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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-08-24 10:31:44 中學(xué)生日記 我要投稿

中學(xué)生日記錦集6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編整理的中學(xué)生日記6篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生日記錦集6篇

中學(xué)生日記 篇1

  往年的315晚會(huì),我?guī)缀鯖](méi)有看過(guò),只是聽(tīng)聞都會(huì)曝光一些假冒偽劣產(chǎn)品,一些無(wú)良商家企業(yè),以及一些政策法規(guī)。

  昨天是315,我順手點(diǎn)開(kāi)了中央一套的315晚會(huì),想看看晚會(huì)上會(huì)講些什么。

  首先給我深刻印象的是節(jié)目舞臺(tái)的炫酷,尤其是一個(gè)主持人在扮演騙子分析老百姓的心理時(shí),舞臺(tái)上的各種道具都是利用高科來(lái)制作,就如變魔術(shù)一般,十分夢(mèng)幻,其中一個(gè)假設(shè)大海劃船的情節(jié),那波濤洶洶的場(chǎng)景效果堪比好萊塢大片的特效。

  還有一個(gè)就是如今高科技下,食品安全以及信息安全問(wèn)題。

  屏幕中,一個(gè)個(gè)掛著總經(jīng)理,董事人頭銜的男子,抽著煙,吞云吐霧中向停拍的記者自信地講解著自己生產(chǎn)銷售的摻有抗生素的養(yǎng)豬,養(yǎng)鴨等飼料的成分,他們明知那一包包速成飼料對(duì)養(yǎng)殖動(dòng)物的殘害最知會(huì)被人類所吸收,為了利益,他們選擇視而不見(jiàn)。

  我在想,讓他們?cè)?15晚會(huì)上看到屏幕中自己那猥瑣的面容是何感想。

  晚會(huì)上,高科技示范的利用朋友圈的照片解開(kāi)人臉識(shí)別密碼的操作真心讓人覺(jué)悟震驚,還有那街頭車站的免費(fèi)充電區(qū),簡(jiǎn)單的幾個(gè)編碼,就讓充電的信息全都泄漏。

  這個(gè)是讓人震驚的晚會(huì),揭開(kāi)了人性中丑陋的一面。

  做人,誠(chéng)信為本,讓高科技多在我們的日常生活多點(diǎn)正能量的利用吧!

中學(xué)生日記 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。但是我收獲不少呀。

  首先,在課堂上學(xué)到了豐富多彩的語(yǔ)言知識(shí),比如:成語(yǔ)、好詞句、道理呀。數(shù)學(xué)的計(jì)算方法、應(yīng)用題的解題方法呀。還有音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程的基本知識(shí)呀。

  另外,我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書(shū)。從書(shū)中讓我懂得了不少做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

  還有,老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展很多有益活動(dòng),比如:“我能行”的活動(dòng),我們還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跑步年級(jí)第一,廣播體操年級(jí)第二的好成績(jī)呢。

  總之,這個(gè)學(xué)期,我為我的收獲開(kāi)心、快樂(lè)!

中學(xué)生日記 篇3

  今天,我和我的妹妹一起做冰激凌。我和妹妹做冰激凌已經(jīng)是第二次了。

  第一次時(shí),由于說(shuō)明書(shū)里說(shuō),要用酸奶來(lái)做,可妹妹家只有牛奶,所以我們只能用牛奶。

  雖然我一直不停地?cái)嚢,可攪拌出?lái)的還是牛奶。這一次就不一樣了。這次我們用了酸奶,放了冰激凌粉、一勺鹽以及還多冰塊,再放進(jìn)一個(gè)像摩天輪一樣的東西里不停地旋轉(zhuǎn),真得攪拌出了冰激凌。雖然冰激凌的樣子有了,可我們一吃,!

  太咸了!最終,我們還是失敗了。

  

中學(xué)生日記 篇4

  對(duì)我來(lái)說(shuō),留守兒童一直是“孤單”的代名詞,春光爛漫的年華,本應(yīng)受到父母的百般呵護(hù),這些孩子卻因?yàn)榉N種原因被父母遺留在了并不富裕的故土上。雖然我從來(lái)沒(méi)有深入任何一個(gè)留守兒童的家里做過(guò)調(diào)查,但我所接觸到的留守兒童,他們的臉上無(wú)一不寫(xiě)著孤獨(dú)。而這一幕,今天我在教室里看到了。

  這是一個(gè)特別的日子——我們班王博同學(xué)13歲的生日。從去年開(kāi)始,為了讓每一個(gè)留守兒童都能感受到校園生活的溫暖,學(xué)校專門(mén)籌措資金,號(hào)召老師與留守兒童共度周末,共慶生日。我們班的.王博就是其中的一位。他的父母遠(yuǎn)在浙江打工,自己和鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠桃黄鹕,平時(shí)則寄宿在校外,當(dāng)我把為他慶賀生日的消息告訴他時(shí),他只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午第一節(jié)課,藺少峰主任拿來(lái)一個(gè)大蛋糕,一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,王博被請(qǐng)上講臺(tái),戴上生日“皇冠”,接著我們點(diǎn)燃蠟燭,燭光照在他平靜的臉上,他仍然沒(méi)有絲毫笑意。在接下來(lái)吹滅蠟燭許愿時(shí),孩子一直保持著他原有的沉默,甚至連我們親手切開(kāi)蛋糕,也借口皮膚過(guò)敏沒(méi)有吃一口,為了打破僵局,我只好將他的一些情況向同學(xué)們做了解釋,希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中都能夠多和他交流、多幫助他。

  開(kāi)始分蛋糕了,許多小組剛一分到蛋糕,便將奶油涂到其他孩子的臉上,霎時(shí)間,孩子們一個(gè)個(gè)都變成了“大花貓”,他們吵鬧著、嬉戲著,好不快樂(lè)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)王博的臉上露出了一絲微笑。

  生日會(huì)結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了平時(shí)的安靜,但王博悶悶不樂(lè)的神情卻一直在我眼前閃現(xiàn)。我想,為這些留守兒童慶祝生日并沒(méi)有錯(cuò),但在眾目睽睽之下,將他們的秘密暴露出來(lái),是否觸動(dòng)了孩子內(nèi)心深處那根敏感的神經(jīng)?我不知道這個(gè)生日會(huì)是否成功,但我從他不善言談的臉上隱約看到了憂傷。沒(méi)有父母陪伴的生日,該怎么過(guò)才會(huì)讓孩子更快樂(lè),值得我們用心去思考,但愿將來(lái),這樣的孩子會(huì)越來(lái)越少,這樣的生日能真正溫暖孩子那顆孤獨(dú)的心。

中學(xué)生日記 篇5

  春去秋來(lái),花謝花開(kāi),誰(shuí)是誰(shuí)來(lái)還誰(shuí)的債,記憶深埋那片心海。多少傷害,只是無(wú)奈,沒(méi)有人去灌溉一切成黑白。

  走過(guò)多少路口,又是一個(gè)路口,時(shí)間終結(jié)也無(wú)法回頭。人生匆匆,同享光榮,后悔的路一無(wú)所有。

  人來(lái)人離,人不棄;人歡人笑,人逍遙;人死人生,人如此。輪回道中游,人財(cái)兩空,空自由。

  只因放不開(kāi),太多的依賴,只因不能釋?xiě),太多的期待。望不斷紅塵舍戀,訴不完人間恩怨,世世代代都是緣。

  人生自古誰(shuí)不獨(dú),留在中學(xué)悲傷時(shí)。人潮中,情悠悠,愛(ài)也悠悠。

  為你守在空曠的樹(shù)底,連風(fēng)都有輕蔑表情,如果隱姓埋名,能把一切寄托給回憶,讓孤獨(dú)都隨風(fēng)散去。

  余味的天,故意這空氣。這感覺(jué)要怎么說(shuō)怎么做怎么去抗起,每點(diǎn)滴美麗。已經(jīng)凋落的證據(jù),像深秋的葉被風(fēng)抽離。是忘記還是牢牢緊記,在這一秒就要決定,怎么做想不起。

  沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),讓未來(lái)記得這一天。

  用心立下諾言。

中學(xué)生日記 篇6

  20xx年09月26日星期三天氣:晴

  國(guó)慶七天長(zhǎng)假,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),不僅認(rèn)真完成了老師布置的假期作業(yè),而且我還幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),和爸爸一起外出游玩,七天中給我印象最深,讓我難以忘懷的是什么呢?仔細(xì)看看下邊的就知道答案了。

  我的假期生活之一——我第一次刷書(shū)包

  寫(xiě)完老師布置的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包臟的幾乎看不出原來(lái)的顏色,所以決定自己動(dòng)手刷書(shū)包。

  我在大水盆里放上一定量的水,先讓臟兮兮的書(shū)包躺在水里浸泡十分鐘。然后我再往水里加上兩小勺洗衣粉,拿起毛刷,對(duì)準(zhǔn)書(shū)包上最臟的部分,用力來(lái)回刷,“洗刷刷,洗刷刷……”刷完書(shū)包最臟的部分,然后再刷其他的地方,二十分過(guò)去了,我累得滿頭大汗,又用清水沖刷三遍,書(shū)包就露出來(lái)了“廬山真面目”——五顏六色的。

  我僅僅刷了一次書(shū)包,就累得這樣,我忽然明白了,媽媽既要上班,又要干家務(wù),肯定比我還要累,只是媽媽不愿明說(shuō)了,以后,我要更加講衛(wèi)生,不要讓衣服和書(shū)包臟的那么快,減輕媽媽干家務(wù)的負(fù)擔(dān)。

  我的假期生活之二——我看到了家鄉(xiāng)的山

  經(jīng)歷了兩天西北風(fēng)的吹刷,空氣變得異常新鮮,天變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)得,我和爸爸來(lái)到文峰塔下,盡情享受著深秋帶給我的歡樂(lè)。

  抬頭望去,天上一絲云彩也沒(méi)有,天藍(lán)得像大海深處的水一樣,和煦的陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的舒服極了。放眼遠(yuǎn)眺,天邊似乎比平常遠(yuǎn)了很多,以前不怎么能看到的山,今天一覽無(wú)余地展現(xiàn)在我的眼前:向東看是香山,向北望是人們常說(shuō)的“歪嘴山”,再往西瞧,是往常太陽(yáng)落山時(shí)我們隱隱約約看到的娘娘山,今天看的非常清楚。最后,向南極目遠(yuǎn)眺又看到一個(gè)小山頭,我還不知道它的名字呢。

  我們這里是平原地帶,山不多,不像我在暑假里到福建看到的層巒疊嶂的郁郁蔥蔥的大山,我們這里的山,和真正的大山相比,它只能叫“大山的小弟弟”了。

  晴空萬(wàn)里下,家鄉(xiāng)的山,永遠(yuǎn)在我心中。

  我的假期生活之三——登山

  假期快完了,爸爸決定帶我去登山——平頂山山頂公園,我高興地一蹦三尺高,我太想登山了,上次登山是在我上一年級(jí)時(shí)候的事,我還真想看看山頂公園的變化呢。

  我們很早就出發(fā)了,上午九點(diǎn)開(kāi)始登山,七百多級(jí)臺(tái)階出現(xiàn)在我的眼前,哇,真高呀,我有些恐懼,可看到比我小的弟弟妹妹興致勃勃爬山的樣子,我的恐懼立刻消失了,向著山頂出發(fā),我一級(jí)一級(jí)地向上攀登,不一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛似的,我在爸爸的再三鼓勵(lì)下,一直堅(jiān)持到最后350級(jí)臺(tái)階處……

  經(jīng)過(guò)休整,我變得更有精神了,最后350級(jí)臺(tái)階,非常陡,幾乎有六七十度,是最難通過(guò)的一段距離,看著即將到達(dá)的目的地,我不再猶豫,一步一個(gè)臺(tái)階,和爸爸一起勇敢地登上了平頂山。

  下山時(shí),我和爸爸體驗(yàn)了一次坐滑道的快樂(lè),系好滑具,雙手扶著滑道的兩邊,用雙腳控制滑行的速度,用了不到五分鐘的時(shí)間,就回到了山下,下滑的過(guò)程中看到山下一座座高樓大廈,那種居高臨下的感覺(jué),別提多美了。

  俗話說(shuō)“上山容易下山難”,其實(shí)上下山都不容易。通過(guò)登山我體會(huì)到:學(xué)習(xí)功課就像登山一樣,需要一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能急躁,否則,就會(huì)出現(xiàn)失誤。

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