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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-08-18 12:06:42 中學(xué)生日記 我要投稿

【精華】中學(xué)生日記錦集7篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編整理的中學(xué)生日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生日記錦集7篇

中學(xué)生日記 篇1

  今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

  暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小?/p>

  當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇簦有他抱著吉他用心歌唱,用音樂(lè)講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng),而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。

  在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來(lái)后,何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣(mài)盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

  這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。

中學(xué)生日記 篇2

  媽媽?zhuān)念~頭爬滿了皺紋;媽媽?zhuān)膬婶W長(zhǎng)滿了白發(fā);媽媽?zhuān)念^發(fā)布滿了銀絲。媽媽?zhuān)瑡寢。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十四年的`細(xì)心呵護(hù),十四年的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn),您辛苦了,您辛苦了!

  回憶畫(huà)面:我的媽媽

  我的媽媽很善良,很溫和,很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿銀絲,但媽媽在我心中始終有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛不是很大,但卻炯炯有神,每當(dāng)媽媽的眼睛注視著我的時(shí)候,我就會(huì)感受帶一股強(qiáng)烈的愛(ài)的力量。媽媽的嘴巴很可愛(ài),標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴,媽媽的臉頰紅撲撲的,顯得格外美麗。

  媽媽的體型胖胖的,高高的,但卻有著一種獨(dú)特的魅力。媽媽待人總是很真誠(chéng),對(duì)我們也是關(guān)愛(ài)倍加。這就是我的媽媽?zhuān)@就是我最親愛(ài)的媽媽。

  勾起溫馨:那些年

  那些年,媽媽對(duì)我的愛(ài),我至今久久難以忘懷……

  白水溫情:滋潤(rùn)我心

  六年級(jí)的一個(gè)晚上,那時(shí)的我每晚挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)小升初。媽媽也總是陪著我,等到我很困了,累了的時(shí)候,媽媽便會(huì)為我遞上一杯白開(kāi)水,我細(xì)細(xì)的喝一口,瞬間整顆心都浸潤(rùn)在了母愛(ài)之中。這一杯看似沒(méi)有溫度的白開(kāi)水,卻有著溫暖人心的溫度,因?yàn)槟抢锩嬗心笎?ài)。

  溫馨不斷:無(wú)法道盡

  每日每夜,媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的支持,對(duì)我的鼓勵(lì)……實(shí)在說(shuō)不完,道不盡。這一幕幕的溫馨畫(huà)面,在我人生的電影中不斷上映,構(gòu)成了一道難忘的、溫馨的母愛(ài)風(fēng)景線!媽媽?zhuān)缃裎乙验L(zhǎng)大,我不會(huì)再讓你白發(fā);媽媽?zhuān)缃裎乙验L(zhǎng)大,我不會(huì)再上您受累;媽媽?zhuān)缃裎乙验L(zhǎng)大,我一定讓您幸福!

  媽媽!媽媽!媽媽!我愛(ài)您!

中學(xué)生日記 篇3

  先是積極的防御,不斷地打破敵人的道道封鎖,一定對(duì)敵人進(jìn)行強(qiáng)硬持續(xù)不斷地打擊,若能頂住不怕?tīng)奚臄橙,形式發(fā)生變化以一當(dāng)十,調(diào)兵遣將。

  中期相持階段,雙方互有攻守,互有勝負(fù)。

  決戰(zhàn)并大反擊,集中優(yōu)勢(shì)兵力,三軍路大軍,齊頭并進(jìn),互有支援,攻城略地,敵人必賭命的打擊換子,我方主帥滄海顯英雄本色指揮戰(zhàn)局進(jìn)展還得預(yù)先判斷好敵人可能存在的反擊絕殺戰(zhàn)術(shù)。我方還是持續(xù)連貫的打擊下,敵人全力防守,我方對(duì)敵人猛烈的攻擊,馬 炮 將戰(zhàn)車(chē)三路聯(lián)合夾擊。敵方城墻被擊破一缺口,機(jī)會(huì)。

  此機(jī)會(huì),得抓住敵人疲于防守之際,全力攻城。敵方開(kāi)始不斷換子戰(zhàn)術(shù),不斷防守我攻擊。我方主帥可考慮掩護(hù)高難度絕殺或者靈活實(shí)際對(duì)我方有利打擊對(duì)手靈活換馬炮 戰(zhàn)車(chē),根據(jù)實(shí)際情況判斷攻守。守,強(qiáng)硬防守,對(duì)來(lái)犯之?dāng)吵林卮驌。攻,三路多路夾,萬(wàn)箭齊發(fā),最兇猛的火力,及時(shí)配合作戰(zhàn),三路大軍,軍團(tuán)聯(lián)合大作戰(zhàn),及時(shí) 迅速 兇猛。我方主帥靈活掌控或慢或快節(jié)奏。

中學(xué)生日記 篇4

  有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件苦差事,可是我卻不覺(jué)得,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。

  在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事,一點(diǎn)也不快樂(lè)。但是因?yàn)橐患率刮腋淖兞俗约旱南敕ā?/p>

  那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的好朋友妮妮,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥一點(diǎn)也沒(méi)有意思。直到后來(lái)我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次,后來(lái)的某一個(gè)課間,我的好朋友主動(dòng)對(duì)我說(shuō)要給我補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。我感到很驚訝,雖說(shuō)我和她是好朋友,但是畢竟在考試上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這樣做對(duì)她也沒(méi)有好處,她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開(kāi)玩笑的,我也沒(méi)有當(dāng)真?墒堑诙斓拿恳粋(gè)課間,他都個(gè)我輔導(dǎo)以前我不會(huì)的題。他先給我講一遍再讓我自己做,一開(kāi)始我五道題有三道做錯(cuò),但是他并沒(méi)有放棄,并且比以前更加認(rèn)真的給我講。使我找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)!

中學(xué)生日記 篇5

  “轟隆。 痹绯,我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了,正在睡夢(mèng)中的我。我飛快的穿好衣服,一打開(kāi)房門(mén),一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上,媽媽用洪亮的聲音對(duì)我說(shuō):“心心,醒啦!快吃早餐!”準(zhǔn)備上學(xué)去嘍!

  今天下雨是爸爸帶我去,這時(shí),我想到:呀!忘記帶雨傘了,爸爸說(shuō):“今天快要遲到了,就別拿了吧!”我只能冒著細(xì)雨跑進(jìn)教室。

  “叮叮叮!”放學(xué)嘍,雨下得更大了,我想:要不跟別的同學(xué)合用一把傘?那多不好意思啊!我就站在教室的門(mén)口,有的同學(xué)瞄了我一眼,就笑著走了,他們可能在想:嘻嘻!她沒(méi)帶雨傘,看她怎么回家!有的連看都沒(méi)有看我一眼,連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來(lái)越少,我下定決心要跑回家,這時(shí),有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,哦!原來(lái)是我的好朋友吳婷!“你是不是沒(méi)帶雨傘啊!”吳婷問(wèn)我,“對(duì)!對(duì)啊!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,“那我借給你吧!”吳婷樂(lè)意地對(duì)我說(shuō)。我喜出望外,接過(guò)雨傘,說(shuō):“那你呢?”“沒(méi)關(guān)系,學(xué)校離我家很近,只要你不淋濕就好了!”我感動(dòng)極了,把她抱住了,我心里默默地說(shuō):“吳亦婷,你是個(gè)助人為樂(lè)的好女孩!

  每當(dāng)我想起這一刻的時(shí)候,時(shí)不時(shí)心里就覺(jué)得暖暖的,有時(shí)會(huì)慢慢地微笑,還有時(shí)眼睛里會(huì)流出淚花花呢!

中學(xué)生日記 篇6

  暑假是個(gè)多姿多彩、變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——湖南,現(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的趣事吧!

  你們有親手摘過(guò)檸檬嗎?這個(gè)暑假,我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話,跟我一起進(jìn)入下文吧。

  在我的湖南老家的院里,有幾顆檸檬樹(shù),現(xiàn)在正是采檸檬的好時(shí)節(jié)。我數(shù)了數(shù),一棵樹(shù)上大概有十來(lái)個(gè)呢。我迫不及待地抓起一個(gè)檸檬揪了下來(lái),結(jié)果檸檬破了,飽滿的汁液濺了出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“摘檸檬也是有技巧的,不能生拽,要一只手托著檸檬,慢慢扭動(dòng),直到它脫落為止!彼贿呎f(shuō),一邊用手示范著,我也學(xué)著媽媽的樣子擰著檸檬,果然摘下來(lái)了。

  我們摘好了檸檬,放在簍子里,回到了屋子里準(zhǔn)備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來(lái),其余的用來(lái)做成調(diào)料。很快我們就已經(jīng)把檸檬分好類(lèi)了。奶奶拿起那簍熟的,去了皮,把汁液滴進(jìn)了幾杯冰水里。我拿起一杯,咕咚咕咚地喝了起來(lái),結(jié)果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫:“這也太酸了吧?我要加糖!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“不能加糖,這是純天然的綠色食品,加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓(xùn)了一大通,看她沒(méi)有停的意思,我連忙說(shuō):“好奶奶,我聽(tīng)您的,不加糖,我這就喝!”說(shuō)完,便捏著鼻子,把這杯水給喝了。

  接下來(lái),我們把生的檸檬切成片,去掉籽,扎上洞,把它們鋪在太陽(yáng)底下,讓它曬成檸檬干。第二天,檸檬曬干了,奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上,我拿起一片,含在嘴里,甜絲絲的,很好吃。

  這就是我在老家度過(guò)的快樂(lè)暑假,雖然暑假已經(jīng)過(guò)去,但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。

中學(xué)生日記 篇7

  今天是每學(xué)期的訂雜志的日子,班上同學(xué)個(gè)個(gè)懷揣百元大鈔,用獵犬般的眼神看著超過(guò)安全距離的人,生怕誰(shuí)把自己的存了好久的錢(qián)給偷走了。

  “!”不知誰(shuí)喊了一聲,好像是在后頭。我回頭一看,原來(lái)是孫基煜,他正著急地翻著他的書(shū)包,胖胖的臉憋得通紅,好像是什么東西丟了。一圈同學(xué)圍上去問(wèn)。不出我所料,孫基煜果然是丟了東西。還偏偏丟了樣重要的東西——錢(qián)!和他關(guān)系好的同學(xué)邊安慰著他,邊給他出這主意:“我們要不要問(wèn)問(wèn)老師?”孫基煜“嗯”了一聲后,去找了副班主任。

  今天夏老師--我們的班主任正好有事不在。出了這么一檔子事,所以大家只好去找了副班主任。有一個(gè)仔細(xì)的女生對(duì)孫基煜說(shuō):“隔壁班的同學(xué),會(huì)不會(huì)溜進(jìn)來(lái)偷了孫基煜的錢(qián)呢?”孫基煜用詢(xún)問(wèn)的眼神看了看大家!安粫(huì)吧,整個(gè)上午我們都在教室呢。會(huì)不會(huì)你在路上掉了?”我對(duì)他說(shuō)。他搖搖頭,說(shuō):“應(yīng)該不會(huì)。我通常把錢(qián)都放在包里的。這錢(qián)也特地是我存下的。今天早上也剛剛檢查,一定在包里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示了解了。

  旁邊的蔣弈哲突然伸頭湊近孫基煜的耳朵耳語(yǔ)。他們神神秘秘地說(shuō)了一會(huì)。兩人臉色越來(lái)越篤定。其他人不知道他倆在說(shuō)什么的。大家你看看我,我看看你。最后孫基煜突然跳起來(lái)說(shuō):“別裝了你。”他的手指指著我,“蔣亦哲都告訴我啦,早上你在翻我書(shū)包,對(duì)不對(duì)?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),也指著自己說(shuō)!拔?”“還裝呢,演技可真好!睂O基煜拿著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)!昂昧,拿出來(lái)吧!”連旁邊的同學(xué)也這么說(shuō)。

  我望望身邊的同學(xué),他們有的在指著我說(shuō)著什么,有的在談?wù)摚f(shuō)什么“還班干部呢,羞不羞!”之類(lèi)的話語(yǔ)。我頓時(shí)憤怒起來(lái),一下沖出教室,到了走廊外,大口呼吸空氣,仿佛很久沒(méi)有吸氣了一樣。他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),今天早晨我的確翻了孫基煜的書(shū)包,可,我也是好心,看孫基煜去晨練了,但忘記把自己的作業(yè)交給組長(zhǎng),我就私自翻了他的書(shū)包,把作業(yè)交給了小組長(zhǎng)。這件事我確實(shí)錯(cuò)了——不該私自翻人家書(shū)包。但在這樣的時(shí)刻,居然連所有其他同學(xué)都相信他們的話。我控制不住自己的心情,一下眼淚就飆了出來(lái)。

  突然教室里傳出了一聲大叫。好像就是孫基煜!霸趺丛谶@里?”我走進(jìn)門(mén)一看,孫基煜的幾張錢(qián)就攥在自己手里……

  孫基煜向我走了過(guò)來(lái),伸出手,像是想握手。我伸出我的手,和他握在一起。他重重地握了兩下。我看了看他的臉,好像面露難色,最后艱難地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!蔽遗呐乃谋,也說(shuō)了一句:“對(duì)不起!

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