初中日記范文合集八篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的初中日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
我在鼓勵(lì)中成長
人生就像那彎彎曲曲的山路，折來折去很不好走，但是你只要聽到一些鼓勵(lì)的話語你就會(huì)自信百倍，健康成長。
同學(xué)的鼓勵(lì)
人在世間，總會(huì)有心情失落的時(shí)候，此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績，而我沒有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過來對(duì)我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級(jí)爭光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心。”同學(xué)鼓勵(lì)的話語就像一個(gè)燃燒的火炬，重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。 初中周記300字
媽媽的鼓勵(lì)
人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候，這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說：“這次的成績很不錯(cuò)，說明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度。”聽了媽媽的話，我感覺就是我心中的一縷陽光，照耀我走在人生的羊腸小道上。 初中周記300字
老師的鼓勵(lì)
人的一生總會(huì)經(jīng)歷失敗，老師的鼓勵(lì)話語就像那清澈的泉水，溫暖我的心田。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，成績不理想時(shí)，老師總會(huì)找我談心交流。語重心長的對(duì)我說：“這次考試你雖然沒考好，但是你不要泄氣，我相信你是最棒的�！崩蠋熌枪膭�(lì)的話語，如同我人生路的一盞明燈，照亮我前行的路。
同學(xué)鼓勵(lì)的話語，讓我精神昂揚(yáng)；媽媽的話語，讓我充滿溫暖；老師鼓勵(lì)的話語，讓我快樂無限。這些鼓勵(lì)的話語，散發(fā)出淡淡幽香，是我健康成長的活水之源。
初中日記 篇2
零零零，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我剛走進(jìn)教室，可教室里的同學(xué)跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學(xué)正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學(xué)正在看書。還有兩個(gè)人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學(xué)們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學(xué)好心拉仗，結(jié)果，被他們達(dá)到邊上去了，同學(xué)們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學(xué)，氣喘吁吁的回來了，其中有一個(gè)同學(xué)叫：“上課了�？墒峭瑢W(xué)們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個(gè)好同學(xué)接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進(jìn)來了，說：“老師來了�？赏瑢W(xué)們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進(jìn)來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評(píng)了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點(diǎn)不服氣，王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。
初中日記 篇3
當(dāng)我迷迷糊糊起床后，鬧鐘已經(jīng)響過了，好奇怪啊！鬧鐘在我旁邊卻叫不醒我，而在另一個(gè)房間的媽媽就能聽得到。
今天，是周······周三！該我值日啊！我趕緊穿好衣服，吃了一個(gè)煎蛋就去學(xué)校了�！鞍パ�，但愿不太晚吧！”我祈禱到，飛快地跑進(jìn)學(xué)校。
“大狗！”我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，蕭蓓跟上我，笑嘻嘻的。蕭蓓是我最好的朋友，她的笑容總會(huì)使我鎮(zhèn)定，讓我感受到溫暖。
“貝貝，我們今天掃地哦！”我看蕭蓓不緊不慢的樣子，確定她忘記今天要掃地了。
蕭蓓眼睛睜大了，張大了嘴巴，看著我。
我連忙拉著她跑到教學(xué)樓。
從1樓到3樓的樓梯都是我們班的衛(wèi)生區(qū)，我和蕭蓓小心地走著，那幾個(gè)家伙兒，肯定又會(huì)罵我們兩個(gè)。
“哈哈”一聽就是赫崇俊的聲音，這些人又沒有認(rèn)真掃地，不用害怕了，我爬上樓，果然，他們?cè)谀抢锿婺兀?/p>
夢(mèng)染和蘇幕遮跑過來：“怎么來這么晚��？”
“忘了今天值日��！”我聳了聳肩膀。
“作為班干部，和學(xué)校里的少先大隊(duì)，衛(wèi)生隊(duì)長，值日的時(shí)候來晚了，哈哈，真是可笑啊！”梵高翰過來對(duì)我說。
我白了他一眼：“要你說啊，我是你的上司！”
他啞口無言，低下頭擺弄著手里的掃把。
我和蕭蓓準(zhǔn)備去教室拿掃把，結(jié)果赫崇俊拿掃把擋住了我們。我不顧形象地從掃把下鉆下來。但是蕭蓓呢？她可是班級(jí)中的淑女啊，自然不會(huì)采用我這種方法，便倚在墻上：“我不過了！”
“不過了？”赫崇俊問道。
“不過了！”蕭蓓氣憤地說。
“啊······真不過······了啊？”赫崇俊又問，然后尷尬地對(duì)我們笑了笑。
“真不過了！”蕭蓓抬起下巴，瞪著赫崇俊。
“那······還是過吧�！焙粘缈》畔聮甙�，自討沒趣地掃地去了。
后來，梵高翰把“過”的意思翻譯成“過日子”，讓我們笑了大半天。
這個(gè)也成了班里的大笑話，有時(shí)不知情的同學(xué)會(huì)說一句，我們?cè)俅纬两诖笮χ小ぁぁぁぁぁ?/p>
初中日記 篇4
金湖縣有個(gè)美麗的地方叫荷花蕩，它位于該縣的閔橋鎮(zhèn)境內(nèi)，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區(qū)約120公里。荷花蕩三面環(huán)湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車，帶著我們?nèi)ズ苫ㄊ帯Ｆ囋诨唇鸸飞巷w馳，透過窗外，頭頂上的白云飛快的舞動(dòng)著，變化成各種圖案，一會(huì)兒像雄雞，一會(huì)兒像奔跑的兔子，一會(huì)兒又像兇猛的老虎……美麗極了!
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾著一些帶有點(diǎn)碧綠的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著形態(tài)各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的……
我們沿著鋪滿石階的'小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產(chǎn)，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了!
突然天上的白云變成了烏云，下起了雨，雖然現(xiàn)在是伏夏，但這里的雨不大，如煙如絲!游人們都不躲閃，只有三兩個(gè)孩童在雨中奔跑著!我們?cè)僮呓恍┤タ矗呀?jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動(dòng)人的圖畫!再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。
我們來到了荷蕩深處的一個(gè)涼亭，涼亭兩側(cè)書有詩句：“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉”。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時(shí)間過得真快，旅游結(jié)束了。我真的不想離開啊!
初中日記 篇5
感謝上帝的恩賜，星期六我們?nèi)ァ疤K寧”買洗衣機(jī)時(shí)，“蘇寧”正在搞活動(dòng)，于是，服務(wù)員將一只小巧的電火鍋當(dāng)作贈(zèng)品送給了我們。從小就愛吃火鍋的我終于不花錢就隨時(shí)能吃上“火鍋大餐”了。
第二天早晨，我和爸爸媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇，準(zhǔn)備燒火鍋吃。
“火鍋好嘍！”我聽見了媽媽的呼喚，急忙放下心愛的書，直奔餐桌。
自己燒的火鍋就是不一樣！媽媽掀開了透明的玻璃蓋�！稗Z！”憋了許久的蒸汽一擁而出，餐廳里頓時(shí)溢滿了火鍋的香味兒。
鍋盆里用小火燒著，所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好象一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的警察，正在警告我們：很燙，吹了再吃，不然后果自負(fù)！可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些，用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞�！鞍ミ�！啊——”我痛苦地呻吟著，只覺得豆腐像一團(tuán)火，硬是往腸里鉆，過了一會(huì)兒，肚子才好受些。
“慢慢地吃，燙的吃下去腸子會(huì)溶化的！”爸爸像個(gè)大學(xué)者似的教導(dǎo)我，其實(shí)他自己也在狼吞虎咽地吃火鍋呢！
我接著又夾起一把粉絲，正欲往嘴里放，只聽“吱溜”一聲，還沒等我反應(yīng)過來，那粉絲早已被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)肚子里了。
爸爸媽媽也不甘示弱，一個(gè)使勁嚼青菜，一個(gè)拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄云外，剩下的，只有圓圓的肚子、香香的氣味，噢，還有最親切，最溫馨的家庭氣息。
初中日記 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。 村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子，種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪�，眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠(yuǎn)點(diǎn)，樹林是清麗的綠;再遠(yuǎn)處，群山是深沉的綠。在這一片綠海中，一座座房屋就像海中小島，寧靜而溫馨。 山村的傍晚慢慢轉(zhuǎn)涼，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，望著綠油油的田野，感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風(fēng)從身旁拂過，心情格外舒暢。落日余暉里，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過，我一邊盡情地享受著山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。
鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來是那么深邃而開闊。在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，我跟隨著爺爺奶奶的指點(diǎn)找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調(diào)皮地眨著眼睛，是那么可愛迷人。夜色籠罩著整個(gè)村莊，時(shí)時(shí)送來的山風(fēng)清涼如水，辛勞了一天的人們就會(huì)搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里，邊看節(jié)目邊天南地北、家長里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。 老家的小山村就像一幅生動(dòng)的水墨畫，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
初中日記 篇7
在黃山旅游中，我登臨北海、光明頂，攀上玉屏峰、蓮花峰。其中印象最深的是爬一線天。一線天山高路陡，而且山路很窄只容得下一個(gè)人攀登。在山峰下，抬頭看一線天，好像是架在天上的云梯，又稱百步云梯。云梯兩側(cè)是懸崖峭壁，萬丈深淵，看得我膽戰(zhàn)心驚，我正想打退堂鼓，心想：“不爬算了�！蔽也畔蛏较伦吡藥撞剑吹揭晃话缀�，白頭發(fā)的老爺爺，拄著拐杖一步一步地向上爬來，我肅然起敬。在老爺爺?shù)纳砗�，一�?、6歲的小男孩，又說又笑地向上爬來。我一下子改變了主意：老爺爺、小弟弟都能爬一線天，我為什么，我為什么不能爬？我連忙回過身鼓足勇氣向上爬去。過了一會(huì)兒，我趕上了導(dǎo)游，從導(dǎo)游手中拿過隊(duì)旗，向上沖，雖然天很熱，口很干，路很陡，腳很酸，但我一點(diǎn)也不累，一口氣爬上了山頂。
我站在高高的山頂用力地?fù)]動(dòng)著隊(duì)旗大喊：“我勝利了，我戰(zhàn)勝一線天啦！”其實(shí)，我不僅戰(zhàn)勝了一線天，而更重要的是戰(zhàn)勝了自己。
初中日記 篇8
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，雙休日一眨眼的功夫就過去了。今天是我又開始寫博客的第二周。我希望我能堅(jiān)持。 我已告訴小鶴，媽媽已經(jīng)把你每天都做了什么寫在電腦上，等到你長大了，可以自己看。也可以接著寫，也可以和媽媽一起寫。孩子覺得好像是有些壓力。因?yàn)橛袝r(shí)候她調(diào)皮了， 我會(huì)拿給老師寫反饋來嚇唬她。她是不是覺得這也是一個(gè)反饋，會(huì)記下她的“功”與“過”。閑言少敘，下面將正事說來。
看到校信通上別人的成功經(jīng)驗(yàn)介紹，提醒了我。小鶴最近進(jìn)步也不小。首先是她聽故事時(shí)注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。聽完一個(gè)故事，她能說出故事的道理是：你幫助別人別人才能得到別人的幫助。我把兩個(gè)寓意相近的故事放在一起，她也能說出他們?cè)⒁獾膮^(qū)別。她還能問出一些詞是什么意思。比如，當(dāng)她聽到“沉默”這個(gè)詞時(shí)，就問我她是什么意思。我先舉了一個(gè)例子，她說：“哦，我明白了。沉默就是煩了錯(cuò)誤不再說話�！蔽矣袉l(fā)她，其實(shí)不一定是犯錯(cuò)誤，思考時(shí)也是會(huì)沉默的。然后又給她說了一個(gè)句子�？梢哉f孩子的能力是在不斷的增強(qiáng)。認(rèn)字也增加了一些，自覺性正在逐步形成。繼續(xù)堅(jiān)持每天晚上認(rèn)幾個(gè)字的習(xí)慣。再提醒一下，學(xué)習(xí)也是相機(jī)行事。教育是慢的藝術(shù)。別把孩子逼得太狠。經(jīng)常觀察，勤于學(xué)習(xí)。另外，我覺得家里的書不是多而是不夠，遇到合適的還是要再買些。
昨天，我有一件事做的不對(duì)。就是買玉的事。是出于喜愛，還是珍惜緣分，這些都變得不在重要。關(guān)鍵是以后這樣的事情不要再作。誘惑，這個(gè)世界上到處都是誘惑。一定要保持清醒的頭腦，才不會(huì)迷失自己。對(duì)孩子也是這樣。胸前佩玉的人就會(huì)有玉的品質(zhì)嗎？關(guān)鍵是不斷的充實(shí)自己的頭腦，提升自己的境界。我這么說是為了提醒自己，別為自己的任何錯(cuò)誤找借口。
另外，對(duì)孩子的佩玉，以后不再關(guān)注。要讓她弱化形式，喜愛做事，在做的過程中完善自己。
今后的雙休日也要記下來，并且要好好記。這是我和孩子接觸最充分的時(shí)候，不僅是孩子，還有自己，還有家庭。
對(duì)她的提醒適合每一個(gè)人。對(duì)對(duì)方的關(guān)注，別放在服裝語言關(guān)鍵是看她做了什么，怎么做事。
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