【實用】高中日記集合6篇
一天的時間眼看就要結束了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編整理的高中日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
隨著蟬的不安鳴叫，荷花的別樣紅，蓮葉的格外綠，夏天來了。
火辣辣的太陽掛在天空，毫不保留地把她的熱情放縱于大地。站在樹蔭下，望去，廣袤的大地，陽光涂上了一層金黃的暖色，夏風吹來掀起一陣熱浪亦掀清清河中小孩歡笑的臉頰。
偶爾碎碎的陽光也會不經(jīng)意灑落在清涼的樹蔭下，引起心中一段陽光的升騰。此時，樹下自然也少不了乘涼的人，說說笑笑，談這家講那家，干點手工活······夏天的時光便慢慢流逝，直到天邊上演起五顏六色的火燒云，人們才慢慢離開。
夏夜的星空，是四季中最迷人的。天空浩瀚而幽迷，繁星閃閃點綴其中，盡情地綻放出屬于它們的微弱之光，微紅，銀白，閃藍，淡黃，似乎沒規(guī)則地排布但冥冥中又有規(guī)律，看，如驕傲的孔雀，飛翔的天馬，裝滿東西的葫蘆·······宛若天邊無際的畫卷，勾起的奇妙想象，點亮創(chuàng)造的天空。
我猜，星星如果不是上帝隨意撒落的棋子就是上帝頑皮的螢火蟲，否則怎么會如此引人入勝。夜涼于水，月色入戶，輕拍著小扇，搖著涼床，適然入睡。輕輕地，星光滑落，夜色褪盡······
夏天是一個詩意的季節(jié)，或紅艷或純白的荷花，墨綠的蓮葉上，隨風搖曳，婀娜多姿，細心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。
遠處看，白色蓮花就像脫凡的凌波仙子的清新不俗，紅色荷花像是集萬千寵愛的妃子的嫣然一笑，菡萏嬌嫩，惹人憐惜。此景入詩——荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。夏雨有時也會不期而至，滂沱大雨沖蕩天地，猶如白白瀑掛于乾坤，洗滌萬物，地上濺出雨花，雨中響起青蛙三重奏，山色空蒙，遠景深迷，近景幽，又何嘗不是一首詩——雨對蔽穹蒼，冥蒙自一方。
愛夏，愛她的一切。
高中日記 篇2
雨果曾經(jīng)說過：“生活，就是理解，生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視將來�！贝覐U寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的生命奇跡》時，我被深深地陶醉了，感動了，震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予;感恩生活的磨礪;感恩人生的幸�！�
舉個家喻戶曉的例子：約翰·希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先后發(fā)表過87部著作之多，然而小時候的他，由于家境貧困、生活拮據(jù)，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活;在倫敦的一家餐館里做過釀酒工;還從事過代理人的工作……然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店里津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，“日復一日，年復一年”，長年累月積累了深厚的文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在他28歲時，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名!
就這樣，他成功了!正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。
感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數(shù)無數(shù)的歡樂……
去年，我報名參加了一個“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現(xiàn)不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著;不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。
是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過巖降考試;從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情;從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn)，用一句俗語概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊!
同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁;讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌;讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間。
高中日記 篇3
在金色的秋天，媽媽帶我參加了她們單位組織的葡萄溝二日游。
第一天上午參觀了昌黎華夏葡萄酒廠，我第一次親眼目睹了葡萄酒的包裝過程：只見那一排排已經(jīng)灌注了葡萄酒的瓶子在流水線上有條不紊的流動，在經(jīng)過了封瓶口、貼標簽等等一系列操作之后，工人叔叔把一瓶瓶包裝好的葡萄酒碼入了紙箱中，這些葡萄酒會流入到各大超市、酒店和千家萬戶的餐桌上。媽媽告訴我葡萄酒有軟化血管、美容養(yǎng)顏等功效，但是也要適可而止，不要貪杯喲!
中午吃過飯后我和媽媽去登鳳凰山游覽天幕空中草原，這登山的一路我雖然是揮汗如雨，可是到了山頂?shù)歉咄h的感覺真令人心曠神怡，山頂是一望無際的大草原，遠處的山峰蜿蜒起伏，簡直是太壯觀了，我高興的在山頂上大喊。下山時我可就高興不起來了，俗話說“上山容易，下山難”，這話一點也不假，媽媽領著我歷盡千辛萬苦才從山上走下來。吃過晚飯，筋疲力盡的我很快就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早我和媽媽就去山坡上采摘葡萄，葡萄的種類可真多呀!農(nóng)民伯伯一一給我們介紹，有巨峰、玫瑰香、馬奶、美人脂、紅提和黑提，還非常熱情的從葡萄架上剪下來讓我品嘗，我和媽媽買了三箱葡萄準備送給奶奶和姥姥品嘗。山坡的旁邊有一條清澈的小河，小河里游著好多小魚，我和媽媽買完了葡萄就在小河邊捉小魚，我和媽媽一共捉了十六條小魚，我好開心呀!
吃過午飯我和媽媽踏上了返回的路途，葡萄溝讓我流連忘返、意猶未盡，真是一次難忘的旅游啊!
高中日記 篇4
一個星期五的晚上，我做完作業(yè)，就揮筆寫日記了。就在這時，看完新聞的老爸來我的房間，左手提著澆花壺，右手端著一小盆花，把花盆放在我的書桌上，準備澆花。我怕老爸說我做作業(yè)不專心。于是，我還是接著寫日記，可是這時我感覺爸爸老是盯著我的日記本，我朝他看了一眼，爸爸的視線立刻轉到花盆上。過了幾分鐘，我又抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸的注意力不在花盆上，原來這十幾分鐘，爸爸一直在看我寫日記，這天，我正好寫了在學校里跟同學吵架的事，瞬間，我的臉‘刷’地一下子紅了，心‘咚咚’直跳。因為爸爸常常教育我要團結同學，廣交朋友，可我今天卻跟同學吵架，此時，我的心又羞愧又惱怒。還有，中午回家，我覺得爸爸特別關心我，時而察言觀色，時而問這問那，總是擔心我心情不好，影響學習。這時我就想：為什么爸爸對我在學校的情況了如指掌呢?難道有哪位同學充當‘賣國賊’嗎?可是細想一下，爸爸問的那事全都是我日記里寫的，難道爸爸偷看我日記嗎?
我在書桌上放日記的地方做了記號。等放學回來，我果然發(fā)現(xiàn)日記本的位置偏了。我問媽媽有沒有動我書桌上的東西，媽媽說沒動。這時我就知道爸爸偷看了我的日記。我很苦惱。于是，我鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)長大了，有了自己的秘密，未經(jīng)過我的同意，你就偷看我的日記，這樣我連寫日記交朋友的信心都沒有了”。聽了我的話，爸爸后悔地說：“我只是想看看你的日記寫的好不好，沒想到給你帶來了煩惱。我以后再也不看你的日記了，你就放心吧!”聽了爸爸的話，我的煩惱煙消云散了。
高中日記 篇5
父親是忠厚的農(nóng)民。
高大的父親身旁跟著瘦小的女兒，父親大步向前，她小步跟隨，他們沒有父女之間的親昵。
從小，她就渴望父親關注。她很羨慕那些扒在父親懷里撒嬌的孩子，但她無法選擇，因為，她的父親是深沉的。
六歲，天空中下著滂沱大雨，校門口站滿了等待子女的父母，只聽“吱呀”一聲，門開了，一群焦急的父母急忙找自己的孩子，找到的，噓寒問暖；還沒找到的，依然用那焦急的目光尋找著，她也站在孩子當中。但是，當人群逐漸稀疏時，她依然沒有看到父親的身影，馬路上已經(jīng)空蕩蕩的了，她絕望了，鼻子一酸，眼淚就流了下來。
回到家中，父親看到晚歸而且淋的濕淋淋的女兒，并沒有感到驚奇，只是淡淡地說：“以后要注意天氣，別忘記拿傘�！彼齾s哇地一聲哭了，父親的手，微微抬起，卻又緩緩放下，有啥好哭的，她也擦干淚，從那以后，她便學會了自立，自己的.事自己操心。
九歲，學校的領獎臺上，她獲得了一等獎，回到家，她興高采烈地向父親講述著自己領獎時的情景，并且給父親看著自己的大紅獎狀。她努力在父親臉上尋找微笑，哪怕是一絲絲也好�？墒牵×�。父親的臉上沒有任何表情，只是淡淡地說：“有啥可驕傲的�！彼靼琢�，再大的光環(huán)，也有消失的一天。那年，她學會了謙虛。
12歲，她上初中了，要去離家很遠的地方讀書，她心里很不是滋味，覺得委屈極了，但父親送她去學校的時候，沒有任何安慰，臨走時父親淡淡地對她說：別害怕，就是念書嘛，慢慢會習慣的。一句話，讓她壓抑已久的淚水終于流了下來。
現(xiàn)在，她已成為一個自立、謙虛、樂觀的女孩，這都是她父親從小對她的鍛煉，更是她明白了：生活需要鍛煉“這們道理。
那個女孩就是我。
高中日記 篇6
“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時徐老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……？我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，�。 蔽翌D時明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。
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