【精選】初中日記匯總七篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的初中日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的打開日記本，想把自己的好心情記下來，但是由于放假時(shí)間太久，媽媽讓我自己給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我爽快的答應(yīng)了。
于是，我便精心的策劃起來：首先呢，要排除九天，因?yàn)槟鞘浅�、初一、初二、初三和舞蹈培�?xùn)的五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，將這二十一天分開來做，共七門功課，二十一除以七，剛好每門三天，耶，大功告成，可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，這里的東風(fēng)是指實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了順利完成作業(yè)，我還給自己寫了一句警言：三天內(nèi)必須完成一門功課，若未完成，就算寫到半夜十二點(diǎn)也要完成，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。正可謂“堅(jiān)持到底就是勝利”。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，于是我馬上投入到了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，在那里，我將收獲到許多許多......
一路上，不可能一帆順利，我在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難，但這難不倒我，我借助了網(wǎng)絡(luò)來幫助我，使我頓時(shí)眼前一亮，柳暗花明。
我想，我一定能順利完成作業(yè)的。
初中日記 篇2
周六在不知不覺中渡過，我深有體會(huì)時(shí)間的短暫。時(shí)間對(duì)我來說是那么的寶貴，每分每秒是那么的重要！
可我是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的孩子，每一天一打開電腦就顧不了許多了，電腦里的新鮮事吸引著我，電腦里的所有一切我都覺得那么的新鮮，動(dòng)畫電視劇吸引著我，好文章吸引著我，學(xué)習(xí)資料吸引著我，一天不開電腦就讓我的手癢的難受，每一天在電腦上就要耽誤不少功夫，浪費(fèi)不少時(shí)間……
電腦讓我離不開它，讓我苦惱，讓媽媽生氣，然后讓時(shí)間流逝，讓我不知該如何去應(yīng)對(duì)它？
初中日記 篇3
我所在的小組里，一共有四個(gè)人。我們四個(gè)人互相幫助、互相學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起為班級(jí)爭(zhēng)光！
先來說組長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，上課回答問題很積極，有很多題別人不是輕而易舉就能做出來，他卻能很輕易地做出來。他的成語(yǔ)故事也積累很多。上歷史課老師讓講解一些成語(yǔ)故事，他總是一馬當(dāng)先，而且講得很好。
再來說我。我上課時(shí)積極發(fā)言，與同桌一起進(jìn)步。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題時(shí)太馬虎，每次不是抄錯(cuò)數(shù)，就是把符號(hào)搞錯(cuò)！我希望自己能改正這個(gè)缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。
然后來說我的同桌。他上課也積極發(fā)言，他搶答的速度可真快！題還沒出完，他就馬上說“我來回答”，讓快要睡著的同學(xué)提起了精神。我們都叫他“翠花”，因?yàn)檫@幾天，老師們?cè)诓賵?chǎng)上練廣播操，他在一次體育課上，看老師跳完之后，就在那學(xué)，學(xué)得有模有樣。更重要的是，他一下課就學(xué)女生的樣子，走著貓步，逗得大家哈哈大笑！
最后說我們組的第四位同學(xué)，他學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但他上課回答問題還是比較積極的。雖然他有時(shí)也會(huì)被扣分，但畢竟我們是一組的，我們都會(huì)幫他！
初中日記 篇4
他們說父愛十分偉大，可我不覺得，我只覺得父愛平凡而以。是呀，什么樣的愛可以那么偉大，是什么愛可以歷經(jīng)滄桑，什么樣的愛可以讓他守候。以前我對(duì)父愛只是一味不知，今天經(jīng)歷的事情讓我知道了父愛。父愛是甜的，父愛是一杯解渴的水，父愛是一把傘，父愛是一根蠟燭。
我的父親只不過是一名平常得再不過的建筑工。許多人因?yàn)楦赣H是建筑工而嘲笑我，我一次一次的自卑。每次看見父親都有著深深的憎恨感，見他就躲。我這樣對(duì)父親，可父親還是對(duì)我那么好，我要什么父親就買給我。記得母親曾經(jīng)告訴我，為了我父親曾不辭辛勞地工作，差點(diǎn)累壞了自己的身體。聽到這，我的眼淚也掉了下來，父親居然為我付出了那么多。當(dāng)父親叫我做事情時(shí)，我總是把頭一橫，不管他。就算做什么事總是被強(qiáng)迫的，可父親還是在別人面前夸我乖。
今天，媽媽因?yàn)橛屑笔虏辉诩乙粌商�，這天大概是我的心情，心情不好，但是雨還是嘩嘩地下。放學(xué)后，回到家里，我見父親沒有做飯，心里起了一層抱怨。父親說：“x，你去買兩份快餐我們吃一吃就好�！拔抑缓秒S口答應(yīng)，不再說什么。因?yàn)楦赣H總是板著一雙臉，使我每次見到他時(shí)總是懷揣著一顆害怕的心，好似可以隨時(shí)隨地爸我吃了。我過了幾個(gè)十字路口，到達(dá)一家快餐店，買了兩份快餐。天不隨人愿，下起了傾盆大雨。我一路跑回家，衣服濕了。我在路口那見到了一個(gè)熟悉的身影，是父親，他居然來接我了。我瞬間目瞪口呆。
是呀，父愛就可以那么偉大，父愛就可以歷經(jīng)滄桑，父愛是可以守候。我今天才真正感受了一次父愛。父親，我愛你，不要讓你老去。不要讓歲月的痕跡帶走你，你永遠(yuǎn)不老。
初中日記 篇5
一拿起語(yǔ)文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因?yàn)樵谄綍r(shí)，發(fā)明多的作業(yè)是我們無暇去欣賞一些課外書，而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯，吸取一些作文精髓，以此來提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時(shí)，幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微了解了一下，便往下讀了。
原來這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí)，救援隊(duì)在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了，如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡，救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來：“濤兒，是爸爸對(duì)不起你！”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子。回憶一個(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的！再次被驚呆了！
多么可愛的男孩��！那是他才10多歲，地震并沒有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的'，帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動(dòng)了，我已經(jīng)沒有辦法來形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
初中日記 篇6
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我五年級(jí)暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷��！久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請(qǐng)求表哥教我騎車，在我再三的請(qǐng)求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車。
表哥先把車騎到一片草地上，然后對(duì)我說：“騎車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座�！碧昧�，我終于可以學(xué)騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì)摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會(huì)兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡(jiǎn)單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對(duì)他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情，不與我計(jì)較，對(duì)我說；“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車不是摔倒過呢？難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了�！薄拔也挪皇莻�(gè)逃兵�！蔽一鹆�。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會(huì)騎車�！澳悄悴皇莻�(gè)逃兵，就要做給我看�！北砀缯f�！澳愕瓤辞啤！蔽掖舐暤貨_著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對(duì)表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學(xué)會(huì)了騎車。
學(xué)會(huì)騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會(huì)騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
初中日記 篇7
書桌上放著精裝的書本。最上面的墨綠色封皮上，燙金字在閃閃發(fā)光。抽出一本，隨意地翻著，一不小心，書頁(yè)的一角便折損了。
這種東西，還能用多久呢？輕易便能損壞，即使小心保存也會(huì)腐化，所記錄的東西雖能永久地保存，但無法更新。書本形式的滯后與這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)似乎有些格格不入。
它也終將被人們所遺忘，被時(shí)代淘汰出局嗎？ 四季干涸的都市，在空蕩蕩的街角處，童年向我擺擺手，便轉(zhuǎn)身離去，只殘留支離的片段，讓我不至遺忘。時(shí)間飛馳，所有的長(zhǎng)久在時(shí)間看來不過是過眼云煙，但經(jīng)典是永恒，凌駕于流逝的時(shí)間之上。經(jīng)典就是在一次次的掀動(dòng)中留存下的，如同在歲月中屹立不倒的石材建筑，經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)采依舊。
書本，是經(jīng)典的一種。
我偏愛那種厚重的書籍。有質(zhì)感的深色封皮，典雅的燙金書名，只要看著它就會(huì)被它那種由內(nèi)散發(fā)開的深邃深深吸引，在它面前，經(jīng)歷從未有過的體驗(yàn)。你會(huì)因它感動(dòng)而落淚，隨它微笑而雀躍。世上大概不會(huì)再有第二種載體，能和文字完美融合，以最優(yōu)雅的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人面前，含蓄卻又遮掩不住美感。
經(jīng)典又是最美也最容易被忽略的。 有多少人已忘記兒時(shí)枕邊的薄皮童話書，有多少人還記得第一次被書中故事所感動(dòng)時(shí)的投入？被許多人記起又被許多人遺忘，書本在最不經(jīng)意的時(shí)候悄悄走進(jìn)你的生活又悄然離開，但那份經(jīng)典的美感是不曾離去的，怎么會(huì)有人舍得拋下書本呢？
越來越多的人遺忘了文字在指尖的質(zhì)感，當(dāng)順著紙的紋脈輕輕滑下，有些粗糙又親密令人回味的感覺。作為順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)讀書方便快捷，隨時(shí)都可以閱讀到新的文章，它以這個(gè)社會(huì)變化的速度革新著文字內(nèi)容———舊的離去，新的又粉墨登場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)閱讀也是一種很好的方式，但它太像方便食品，快、方便，但卻沒有鉛字的那種厚重。
你可以不用擔(dān)心死機(jī)，也不用理會(huì)停電，你甚至只需要擁有一根燃燒著的蠟燭就可以領(lǐng)略書中的奇幻世界。你有什么理由漠視如此樸素、親切又簡(jiǎn)約的書本呢？至少，網(wǎng)絡(luò)是無法為你保存當(dāng)年那片緋紅的楓樹葉的，而書本可以以恒久不變的姿態(tài)，為你留存你的全部。
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