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初中日記

時(shí)間:2020-10-02 20:02:34 中學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】初中日記匯編八篇

  一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的初中日記8篇,希望能夠幫助到大家。

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初中日記 篇1

  還好,今天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在評(píng)講試卷,我端正的坐著,瞪大眼睛看著、豎著耳朵聽著,我至始至終不明白為什么數(shù)學(xué)老師講話包括講課怎么會(huì)這么快,可憐老師殷勤的語音信息就像一顆顆子彈穿過我的雙耳,還沒來得及”過濾“就已呼嘯而去,只剩下苦悶、焦急的、遲鈍的我在原地欲哭無淚。無奈,望著卷子上的一片慘白,一股強(qiáng)烈的悲哀襲上心頭,讓人難以承受。為什么?為什么我每天都要活在這種痛苦之中?

  走在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見眉迎面走來,我醞踉了半天,決定給她一個(gè)微笑來結(jié)束這場讓人受不了的冷戰(zhàn)。漸漸的走近了,我向她微笑,而她卻視而不見,檫肩而過,我的笑容僵在唇邊。我望著她冷漠的背影,心中針扎一般,這使我想起了一首歌:《最熟悉的陌生人》。

  今天收到了從前的摯友厚厚的來信,突然,過去的種種,都?xì)v歷在目,過往的風(fēng)景現(xiàn)在看來是那般的迷人,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我明白無論怎樣,我們都始終無法再回到從前。

  心里異常的壓抑,推開窗望了望天空,一片冰涼,是淚水,肆無忌禪的打濕了窗欞。突然,心底唱起來一首老歌,凄婉而低調(diào):我的天空/為何掛滿濕的淚/我的天空/為何總灰著臉/漂流在世界的另一邊/任寂寞侵犯一遍一遍……

  放學(xué)了,我心情沉重的離開了學(xué)校。不知不覺來到護(hù)城河邊,這里有我最愛的草地,有我最愛的空氣,有我最在的風(fēng)景,還有我最珍貴的記憶,我抱膝坐著望著河水發(fā)呆。

  “請(qǐng)把你的歌,帶回我的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”一陣清脆的童音打斷了我的思緒,接著一個(gè)快樂的精靈跳入我的視野。一個(gè)扎著羊角辮的小女孩背著書包經(jīng)過,我目送著那個(gè)快樂的身影蹦跳的遠(yuǎn)去!彼婵鞓!“我羨慕的自語道。突然,沉靜了很久的心湖被一種莫名的東西慢慢牽引著,蕩起層層漣漪。

  快樂?快樂!是啊,為什么我不能像她那樣快樂?我不也才十七歲么?為什么我非要將自己塞入陰暗的房間?為什么我要整日為些瑣碎的事而自尋煩惱!如果,讓青春在煩中逝去的話那才可悲呢!突然我又想到了達(dá)爾文的”生物進(jìn)化論“,”物竟無擇,適者生存!蔽蚁胛覒(yīng)該勇敢而努力的去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,而不是等著它來適應(yīng)我;蛟S,這就是成長吧,成長本來就是失意與煩惱的夾縫中走完的,為什么我們不能樂觀的走過它呢?

  想到這兒,心里豁然開朗,再次遙望天空時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)一抹殘陽淡淡的浮在天邊。我笑了,我相信,明天會(huì)是一個(gè)好天氣!

初中日記 篇2

  一次,我們學(xué)校組織,讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書,老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。

  回到家,我就開始找書,媽媽看見我在找東西,就好奇地問:“你在找什么呢?”我答道:“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書,我要把我看完的并且保存好的書找出來,捐給山區(qū)的同學(xué)!眿寢屨f:“你真懂事!我和你一起找吧,這樣會(huì)快些!蔽覀儼盐铱催^的課外書都找了出來,并進(jìn)行了分類,一類是準(zhǔn)備要捐的,另一類是留下的。第二天,我把書交給老師,老師把捐書較多的同學(xué)表揚(yáng)了一番。其中就有我,我心里很高興。

  我感到這件事很有意義,因?yàn)槲夷馨褧杞o山區(qū)的同學(xué)們,就是獻(xiàn)出我的愛心。所以,我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。初中日記600字初中日記500字

初中日記 篇3

  我喜歡夜晚,在夜晚思考,在夜晚寫日記,我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完,但我每次總會(huì)留一小時(shí)的作業(yè)量到晚上九點(diǎn)鐘做。在白天,事物的繁忙,人們的急躁,人情世故,亂了心境,擾了禪心,只有在夜晚,當(dāng)狡潔的月光凈化我的心靈,拋開屬于白日的焦急、浮躁時(shí),我聽著周杰倫的歌,傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽了半年多了,但卻還是聽不厭,因?yàn)榻軅惖那,因(yàn)槲纳降脑~,就如我現(xiàn)在聽的《晴天》,歌中的意境營造了一個(gè)浪漫的完美世界,讓年少之人所向往;輕剛之人所陶醉;年邁之人所回味,一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。

  喜歡杰倫是從他第一張專輯開始,從他不紅到紅,又到現(xiàn)在的紅得發(fā)紫,我作為一個(gè)聆聽者目睹著他的一步步成長,不論是音樂還是生活,杰倫的聲音很吸引人,比起阿杜所謂的磁性聲音,我反倒更鐘愛杰倫那清脆、爽朗帶有一點(diǎn)深沉的嗓音更容易讓人沉迷,再加上新買的隨身聽的立體聲,杰倫的歌聽起來恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復(fù)讀時(shí)間一遍又一遍地傳入我的耳朵,直至我閉上眼,完全進(jìn)入杰倫的音樂夢鄉(xiāng),去深刻體驗(yàn)他的音樂之美。

  昨天,我因期中考試考得好進(jìn)入年級(jí)前五名;今天,我做《少女》上的心理測試,結(jié)果我的幼稚指數(shù)為99;明天,我們的語文老師(我最喜歡的老師)要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂悲傷的事情,像座迷宮,人自懂事之后就在尋找自己人生的意義,卻永遠(yuǎn)也走不出,知道生命結(jié)束。但就因?yàn)檫@座迷宮、這座不斷變化的迷宮,人生有了樂趣。

  唉,手寫酸了,腦子脹了,時(shí)鐘的指針已指向12,不寫了!即使還有些事情沒在日記中交代清楚,就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧!

初中日記 篇4

  聽說女生要去參加“籃球過障礙”比賽時(shí),我們大多數(shù)男生心里是不屑的:“就她們那‘拍皮球’的功夫,上場還不得讓人笑掉大牙!”

  話雖如此,女生們還是干勁十足,每天中午和下午都能看見她們排著隊(duì)伍在籃球場上練習(xí),盡管動(dòng)作生澀而僵硬,但是她們還是咬著牙堅(jiān)持下去。

  女生們的努力有目共睹,但我們?nèi)杂胁簧偃苏J(rèn)為她們是在做無用功,在浪費(fèi)時(shí)間。甚至還有人放下大話:“要是她們得了第一,我請(qǐng)她們吃飯!”我也覺得沒什么盼頭,畢竟其他班也是藏龍臥虎,得第一太難了。

  抱著這樣的想法,我也沒多大的興趣去看,等到天快黑時(shí)才趕到現(xiàn)場,卻正好趕上初三年段的競爭。

  在周圍人群排山倒海的歡呼聲中,我一眼就看見在一旁磨拳擦掌、蓄勢待發(fā)的908班女生們,F(xiàn)在正在進(jìn)行的是一班到三班女生的對(duì)決,雖然她們的動(dòng)作并沒有像我想象的那樣矯健、干脆,但還是可圈可點(diǎn)的。這樣使得我原本涼透的心有了幾分溫度。

  “我們還有希望!”我在心中暗想。

  “嗶!”裁判一聲令下,把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí),我們班與六班、七班的競爭拉開了帷幕。我定了定神,走到對(duì)面的觀眾區(qū),伸長了脖子看著比賽。我雖然不抱有太大希望,卻還是十分緊張。

  我們班派出的'第一位女生是鐘佳欣。她動(dòng)作十分靈活,像一條游蛇在障礙邊自由穿梭,到了拐彎處,腳一點(diǎn)一蹬,便像一陣風(fēng)似的從我們面前掠了過去,沒兩下子就把球傳到了另一位女生手中,把一旁的我驚得下巴都快掉地上了。

  旗開得勝,我們班與其他班的差距不斷拉大,很快便超了六班、七班一個(gè)往返的距離。她們后來又一連出了幾次失誤,更是落了下風(fēng)。我們班只要保持著這個(gè)勢頭,第一妥妥的。

  “哇!”女生區(qū)傳來一聲聲驚呼。原來是瑩瑩傳球失誤,籃球滾了半個(gè)場地之遠(yuǎn),憑著這幾秒,其他班與我們班的距離不斷縮小。我也捏了一把汗,幾乎要叫出聲來。幸好,最后的幾位女生給力,幾次加速便一舉奪得了第一。我們勝利了。

  女生們激動(dòng)得抱在一起狂歡。我也松了一口氣,真是意想不到的結(jié)果!

  如果被否定,就努力證明自己。今天的結(jié)果就是最好的證明。

初中日記 篇5

  沒有任何前奏、預(yù)兆。五月十二日這一天,在悶熱之后,僅是天氣陰沉了些,對(duì)這樣的天氣早就習(xí)以為常的我們像往常一樣,睡完午覺趕去教室上課。在新教學(xué)樓里的多媒體教室里上美術(shù)課,老師給我們放映著需要觀賞的圖片,大概過了十幾分鐘開始地震。

  北川屬于地震多發(fā)地帶,常年都會(huì)有些小地震,而這次剛開始的兩下地震像往常一樣輕,大家都以為這地震是開個(gè)小玩笑而已,也沒有人太在意,可是哪里想到過了有三秒鐘時(shí)間,地震的趨勢越來越強(qiáng)烈了,樓房搖搖晃晃,大家都明白了這次不再是開玩笑了,于是都迅速蹲到了課桌下面,上面的樓層也坍塌了下來,,上邊三層樓變成了一層樓,二樓連半層樓的高度都沒有。同學(xué)們有的也頓時(shí)驚惶失措,尖叫的、哭喊的、混雜一片。幸好體育委員立刻組織大家自救,在僅有的一點(diǎn)縫隙中爬著刨出一些通道,向外邊呼救,約莫過了半個(gè)小時(shí),就有人來救我們了,借著一點(diǎn)縫,把大伙一個(gè)一個(gè)拉出來。大家的團(tuán)結(jié)把我們的死傷降到了最低。

  當(dāng)我被救出來之后,在塑膠操場上已聚集了很多的同學(xué)、家長、高三的哥哥姐姐們盡著全力在幫助受傷的同學(xué)。我被一個(gè)姐姐摟在懷中,我昏昏欲睡,她怕我睡著了,救不停的和我說話,姐姐們用盡全部的愛關(guān)心著我們,因?yàn)樗齻冋f了一句我很感動(dòng)的話:北一中的同學(xué)永遠(yuǎn)是一家人。

  我們永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人?粗蔀閺U墟的舊教學(xué)樓,以及混著無數(shù)鮮血的泥土,一具具冰涼的尸體接二連三的被抬出來,心底是涼透了的感覺,一時(shí)很難接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí),他們?cè)?jīng)都是生龍活虎滿懷激情的充滿理想的年輕人,我們的同學(xué),朋友在頃刻間就離我們而去了,該怎么辦呢?哭過后再想想哭泣已經(jīng)改變不了的事實(shí),我們活下來是幸運(yùn)的。他們?nèi)チ颂靽,而我們永遠(yuǎn)是相愛的家人,我們就是他們生命的延續(xù),我們一個(gè)人活著卻活出了多人的精彩,相信他們也會(huì)欣慰的,他們會(huì)在天國保佑我們,我們會(huì)在地上為他們祈禱。

  災(zāi)后救助,更顯人間溫情。

  災(zāi)難發(fā)生了,我們沒能避免掉,可是社會(huì)各界的關(guān)心早將災(zāi)難的寒冷排隊(duì),在九洲體育館里,不少的叔叔阿姨熬稀飯送來給受災(zāi)的人,到了長虹賓館,長虹的哥哥姐姐們忙碌著為我們營造了家的氛圍。在體育活動(dòng)中心,長虹的志愿者們盡管累得筋疲力盡,可仍然不停的關(guān)心著受傷的同學(xué)們,背井離鄉(xiāng)的我們,或許在災(zāi)難中已經(jīng)失去了親人,可是在這里大家又再次感受到了家的溫馨,謝謝你們,好心的叔叔阿姨。

  天災(zāi)無情人有情,華夏兒女永遠(yuǎn)是不離不棄的家人!

  多練習(xí),勤思考,編輯相信勝利一定屬于你!

初中日記 篇6

  “組長,你有沒有寫完報(bào)紙?借我抄抄唄?”

  “組長,今天的作業(yè)內(nèi)容是什么呀?”

  “組長,”

  自從我當(dāng)了組長,我的組員就開始對(duì)我全方位“摧殘”,在這個(gè)小組,我如同一位艱難的舵手,駕著一艘小舟,在水中隨波逐流,任意東西。

  第一站“早間熱身”

  俗話說的好“一日之計(jì)在于晨”,我把這句話服為“確論”,它很完美的詮釋了我小組成員的活動(dòng)。每天他們極早地來到學(xué)校。朝我們組的方向望一望,只見他們“清一色”的飛舞著筆尖,眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)停下來思考,有的還“賊眉鼠眼”地左右觀察,與考試的氣氛比也相差無幾。不明就里的人還以為他們是在勤奮學(xué)習(xí),一定會(huì)豎起大拇指夸一句“好一群一心只讀圣賢書”的好孩子!可是你大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)樗麄兪窃谶M(jìn)行一項(xiàng)“光榮”而“偉大”的任務(wù)補(bǔ)作業(yè),他們行動(dòng)迅速,暗號(hào)碰頭,以靈敏的動(dòng)作躲過班主任的“紅外線”目光,他們的手速也是相當(dāng)“感人”,甚至讓我有點(diǎn)懷疑他們天生來就是從事“補(bǔ)作業(yè)”這一老本行的。

  第二站題海苦旅

  “這節(jié)課,我們做應(yīng)用題,不要和周圍的人討論,憑自己能力完成。”老師話音剛落,我便偷偷地瞥了一下我的左右組員。他們倆也不約而同向我看過來,眼神懇求中帶著一絲無辜,無奈中又帶著幾分可憐,那不懷好意的笑容幾乎咧到耳根,我不禁打了個(gè)哆嗦。他們輕拍著我的肩,竊竊道:“組長,全都靠你了!”

  “這些題都是什么鬼。∑綍r(shí)都沒有講過!EBF是70,OB是ABC的平分線”后面的組員嘴里一直嘟囔著題目,如同唐僧念經(jīng)般擾得我根本無法看題。

  突然,我感到脊背一陣疼痛,后面那“刁民”拿筆死勁戳我:“組長,組長,江湖救急!第二十三題怎么做?快快快!”

  “組長,最后一題是不是分類討論?共有幾種情況?”

  我看著自己大片的空白,內(nèi)心一片焦急,可他們接著又說:“組長,你一定是不愛我們,不要我們了對(duì)不對(duì)?我好傷心,嚶嚶嚶”

  “叮鈴”如同天籟般下課鈴聲終于響了,我長吁一口氣,總算暫時(shí)脫離了這組員的“死亡之海”!

  第三站值日樂園

  哦!不!天吶!今天又是我們組值日,我本已沮喪的心情又低落了幾分每次值日,總少不了組員的又一大波“奇葩”行為。

  “喲嚯!飛啰!”請(qǐng)想象一下,一位男生,拿著小掃帚,兩條腿夾著掃把,在頭上搭了一塊兒干抹布,在教室里又跑又跳,時(shí)而倆腳一蹬,在空中進(jìn)行一次完美的小天鵝式三百六十度旋轉(zhuǎn)這個(gè)畫面真是“精彩絕倫”。

  再看那邊,另一位男生拿著濕抹布,在黑板上“揮毫潑墨”用抹布書寫自己的情感小世界,只見“筆頭”在黑板前“飛”來“飛”去,一會(huì)功夫,前黑板多了一個(gè)抽象的皮卡丘,后黑板則是鬼畜版的小豬佩奇的一大家子,一位“被學(xué)習(xí)耽誤”的“抽象派畫家”又在大展身手了!

  組員們!你可知道,成天被你們的種種行為整得哭笑不得,還要“假正經(jīng)”的夸“你們進(jìn)步了”的組長,此刻是多無奈!

  組員們啊!醒醒吧,讓我們共同為這“漂流記”的途中點(diǎn)綴出更絢爛,更團(tuán)結(jié),更美麗的風(fēng)景線吧!

初中日記 篇7

  作業(yè)嗎……如果老師不布置作業(yè)更好,但是如果布置了就千萬別不完成作業(yè),如果沒有完成或者是忘記帶。那么第二天可別忘了耳塞和雨傘。

  今天老師約法三章,一個(gè)作業(yè)不做罰500字的文章,兩個(gè)作業(yè)不做罰1000字的文章,三個(gè)作業(yè)不做罰1500字的文章。雙休日過得比較充實(shí),今天沒有被罰時(shí)不幸中的萬幸。而且作文和讀書筆記都寫的還可以,語文課大部分的實(shí)踐我都拿來看書。

  完成作業(yè)不是完成任務(wù),要把作業(yè)看成一個(gè)娛樂項(xiàng)目。而且作業(yè)看得實(shí)態(tài)度,如果你的態(tài)度不好,得優(yōu)是不可能出現(xiàn)的。(就是有也只有百分之0.0000000000000000000000001的可能性)

初中日記 篇8

  生活中處處都有信任,不管是信任別人,還是被人信任,都少不了,可是這信任的滋味,又會(huì)是怎樣的呢?

  有人說,信任是人與人之間的互相相信,依賴,我覺得,這種說法是令人贊同的,因?yàn)槲乙哺型硎苓^。

  新學(xué)期一開學(xué),老師和同學(xué)們就十分信任地將一班之長的職位交予在我的身上,我肩負(fù)重任,心中固然是心花怒放,卻怎么也少不了對(duì)自己能力的質(zhì)疑,聚精會(huì)神埋頭思索一番后,心中如釋重負(fù),恍然大悟!我要盡力,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任,絕對(duì)不能夠辜負(fù)她們的苦心,盡力吧,可能談不上完美,但是盡力而行了,不也是很好嗎?原來這信任的滋味是自信啊!

  學(xué)期中,我漸漸感到了有些力不從心,吃力。當(dāng)初那股干勁、沖勁,仿佛漸行漸遠(yuǎn),飛到了九霄云外。一想到她們對(duì)我的信任,心中那個(gè)惡魔就被趕跑了,滿身活力,我要迎難而上,這道坎兒,一定要,也一定能闖過去!我自我鼓勵(lì)道。我就不信了,誰說新官上任三把火!我就要證明給你們看!信任的滋味是加油、鼓勁啊!

  快學(xué)期結(jié)束了,看著班級(jí)所有的一切都井井有條,雖不是最好,心中卻已有了莫大的安慰,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了最大的努力去管理好班級(jí)了,有瑕疵,有紕漏,卻有了新的目標(biāo),新的感覺,班級(jí)也在一天天向完美進(jìn)發(fā),早已知足。信任的滋味又是快樂的,輕松的。

  信任的滋味是多種多樣的,每個(gè)人都有屬于自己的不同的見解,你肯定也知道,這些滋味不僅僅來自被人信任,還來自信任別人。

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