【精華】初中日記模板匯總十篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的初中日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長來給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長剛剛提出來一個(gè)問題，一些同學(xué)便馬上站了起來爭(zhēng)先恐后地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車超速的后果，路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車
后來我們又來到了大街上，我們又開展了猜字謎換獎(jiǎng)品的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過來都覺得非常難，一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾沒過多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的平臺(tái)，這里充滿著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
初中日記 篇2
11月13日多云
生命是什么？生命的意義是什么？生命是一條圍巾，我們可以把這條圍巾編得光彩奪目，也可以編得獨(dú)一無二，雖然布料有限，我們不能決定它的長度，可是怎么利用這些布料，則是每個(gè)人的權(quán)利。
生命是可貴的，�？吹揭恍堈先耸�，他們都不放棄希望，活得比我們更精彩！像是尼克，一出生就得先天性四肢切斷癥，一出生就沒手沒腳，是多么可憐，多么悲哀的事�。】墒撬坏蛔栽棺园�，而且還用親身的經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)大眾，到處發(fā)表演說，讓大家不會(huì)放棄希望；我們有手有腳，面對(duì)困難時(shí)，我們想想尼克，他克服種種對(duì)他來講很困難的事，就會(huì)繼續(xù)突破困境。
人生不如意的事，十之八九，有人在桌球比賽前，摔斷了手；有人熱愛芭蕾舞，卻在一次意外中，失去了腳。生命該怎么追尋陽光？追尋生命的美好呢？人就是繼續(xù)堅(jiān)持著，努力不懈地走下去，只要不放棄，就有希望；只要在這路途上半途而廢，那前面的努力都將化為烏有。雖然生命中有烏云遮住陽光，但不放棄就像是一陣強(qiáng)力的風(fēng)，把這些烏云吹走，留下的是一片廣闊的陽光！
初中日記 篇3
在我的身邊，發(fā)生過許許多多的事，有的高興，有的傷心，有的驚訝，有的難忘……但讓我最感動(dòng)的一件事是外婆教我學(xué)游泳。
暑假，我想學(xué)會(huì)游泳，爸爸媽媽都要上班，沒辦法，我只好求外婆教我。可是外婆已經(jīng)六十歲了，而且有高血壓和關(guān)節(jié)炎的疾病，是不能下水去游泳的。經(jīng)不住我的死纏爛打，外婆終于答應(yīng)偷偷地帶我去游泳。
天氣特別熱，我們來到了游泳池，人很多很多，外婆有點(diǎn)兒頭暈，我對(duì)外婆說：“外婆，你身體不舒服，要不我們改天再來吧!”“沒事。”外婆說。于是，我們一起下水，沒一會(huì)兒，外婆的腿就抽筋了，她咬了咬牙，上岸揉了揉腳趾，又下水了。外婆拖著我的下巴，教我游泳，慢慢地，我已經(jīng)基本掌握了游泳的技巧。突然，我看見外婆靠在岸邊上捂著頭，我知道外婆高血壓的病又犯了。我叫外婆回去休息，可是外婆搖搖頭，說：“不行，你一個(gè)人在這我不放心，你自己照剛才的動(dòng)作練習(xí)吧!我休息一會(huì)兒就沒事了�！蔽野凑胀馄沤痰姆椒ㄒ槐楸榈鼐毩�(xí)，外婆休息了一會(huì)兒又下水給我做示范。過幾天，我終于學(xué)會(huì)了游泳，外婆卻病了，醫(yī)生診斷說是因?yàn)橛斡纠鄣摹?/p>
這件事情讓我很感動(dòng)，我要謝謝我的外婆，謝謝外婆對(duì)我的幫助。
初中日記 篇4
星期三的早操，我們班有兩個(gè)人沒有出去，那就是張余飛和宋澤星。張余飛在田徑訓(xùn)練中腳受傷了，沒法出去。宋澤星據(jù)說也腳疼，不過沒幾個(gè)人相信他。
在做操前，宋澤星跑到講臺(tái)上，一副腳疼的樣子，跟老師說：“老師，我腳疼做不了操了�！崩蠋煱胄虐胍�，最終還是讓他留下來了，可是老師也扔下一句話：如果大家看到宋澤星有活蹦亂跳的時(shí)候，就說明他在欺騙老師。
整個(gè)上去，我們沒感覺到宋澤星的腳不方便，他行走自如，依舊很活潑。讓我們對(duì)他腳疼不免產(chǎn)生懷疑。
到了中午午自習(xí)的時(shí)候，樊老師正在給我們講作業(yè)，突然，四三班的沈老師走到教室后門說：“上次交了錢，沒拿到照片的馬上到德育處去拍照。”我們班有三個(gè)同學(xué)，是陳麗娟·汪超和宋澤星。他們聽了馬上跑出教室去德育處。
沒過多久，宋澤星就第一個(gè)回到教室了。這次我們對(duì)他的腳疼就更加懷疑了。拍照一個(gè)同學(xué)就花幾秒鐘的時(shí)間，就算你先拍也不可能比人家快那么多。后來我們問了汪超，汪超說宋澤星是跑回來的。
宋澤星你用信用和懶惰去換是很不劃算的，希望你下次不要這樣了。
初中日記 篇5
昨天晚上，爺爺約爸爸今天到普子去給爸爸的外公外婆燒香，我聽了后對(duì)爸爸說我也要去，爸爸勉強(qiáng)同意了。
今天出門趕車的人可真多呀！我們坐在客車上，只看見公路邊一群群人在招手要坐車，可是車上呢，已經(jīng)擠得我快喘不過氣來了，一個(gè)小小的依維柯車竟然裝了30多個(gè)人。我問媽媽怎么比平時(shí)坐車的人多這么多人，媽媽說春節(jié)后大家像我們一樣走親訪友、燒香祭拜，所以人就多了。
坐客車到了普子，我們看見爺爺和幺爸在等我們。我們一起去買了一些香燭、錢紙和鞭炮，沿著一條新修好的小公路走向幺舅公家，我連蹦帶跳地沖在最前面。沿途只看見到處都在冒煙，耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲，真是熱鬧極了。鄉(xiāng)間的空氣真新鮮，直接沁入我的心脾，涼絲絲的，連一群群的白鷺也在小河上空自由地盤旋飛翔。
在幺舅公家休息了一會(huì)，我們就去燒香，我還給兩個(gè)外祖祖撕紙、上香、磕頭拜年，讓他們保佑我學(xué)習(xí)好、身體好呢。吃過午飯后，我們就坐姨叔的摩托車回家了。
今天我學(xué)了很多東西，了解了一些風(fēng)俗，比關(guān)在家里做作業(yè)好玩多了。
初中日記 篇6
中秋節(jié)吃月餅是從唐朝傳下來的，那時(shí)候的月餅都是白色的，形狀不只有圓形，還有象三角形、花型、餃子樣的，到明朝的時(shí)候都變成圓形的了，象征著月亮，還有團(tuán)圓。
晚上，我們一家圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個(gè)月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍(lán)莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺得芝士味兒的最好吃。
吃完月餅，我下樓看月亮，月亮很圓、很亮，旁邊還有一顆星星也很亮，爸爸告訴我那就是木星，今年這次是47年來它最靠近地球的一次。我還和月亮、木星照了照片。
月餅太好吃了，我特別喜歡。
初中日記 篇7
上了初中后，日益緊張的生活節(jié)奏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透不過氣來。在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺得快樂。
沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也失去了昔日的光彩。媽媽說：“你的心被試卷織成的網(wǎng)堵得死死的，快樂哪能擠得進(jìn)去！”
媽媽叫我敞開心扉，去尋找快樂。
我來到屋房的公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如濤的牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)紫色的號(hào)角。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅。
可是，詩一般的境界也沒有引起我的興趣，改變我的情緒。
唉，快樂在哪里呢？我又去了果園，那里又是另一番美景：紅透了的桃子，黃透了梨子，令人垂涎三尺。然而我還沒有找到快樂，還可笑地認(rèn)為，那一切好像是無邊無際的題海，正兇神惡煞地朝我撲來，將我淹沒。
我心情沮喪地回到家，正忙里忙外的媽媽說：“幫我打掃一下房間吧！”接過久違的抹布，我心底油然升起慚愧：上初中后，我變得懶惰了。吃過晚飯后，我從沒想過幫媽媽洗碗涮鍋。爸媽每天早出晚歸地工作，含辛茹苦地培養(yǎng)我。本來由我做的每周一次的掃除，也全由爸媽包了……
想到這些，慚愧化作了動(dòng)力。我賣力地打掃起屋子。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對(duì)干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。
不知不覺中，媽媽遞過來一杯茶：“你現(xiàn)在快樂了嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，從今往后，家務(wù)事都由我來做，好嗎？”媽媽應(yīng)著，目光中閃過一絲欣慰。
初中日記 篇8
今天，因?yàn)榻憬憧忌狭舜髮W(xué)，我們一家人去五里河參加她的升學(xué)宴會(huì)。在去五里河的客車上，我們遇到了原來的鄰居劉爺爺。我的媽媽就和劉爺爺聊了起來，我坐在駕駛員身后的位置上，感覺自己就是一個(gè)副駕駛員一樣，窗外的人，車，樹沒有被遮擋，看得很清楚。
來到宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我看到紅色的`彩門很喜慶，人也特別多。我們進(jìn)屋后，沒有和爺爺奶奶一張桌子。我們那張桌子的人我們都不認(rèn)識(shí)，但是他們還給我夾菜，倒飲料，這頓飯吃的很飽，也很開心。
吃完飯后我?guī)е妹靡黄鹜孀霾说挠螒�，建安全通道等。后來她的奶奶要領(lǐng)她回家，可是妹妹又哭又鬧，非要到我家去住，還要看我家樓下的那只小灰兔。媽媽同意了，但是她奶奶害怕妹妹晚上鬧人，說改天再來我家玩。
后來我們坐客車回口前的，在車上還碰到了一個(gè)親戚，我不會(huì)使用安全帶，他幫我扣安全帶，但是也沒有成功。車?yán)镉袀�(gè)人看到了說，如果安全帶扣上了，就打不開了，所以我干脆就不扣了。
姐姐考上大學(xué)了，我也要努力學(xué)習(xí)，將來考上好的大學(xué)。
初中日記 篇9
時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會(huì)老去，長大，思想便不會(huì)和從前一般單純。有時(shí)候覺得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。
很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說過的一句話：沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的遷移而長大、而變老，然而又會(huì)有新的年輕人來“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn)，作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做，一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交，因?yàn)椴恢档�、也沒必要，而現(xiàn)在的我過得很開心，也許有些決定是錯(cuò)誤的，但我一定不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我！
我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會(huì)過去，是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥怼Ｋ晕腋兄x那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們教會(huì)了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷�！彼园�，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì)遺忘，一切都會(huì)過去的。
在很久以后的我們，會(huì)不會(huì)聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會(huì)變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？
初中日記 篇10
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
初中生活已經(jīng)過半，可我的成績卻一直處于水平線，幾乎看不到任何的進(jìn)步，也似乎沒有退步……
想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了十一次月考，但我的成績卻不是那么盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經(jīng)歷過數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級(jí)就在這方面大失水準(zhǔn)，基礎(chǔ)本來就不好的我這無疑是雪上加霜�？荚囃旰螅翌j廢的等待成績，抑郁的度過了兩天。等到成績單發(fā)下來的時(shí)候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會(huì)不及格。當(dāng)看到成績是，我整個(gè)人都幾乎崩潰了！
這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊涂，我頓時(shí)對(duì)以后的道路迷茫了，如同在一個(gè)漆黑的房間里找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠(yuǎn)。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵(lì)，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補(bǔ)什么呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。
我也想有一個(gè)好成績，因?yàn)檫@個(gè)好成績，可以證明我的努力;因?yàn)檫@個(gè)好成績，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？即使有了動(dòng)力，但卻沒有堅(jiān)持不懈的毅力，沒有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當(dāng)然知道我付出的努力。盡管不可能實(shí)現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個(gè)好成績。
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