高中日記

時(shí)間：2020-09-05 18:09:52 中學(xué)生日記我要投稿

高中日記匯總6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高中日記匯總6篇

高中日記篇1

　　今天是20xx年農(nóng)歷的最后一天，我們即將迎來(lái)虎年的吉祥，各處洋溢著一派虎虎生威的氣象。歡笑聲、敲鼓聲，處處散發(fā)著喜悅和新春的氣氛。

　　終于盼來(lái)了除夕之夜，我們?nèi)覍⒃谟兰萎T北王府大酒店一起享用美味的年夜飯，我高興地直拍手。我一進(jìn)去就看到了王宮般美麗的酒店大廳。我趕忙跑到廂房，眼前看到的是早已準(zhǔn)備好的豐盛年夜飯。在我津津有味地享用年夜飯時(shí)，我高興地跳起了優(yōu)美的舞蹈來(lái)，全家給了我熱烈的掌聲，我好象一下子長(zhǎng)大了許多。

　　這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣喜慶的鞭炮聲，空中散現(xiàn)出五顏六色的色彩。把我?guī)нM(jìn)了新年的祝福和希望中。

高中日記篇2

　　筆尖在紙上畫(huà)完最后一個(gè)符號(hào)時(shí)，淚，冷冷的滑下，無(wú)聲無(wú)息。塞滿鉛的心重得無(wú)法再壓抑，讓眼淚來(lái)偷偷認(rèn)輸。碎的心該怎么拼湊？在暗淡中承受寂寞。夜，還在籠罩這個(gè)漠落的城市，我無(wú)能為力。

　　思念，找不到出口。站在十字路口，顯得那么無(wú)助。眼睛見(jiàn)證了孤獨(dú)。祈求時(shí)間不要去改變，因?yàn)樗恢溃河幸环N脆弱叫思念。記憶在一點(diǎn)點(diǎn)沉淪，也許某天，會(huì)找不痕跡。忘掉曾有這個(gè)世界，有你。忘掉淚點(diǎn)里的那些情緒，你也要忘了我，曾經(jīng)在這個(gè)世界里活過(guò)。心，麻木了，就不會(huì)痛了；可是，如果不會(huì)痛，心也就麻木了；該忘記的記住了，該記住的忘記了。而心，該痛時(shí)，麻木了；該麻木時(shí)，卻痛了。大概只有我還念念不忘，喜歡退色的自己和時(shí)光。有些人事本該遺忘或淡忘的，可是無(wú)論過(guò)去多久，依然可以清晰感覺(jué)到，它們一直固執(zhí)地刺痛著心，也許這就是刻骨銘心。時(shí)間帶走了一切，唯獨(dú)沒(méi)有帶走我。

　　有些事用心也記不住，有些事想忘卻忘不了。

高中日記篇3

　　今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

　　來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

　　王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......

　　這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的.面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!

　　小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

高中日記篇4

　　又是一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假了，高速們又要受苦了，再加上今年長(zhǎng)假又是高速免收費(fèi)，這下可好了，不管男女老少，老手還是新手，都齊聚在高速公路上，好象聚會(huì)一樣。可憐的高速路，這會(huì)高速又破了，瞧!

　　在杭州往舟山的高速上，大家“其樂(lè)融融”。你看，這兒有兩家素不相識(shí)的人在一起打羽毛球，你一下，我一下，不時(shí)地還傳出“哈哈”的笑聲。那兒有幾個(gè)小朋友，在玩老鷹捉小雞呢。大家不要誤會(huì)，這不是在廣場(chǎng)上，而是在高速公路上。人山人海，怎么回事呢，奧，原來(lái)因?yàn)槎萝嚕嚋�，連成長(zhǎng)隊(duì)，連廁所也緊俏的讓人們盼頭盼腦，有些路段還臨時(shí)搭建了臨時(shí)衛(wèi)生間，方便游人應(yīng)急。哈哈，小朋友們可開(kāi)心了，拿著游戲機(jī)乘機(jī)下車找同伙們一起玩耍，，大人們索性下車聊天，抽煙，這景象太壯觀了，車子排排擠擠，已見(jiàn)不到頭，看不到尾，人們從最初的閑聊，煩躁，到漸漸的無(wú)奈，到最后只能耐心的慢慢等待前進(jìn)。

　　再看舟山跨海大橋吧，這兒簡(jiǎn)直就是車子們的角斗場(chǎng)，你撞一下，我碰你兩下，老手開(kāi)的小心翼翼，得心應(yīng)手，新手卻膽大包天，橫沖直撞，啥超速，追尾都有，看來(lái)人人都想當(dāng)超人啊!而那些犧牲品——小汽車們，慘不忍睹啊!這邊的車燈，那邊的車門，還有前面的保險(xiǎn)杠和后面的車尾，傷的傷，死的死。

　　在游玩中，有傷心，也有快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一路奔波，在日落時(shí)分，我們終于到了目的地——舟山朱家尖。我在朱家尖的沙灘上，寫(xiě)下一行大字“馬舒翀到此一游”幾個(gè)大字，以紀(jì)念這趟艱辛的旅程。

　　風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光，在朱家尖的沙灘上，我完全忘記了旅途的艱苦，興致勃勃地塔起沙堡來(lái)。首先，我在干沙灘上挖地基，大約有10多厘米深，并用被海水沖洗過(guò)的沙子作水泥，做了個(gè)地下室，又用木棍充鋼鐵，加固地下室。再用木棒在地上上豎起30厘米高的框架，然后用沙子堆起一個(gè)雄偉的城堡�？粗闹谱鞯某潜�，我心情愉悅，那高速路上堵車的煩惱早化作烏云散去了。

高中日記篇5

　　這個(gè)星期，老師讓我們畫(huà)一副精美的手抄報(bào)，這份手抄報(bào)很重要，因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u(píng)獎(jiǎng)。

　　回到家里，我感到這副手抄報(bào)畫(huà)起來(lái)很困難，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫(huà)的。于是我打開(kāi)電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報(bào)好美呀！我看著看著，也有自己的想法。

　　我畫(huà)的手抄報(bào)是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫(huà)上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩(shī)、對(duì)聯(lián)和祝福語(yǔ)，既簡(jiǎn)單又漂亮。

　　幾天過(guò)后，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)出來(lái)，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著雙眼，聽(tīng)著老師念每一位同學(xué)的名字。

　　當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃蜜一樣甜。

高中日記篇6

　　有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。有首詩(shī)說(shuō)得好“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　“舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示呢?比如我媽媽，我因受到她的感染，也要節(jié)約糧食。

　　一天，媽媽炒了一盤青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，由于吃的太猛，我嗆住了，而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛?lái)，此時(shí)，媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲，便對(duì)我說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命，你如果不節(jié)約糧食，就等于不熱愛(ài)生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō)：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看，如果有一天糧食沒(méi)有了，你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去�，F(xiàn)在廣告、新聞、報(bào)紙上也都在宣傳“光盤行動(dòng)”呀!”。我說(shuō)：“啊!好的媽媽，我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)恍然大悟了，珍惜糧食應(yīng)該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節(jié)約一粒米，那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人!

　　我們學(xué)校那里，有一個(gè)散發(fā)著臭味的桶，里邊裝滿了同學(xué)們吃不完的剩飯剩菜，“品種十分繁多”：有被小同學(xué)咬幾口就扔進(jìn)去的饅頭;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大團(tuán)“白蛇”——沒(méi)吃完的粉;有已臭味熏天的白粥……所有的老師同學(xué)，都不敢靠近那里�，F(xiàn)在，每當(dāng)有同學(xué)去倒飯菜，媽媽的教導(dǎo)就會(huì)在我腦海里一閃而過(guò)，我便會(huì)快步走到那個(gè)同學(xué)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦?為什么要倒飯呀?是飽了還是不喜歡吃呢?倒飯可是不好的喲~老師不是常常告訴我們‘一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不地易;半絲半縷，恒念物力維艱’嗎?那你可不要浪費(fèi)了!”久而久之，也有許多同學(xué)加入了我這列，同學(xué)們都被我們的行為打動(dòng)了，再也不剩飯剩菜了。

　　“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái)，接力成為“光盤”一族。

　　讓我們一起向浪費(fèi)說(shuō)不，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不，快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!

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