初中日記（精選40篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
一天晚上,我正在家里寫作業(yè)，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時，發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長地笑著,笑地不懷好意，笑地人毛骨悚然，我發(fā)著抖對他說：“你想干什么？”忽然我覺得自己很笨，因為他只是一只老鼠，怎么會說話？猛然間，他對我說：“哈哈哈，你是我在地球上遇到的第一個生物，我要把你抓去研究！”他的聲音很沙啞，令人不寒而栗，同時我又感到奇怪，他怎么會說人話？他好像察覺到一樣，繼續(xù)用他那恐怖又不滿的聲音對我說：“難道我就不能說人話，那又不是你們的專利�！蓖瑫r他也往前走了一步，臉上浮出了一絲奸笑，我感到惶恐不安，連連往后退，一只退到墻根，同時對他說：“你別過來啊，過來我叫人啦！”
他絲毫不理會我而繼續(xù)往前走，而且便走還邊說：“你叫人還更好，我可以多抓幾個試驗品，嘿嘿嘿嘿嘿……”“啊～～”我終于忍不住尖叫起來，并且拼命喊救命，這不喊到好，一喊又引來了數(shù)十只動物，什么蜘蛛啊小強啊都來了，我倒吸了一口涼氣，手在墻根周圍摸阿摸，猛然間摸到個硬物，我心里暗暗竊喜：哈，原來棒球棍在這里，哈哈，你們死定了。我假裝很害怕的樣子，讓那些怪物放松戒心，忽然，我倫起棒球棍狠狠的往那只老鼠頭上砸，沒想到那老鼠早有防備，往后一退，讓我砸了一個空，我惱羞成怒，便不顧一切的攻擊那只老鼠，那老鼠實在沒辦法了，才對我說：“別打了，別打了，我是你老爸�！蔽乙汇�，只見那只“老鼠”把頭盔脫下來，果真是我老爸。老爸看我一臉的狐疑就對我說：“今天不是你生日嗎？我們就給你一個驚喜咯，沒想到你反映那么劇烈！”這時我才想起今天是我生日�！岸嘀x老爸”我十分開心的說。
初中日記 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
初中日記 篇3
作家馮驥才在《日歷》中寫道：“記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街上和建筑上，一個人的記憶留在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日歷上�！�
日歷是一個年代的劃分線，奶奶家用的日歷是老式的，小小的、厚厚的，紙張薄薄的，摸起來和磨砂紙一樣，也如同奶奶粗糙的手拂過我面頰的感覺。日子一天一天過，日歷一天一天撕。小時候，我天天呆在奶奶家，總是很喜歡撕日歷，“呲”的一聲，感覺時間就從指縫間逝去了。每天起床，睡眼朦朧地走到客廳里，喝點水，撕一張日歷，奶奶總是哭笑不得地看著我，一雙渾濁的眼睛里揉碎了星光，漾開溫柔的清波。然后，用她的大手，拍拍我的腦袋，說：“你這么喜歡，這份差事就交給你了，也省得我每天擔(dān)著一筆心事，你幫我分擔(dān)分擔(dān)�！蔽沂珠_心，卻裝作一臉嚴肅的樣子，行個軍禮，說：“保證完成任務(wù)！”
只是，隨著時間的推移，年歲的增長，我最終離開了，離開了最愛的奶奶，離開了最愛的小屋，離開了最美好的童年，我沒有兌現(xiàn)我的承諾。學(xué)業(yè)的日漸繁重，從每天在奶奶家，變成周末在奶奶家，再變成一個月去一次奶奶家，后來過年時去奶奶家吃一頓飯。今年的除夕，我坐在窗前，看著漆黑的夜幕，看著絢麗卻短暫的煙火，用一點一點脆弱的光，暈染出一片熱烈的霞。望著萬家的燈火通明，我沉默地起身，走到廚房，吃掉媽媽在出門前給我燒好的餃子，年過了�？粗娨暀C里的一張張笑臉，突然鼻子一酸，想起兩個月前，千載難逢去奶奶家的場景。
那天下午，我推門進去，透過窗，看到奶奶彎著腰，在打理院子里的花花草草，陽光在那些銀白色的頭發(fā)上印下足跡，她駝背的身影，刻畫在我眼中，沒有辦法忘記。更無法用言語來描述我那時的心情，大概，滿滿的要溢出的都是悲哀吧。
我走到客廳，看到電話機旁的日歷，時過境遷，不變的，還是那樣渺小的它。我隨手一翻，啞然失笑，日期竟是一周前的。奶奶走進屋子，看到我時滿滿的驚喜，笑著問我：“要吃個蘋果嗎？”我點一點頭，又說：“奶奶，你怎么不撕日歷啊，時間都對不上了�！蹦棠�，拿著水果刀的手微微頓一頓，長長的蘋果皮就斷了，她背對著我，無奈地說道：“年紀大了，記性不好，也每人幫我記著啊�！蔽覄傁朊摽诙觯f點什么。隨即，便放棄了，那個念頭。我沒有辦法一直陪在奶奶的身邊，無謂的，承擔(dān)不起的承諾，還是不要給予了。
人總是要變的，人總是要離開去闖蕩的，我沒有給奶奶留下什么，卻帶走了奶奶的牽掛。奶奶也變了，一天天的蒼老，一點點的無力。我苦笑著撕去那多余的十二頁，小心翼翼地折疊好，放進大衣的口袋里，好歹，留份回憶給我吧，帶著闖蕩。
初中日記 篇4
今天是清明節(jié)，早上我們拿著鮮艷的小旗，在操場上等候著學(xué)校的部署。
走在烈士墓的道路上，帶著沉重的步伐和悲傷的心情走著。在路上同學(xué)們站著整齊的隊伍，到了烈士墓前。我們都聚精會神的聽著老師和學(xué)生的悼念詞。內(nèi)容有：第一項綦主任講話講了在抗日戰(zhàn)爭時期我們中國受盡了日本的侮辱和摧殘最后我們中國人民奮起反擊終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。正在我們中國人民為勝利而歡呼時，中國反動派把中國人民又一次的推進了受盡煎熬的世界。就是有他們這些在戰(zhàn)場上拋頭顱、撒熱血的勇雄制服了他們，才有今天我們美好的生活。
我看著鮮艷的紅旗，聽著烈士們的事跡，仿佛我身在抗日時期中。舉行完儀式，我們往回走。到了學(xué)校之后，我坐在我的座位上，眼前立刻浮現(xiàn)出掃墓時的情景。這時，我想起現(xiàn)代的美好生活不都是那些勇士換來的嗎。我立志一定要為國家獻出我的全部力量，爭取把我們中國建設(shè)成21世紀的強國。
現(xiàn)代我們這么發(fā)達的國家，是不再有外國侵略者敢來我們中國撒野。如果有我們中國也會將他們趕出我們的國界讓他們知道我們中國也不是好惹的�，F(xiàn)代我們國家的技術(shù)也已經(jīng)達到了世界先進水平。我們的武器也非常厲害不在好像以前那樣被別的國家的武器所占上風(fēng)。那時我們國家因武器缺乏而讓侵略者打敗。如果現(xiàn)在他們再來我們會用真正的實力來擊敗他們。
如果未來他們再來的話我們會用先進技術(shù)打敗他們。我相信在未來也不會在有戰(zhàn)爭爆發(fā)出來。那時全世界都會來打敗侵略者的。以后請讓和平永駐人間，請讓戰(zhàn)爭的硝煙永遠消失，請讓全世界為研究而合作不要為土地而爭論戰(zhàn)爭，只有這樣才能夠?qū)⑽覀児餐募覉@——地球少受一些痛苦。請為和平之神永駐人間而歡呼吧！
初中日記 篇5
今天是星期天，媽媽對我說：“今天我們?nèi)コ宰灾�，”我聽了高興得不得了，一蹦三尺高。
來到了餐廳，只見餐廳里人山人海，我心想：看來這家餐廳很受顧客的歡迎嗎！我們一家三口好不容易找到了位子，于是我們坐了下來。哇，這里的東西可真豐富呀！有紫色的葡萄，紅色的西瓜，橙色的哈密瓜，紅色的桃子，還有各種花樣的冷盆、甜品和燒烤等等，我看得眼花繚亂。我看見大家都在選自己喜歡的食物了，我也加入了進去。
我先來到我最喜愛的烤牛排前面，請廚師幫我煎拷一塊牛排。只見廚師用夾子夾了一塊生牛排，再放到鐵板上，牛排發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，廚師不停地把牛排翻來翻去�！昂昧恕�。廚師說。我聞了聞，真香啊！我又選了一些點心和水果。最后，我拿了一個杯子，盛了一些果汁。爸爸媽媽見我今天胃口這么好，都看傻了。
今天的自助餐可真豐盛�。�
初中日記 篇6
暑假里的一天，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋，又從碗柜拿出兩個碗�？墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎么回事呢？我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發(fā)現(xiàn)了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當(dāng)然，攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心里充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。
初中日記 篇7
主人已經(jīng)有好幾天沒有回來了，我好郁悶啊。一個人在家里，我待了兩天，剛想出去玩，菩提大伯就推門進來了。他的懷中還有天藍和玲瓏。
菩提大伯看了看我，問道："你的小主人好幾天沒回家了么？我把天藍和玲瓏送回來了，曉曉，你和它們一起玩吧，開心點，你的小主人馬上就會回來了。"我點點頭，目送菩提大伯走出去。
"曉曉姐姐，主人她很久沒有回來了么？"天藍問。我點點頭，難過的說："是啊，主人已經(jīng)兩天沒有來了。"玲瓏說："別難過了姐姐，主人不會不來看我們的，姐姐，你知道么？我和天藍已經(jīng)學(xué)完了英語課程哦，我告訴你幾個簡單的吧。早上好，英語是Good
初中日記 篇8
20XX年7月21，周四，晴
炎熱，煩悶的空氣中，突然想寫點東西，又是一天，過去了，渾渾噩噩的盲目行走著，仿佛這路沒有盡頭，看得遠了，又有諸事操勞，看得近了，卻又不甘如此，說起來，其實也并不是對未來沒有規(guī)劃，只是在時光的沖刷下，那并不高的山，在我眼中變得更高了，我也渴望向上，畢竟，有所寄托好比無所求。不是嗎？
窗外又是這金黃的顏色，耀眼奪目，這到底是謝幕的光環(huán)，還是開啟希望的曙光？是什么，有何干呢？在這清風(fēng)送來的悠揚的樂聲中，一切都會變得美好吧。
初中日記 篇9
20XX年12月15日，星期三
年末了，鄉(xiāng)村電路要檢修。近來，我們學(xué)校因受其影響經(jīng)常停電，無法照常進行晚自習(xí)，只好讓學(xué)生回家學(xué)習(xí)。
今天，天格外陰冷，還下起了雨夾雪。早上，不少同學(xué)從大老遠趕來學(xué)校，可能是急于趕路怕遲到的緣故，把鞋子給淋濕了，坐在位置上，腳凍得如同刀割一樣，更有甚者，麻木得似乎失去了知覺。那滋味真不好受。午飯過后，天空中“沙沙”地下起了“米砂子”�！懊咨白印甭涞降厣�，濺得活蹦亂跳的。氣溫在急劇下降。同學(xué)們怕冷，大部分局促在教室里活動。有一些頑皮的學(xué)生頂著寒冷居然在外邊玩雪。不少同學(xué)因來上學(xué)時淋濕了受不住寒冷而告假回去了。
到下午上第一節(jié)課時，寒冷空蕩的教室里只稀稀拉拉地坐著為數(shù)不多的些許學(xué)生。任課教師走進教室時，為此大吃一驚，覺得沒法上課了，不得不讓我們這些留下來的“好漢”自習(xí)。他在旁輔導(dǎo)我們做練習(xí)。
初中日記 篇10
20XX年2月19日
今天天氣真好，我獨自到新華書店看書。
看了一會兒書，我到文廟廣場玩。廣場上的花都開了，小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來飛去。有的小朋友在花叢中捉迷藏，有的在滑冰，有的在放風(fēng)箏。
初中日記 篇11
2012年11月2號，8月19日周五
英語老師也不知道今天怎么了，變得大度了。
上課時，讓我們背誦短文，可能是早已預(yù)料當(dāng)中的吧，我沒有順~利~背完，其實也并不長。老師沒有懲罰，只“s計劃了一句，然后說；“背的有些不熟練”又繼續(xù)講了知識點了。
初中日記 篇12
20XX年08月25日天氣：晴星期二
第一次等待
今天，我決定從20XX年08月25日起，開始在電腦上寫日記了。這有幾個理由：一、省本子，不浪費。二、不怕蟲子啃，不怕本子爛。三、可以永久保存（后來，我就發(fā)現(xiàn)我錯了，就在上文。）
初中日記 篇13
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值
第一次叫家長，心里不快總是有的，我很愧疚，但后悔當(dāng)初打架也沒有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。
在小四的書里看到過這樣一句話：世界上最不能相信的就是天氣預(yù)報。當(dāng)時我立刻把這句話看作經(jīng)典。我不看天氣預(yù)報，我喜歡讓明媚美好或陰霾憂傷的天氣突兀的出現(xiàn)在我面前，無論是陰天還是晴天，我都會心滿意足的接受。
初中日記 篇14
前天，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙后我一溜煙的跑到樓下去了，我頓時驚呆了，外面沒一個去領(lǐng)書的。我趕緊拿起碼媽的手機打電話給陳老師。“陳老師那天去領(lǐng)書的呀？”陳老師說“明天來�！边�好是明天，我還以為我是失憶了呢！我心里的石頭總算落下來了。
第2天，我很早就起了床和爸爸去領(lǐng)書。領(lǐng)書時為什么肖老師不來，我一打聽才知道，肖老師被安排到別的班去了。我頓時眼淚奪眶而出。肖老師是那么親切；是那么溫柔。但也沒辦法，肖老師始終要換班。但是我們迎來了一位新的語文老師――文老師。
哎！我一定要改正以前的壞習(xí)慣，讓文老師對我有一個好印象。
初中日記 篇15
晚上，我們一家人沒事干，就準備去人工湖附近玩玩。
爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發(fā)現(xiàn)了騎自行車的，是三個人騎的。上次來的時候沒機會騎，不過這回爸爸媽媽答應(yīng)了，所以我們付了錢，就開始兜風(fēng)了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢！不過聽別人說好像很難騎，弄不好就會摔倒，得小心點才是。
可是等騎上車以后，覺得一點也不難騎，就跟平常一樣的感覺，輕輕松松的，也沒有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會摔倒的。
騎著騎著，我無意中感覺車頭搖搖擺擺的。啊！完蛋了，不會要摔倒了吧！雖然說這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒騎過這種自行車，也沒法跟我的自行車比較�。‖F(xiàn)在還搖搖晃晃的，那就跟不用說了。我還沒緩過神來，又突然覺得速度加快了許多，感覺都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來，爸爸媽媽都笑的肚子疼了！原來是爸爸搗的鬼，“慢一點��！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風(fēng)，可真涼快啊！
后來，我們找了一個沒車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺。什么嘛！壓根就騎不動，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒有再騎，都差點摔倒了。結(jié)果呢，媽媽試了也騎不動。唉！看來我的騎車技術(shù)還得再練練��！因為時間的問題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。
騎車真刺激��！
初中日記 篇16
今天我向大家介紹介紹我的舊同桌——馮子健飛先生，人稱“不可思議先生”。
不可思議先生沒創(chuàng)造過奇跡，怎么能叫不可思議呢？當(dāng)然，我們班的可是創(chuàng)了三個奇跡哩！
奇跡一——初選錄用：
星期一下午，鄭大要公布初選錄用的名單啦！一切皆有可能，想不到的事情還是會發(fā)生的。當(dāng)快報完時，鄭大突然響亮的報出了“馮子健飛”，這時全班都驚訝不已。我們怎么也不會想到馮子健飛會在名單內(nèi)，包括馮子健飛自己。
奇跡二——新聽寫100分：
初選錄用的名單公布后，接著又發(fā)了新聽寫的試卷。我想老馮一向只考七八十分，這次也不例外吧！不看不知道，一看嚇一跳，“�。�100分”我大叫了一聲。我驚訝地望著馮子健飛，我又看了看自己的試卷“哎！只考了94”我失望地說。
奇跡三——英語聽寫100分：
這次聽寫雖然不難，但是100分的只有五六個同學(xué)。我本以為100分里面一定會有我，可是沒有，居然會有馮子健飛。下課了我去問馮子健飛“你是怎樣得到100分的？”他只是笑了笑，什么也沒說。
有了這三個奇跡，馮子健飛理所當(dāng)然地成了我們班的“不可思議先生”。
初中日記 篇17
期中考試的成績出來了，已經(jīng)過去了一周了，這次的數(shù)學(xué)算是沒考好吧，對于這次的成績我不想再說什么，只有挨罵，每次考不好都是挨罵，她根本沒有想過我為什么沒有考好，只是一味的埋怨，數(shù)學(xué)這次我覺得我盡管剛及格但是比起上次是進步的，而且這次的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀也只有兩個，我埋怨上天的不公平，為什么會給我一個和別人不一樣的軌道，埋怨這個地方，這個地方封建的觀念，十一歲那年我就和別人比一樣了，到了另一個城市，開始新的旅途，盡管那時候很快樂，但是我真的忘不了在那學(xué)校里受到的不公，所有比別人好的東西都會不見，學(xué)習(xí)好了，書包都會被弄丟。
如今又回到了最開始的地方，為什么我的成績下滑了，我也想不通，有的東西真的就是不會，
初中日記 篇18
我坐在回程的火車上，悠閑地望著窗外的一幅幅美景，時不時的發(fā)出一兩句感嘆，馬上就要回到太原了，激動的心情無法用語言描述。
我對我的家鄉(xiāng)——太原，有著莫名的眷戀，回到太原就像初生的嬰兒回到母親的懷抱，即使哭的再厲害也會破涕為笑，或許這就是那種叫做故鄉(xiāng)的味道。
細品一口老陳醋，吃一碗面條，這些山西的特色都讓人回味悠長。
太原的夜晚，沒有上海的燈火通明，沒有鄉(xiāng)村的寂靜悠遠，卻有著一副獨屬于太原的美。
這是一種無論任何人見到都會愛上的美。
一種愛的美。
初中日記 篇19
今天上美術(shù)課做拼圖小豬。我先在卡紙上畫兩個半圓當(dāng)豬耳朵畫一個大圓當(dāng)豬臉畫一個小圓當(dāng)鼻子，并在上面點上兩點畫兩個小圓當(dāng)眼睛，并涂一半黑。
接著，我把畫好的個個部位都剪下來，然后用固體膠把它們粘起來。這樣，我的作品就完成了，可愛的小豬臉誕生了。
初中日記 篇20
我今天讀了《十萬個為什么》這本書，里面有好多有趣的小知識。
大家知道六一兒童節(jié)是誰定的嗎？原來是一個叫國際民主婦女聯(lián)合會的組織，為了保護全世界的兒童，把每年的六月一日，作為全世界小朋友共同的節(jié)日。我好盼望快點到六一兒童節(jié)哦，不知道會不會有禮物呢？
初中日記 篇21
買回單車第一天，我興高采烈的下樓騎車玩，一不小心就摔跤了，媽媽說爸爸，還是單車買的太大了吧，腳都撐不到地，所以容易摔跤�；貋頇z查了我摔得地方，媽媽說是皮外傷，青了好大一塊，媽媽說我是男子漢，所以這些都是小問題。
我下次騎車也會注意，不會騎那么快了，也希望我快點長高，這樣就不容易摔跤了。
初中日記 篇22
新年到了，新年到了。早上醒來，爸爸媽媽說吃完早飯要給爸爸媽媽拜年的，拜了年才有紅包。
我和弟弟吃完飯，我?guī)ь^給爸爸媽媽拜了年，爸爸手上拿著兩個紅包，一個給我，接過紅包，我一看，“我發(fā)財了，我發(fā)財了�！钡艿芊吹箾]拜年，上去就抓走了紅包，還不讓別人碰。
初中日記 篇23
今天，爺爺從菜市場上買回了一只大白鵝。大白鵝多可愛呀！全身的羽毛雪白雪白的，長長的脖子，圓圓的頭，頭的兩側(cè)有一對圓溜溜的眼睛，眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。
奶奶把大白鵝放在給它準備好的窩里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動，奶奶風(fēng)趣地說：“一定是它剛來咱們家感到陌生，過幾天熟悉了就好了�！�
傍晚，我一吃完晚飯，就想去看看大白鵝，可是剛走出門，卻發(fā)現(xiàn)大白鵝從窩里逃出來了。這可怎么辦呀？于是，我連忙轉(zhuǎn)身走到屋里，把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了，連忙放下碗筷走了出來。這時，大白鵝正站在那兒一動不動，只是伸長了脖子四處張望。爺爺有了主意，說：“我們每人站一個方位，再慢慢縮小包圍圈，一定能把它捉住。”我們就照爺爺說的方法去做，可是正當(dāng)我們縮小包圍圈時，大白鵝突然拍打著翅膀向東面撲去，爸爸見狀連忙去追，可大白鵝越跑越快，最后居然飛了起來，飛到了我家前面的一條河里�？粗永矬@魂未定的大白鵝，大家一時沒了主意。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)大白鵝正由東向西游去，接著又上了岸。我欣喜地把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了大家。爺爺又發(fā)話了：“這次，我們要悄悄地包圍它，最后由我來進行捕捉�！�
于是，第二次捕鵝行動開始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鵝逼到了一個角落里，爺爺連忙輕聲說：“都別動！”只見他快步向前，一把抓住鵝的脖子，呵呵，大白鵝束手就擒了。
真沒想到大白鵝這么勇猛，下次一定要小心，不能再讓它逃跑了。
初中日記 篇24
今天晚上六點多我才想到我還有一份手抄報沒有畫！于是我慌里慌張的找彩鉛，馬克筆，a4紙，鉛筆橡皮，再拿上平板就開始畫手抄報啦。
我開始畫的挺好的，畫了將近一個小時吧，其實畫的還挺好的，但是！我感覺有點空，于是在網(wǎng)上搜索小倉鼠簡筆畫，我照著教程畫倉鼠，用黑色的彩鉛畫的。但是我突然感覺畫的不太好！但是彩鉛擦不掉啊！于是我就找我姐，問問她怎么辦，她說用涂改液就好啦，我本來以為就這么簡單的，可是！當(dāng)我涂好了后，感覺不太對勁啊，因為那個倉鼠的輪廓還是可以看見！我這下可慌了，那個用涂改液涂的白印去不掉啊，放在那里丑不拉幾的。于是我就毅然決然的決定，重新畫吧……
我說干就干，以第一個畫的為原型，重新畫，因為時間不是很多了嘛，我就用馬克筆畫啦（之前用的彩鉛），但是我畫完邊框，在畫椰子樹的時候，那個椰子樹的樹葉我顏色把握不好，所以非常丑，我差點想把那個撕了，因為已經(jīng)九點多了，明天要上學(xué)，要早點睡覺早點起床啊！
我超級崩潰，我罵人，想發(fā)脾氣，想抱怨。但是我認真想想，抱怨罵人發(fā)脾氣并沒有用，只會讓肌肉疼，而且也浪費時間，我靜心認真從頭開始，用彩鉛認認真真的畫好，經(jīng)歷了一個半小時后，終于完工，說實話我都沒有想到自己可以在那樣的情況下還能好好畫，因為那時候真的非常難受嘛，每次都在認真畫，但是結(jié)果卻不盡人意。
所以想發(fā)脾氣的時候要克制一下，先完成任務(wù)再說別的呀。
初中日記 篇25
2017年10月18日星期三天氣：有點陰
當(dāng)寫上面的天氣項目時，我有點兒發(fā)笑，今天天氣異常晴朗，根本看不見一縷灰云在天空游泳，一點兒也沒有。可能是心情關(guān)系，總覺得晴朗的天空深處總蘊藏著一個不大不小的黑洞，黑沉得令人發(fā)寒的洞，讓人從光明中被重新拉到黑暗的錯覺。
可……這是……真的么?
我，不清楚。
也許當(dāng)一個人失去所有的記憶時，恢復(fù)到出生時的空白腦海，那一刻，即使在怎么感嘆、抱怨、傷心，但也是無可奈何。索性接納吧。那樣心情也許可以明朗點吧。讓以前的記憶都見鬼去吧!
初中日記 篇26
6月9日，星期三，天氣晴朗陽光燦爛
今天媽媽給了我10元錢讓我去買本作文書，我想都沒想就答應(yīng)了。我剛到書店以后，就看見一個人在那買書，書店伙計還圍前圍后的給介紹書，我想這書店的服務(wù)態(tài)度這么好呀!過了一會，那人的書買完了，給錢的時候書店的好板不但沒要還給那人一顆煙。
那人走后，我就去買書了，我挑了半天就發(fā)現(xiàn)沒有一個人搭理我。最后終于找到了一本適合我的作文書，我付完錢的時候，他們不但全收了，臨走的時候連袋都沒給我裝。
在回家的路上，我就在想：這人和人的差距也太大了吧!到了后來才知道那人原來是鎮(zhèn)長。
初中日記 篇27
奶奶住的村子里，小巷深處的那棵老桃樹，不僅深深地扎根在泥土里，還深深地扎根在村民的心中。
這棵老桃樹，盤亙的根，看似裸露在地面，實則穩(wěn)穩(wěn)地扎根在深處。枝干高大挺拔，郁郁蔥蔥，從枝椏間撲簌簌落下一地光斑，像是老樹用靈魂書寫的文字，敘述著一些滄桑的往事。
小時候，老奶奶們總喜歡給我講老樹的故事。
那個夏夜，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，老樹慘遭雷擊。第二天，村民看到的老樹被縱向劈開，枝干燒得炭黑，人們潸然淚下，斷定老樹必死無疑，村民都對此感到特別惋惜！要知道，災(zāi)荒年月里，這老樹的果實救了多少人的命啊！令人驚訝的是，幾個月后，人們看見樹干上生出疙疙瘩瘩的樹瘤，像是在療傷，殘斷的樹干扭曲著，隱隱泛著綠色。第二年春天，老樹竟再現(xiàn)曾經(jīng)的光景，再一次用最美的桃花裝點村莊！
從此，村民們時常來樹下恭敬跪拜，拜謁自強不息的精神，嘆服頑強的生命力。勇敢，是老樹饋贈給村民們的財富，村民遇到不幸時都要來和老樹述說，從它身上獲得力量的支撐。
村民說老樹特別靈驗，還有一個流傳已久的故事。很久以前，兒子得了怪病，百藥不醫(yī)，娘萬念俱灰，跪在樹下整夜祈禱，清晨再回家，跟病榻上的兒子說悄悄話。一天又一天，半年后，兒子的病情日復(fù)一日地好轉(zhuǎn)了。娘說是老樹救了兒子，兒子卻覺得是娘救了自己。娘告訴兒子：“你是娘的命，你走了娘也不活了，娘相信你會像被雷劈的老樹那樣挺過來”。
我那時小，聽了這些故事，迷茫地點頭，望著老樹出神！
后來，我長大了，老樹卻更加青春。依稀記得那個春晨，奶奶給了我和表姐各一條紅綢帶，將我們帶到桃樹下。放眼望去，濃重的春露泊著微茫的晨曦，眼前，桃樹開滿了花，滿是陽光雨露的味道，甜蜜清涼。我和表姐在幾位老人的關(guān)照下，繞著桃樹轉(zhuǎn)了三圈，拜了三拜，然后將綢子系在樹枝上。奶奶說做了這個儀式，將來就有大出息。有微風(fēng)拂過，吹落幾片花瓣，我用手輕輕接住，似乎接住了老樹饋贈的力量。
直到現(xiàn)在我才明白，老樹用深深的根戰(zhàn)勝了雷火的折磨再次復(fù)活，用生命的力量喚醒了絕望的靈魂。原來，村民是堅強的、勇敢的，就是一棵萬古長青的大樹！
老樹的根牢牢扎在了村民的靈魂深處，在他們的心上開出了信念的花，香傳萬代！
初中日記 篇28
“哎喲喂！你打到我了！”
“不就是碰了你一下嗎，哪里打到你了！”
“你別欺負人家嘛！”
“你再叫，再叫我真打你啦！”
“啊——”
相信大家看到這段對話，一定會認為是一個男生和一個女生的對話。錯！大錯特錯！這是兩個純爺們兒的對話。當(dāng)然，我是不會如此瘋瘋癲癲的。那個“哎喲喂”的“小姑娘”就是我的同桌蔣勝渝同學(xué)。
瞧！那白皙的瓜子臉上鑲嵌著細長的.眼睛，眼睛上面是彎彎的柳葉眉、下面是林黛玉式的小巧的鼻子，有點兒微翹的櫻桃小嘴。這在我們?nèi)嗄猩校闶菬o比嬌媚的面容了。那一米八左右的身高，甚至超過了老師，像個成年人。可他走起路來，卻像喝醉了的美女，踉踉蹌蹌、慢慢吞吞、纖纖細步，欠揍的嘴巴還不時發(fā)出“啊——”的尖叫聲。有時你會驚訝：怎么林黛玉變成男生了？大呼小叫的！如果白皙的小臉后面再留一頭飄逸的長發(fā)，就更像一個高挑又活潑的大姑娘了。
“走，陪我上廁所吧�！�
“沒空，做作業(yè)呢！”
“哎呀，陪我去嘛！”
我放下筆，抬起頭，差點兒沒被嚇出心臟病來。他噘著嘴，水靈靈的細眼睛里充滿乞求的目光，確實讓我難以拒絕。我無奈地摸了摸額頭：“走吧，走吧，算是服了你了！”
“你這么娘，是不是應(yīng)該去女廁所喲？”路上，我嘲笑道。
“人家可是正經(jīng)的男孩兒，好不好！”他嗔怒道。
到了廁所門口，我突然一個轉(zhuǎn)身，故意把他往女廁所推了一下。一瞬間，他臉色大變，兇神惡煞般地對我吼道：“你干什么，你才是女孩兒呢，自己去女廁所吧！”
我嚇壞了，看著他滿臉怒容，以為他真生氣了，正想著該怎么哄他，可他說完又立刻恢復(fù)先前的臉色，笑嘻嘻道：“哎呀，好了好了，嚇你的，走啦走啦！”
上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師比較嚴厲，嚇得他如同見到了父母一般，緊閉著嘴巴，一本正經(jīng)地認真聽課，像個乖寶寶似的。他整堂課沒有一點兒“娘”的表現(xiàn)，現(xiàn)在的乖模樣與之前判若兩人。他難道是演員嗎，為什么在老師面前那么正常，在我們面前那么“娘”呢？他是想吸引我們的關(guān)注嗎？我相當(dāng)無語。
丁零零——下課了，老師給我們留了課后作業(yè)，同學(xué)們都埋頭苦干奮筆疾書起來。如果不出所料，“娘娘腔”的毛病一定又會發(fā)作的。
“英俊帥氣的毛竣玄同學(xué)，這道題怎么做呀？快給我講講啊�！�
“哎，我說你除了裝裝小女孩兒，還有什么優(yōu)點啊！上課時聽得倒專心，可你這是明顯不用心啊。算了算了，鑒于你虛心請教的態(tài)度，我就給你講講吧。這道題呢是這樣的，首先……你以后啊，別裝小女生娘娘腔了，把那點兒功夫花在學(xué)習(xí)上多好�！蔽医璐撕煤脭�(shù)落他一番。
“知道了！知道了啦！”
說完我們會心一笑。
窗外，大樹底下依偎著鮮艷的花朵和青青的小草，好似幸福的一家人。我的同桌蔣勝渝一定是美麗的花朵，我這株小草，在他的映襯下，感覺那么快樂溫暖。
“哎喲喂！你撞到我啦！”
“快讓開，我要去廁所！”看到一位同學(xué)一邊“哇哇”地嘔吐，一邊趕快往外跑。
哎！有這樣嬌媚的同學(xué)，有這樣瘋癲的生活，三年時間恐怕真的很短。
初中日記 篇29
或許大多數(shù)人都認為杜鵑的叫聲都是歡快悅耳的，可又有誰知道，早春時杜鵑的第一聲鳴叫，是那么的悲慘，凄涼。
我抱膝而坐，心在那一刻明白了，為什么杜鵑的叫聲那么悲涼，那么讓人心碎，因為人生如歌，烈火如歌，生命如歌……
在青春尚未褪色的時候，那句句平淡而有生命的歌詞早在我心中生了根，長出的是并不迷人的梔子樹，開出的是平淡無奇的白色小花，散發(fā)的卻是最最迷人的青春，此時流下的淚是為祭奠逝去的青春。
淚，不可抑制的流了下來，劃過臉龐，慢慢滴落，是那樣的凄美絕倫，綻放出了最迷人的美，留下了震撼人心的感覺。
仿若昨天，我依然用笑容去迎接旭日，迎接夕陽，用心的去感受一切，可又有誰去懂，是青春，“青春無悔”用毛筆在紙上寫下這四個大字，我忽然想流淚，是青春？還是為我自己？不知不覺中我開始迷惘，開始舉棋不定，我是不是能或者說是應(yīng)不應(yīng)該說青春無悔，我為自己的青春不后悔，我提醒自己，不可以為自己的青春后悔。
那是心的一次綻放，在六月的日子里，我不停的回想，盡情的歌唱，歇斯底里的歌唱，唱到天黑，想到心碎，我難忘那一聲悲鳴，那是生活，那是我對青春無盡的思念，那是我對未來不滅的希望。
夕陽正好，我倚窗而坐，第一次如此靠近天窗坐下，原來這樣看到的世界會更廣，我靠在窗上寫下一首小詩，當(dāng)年的夢想，是翻過高高的圍墻，那是眉宇間泛青的年華，是我不變的信念，沒有月光的日子里，我還有思念，思念逝去的童年，思念失去的一切，讓心在歲月中綻放。
夕陽西下，字在紙間劃，晚風(fēng)送夕陽，心境在飄蕩。
我哭，我笑，我唱，我的眼淚，在夜空中悄悄滑過，那一片綠葉上的露珠，那一段眉宇泛青的年華。
我輕聲低吟著短詩，慢慢滑動在吉他上的手指，陽光照在我的指間，那是心的歌唱，是讓人無法忘記一切的聲音。
手指跳動在吉他上，一聲接著一聲，心慢慢的安靜，忽然釋懷，翻然了悟：生命不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功，讓心在歲月中綻放，讓心去體會生命中的一切感受，包括悲涼和痛苦，因為生活中并沒有什么永恒的不幸能讓我們永久的痛不欲生，我開心的笑了，不知為何……
初中日記 篇30
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學(xué)的校門……——題記
踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學(xué)”一個陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學(xué)生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門。
進入校園，我見到了夢寐以求的大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴厲。老師走進了教室，見到教室里還沒有幾個人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會兒，教室后站滿了遲到的同學(xué)。老師一一對他們進行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。
突然哨聲響了，軍訓(xùn)開始了，排好位置后，教官來了。教官個子高挑，有點瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習(xí)。只見大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學(xué)們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設(shè)法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記
初中日記 篇31
爸爸挑了一個最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說：“在我這兒�！钡艿苌鷼獾卣f：“不在我這，在媽媽那兒�！眿寢尩ǖ卣f：“不在俺這兒。”我左思右想，絞盡腦汁，也無從下手。就在這時，我突然想到了假設(shè)法，奧數(shù)真沒白學(xué)，嘻嘻!
我先猜在爸爸的口袋里。
假設(shè)爸爸說得是正確的，你媽媽的話也是真的與已知矛盾，那么爸爸說在他那兒是假的，弟弟的話是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個我猜錯了。哎!
我再猜在弟弟的口袋里。
這樣的話，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開始他們兩的假設(shè)。
假如在弟弟那兒，他說的就是真的，媽媽的話是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒有。
我老猜錯，第三次我不會猜錯了，在媽媽的口袋里，因為只有三個人!
暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽，弟弟去涼爽的海邊玩，避開火辣辣的太陽，享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數(shù)學(xué)!
初中日記 篇32
今天，陽光燦爛，萬里無云，秋高氣爽。我約了班里的幾個同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路：一撥人開小車，一撥人開電動車，我和李上晃、方永盛三個家庭騎自行車。我們一邊騎車，一邊哼著郊游的歌：“走走，走走走，我們小腳蹬小車，走走、走走走，一同去郊游……�！�
我們到了爺爺家，可是爺爺不在家。我們請奶奶當(dāng)向?qū)�，整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё�，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠處有一座座山，近處有一條條河，左邊是一隆隆西紅柿，右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑，一會兒就來到了地瓜田。
來到了地瓜田，媽媽宣布：“同學(xué)們，告訴你們，寶藏就在此地，我不提供任何工具，你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得，挖得多帶回家就多，免費讓你們挖，你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落，我使勁地把地瓜藤拔掉，又刨起土來，刨了很久，可還是沒有地瓜的影子。這時，媽媽說：“地瓜是長在地瓜根下面的�！甭犃藡寢尩脑�，我大受啟發(fā)，朝著地瓜藤拼命地往下挖，不一會兒目標出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面，我驚喜地叫了一聲：“地瓜，我望穿秋水，終于見到你了!”隨著我的一聲尖叫，大家馬上圍了上來，爸爸趁機拿起了照相機，拍下了這美好的一刻。
有了方法之后，我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時，已是汗流滿面，腰酸悲痛，頭昏目眩了。
回家的路上，我默默地對奶奶說：“爺爺播種的過程肯定非常辛苦，而我們挖地瓜收獲的過程卻是非�？鞓放c幸福，我們非常感謝爺爺。”騎車的時候，我視線慢慢地有些模糊了，前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對張老師說一句話：“張老師，你教育我們的過程是非常辛苦的，當(dāng)我們有所進步有所收獲時，你的心血與汗水不會白花，你也是快樂與幸福的，你說是嗎?”
初中日記 篇33
時間像一個頑皮的孩子，在我不注意的時候偷偷溜走。轉(zhuǎn)眼間，2020已經(jīng)與我們告別，2021悄悄地來到我們的身邊。
元旦期間，媽媽帶我去老家，下車時，被驚得下巴都要掉下來了，家家戶戶門前都停著私家車，平坦的柏油路，路兩旁種了許多大樹，幾個環(huán)衛(wèi)工人正在打掃道路，還記得小時候，街里都是土路，刮風(fēng)時，沙土跟著風(fēng)在空中飛舞，讓人睜不開眼。下雨時，走在路上，要非常小心，不然泥土就會黏到鞋上，一不小心就會滑倒�？吹竭@寬廣的柏油路，我不得不為祖國的發(fā)展感嘆！
2020年，我讀了很多書，在《長襪子皮皮》中，認識到了聰明、古怪的小女孩皮皮，看了《小英雄雨來》，我被雨來機智勇敢、不畏犧牲的精神感動，讀了《童年》，我為阿廖沙痛苦的經(jīng)歷悲慘的命運鳴不平。在我讀書的同時，知識的營養(yǎng)滲入我的頭腦。
在過去的一年，我雖然有收獲，但也有許多遺憾。上課時，我經(jīng)常愛做小動作，有時也會被一些事物分散注意力，在新的一年，我將改掉身上的壞習(xí)慣，變得更加優(yōu)秀。
在新的一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)，也祝我們的祖國更加繁榮昌盛。再見2020，你好2021。
初中日記 篇34
2021年1月11日星期一
一場突如其來的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時間如同騰起的珍鳥般轉(zhuǎn)瞬之間就度過了整整一個周。
又一次日出，新的一天就這樣開始了。
走在上學(xué)的路上，穿著厚厚的衣服，戴著口罩，盡力把脖子縮進衣服里，讓它一點不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著一樣的動作：壓低帽檐兒，含著身體，手插兜，快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過去，因為出門沒走出多遠就看到一位同學(xué)滑倒，這讓我異常警惕和小心。
此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動，就那樣呆呆地站在原地，此時若給我配上一把弓，一支箭，這就是標準的射箭姿勢了。之后不到十米的雪路，我像走雷區(qū)一樣慢步移動著，路走完了，一口口的粗氣卻還無法停下來。
如果說看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛又不敢陶醉。
初中日記 篇35
外婆每個月都要“回家”。我對此深感不解�！俺抢锏姆孔与y道不是你的‘家’?”我問。她說：“你也說那是‘房子’，怎么能是我的‘家’?”
我不懂。外婆的父母早已離開了人世，左鄰右舍也都由年輕人當(dāng)家，那幢房子也有人看管，后面的那片田也是荒廢已久。外婆究竟牽掛著什么?
是為了與同齡人拉拉家常?是為了拭去板凳上的灰塵?還是為了拜一拜逝去的人?你問她，她也說不清楚。她只是覺得，不回家，就仿佛落下了什么。
我仍舊不明白，那個沒有商店、沒有電腦、沒有寬帶的地方，怎么能如此吸引她?
不久前，老家門前的路翻修了，不知怎么，堵了我們家的井。外公、外婆知道這消息的時候，正下著傾盆大雨，可是他們毫不猶豫，竟自己搭車趕了一個多小時的路，就為了那口十幾年沒用的老井。
外婆說：“那是你太姥挖的井，能保佑我們平安的�！蔽倚睦锟┼庖幌�，似乎明白了些許。家對她來說，或許不是一個實物，而是某種精神寄托。就好比那口老井，她不指望它能供給清水，只求冥冥之中的保佑——一種玄乎卻令她深信不疑的東西。
姨媽也年年都要“回家”，回北京，回唐山，回太倉。這些都是她曾經(jīng)的家，但一圈奔波下來，她總是滿臉疲憊，仿佛例行公事似的無奈。唯有回到她小時候踩過的那片土地，她才能真正露出舒心的微笑。二十多年了，她依舊記得那條泥濘的小路，依舊記得湖邊的桑葚，依舊記得偷偷塞給她糖的大媽。她依舊喜歡用別扭的土話與鄰里交談，盡管在我看來，她一身時髦的行頭與周遭格格不入。
我知道，她是常想家的。要不然，她不會每年都日夜兼程地趕路，要不然，年幼的妹妹不會知道那是馮叔叔家的小船……每當(dāng)看到她疲憊的臉上掛著滿足的笑，我似乎又明白了回家的意義：那是尋找過去的影子，那是尋找精神的棲息地。
隔壁的鄰居肯定也想著家。他們是一對剛來中國不久的英國夫婦�；▓@布置成了經(jīng)典的歐式花園，盡管孩子沒來但還是添設(shè)了籃球架，就連室內(nèi)的家具，也都是英國原裝的老家具。
可外婆說，他們住不長。我想也是，他們一定很想回家。
初中日記 篇36
我是一株杜蘅，有著心形的葉子，深綠色的葉片上夾雜著白色和淡綠色的斑塊。我喜歡背著太陽生長，過著無憂無慮的生活，直到這樣一件事發(fā)生，改變了我的生活。
三月的一天，一只美麗的中華虎鳳蝶飛到我身邊，急切地說：“好杜蘅，我想拜托你一件事，我要去遙遠的地方，請你幫忙照顧我的后代�！蔽铱粗辜钡臉幼�，欣然答應(yīng)了。隨后她停在我的葉子上，不一會兒，她展翅飛走了。我一看，一片葉子上多了許多晶瑩剔透的小“珍珠”，在綠葉的襯托下顯得格外可愛。
從那以后，我每天早上醒來的第一件事，就是看看那些透亮的小“珍珠”有什么變化。一天天過去了，終于，我看到很多黑色的小毛毛蟲在葉子上蠕動，咦，小“珍珠”破了，原來是虎鳳蝶寶寶“出生”啦!
之后每天早上，我都會喂她們吃鮮嫩的杜蘅葉，喝甘甜的露水，日復(fù)一日，小毛蟲變成了大毛毛蟲。一天她們對我說：“杜蘅姐姐，謝謝你的精心照顧，我們得造個屋子化蛹啦，明年春天再見!”
沒過多久，我周圍的樹干上、石縫里多了很多金黃色的蛹，那都是虎鳳蝶寶寶的新房子吧!
經(jīng)過漫長的時間，春姑娘悄悄回來了，萬物復(fù)蘇。一天早上，其中一個蛹有了變化，先是肥厚的肚子從蛹殼里鉆了出來，經(jīng)過努力掙扎，一只翅膀出來了，又用了更大的勁，才擺脫了蛹殼的束縛，另一只翅膀也掙脫了出來。小虎鳳蝶拖著她的翅膀歪歪倒倒地站起來，一陣風(fēng)吹過，她的雙翅舒展開來，試著揮了揮翅膀，終于，她飛起來了。沒過幾天，更多的小虎鳳蝶破蛹而出，她們圍著我飛舞，訴說著對我的思念。
小虎鳳蝶離開后，我又過起了普通生活，我為她們能完成化繭成蝶的生命歷程而高興，這個過程也有我的一份功勞，原來幫助別人也能快樂自己。
初中日記 篇37
無法忘記那個春天，無法忘記那個春天的早晨，下著小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。
那天早晨到來的前一夜，我做了個夢，夢中狂風(fēng)暴雨無休無止，在半夜醒來的時候，我就在想，這狂風(fēng)暴雨意味著什么呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發(fā)現(xiàn)，沒有狂風(fēng)暴雨，只是蒙蒙細雨。
走出家門，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰蒙蒙的樹，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣里都是綠色的味道，柳芽兒的味道，桃花的味道。眼前的道路，閃著一道道銀光，似乎每一道光都有著若雨的影子在里面。
“若雨，你真的要走了嗎?”嘴里喃喃著，我往若雨家的方向走去。
我和若雨一起長大，從幼兒園開始，我們就在一個班，一直到現(xiàn)在。我們一起上學(xué)一起放學(xué)，一起寫作業(yè)一起做手抄報，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場幫媽媽們買菜，可以說是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調(diào)動，要帶著一家人離開了。
我們一起走過的歲月，那么多年的點點滴滴，連接起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以后你生病了，誰給你安慰?你取得成功了，誰和你一起分享?你心情低落了，誰又會給你以鼓勵?
若雨怕我感傷的眼淚無法停止，不讓我來送�？晌疫�是固執(zhí)地來了，在若雨的家門口，我看到若雨的爸爸在細雨中把一家人的行李搬上車，然后發(fā)動車子，慢慢地駛向遠方。
不知不覺，我的眼淚流了出來，和眼前的細雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝�；鞔河辏宦放惆橹�，在以后的人生道路上，穩(wěn)穩(wěn)行走。
初中日記 篇38
3月24日晴
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，世界無處不充滿“孝”。自古以來，“孝”是一個立身處世的最基本道德規(guī)范�！靶ⅰ钡挠^念源遠流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，這表明在公元前11世紀以前，華夏民族就有了“孝”的觀念。
百善孝為先，這是民族歷史佳話，對于青年來說，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
這次，我們學(xué)校組織了一次慰問老人的活動，我也積極報名參加了。
走進敬老院，我感到了濃烈的和善氣氛，爺爺奶奶們見到我們非常高興，一位爺爺拄著拐杖，咧開了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來!”隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節(jié)目，在表演的過程中，爺爺奶奶們非常激動，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動了起來，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節(jié)目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的一刻�！巴瑢W(xué)們，我們該回學(xué)校繼續(xù)上課了!”老師說道，“和爺爺奶奶們再見吧!”聽到這句話后我們心中充滿了不舍，這句話像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著我們的手，含著淚花說道：“再見!再見!要好好學(xué)習(xí)，常來啊!再見!”
通過這次活動，更讓我明白了，老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過得很好，可卻很少有真正的快樂。所
以，關(guān)愛他們，讓他們不再孤獨。
初中日記 篇39
天空是封閉的，從我降生于這個世界時，我便發(fā)現(xiàn)當(dāng)我揮舞著翅膀沖向天空時，總有一面無形的墻擋住去路，而我總會撞上，吃痛后默默退回。我討厭它的堅不可摧，束縛我的翅膀，也束縛我的心。
這個世界真的很小，小到隨意撲棱兩下翅膀便會撞上那無形的屏障，明明有著一望無際的蔚藍，卻觸不到，我恨那屏障，恨造物主的戲弄。這個世界隔三差五就陰著天，但每次都只是陰著，直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰，雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨，從屏障這頭飛到那頭，再從屏障那頭飛到這頭，我慶幸自己的翅膀尚不懼怕風(fēng)雨，可是看著這陰郁的天和烏云，我的心不斷刺痛，感覺有什么準備著破殼而出。也不知過了多久，雨終于停了，而我正撐著那片封閉的天不斷喘息，滿身狼狽，呼吸愈加急促，心臟不斷被擰緊，過往的記憶突然涌入腦海，侵占著那片有限的蔚藍。
我誓要沖破這屏障，去探尋真相，我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量，不斷撲棱著翅膀，不斷笨拙地想要沖破屏障，一次、二次、三次……到底積蓄了多少次力量，到底用力撲棱了多少次翅膀，我數(shù)不清了，我抬起翅膀看見一片駭人的紅，同時不斷涌出更多的鮮紅，那是血的顏色，難怪我會如此無力，原來我身上的血液一直都在流逝。
我看著天空，一片接一片的紅，那是血，那是我的血，那是我的奮斗，我抬起雙翅，撐著這天幕，在血紅的天幕留下更紅的印記，一個又一個，我慢慢低下頭，漸漸閉上眼睛。
可是，風(fēng)在耳邊的呢喃，還有那候鳥相逐、清風(fēng)輕拂，抑或是我夢寐的無限蔚藍，我為何如此不甘，為何深感遺憾，為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀，順著風(fēng)和陽光，帶著我的奮斗。
在一幢居民樓的垃圾堆放處，一個倒立著的塑料瓶突然倒了，不會有人注意到，一個小黑點趁此沖向了天際。
初中日記 篇40
前幾天，我拿到了一個玩具，旋風(fēng)霹靂彈力小足球。我這兩天一回家就玩它。他有很多種玩法，第一種就是把它扔出去，等他彈回來的時候看看能不能一個手接住它。第二種是兩人一起把球扔出去，讓球撞擊在一起，看看誰的球更厲害。還有很多種玩法，我就不一一列舉了。
這個球我們班同學(xué)也非常喜歡玩，今天張浩然都把它帶到學(xué)校里來了。
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