精選中學(xué)生日記模板匯總6篇
一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的中學(xué)生日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了,誰(shuí)心里不高興!這時(shí),語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉(gè)同學(xué)問(wèn)老師:"老師,您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭,叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。
袋子拿來(lái)了,老師邊翻袋子邊說(shuō):“這過(guò)年了,我很高興,想送點(diǎn)禮物給大家,不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了,忙問(wèn);“老師、老師,您要送給我們的新年禮物到底是什么呀!崩蠋熣f(shuō):“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí),我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷,希望你們能笑納!闭f(shuō)到這時(shí),同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了,我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。
10秒鐘沒(méi)到,數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說(shuō):“我是圣誕老人,我來(lái)給你們送禮物來(lái)了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好,英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō):“同學(xué)們,你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ),我也有禮物送給你們。果然,被我猜中了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的路上,我那高興勁兒早已飛到九霄云外了,只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng),可我卻再也無(wú)心觀看,只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問(wèn)她:”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎?”她笑著說(shuō):“都到春節(jié)了,應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候,老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說(shuō):“我們老師可不一樣,硬是送了好多禮物給我們!彼@喜的說(shuō):“你們老師也太好了,還送禮物。對(duì)了禮物是什么?”我無(wú)奈的說(shuō):“是試卷。”她說(shuō):“我的媽?zhuān)粫?huì)吧,你們老師也太絕情了吧,連新年都不放過(guò)。你的命真苦,分到了那個(gè)班。”我說(shuō):“你去跟小伙伴們都講一聲,就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí),我不去玩了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊,我們知道您是用心良苦,想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷,可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了,我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話。以前,每天的作業(yè)都那么多就算了,竟然在雙休日布置那么多的作業(yè),您知不知道我們做不完,就算做完了,也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié)了,您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無(wú)憂無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記,可成績(jī)還是那么好,而我們布置了很多的作業(yè),可成績(jī)還是提不上去,這是因?yàn)閯e的孩子很輕松,學(xué)習(xí)壓力很小,我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師,您明白嗎?
中學(xué)生日記 篇2
在一個(gè)漆黑的夜晚,在一間小小的房間里,一個(gè)普通的女孩,手上正拿著一本書(shū),嘴里嘰里咕嚕的,豆大的汗珠,隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。她,在干什么呢?這時(shí)候,她抹了把汗,說(shuō):“明天可是期終考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了呀!”說(shuō)完,她有一頭扎進(jìn)書(shū)海里,在里面溫習(xí)著老師所講過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)。
考試,對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)講,都是一次突破,一次創(chuàng)新,一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!有人說(shuō),成績(jī)是好是壞,要看你如何去對(duì)待它,你對(duì)它負(fù)責(zé),它就會(huì)給你回報(bào);你把它丟在一邊,它則什么也不會(huì)留給你。讓我們?cè)賮?lái)看看,那個(gè)女孩,她怎么樣。
語(yǔ)文的考場(chǎng)上,女孩寫(xiě)的字端莊秀麗,卷面整潔,每道題目,她做的都很順,每道題目,她都復(fù)習(xí)過(guò),作文寫(xiě)的東西也很新穎,讓人眼球一亮,鈴聲響了,該收卷子了,女孩將卷子交給老師,慢慢走出考場(chǎng)。
數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上,女孩奮筆疾書(shū),做完了題目,不停地演算,不停地檢查,草稿紙用了一張又一張,鈴聲響了,該收卷子了,女孩毫不猶豫的交上考卷,走出考場(chǎng)。
英語(yǔ)的考場(chǎng)上,聽(tīng)力部分,女孩第一遍寫(xiě)答案,第二遍核對(duì)答案,不像其他人,第一遍寫(xiě)答案,第二遍做別的。書(shū)面部分,女孩運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),輕松通過(guò),作文順暢,文章簡(jiǎn)潔、易懂。
考試成績(jī)出來(lái)后,女孩三門(mén)科目總分加起來(lái)是年級(jí)第一,別人問(wèn)女孩怎么提高成績(jī),她總是笑笑說(shuō):“平常多積累,得知考試后,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí),考試時(shí),檢查檢查再檢查,很普通,對(duì)吧?”
考試,并不可怕,可怕的是,那種不愿意復(fù)習(xí),卻欲成績(jī)卓越的學(xué)生。
中學(xué)生日記 篇3
我國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日,有欣賞圓月的中秋節(jié),有慶祝愛(ài)國(guó)主義的屈原的重陽(yáng)節(jié),可我最喜歡的還是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)代表團(tuán)圓、平安、幸福。
每到春節(jié)我們都會(huì)把家打掃得干干凈凈,一塵不然,在門(mén)上面和旁邊都會(huì)掛上倒過(guò)來(lái)的福,他們代表福到了,還會(huì)在家外面放鞭炮,還會(huì)放煙花。煙花放的時(shí)候像正在欣然怒放的菊花。
我們都會(huì)給爸爸媽媽拜年,說(shuō)吉祥話。我們可以說(shuō):“身體健康,吉祥如意!卑职謰寢尵蜁(huì)給我們壓歲錢(qián)。
當(dāng)然我最喜歡的是吃團(tuán)圓飯,因?yàn)槌詧F(tuán)圓飯的時(shí)候有很多我喜歡吃的菜,那些菜都香噴噴的,看著就嘴饞。我們也會(huì)吃湯圓,因?yàn)闇珗A代表團(tuán)團(tuán)圓圓。當(dāng)然也會(huì)吃餃子,因?yàn)轱溩拥男螤钕裨獙,有招?cái)進(jìn)寶的意思。
正月初一一過(guò)我們就會(huì)去親戚家拜年,品嘗各家各戶的美味大餐。我最喜歡去的當(dāng)然是姐姐家,那里有很多小伙伴,我們可以盡情的玩耍。
大街上人來(lái)人往,大家有的去拜年,有的去買(mǎi)年貨,有的全家去旅游,好一派喜慶的樣子。
春節(jié)過(guò)得真快呀,我真想每天都過(guò)春節(jié)!
中學(xué)生日記 篇4
不知道今天是不是最冷的一天,反正早晨一出門(mén)就感覺(jué)狂風(fēng)撲面,原來(lái)并沒(méi)有將冬季校服的帽子戴上,此刻想戴起來(lái)的時(shí)候拉鏈又拉不上,急得我干脆一把拽下紅領(lǐng)巾先把帽子套上腦袋再說(shuō)。
風(fēng)兇得很、冷得很,口罩也沒(méi)戴,迎面走還是受不了,靈機(jī)一動(dòng)就反身倒走,那風(fēng)發(fā)虐似的吹得帽子呼呼抖動(dòng),我雙手抱緊在胸前一點(diǎn)也不冷了。
拐了個(gè)彎風(fēng)突然小了許多,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),冷還是冷,卻少了刀割般的觸痛,忍一忍還是可以。爸爸的車(chē)子已停在小區(qū)門(mén)口,我快速拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐進(jìn)去,暖暖的空間頓時(shí)讓我活動(dòng)自如。
只是現(xiàn)在怕冷,到了學(xué)校就不怕冷了。教室里幾十個(gè)人聚集在一塊,上課熱烘烘、下課鬧哄哄,許多同學(xué)還將外套脫去了呢。
這個(gè)季節(jié)體育課最受歡迎,風(fēng)再兇再冷也無(wú)人畏懼,在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩、打籃球,一會(huì)會(huì)就渾身熱乎乎的早把“冷”字拋腦后去了。
學(xué)校“冬鍛節(jié)”馬上要開(kāi)始了,我規(guī)定自己早上跑兩圈、放學(xué)后跑兩圈,跑得“發(fā)熱而不出汗”正好,因?yàn)橥馄抨P(guān)照過(guò)出汗后一熱一冷最容易感冒。
冬季是冷,要用鍛煉戰(zhàn)勝它!
中學(xué)生日記 篇5
“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好水上有白帆哪,啊水下有紅菱哪,啊水邊蘆葦青,水底魚(yú)蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲你一定會(huì)想真有這么美麗的地方嗎?當(dāng)然這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。
一說(shuō)到無(wú)錫,我們的母親湖——太湖,是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白,吸引著眾多食客。紅菱白藕,紅菡萏、綠蓮葉,蜻蜓點(diǎn)水,魚(yú)蝦嬉戲,鷗鷺群飛,兒童水中撈魚(yú) ,一幅水鄉(xiāng)風(fēng)情圖,展現(xiàn)在眼前。
環(huán)境是優(yōu)美了,可人們的生活水平有待提高,人們?yōu)榱俗呱细辉B罚葑チ斯I(yè)建設(shè),慢慢的,科技發(fā)達(dá)了,人們富裕了起來(lái),可由于疏忽了污水的處理,生態(tài)得不到平衡,使得環(huán)境逐漸惡化,我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了,湖面上漂滿了藍(lán)藻,死魚(yú)死蝦紛紛浮出水面,一片臭氣熏天,荷花、荷葉全部枯萎了,連生活用水都出現(xiàn)了問(wèn)題。太湖失去了她以往的風(fēng)姿。
家鄉(xiāng)的人們看在眼里,急在心里,在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),注重環(huán)境整治,整建了污水處理站。一面,對(duì)太湖湖面的藍(lán)藻進(jìn)行捕撈,一面,在湖里投放大量魚(yú)苗、螺絲,播種荷花、浮萍,使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后,荷花開(kāi)了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!濒~(yú)兒又在水下嬉戲了,微風(fēng)吹過(guò),湖面碧波蕩漾,好一派生機(jī)勃勃的景象。
人們不滿于太湖的美麗景象,對(duì)蠡湖周邊也進(jìn)行了改建。想當(dāng)年,那里還只是一片雜草叢生的`地方,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,但現(xiàn)在蠡湖也是無(wú)錫的一個(gè)標(biāo)志性的旅游景點(diǎn),四周建造了造型美觀的堤岸,柳樹(shù)成蔭,人行道、花壇、涼亭錯(cuò)落有致。美麗的景點(diǎn),吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀光者,光是百米噴泉,就能讓人嘆為觀止,不光是噴泉,還有摩天輪……沒(méi)有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財(cái)力,怎能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美麗。
可以說(shuō),我們的家鄉(xiāng)——無(wú)錫就像一個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子,在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天,會(huì)以一個(gè)更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
中學(xué)生日記 篇6
那天,我懷著期待的心情來(lái)到新的學(xué)校,因?yàn),我要參加中學(xué)入學(xué)前的軍訓(xùn)活動(dòng)并結(jié)交新的同學(xué)。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)眼前的教官身穿迷彩服,威武莊嚴(yán),令人肅然起敬。在教官的指揮下,我們首先進(jìn)行了集合排隊(duì)訓(xùn)練,這次集合訓(xùn)練要求非常高,不僅排隊(duì)時(shí)要整齊肅靜,而且必須在幾秒鐘內(nèi)完成,如有人遲到必須報(bào)告。這與我過(guò)去接受的訓(xùn)練有著天壤之別,這大概就是軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求吧。
接著,我們隨教官來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行列隊(duì)操練。訓(xùn)練中無(wú)論是立正、稍息,或是踏步、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作都按軍人的要求訓(xùn)練。教官教得十分嚴(yán)格,大家練習(xí)時(shí)也非?炭。教官們嚴(yán)肅認(rèn)真、紀(jì)律嚴(yán)明的作風(fēng)感染了大家,同學(xué)們都自覺(jué)以教官為榜樣,以軍人的作風(fēng)要求自己,行動(dòng)一致,聽(tīng)從指揮,大家踏著整齊的步伐,高喊嘹亮的口號(hào),努力成為一支充滿朝氣,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
在兩天的訓(xùn)練中,無(wú)論遇到狂風(fēng)大雨還是烈日炎炎,同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)隨便離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng),雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,但同學(xué)們都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持到了最后,并為此感到自豪。我們的訓(xùn)練最終獲得了教官的滿意,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了欣慰的笑容。
過(guò)去我曾在電視節(jié)目中看到過(guò)站如松,坐如鐘,臥如弓,走如風(fēng)的軍人作風(fēng),今天,我又親身感受到了紀(jì)律嚴(yán)明,不怕困難,吃苦耐勞,奮勇向前的軍人品質(zhì)。兩天的訓(xùn)練,時(shí)間雖短卻令我受益匪淺,難以忘懷。我想,如果把軍人的奮斗精神用在學(xué)習(xí)上,一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
因此,我們每個(gè)同學(xué)都要像軍人一樣——前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
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