看到了這一幕，身跑進(jìn)了洗手間。當(dāng)孩子的媽媽為自己的母親洗完腳來(lái)到孩子的房間時(shí)，卻不見(jiàn)孩子在床上睡覺(jué)，她過(guò)頭來(lái)一看，孩子正端著裝滿洗腳水的水盆，一步步走向媽媽?zhuān)�并很懂事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳�！保ńY(jié)尾：媽媽坐在床上，孩子也在學(xué)媽媽給自己洗腳時(shí)的`神態(tài)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也給您講‘小鴨子’的故事”）每當(dāng)我看到這則廣告時(shí)，我的心中便會(huì)有些莫名的季動(dòng)。于是，今天我終于準(zhǔn)備給媽媽洗一次腳，并且還要很深情地去做。

　　當(dāng)大地被黑云籠罩的時(shí)候，夜晚來(lái)了。我也開(kāi)始了我的“愛(ài)心計(jì)劃”。首先，我來(lái)到了洗浴間，拿出洗腳盆，打開(kāi)暖壺蓋，倒入了半盆熱水。嘻嘻，這下應(yīng)該暖了，足以體現(xiàn)我赤熱的真心了吧！哦！試一下。于是，我將手指伸入水中試了試水溫。哇！好燙！這么燙的水，把媽媽燙壞了怎么辦？哎呀！我怎么可以這么不認(rèn)真？于是，我又在熱水中加了一些涼涼的水來(lái)調(diào)試溫度。恩，這回溫度就剛剛好了。

　　調(diào)配好了水溫，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行第二步了。我來(lái)到媽媽的臥室，開(kāi)始跟媽媽撒嬌：“媽?zhuān)�您今天上了一整天的班兒，辛苦不？”（因�(yàn)閶寢尣恢�道我的“�?ài)心計(jì)劃”，所以為了給她一個(gè)驚喜，我就借用了《孫子兵法》中的其中之計(jì)——步步為營(yíng)，引蛇出洞。）“恩，當(dāng)然辛苦了！怎么了，有事嗎？”“哦，沒(méi)事沒(méi)事，您先在床上坐著，等我一下哦！”為了不露出破綻，我干脆馬上行動(dòng)。

　　“滴、噠……”時(shí)間一秒一秒到流逝，正當(dāng)媽媽不耐煩地等待時(shí)，我端著“愛(ài)心洗腳水”一步一步地走來(lái)了，我微笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳�！眿寢岊D時(shí)呆滯住了，眼淚差點(diǎn)兒涌了出來(lái)，在眼眶里打。我又輕輕地幫媽媽拖掉了拖鞋，慢慢地用水拂著媽媽的腳，幫她按摩腳，然后又讓她將叫浸泡是十分鐘，舒緩一下筋骨。洗完腳后，我有又拿來(lái)毛巾，將媽媽的腳抬起一點(diǎn)兒，幫她擦干凈了水珠。雖然說(shuō)幫媽媽洗腳是一件任何人都可以做到的小事，但媽媽卻仍是激動(dòng)不已，使我在一瞬間感受到：母親就像是一只蜜蜂，一生都在為別人付出，但自己得到的，卻是很少很少，甚至沒(méi)有。正如孟郊所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我所付出的一切！媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

初中日記 篇4

　　一本嶄新的日記本，一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了，前天的落淚，昨天的沉默，今天的悲傷、努力，現(xiàn)在寂寞的感嘆，后天的希望，過(guò)去美好的回憶，將來(lái)的勝利、快樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)入了……

　　一種難一言語(yǔ)的心情，不知什么時(shí)候開(kāi)始了這心情~！心變的沉重、疲乏~！雖然如此，但是，一種無(wú)形的信心卻又死灰復(fù)燃了！相信自己吧。今天努力了就不后悔了~！不管今后不如意，但是至少問(wèn)心無(wú)愧，這一刻不再問(wèn)自己為什么了！

　　安靜的房間，又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí)，那靜的感覺(jué)也不錯(cuò)啊。雖然無(wú)聊，但卻不孤單、不寂寞……

　　生氣不知覺(jué)中被喚醒，滿腔怒火難以息滅，如果那件事值得你發(fā)脾氣，那么，你就盡情的發(fā)泄！如果不值得，那么，你就平息那怒火吧！

　　將發(fā)生的事寫(xiě)在日記里，我忠實(shí)的mate！當(dāng)這世界已不再信任，當(dāng)這個(gè)世界沒(méi)有道理了，又能怎么？當(dāng)苦無(wú)處訴時(shí)，那么寫(xiě)下你的感受吧！它一個(gè)很好的聽(tīng)眾，你的喜怒哀樂(lè)它統(tǒng)統(tǒng)收下，藏在心中，永記得！

　　計(jì)劃規(guī)劃好了，又把它寫(xiě)在日記本里了，告訴自己，剩下的日子沒(méi)有那么輕松了，厄運(yùn)是否降臨？

　　又一次對(duì)自己自信，又一次心中默默言語(yǔ)，一切會(huì)好的！

　　恍惚之中，自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了，在乎，在乎，就是在乎！那些記憶，不可遺失~一種不可遺棄的感受，也許，成了珍惜，信任，不可失去。

　　終于找到了，惋惜中慶幸了。

　　珍惜擁有的，就要好好珍惜下去……

　　擁有了，就一定要好好地珍惜下去……

　　人呢？也一樣……

初中日記 篇5

　　呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉!

　　游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

初中日記 篇6

　　今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個(gè)大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因?yàn)槟棠谈鸂敔斁妥≡谔�平山�?/p>

　　我們到了太平山下後，就鞋子脫了開(kāi)始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們?nèi)ニ�的果園。

　　哇.爺爺?shù)墓麍@好大，種了好多果樹(shù)，有西瓜樹(shù)、草莓樹(shù)、菠蘿樹(shù).因?yàn)槲姨�小了爬不上�?shù)，爺爺就爬上西瓜樹(shù)，摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來(lái)了！

　　果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果，像蘋(píng)果、梨子、椰子等等.爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然後分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔！我吃了20幾個(gè)。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了！

　　吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩，聽(tīng)老師說(shuō)喜瑪拉雅山是世界上最高的山。

　　果然老師沒(méi)有騙我們，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。

　　後來(lái)我們還是覺(jué)得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦～喜瑪拉雅山真是個(gè)好地方。

　　後來(lái)表弟問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)，他看到山頂附近有賣(mài)麥當(dāng)勞。死表弟，每次都跟我借錢(qián)！

　　我們還在買(mǎi)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽在太平山那里喊我們回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個(gè)好玩的地方，我以後還要叫爸爸、媽媽帶我們來(lái)玩。

　　爸爸說(shuō)如果這次考試，我第一名，這個(gè)星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因?yàn)槲冶砻镁妥≡谖骶��?/p>

　　她說(shuō)其實(shí)課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂(lè)園，還有清澈的小溪。

　　我一定要好好用功然後叫爸爸帶我去這些地方玩。

初中日記 篇7

　　初中學(xué)習(xí)生活期間，沒(méi)有什么比上體育課更加令我感到開(kāi)心的了。這個(gè)星期三就有一節(jié)體育課，與以往不同的是，原本只讓我們練習(xí)做操的體育課來(lái)了新來(lái)了一位籃球老師給我們上籃球課。

　　籃球老師在原來(lái)體育來(lái)說(shuō)的引薦下，熱情開(kāi)朗得向我們做了自我介紹，然后就開(kāi)始傳授我們籃球相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)了。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。原來(lái)我也在學(xué)校籃球場(chǎng)看過(guò)很多同學(xué)在打籃球，印象當(dāng)中籃球是比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，跟乒乓球、足球也差不多哪里去，就是用手把球丟進(jìn)筐里得分就可以了。不過(guò)認(rèn)真聽(tīng)籃球老師講課，著實(shí)令我豁然開(kāi)朗。

　　原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。

　　然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)�；@球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)�？粗�這樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。

初中日記 篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，我的心情就像天氣一般好。

　　剛進(jìn)教室，張老師便投入了一個(gè)重磅消息——校園書(shū)吧要開(kāi)放 了！同學(xué)們一下子就沸騰了。張老師選了我和周佳瑤等人一同去管理。

　　來(lái)到書(shū)吧，老師讓我們把書(shū)搬到書(shū)柜上，供同學(xué)們看。

　　“哇，這么多書(shū)，夠我年幾輩子了！”我驚嘆道。說(shuō)著便把一本《心靈雞湯》拿了下來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，周佳瑤把我手中的書(shū)抽出來(lái)，用書(shū)敲了我一下頭。理直氣壯地說(shuō)：“快去把書(shū)分類(lèi)，要是張老師看見(jiàn)你偷懶，肯定會(huì)把你撤掉的！快去！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我只好心不甘，情不愿地起身去收書(shū)了。

　　收了一會(huì)兒，我不見(jiàn)周佳瑤來(lái)，便回頭看了一下。這不看不知道，一看嚇一跳。周佳瑤坐在地上，津津有味地看我剛才看的那本書(shū)！我氣急敗壞地走過(guò)去，一把抽出書(shū)，“我要和你絕交！”我生氣地說(shuō)�！拔摇�我…我…”周佳瑤臉上十分慌亂，說(shuō)話吞吞吐吐。她像是個(gè)做錯(cuò)事的小孩一樣。“對(duì)不起，我不該看書(shū)�！彼�道了歉，見(jiàn)我不理她就拉著我的手，閃著眼睛，裝著萌，撒著嬌。我“噗”地一聲笑了，說(shuō)：“我假你的，和好吧！”我走在書(shū)柜前，開(kāi)始整理書(shū)了，邊整理邊說(shuō)“我們比賽吧！比誰(shuí)先整理好！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　十幾分鐘后，我們看煥然一新的書(shū)柜對(duì)視一笑，手拉手走進(jìn)教室。

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