有關(guān)高中日記模板集合6篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的高中日記6篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
高中的生活實在是緊張到窒息，進入了高三以后，每一位同學(xué)都爭分奪秒去學(xué)校，就連去衛(wèi)生間都是一路小跑，在緊張的學(xué)習(xí)之余，大家最期待就是放假回家好好休整一番，我們都在盼望著放假，終于一個月的住宿生活結(jié)束，我終于能夠好好享受兩天的短暫假期生活了。
由于平時在學(xué)校缺少睡眠，我回家的第一件事情就是好好睡上一覺，暫時忘卻高三的學(xué)習(xí)壓力，上午放學(xué)以后，各科老師仍然留了很多的作業(yè)讓我們在假期完成，回到家以后，我便將書包扔到沙發(fā)上，躺在我久違的床上呼呼大睡。
我睡著睡著突然回到了我熟悉的高三教室，又一次見到了我的同學(xué)們，并且他們臉上都很嚴(yán)肅，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任在講臺上說：“明天就要高考了，請同學(xué)們保持平常心態(tài)，大家這么努力，都一定可以考上自己理想的高中的�！甭犕臧嘀魅蔚脑捨姨貏e緊張，緊張到題都做不下去，因為我們現(xiàn)在才開始第一輪的全面復(fù)習(xí)，很多考點也沒熟練掌握，我還沒來得及準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼間便坐在了高考的考場上，同學(xué)們都在奮筆疾書，只有我一道題都做不出來，感覺自己平時都會的題目也算出不正確的答案，在我恍惚之際，我突然看到了班主任的臉正對著我，他大喊道，讓你平時不努力，看全班只有你一個人沒考上大學(xué)，現(xiàn)在后悔了嗎？這時我嚎啕大哭，哭了好久，突然聽到媽媽的聲音，我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來一切都是場夢，我現(xiàn)在還沒有高考，成績也沒有倒數(shù)第一。
媽媽對我說，她是聽到我房間有哭聲，才來叫我的，可能是我學(xué)習(xí)壓力太大，在夢里得到了釋放。這場可怕的白日夢提醒著我，不能夠?qū)⒆约悍湃巫粤�，�?yīng)該不斷調(diào)整自己的心態(tài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法來迎戰(zhàn)高考。幸運的是，距離高考還有一段時間，我必須珍惜備考時間，熟練地掌握和運用知識，這樣才不會像在夢里那樣，最后名落孫山。想到這些，我趕緊打開書包，那些作業(yè)在書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。
高中日記 篇2
俗話說得好，一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷，正如我們強大的高二（4）班，這個打不倒的集體。今天，我要永遠(yuǎn)記住這一天，它讓我充分感受到集體團結(jié)的力量！
上午是野炊課。我們班分成五隊，聽老師講解完后，我們隊就開始分工合作了。地處最上角的我們，看著其他隊的火爐一個個的生起火，而我們的卻遲遲不見起色，此時此刻，我們陣腳有點亂。不過看著大家齊心協(xié)力的干，又很讓人感動。冷靜下來后，我們集中干一個爐，然后一個一個慢慢來。出乎意料的是，我們隊竟然是最早做完飯菜的。六菜一湯，和老師及隊友合照后，我們就幸福的開飯了，最重要是冷靜。
下午的挑糞施肥更是精彩，“破紀(jì)錄”一句時常掛在我們嘴邊的話，鼓舞著全班同學(xué)�？粗瑢W(xué)們一桶又一桶地挑，有的兩人挑三桶，有的以速度取勝。你追我趕的互相比賽。幾百米的路程，時刻有我們穿梭的身影。最后，我們平均每兩個人挑7通，最高紀(jì)錄14桶，比上次的最高紀(jì)錄7桶翻了一倍。我們是超強勁的隊伍，只要我們想做，沒有做不到的，我們團結(jié)一心。
我們必爭第一，不斷超越別人，也超越自己。
高中日記 篇3
《笑貓日記》是一部借物喻人的書，前幾本把人比做動物，反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，寫出了因果相報，至始至終都不能違背良心，善待他人就是善待自己。最后兩本，寫出了人要善待動物，動物也是有感情的。我最后看的時候，是一邊哭一邊看完的，真的太讓人感動了。
這個故事主要講了，笑貓在鐘樓頂上找到了虎皮貓，笑貓高興的是她沒死，而不高興的是她的耳朵被鐘聲震聾了。于是，笑貓下定決心，不管付出多少代價都要治好虎皮貓的耳聾。笑貓聽他的老朋友老老鼠告訴他在一座如同藍寶石般晶瑩的藍山上有一棵神奇的藍色兔耳朵草，能治好虎皮貓的耳聾。笑貓在找治虎皮貓的兔耳朵草的過程中，遇到了種種困難差點兒連性命都丟掉了，但笑貓卻都用自己和虎皮貓的故事感化了他們。可是經(jīng)過千辛萬苦取來的兔耳朵草竟然被一群饞嘴的兔子吃了。雖然兔耳朵草沒了，但笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓講自己的故事，枯了38年的樹發(fā)芽了、鐵樹開花了，終于虎皮貓的耳朵奇跡般地好了！
這個故事讓我感受到了做什么事都要有愛心、有恒心。只要有愛心、有恒心就能會出現(xiàn)奇跡。正如笑貓結(jié)婚前說的：“只要心中有愛，就會有強大的力量�！�
就拿這次四川大地震來說，地震發(fā)生后許多人都被埋在了泥土里。消息傳來后全國人民都行動起來，無論是國家領(lǐng)導(dǎo)還是平民百姓都全身心投入到與這場災(zāi)難抗戰(zhàn)中，而其他人就天天看著電視，時刻關(guān)注著那里的情況，所有的人無不流下了傷心的淚水。回到學(xué)校也一樣，所有的話題都是講“四川地震”。由于這次災(zāi)害令四川人民損失嚴(yán)重，需要各界人士伸出援助之手，獻出一點愛心幫助四川人民重建家園。我們學(xué)校也進行了一次捐款的活動。在捐款前，同學(xué)們都在討論應(yīng)該捐多少錢。有的說：“我捐一百”，有的說：“我捐五十元”，有的說：“我們要多捐點”…我想：捐多少沒關(guān)系，只要我們每一個人都盡自己的能力，獻出自己的愛心就可以了，雖然我們不在他們的身邊，但我們的`心四川人民肯定知道的，知道我們?yōu)樗麄兂鲥X出力。是的，中國的十三億人民的愛心一定能使他們鼓起勇氣，重新振作起來。我們要向全世界公布：我們中國人不認(rèn)輸！許多失去了親人，許多小朋友在一瞬間成了孤兒，孤苦伶仃。他們那無助的眼神看了讓人心疼。但在我們強大國家的幫助下，在所有為他們獻出愛心的同胞們的幫助下，他們一定能走出了陰影，勇敢地去創(chuàng)造未來。
笑貓說得沒錯：“只要心中有愛，就會有強大的力量！”四川地震中，中國人民的行動不就證實了這一點嗎？所以我相信：我們的愛也能讓鐵樹開花，枯樹發(fā)芽。
高中日記 篇4
離期末還有5個星期了，35天，就是一個準(zhǔn)高三了，時間倒計著，一天天地倒，像一個重病患者，計算所剩無幾的日子。耳畔一直回響著姐的話你一定要考上大學(xué)，我也想啊，但是我沒有上進心，沒有用攻的欲望。各學(xué)科都學(xué)完了，好快，一只腳已經(jīng)踏上高考的泥沼了，沒有退路了，該怎么辦？不知道，不知道，只有等待，剩下等待
高中日記 篇5
中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過往的片段涌現(xiàn)在腦海，心里也有種說不出的感慨。
特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時對我的關(guān)心、照顧；想起您在我狀態(tài)低迷時給我的鼓勵；想起您在我張狂時對我的告誡，真想對您說聲：感謝您，親愛的老師。
您還記得我初一時的樣子嗎？當(dāng)時我延續(xù)了小學(xué)時的毛�。荷险n趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時候，您微笑著對我說：今天狀態(tài)不錯，上課時挺精神的，繼續(xù)努力。張老師，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一初二的期中考試，成績都不錯。覺得自己已經(jīng)很好了，所以接下來的過度放松使平時成績很不理想。您及時地找到我，語重心長的對我說我不要驕傲自大，要重視平時的每一次訓(xùn)練，不斷積累，創(chuàng)造更好的成績。
在初三的那段低谷時期，您沒有放棄我，不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對我說：不能再這樣下去了，應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問題，要及時改正。不然以后你會因此吃大虧的。要從平時的小事做起，勤快一些�，F(xiàn)在我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗。張老師，感謝您那段時間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢。
到了初四，我的成績有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。
謝謝您，張老師。四年，您讓我成長了許多，懂得感悟了許多；感謝您在幫助我克服一個又一個的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。
高中日記 篇6
要是說起這種感覺，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會有不同的體驗，不同的心境也會有不同的收獲。這就是音樂的美妙。 貝多芬的身世不必多說，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng)作出來的音樂才是我們應(yīng)該去追尋與探索的目標(biāo)。
在他的交響樂里，有著他充滿個性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團結(jié)和友愛。在那復(fù)雜的時代環(huán)境里，透過他個人痛苦的經(jīng)歷，表現(xiàn)出來的是他獨特而鮮明的音樂個性：充滿矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。
都說人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽眾的心靈里去。 迫于音樂強烈的感染，我們也會開啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開靈魂去擁向音樂，和它們親密接觸。
都說大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽著同樣的音樂就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說明你離音樂家的內(nèi)心便更進了一步。
來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！
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