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初中日記

時(shí)間:2020-09-20 10:08:15 中學(xué)生日記 我要投稿

精選初中日記模板集合5篇

  很快一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的初中日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中日記模板集合5篇

初中日記 篇1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,長(zhǎng)著許多千奇百怪的植物,但最引人注目的,還是那神奇非凡的捕蟲(chóng)大能手——豬籠草。

  豬籠草的樣子十分奇特。它的全身都是那綠油油的草衣裳,但它的神奇的“大口袋”卻是紅的,十分鮮艷,里面還有許多濃濃的“水”。

  有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)了豬籠草的“大口袋”,于是我便跑了過(guò)去。一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蚊子被分解了。這是怎么一回事,我心中有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):這是什么情況?

  我連忙翻開(kāi)《植物百科大全》。原來(lái)如此,這種名叫豬籠草的植物是一種食蟲(chóng)植物,那個(gè)“大口袋”就是一個(gè)捕蟲(chóng)器,造型十分獨(dú)特。它下面是個(gè)“大口袋”,上面是個(gè)“葉須蓋子”。捕蟲(chóng)的時(shí)候,它的“口袋”邊緣會(huì)分泌出一種蜜汁來(lái)吸引獵物。豬籠草的瓶口十分光滑,蜜汁吸引一半,昆蟲(chóng)就會(huì)掉下來(lái)。

  原來(lái),豬籠草是個(gè)為民除害的小英雄,我也要向它學(xué)習(xí),學(xué)它為民除害的品質(zhì)。

初中日記 篇2

  揉了揉酸痛的脖子,合上寫(xiě)的密密麻麻的作業(yè)本,站起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上。

  黃昏了,我凝視著即將落山的夕陽(yáng),任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞,發(fā)出了夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。的'感慨。

  這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意,循聲望去,一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拉著一個(gè)老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右,兩頰的梨渦白里透紅,讓人一看就想上去咬一口,小巧玲瓏的嘴巴不點(diǎn)自紅,一張一合地說(shuō)著什么,笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

  她旁邊的,應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼,但看上去身體倒還硬朗,一臉的慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來(lái)了些許溫暖。晚風(fēng)吹動(dòng)了她滿(mǎn)頭的白發(fā),卻沒(méi)有吹動(dòng)她嘴角的笑意,她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂(lè)的小孫女,就像是她的整個(gè)世界。

  我不由得眼眶一熱,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀(jì),那時(shí)候的我,老喜歡拽著奶奶的衣角,讓她帶我去小溪里抓小魚(yú)和小蝦。笨拙的我這里撲一下,那里撲一下,不僅一條都沒(méi)抓到,反而弄得一身濕,只好沮喪的站在一旁的米色陽(yáng)光里,看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫,上面還打著補(bǔ)丁,拖著裹得不怎么靈活的小腳,往魚(yú)多的地方走。

  別看她的腳不好,手可靈活著呢。奶奶瞅準(zhǔn)一條大的,輕輕彎下腰,往前一撲。每到這時(shí),我就會(huì)很開(kāi)心的歡呼起來(lái),因?yàn)橥砩嫌恤~(yú)吃了。

  我到城里來(lái)上學(xué)的前一天,爸爸坐在車(chē)?yán)锎呶,媽媽則拉住死活不肯走的我往車(chē)上拖,我又哭又鬧,舍不得奶奶,舍不得這個(gè)小山村。奶奶站在村口,眼淚婆娑地看著我,似乎要把我的模樣牢牢記住。

  回過(guò)神來(lái),那個(gè)老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了,夕陽(yáng)把兩個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  迎著火紅的殘暉,我看癡了。

初中日記 篇3

  晚上,媽媽帶我去大觀園玩,一進(jìn)大觀園眼前一亮,哇!一排排高高掛起的紅燈籠像剛成熟的超級(jí)大蘋(píng)果,你擠我碰,像在迎接我呢!瞧,那形態(tài)各異的雪雕真是讓我大開(kāi)眼界。人物雕像也是活靈活現(xiàn),有的在沉思、有的在嬉戲、還有的正沉浸在甜美的音樂(lè)聲中,形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生。看那伎樂(lè)人手執(zhí)各種樂(lè)器,盡情彈奏;舞者們則隨樂(lè)起舞,婀娜多姿。雕的最精致、最雄偉的要數(shù)那“長(zhǎng)城一角”了。它像一位穿著五彩裙子的仙女,舞著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的絲帶。我歡快地奔向那晶瑩透明的階梯,我終于登上了峰頂,一看,滑雪場(chǎng)上熱鬧非凡,大觀園沉浸在了燈的海洋,光的世界里。

  我正陶醉著,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑聲。轉(zhuǎn)身一看,小朋友們坐著雪圈在用彩燈裝扮過(guò)的冰道上快樂(lè)的滑行。我又想玩又害怕,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),終于鼓起勇氣,拉著媽媽的手,決定玩一次。坐上雪圈后,雪圈越滑越快,嚇得我不敢睜眼睛不由地抓緊了媽媽的手,一轉(zhuǎn)眼我們就滑到了道口,我這才長(zhǎng)出了一口氣-----------真是太刺激了。

  不知不覺(jué),天色已經(jīng)很晚了,我和媽媽依依不舍地走出了大觀園。

初中日記 篇4

  早晨,我獨(dú)自站在走廊上,望著天空任思緒飄飛。

  我發(fā)現(xiàn)云靜止了,而風(fēng)卻依然不停地奔跑著。跑得那樣快,那樣無(wú)情,使它們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。云不知道發(fā)生了什么,不明白風(fēng)為什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤獨(dú),回憶起往昔的歡笑,云黯然神傷。面對(duì)風(fēng)的決絕離去,云只能靜默。

  云靜止了,它呆望著風(fēng)去的方向。它多想能和風(fēng)在一起啊,希望風(fēng)來(lái)安慰它,希望風(fēng)能暫時(shí)地為它停留——等等它追逐的步伐?墒牵@樣的希望是徒勞的。云終于明白,是該放棄的時(shí)候了:風(fēng)已經(jīng)有了別的云吧。所以從此它死心了。

  忽然,風(fēng)停了下來(lái),它好象察覺(jué)了什么。當(dāng)它回頭找云的時(shí)候,云卻不見(jiàn)了。不管風(fēng)怎么尋找,怎么呼喊,云卻躲著不愿見(jiàn)它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。

  “呼呼”一陣風(fēng)吹在我臉上,真冷!我不禁打了個(gè)寒顫,是風(fēng)在問(wèn)我云的去向嗎?我真想告訴它:一顆破碎的心,是再也無(wú)法粘合的呀!

  風(fēng)兒飄飄,始終沒(méi)有停止它尋找云兒的步伐,帶著愧疚,帶著寒意,追到天涯海角,找遍天上人間……

  

初中日記 篇5

  “啦啦啦!我作業(yè)做完了!”“鄙視,你怎么比我快!”“怎么,比你美的話你是不是要把我吃了?”“差不多!”王雯琦傻傻的回著話!

  哎,真是,長(zhǎng)得丑又不是你的事。”“你~~~”一唱一和,也許我們就是一種二吧!

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