【熱門】初中日記集錦8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的初中日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
周六在不知不覺(jué)中渡過(guò),我深有體會(huì)時(shí)間的短暫。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的寶貴,然后每分每秒是那么的重要!
可我是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的孩子,每一天一打開電腦就顧不了許多了,電腦里的新鮮事吸引著我,電腦里的所有一切我都覺(jué)得那么的新鮮,動(dòng)畫電視劇吸引著我,好文章吸引著我,然后學(xué)習(xí)資料吸引著我,一天不開電腦就讓我的手癢的難受,每一天在電腦上就要耽誤不少功夫,浪費(fèi)不少時(shí)間……
電腦讓我離不開它,讓我苦惱,讓媽媽生氣,讓時(shí)間流逝,讓我不知該如何去應(yīng)對(duì)它?
初中日記 篇2
母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期盼,最后生下了我們,我們就是父母婚姻的見(jiàn)證,也就是他們之后一生中的牽絆,這親情不會(huì)斷卻,而就是由我們接收然后傳遞下去,親情就是永遠(yuǎn)的,縱使我們離家打拼,我們還就是會(huì)回去。
游子總就是個(gè)性地想念父母,但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明就是期望自我的孩子能夠更好,卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自我,明明天冷了不期望孩子感冒,要他多加件衣服,卻被解釋為多此一舉,明明心中掛念的都就是孩子,孩子晚歸時(shí)總就是痛斥一頓,而孩子自我卻覺(jué)得受盡委屈。我們總就是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突,因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法,直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒(méi)有剛上桌的飯菜等著我們。
社會(huì)中,表達(dá)親情就是很間接的,必須要到了某些時(shí),我們這些游子才會(huì)忽然頓悟,發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)就是多么婉約卻又異常的深刻,一字一句平淡的話語(yǔ)卻就是彌足珍貴,也許他們不說(shuō)有多愛(ài)你,但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯兔靼姿麄兊男囊,明明白沒(méi)有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘,親情的表現(xiàn)不就是用感觀知曉的,用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限,緣份有時(shí)盡。沒(méi)有人明白這份親情能延續(xù)多久,也許下一秒就不復(fù)存在,也許下一刻那份親情就只能在心中回味,把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì),然而之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿滿的懊悔,而就是滿滿的感恩與懷念。
初中日記 篇3
新年迎來(lái)新氣象,新學(xué)期迎來(lái)新風(fēng)氣。在踏上中學(xué)之旅前,時(shí)間它“偷”走了我們六年的時(shí)間。
還是一樣的教室,但有一個(gè)令人震驚的消息:自己選組!
聽到這讓人渾身是勁兒的話,我們不禁激動(dòng)起來(lái),心里馬上有了合適的選擇:拓展組。也就是小剛小組。但是,幾個(gè)和我玩得較好的同學(xué)哄我去他那一組。于是你拉一下,他拉一下你,他也拉一下······我好像是可以七十二變的孫悟空,可以分身來(lái)滿足他們的需求。一想到這里,我心里暗自高興:我的人氣不錯(cuò)嘛!就在我想在小櫻的組里“安居”時(shí),老師的一個(gè)爆炸性的決定在我耳邊閃過(guò),我成了組長(zhǎng)!
我的心馬上糾結(jié)了起來(lái),像一根毛巾,被擰啊擰······我在糾結(jié):我該選誰(shuí)?是成績(jī)好的,還是玩的較好的,還是老實(shí)聽話的?我該如何管理?我該怎樣領(lǐng)導(dǎo)他們?······一大串問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),像一群粘人的蜘蛛網(wǎng),煩瑣極了!
這個(gè)組原來(lái)的組長(zhǎng)是小陳,還有幾個(gè)組員:小斌、小雁、小喆。我左右為難,終于把小喆給趕走了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)選擇太笨了,她可是班里的搶手貨。〔痪,我向林偉求助,希望他能像天使一樣,光臨我們組,當(dāng)我們組的組員?涩F(xiàn)實(shí)往往是和想象不一樣的:他不。我頓時(shí)覺(jué)得好無(wú)奈、無(wú)助。
就在絕望之際,小濤愿意來(lái)我們組,他的光顧讓我們一下子從冰窟窿回到春天的懷抱,感覺(jué)真好,這就是被相信的感覺(jué)。
大家努力點(diǎn)吧,為我們組爭(zhēng)光,為自己而付出,為未來(lái)而奮斗吧!
初中日記 篇4
恩,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思,小時(shí)侯的我經(jīng)常被人或有意或無(wú)意地“嘲弄”?晌乙彩菬o(wú)可奈何,誰(shuí)叫我是老爸老媽的“精品之作”呢?
“哇,這小DD真可愛(ài),將來(lái)一定是個(gè)了不起的俊男!”一位阿姨兩眼放精光,豪無(wú)掩飾的沖我直嚷嚷。說(shuō)實(shí)話,這句話誰(shuí)聽了都知道這位阿姨是充滿誠(chéng)摯得贊美我的,可我聽了怪別扭的。老媽笑笑說(shuō):“呵呵,這是我們家的女兒!卑⒁搪牶蟮瑰e(cuò)愕不少,連忙干咳幾聲掩飾臉上的尷尬,接著和老媽寒暄幾句就訕訕走開了。這是我呱呱墜地以來(lái)的第一次被人贊美。從這以后,幾乎是認(rèn)識(shí)我老爸老媽,而我又與他們沾親帶故,于是一并認(rèn)識(shí)我的,贊嘆之聲都鋪天漫地向我們蓋過(guò)來(lái),然后又以尷尬的氣氛收?qǐng)。有一次。我按捺不住朝他們(nèi)碌溃骸鞍⒁蹋ㄊ迨澹,我是女孩子!”這是我從呱呱墜地以來(lái)第一次頂撞長(zhǎng)輩,也是自從被看作是男孩子以來(lái)第一次奪回了做為女孩子的尊嚴(yán)。
可是,煩惱并沒(méi)結(jié)束,反而有擴(kuò)張的趨勢(shì)。畢竟長(zhǎng)大了……實(shí)話告訴你們吧,五年級(jí)以前我一直都是“小平頭”。而這個(gè)蠻有噱頭的“杰作”的“始作俑者”當(dāng)然是非老爸莫屬了――是老爸替我剪的(汗)。于是我死皮賴臉得向他們求饒!白屛议L(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)吧。”這句話就如復(fù)讀機(jī)般天天準(zhǔn)時(shí)播放。終于在我胡攪蠻纏惺惺作態(tài)鬼哭狼嚎地與之周旋后,歷盡千辛萬(wàn)苦的我終于如愿以嘗了!
如今長(zhǎng)發(fā)以及腰了。長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的……“就像一根根稻草!”老爸常這樣吼我,并以此要挾我要剪成原來(lái)的“小平頭”。老媽也經(jīng)常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地勸說(shuō)。更有甚者嘲弄著說(shuō)“鳥窩頭”(即使我束起了頭發(fā)也還是有那么幾撮異軍突起,蓬蓬松松的)。我自己看了也不禁嗔怪起來(lái),不過(guò)也沒(méi)辦法,總比“小平頭”要好多了!
這些年,老爸老媽的規(guī)勸聲,嗔怪聲不絕于耳。所謂“言者諄諄,聽者藐藐”。習(xí)慣了,隨他吧!我可不想重新演繹童年那段回憶哦!
初中日記 篇5
九月的一個(gè)早晨,我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了,近了!”一拐彎,我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子;每棵樹都在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻,我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切:新的校園,新的學(xué)習(xí),新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏,上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué),歡迎你”,讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼,教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意,“厚德,博學(xué),勤思,力行”,想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧!
往里走,寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著綠色的草地,籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房體藝樓,報(bào)告廳,綜合樓,教學(xué)樓,食堂
校園很美,俄爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹上翠綠的葉子,陽(yáng)光就透過(guò)樹葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò),最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水,它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢(shì),但充滿了“小橋流水人家”的詩(shī)意,使人心情舒暢。
“人外有人,天外有天”,不錯(cuò),新學(xué)校是二中合一,僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學(xué)校則是一片肥沃的土地,要想開出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開出比別人更美麗的花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐,老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開始:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的生活方式在我看來(lái),這一切都象征著我已開始邁上新的征途,我必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),要以一種新的面貌,新的精神去學(xué)習(xí),去奮斗,去開拓我自己的人生!
初中日記 篇6
3月5日晴
語(yǔ)文,是一門深不可測(cè)的學(xué)科;語(yǔ)文,是一門傾訴真諦的學(xué)科;語(yǔ)文更是一本記錄苦與樂(lè),笑與淚的.生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文已經(jīng)六年了,我感覺(jué)它就是一個(gè)“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。
學(xué)習(xí)苦
步入小學(xué),剛接觸了語(yǔ)文,我對(duì)它十分陌生,也正因?yàn)槟吧,才?duì)它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語(yǔ)文的第一課就是拼音,開始掌握的還不錯(cuò),慢慢地開始學(xué)習(xí)拼讀,我就十分吃力。讀,讀不準(zhǔn);寫,寫不好。我在課下苦練基本功,讀、拼、寫反反復(fù)復(fù),終于打好了“地基”。
學(xué)習(xí)淚
彈指之間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生。語(yǔ)文,它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級(jí)開始寫作文,我原以為它十分簡(jiǎn)單,便草草寫了一篇,交給老師批閱,誰(shuí)知,隨之而來(lái)的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上,老師告訴我們寫作的要點(diǎn)和方法,經(jīng)老師這么一指點(diǎn),我“茅塞頓開”!
學(xué)習(xí)樂(lè)
六年級(jí)的我,已是一個(gè)深深喜歡語(yǔ)文的癡迷者了。我每次考試,無(wú)論在班上,還是在學(xué)校里,我總是數(shù)一數(shù)二的,每天閱讀、練筆、積累,成績(jī)亦如我的知識(shí)一樣與日俱增。
我愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文是我的知心良友,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,是我航海路上的指向標(biāo)。
初中日記 篇7
零零零,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我剛走進(jìn)教室,可教室里的同學(xué)跟沒(méi)上課一樣,都正在忙碌著。有的同學(xué)正在畫畫,你看,孟祥凱正在畫一匹馬,畫的惟妙惟肖。有的同學(xué)正在看書。還有兩個(gè)人在打架,他們就是我們班的打架王,王超和冉祥鶴,同學(xué)們幾次拉仗,也拉不開,還有的同學(xué)好心拉仗,結(jié)果,被他們達(dá)到邊上去了,同學(xué)們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學(xué),氣喘吁吁的回來(lái)了,其中有一個(gè)同學(xué)叫:“上課了。可是同學(xué)們還是不肅靜,直到班長(zhǎng)張鴻鵬說(shuō):”一二。有幾個(gè)好同學(xué)接著說(shuō):“肅靜。教師才安靜了些,崔凱又進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“老師來(lái)了。可同學(xué)們不信,又接著說(shuō)話,老師真的來(lái)了,老師進(jìn)來(lái)了,可冉祥鶴和王超仍在打架,老師批評(píng)了冉祥鶴和王超,冉祥鶴還有點(diǎn)不服氣,王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問(wèn)過(guò)好后,就接著上課了。
初中日記 篇8
今天,我在上網(wǎng)看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)里,看到了這樣的一句話:
生命是我們?nèi)松凶顚氋F的東西。如果在你的心里,存在著‘我現(xiàn)在是否放棄生命?’的問(wèn)題,那么,你就是一個(gè)很軟弱的人,所以,你就必須要讓你的生命頑強(qiáng)起來(lái)。如果你想讓自己變得頑強(qiáng)起來(lái)的話,就一定要自信,在你的心里每一刻、每一剎那、每一瞬間你都要想:還沒(méi)有到那種地步,就不能放棄每一次生存的機(jī)會(huì)。
沒(méi)錯(cuò),生命只有一次,沒(méi)有了它,任何事情都將變成幻想,只有珍惜生命、在人生中頑強(qiáng)的拼搏,生命才變得精彩,才如此多嬌,F(xiàn)在,還有許多的人只因一點(diǎn)小事、一場(chǎng)比賽、一點(diǎn)不愉快……就擁有輕生的念頭,所以在這里,我想告訴大家:“生命只因?yàn)樵诶щy中的頑強(qiáng)拼搏才會(huì)精彩!”并且,我還想告訴大家:選擇輕生是最不理智的選擇,讓我們?cè)谌松蓄B強(qiáng)的拼搏,一起讓生命煥發(fā)出新的色彩吧!
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