精選中學(xué)生日記模板錦集六篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的中學(xué)生日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
“這就是金靈珠,可惜上次給你鑒定是你是木系”
“額?金正!金正!”
“老師,金正是誰(shuí)?”
“剛才那個(gè)人就是,他跑哪去了!
到了傍晚,金正氣喘吁吁地跑回來(lái)了,“老師,黑暗在追殺我,剛才我看到外面有動(dòng)靜,就出去看了看,沒··沒想到”
“這顆珠子你拿著,必要的時(shí)候有用,你倆在家呆著,我去會(huì)會(huì)他們”
“站住,讓我們來(lái),”
只見三道黑影,歘歘歘(chua),和黑暗斗了起來(lái),黑暗打不過(guò)他們,就化為一縷黑煙倉(cāng)皇而逃,
“師傅。!”
“怎么樣,珠子找到了嗎,”
“嗯,要不然也不至于把黑暗打走,體檢器和木靈珠給你,”
“你們先去休息吧”
“金正過(guò)來(lái),我給你體檢一下,。∧阏娴氖墙鹣道^承人”“那顆珠子,你趕緊把它吃下去,”“哦”
過(guò)了一會(huì),金正身上泛著金黃色的光,穿著一副華麗的戰(zhàn)甲,背上放著兩把風(fēng)火輪,鎧甲的新,讓人看著耀眼。
“哇塞!我金正長(zhǎng)這么大,可是第一次穿上鎧甲呀,太帥了!
此時(shí)此刻,黑和暗正在幽冥王曾經(jīng)的殿堂里修煉“移影大法”,黑和暗的名字本來(lái)叫做光和明,曾經(jīng)和幽冥王大戰(zhàn)敗了下來(lái),被幽冥王強(qiáng)制收入自己門下黑化,變成了黑和暗。
第二天,卡卡零召集了他們五個(gè),莊重的說(shuō):“我們今天做準(zhǔn)備,明天就去毀掉幽冥王封印,讓他永世不得超生,殺了黑暗!”然而卡卡零不知道的是,黑暗已經(jīng)練成了移影大法。他們這次恐怕是兇多吉少了。
進(jìn)軍成功了嗎?欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。
中學(xué)生日記 篇2
這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜。
中學(xué)生日記 篇3
今天,我和爸爸來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車來(lái)防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一
兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,
哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……
最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。
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中學(xué)生日記 篇4
這天,我們語(yǔ)文考試。
一開始的基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單,我刷刷地就寫完了。之后應(yīng)對(duì)著修改病句。然后第一題十分簡(jiǎn)單,想必全班都是這么想。但第二題,老師說(shuō)我們要注意,我一聽,就明白這是有些難度了。我一看題,是這樣的:我們就應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我開始把‘發(fā)揚(yáng)’改成‘發(fā)揮’。之后又覺得有點(diǎn)不對(duì),就再看一下,然后我又在‘優(yōu)點(diǎn)和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了:我們就應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的不足。
老師過(guò)來(lái)檢查我的了,老師看了我改的句子,雖然沒說(shuō)什么,但我已經(jīng)從老師的眼里看出來(lái)了,我對(duì)了!
到了作文部分,我寫滿了所有的格子,還多出來(lái)了好幾段,然后雖然說(shuō)很累,但我有種預(yù)感:我能考好!但是成績(jī)明天才能明白,我好期盼啊!
你也是很期盼嗎?
中學(xué)生日記 篇5
“滴答滴答,滴答滴答……”早上,我還沒起床,就聽到窗外下雨的聲音。怎么又下雨了,真煩人!這段時(shí)間,只要一到周末,天就下雨,是不是老天爺和太陽(yáng)公公吵架了,心情不好,一到周末就哭?
雨天帶給我們很多煩惱。
到了周末,媽媽就要洗一大堆衣服?纯聪聜(gè)不停的雨,媽媽皺起了眉頭,怎么辦呢?可不洗又不行,媽媽咬咬牙把衣服拿到陽(yáng)臺(tái),命令我和老爸輪流為她撐傘。等媽媽洗完衣服,我和老爸的手臂都快撐麻了,媽媽的頭發(fā)、衣服也全濕了。雨天真討厭!
一到周末,我如果完成了作業(yè),爸爸媽媽就會(huì)帶我去野外游玩:可以爬爬壺山,或者約幾個(gè)小朋友去釣魚,也可以到植物園抓蚱蜢,周末的生活真是豐富多彩!可是因?yàn)樘煜轮,活?dòng)只能取消。雨天真掃興!
雨天的煩惱真多,希望下個(gè)周末能有個(gè)好天氣,帶給大家好心情。
中學(xué)生日記 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”熟悉的老調(diào)回繞在耳畔,勾起了我感情的漣漪。是呀!我們要把感恩留在心底,常懷一顆感恩的心,感恩那些鼓勵(lì)我們,關(guān)愛我們,幫助我們的人。
生活中,有兩個(gè)人的存在改變了我的人生,讓我長(zhǎng)大成人。他們就是父母,他們給予我無(wú)微不至的關(guān)愛,總是一味地付出,不求一點(diǎn)兒回報(bào),對(duì)兒女的愛永不停止!從我呱呱落地之時(shí),他們就決定把所有愛都給我。仍記得出門時(shí)的一句囑托,回家時(shí)的一句問(wèn)候;也忘不了當(dāng)時(shí)我受傷時(shí)的一個(gè)微笑,成功時(shí)的一個(gè)大拇指。初中了,每晚學(xué)至深夜,母親總會(huì)端上一杯熱牛奶,冒著熱氣,是愛的溫度……讓倦意消散。
愛是相互的,父母愛我們,我們也應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,要理解父母的苦惱。在他們的生日,我同樣為他們祝賀,送他們愛的禮物,為他們分擔(dān)煩惱。把感恩留在心底,我定要用這一生的情去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。沒有你們,就沒有今天的自己,這不是笑談,而是一個(gè)孝子之心。
是誰(shuí),在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路,無(wú)怨無(wú)悔的傳授我們知識(shí)?是老師。一生中,有許多老師都為我們嘔心瀝血,我們要懂得感恩。
我永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我考試失意時(shí),老師鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ)“沒事,下次再來(lái)”。一句話,簡(jiǎn)短而有力,如同清風(fēng),吹散了心中的愁苦,讓我重拾信心;忘不了當(dāng)我在籃球場(chǎng)比賽中拼搏而受傷時(shí),老師用陽(yáng)光般笑撫慰我的創(chuàng)傷,忘卻了疼痛;更忘不了走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)親切的囑托……
老師為我們付出一切,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?九月十日我給老師發(fā)出了祝賀的短信;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)タ赐诵W(xué)老師……我盡自己的能力去感恩。但我知道,這如山般的師恩,豈是我一時(shí)半會(huì)能回報(bào)的,我只能把感恩留在心中,一點(diǎn)點(diǎn)地回報(bào)。感恩,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)詮釋我對(duì)您的感激,愛戴。十年樹木,百年樹人,感謝您所做的一切,使我成為大寫的人!
把感恩留在心底,在品味人間真情中成長(zhǎng)。心懷感恩,用愛填平人生中的坎坷,前進(jìn)的路將暢通無(wú)阻。
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