【熱門】高中日記匯編9篇
高中日記 篇1
今天,吃過早飯,我坐家里興致勃勃地看著電視劇,這是一部非常有意思的電視劇。本來我正看得高興,突然,燈滅了,這個時候電視機也黑屏了,風扇也停了。!停電了。我連忙喊:“媽媽,停電了!眿寢屄劼暫笞吡顺鰜,好熱呀,不一會兒,我和媽媽已經是大汗淋漓了。對了,“扇子”!我突然想到,趕緊拿起扇子使勁扇了起來。
扇了一陣,媽媽說:“不行,在家里實在是太熱了,來如我們去xxx超市吧!”“好。”我說。我們走出了家門,一路上看見大人們,小孩們,老爺爺老奶奶全都出來了,有的老人手里還拿著一把大蒲扇呢,就連街邊的小狗也熱得吐舌頭,蟬也在“知了,知了”地大叫。大家都商量著到哪去避暑。我們頂著炎熱的“大火球”,一步一步往xxx超市走去。走到xxx我們發(fā)現(xiàn):超市沒有停電。我和媽媽高興極了,一頭沖進了xxx超市,頓時感覺里面的空調好涼爽呀!我們在超市里東游游,西逛逛……不知不覺就到了中午十二點,媽媽趕忙排隊付錢,走出了xxx超市。突然,有人喊“xxx超市停電了!蔽覀冋媸切疫\!
走在回家的路上,聽人們在議論說:“今天是因為天氣火熱,電力負荷過大,導致線路故障,現(xiàn)在電力工人正頂著酷暑極力搶修呢!蓖k娊o我們的生活帶來很大的不便,所以我們一定要節(jié)約用電!
高中日記 篇2
4月8日星期二小雨
今天應該說什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說:今天,大家都沒好過。
沒好過又是因為我,又是我把老師惹火了。事情是這樣的:下午兩節(jié)課,我和同桌倆人說話、搞小動作,都很過分,連老師也氣得對我們不理不睬。最后的一點時間,老師又叫我出去,可我,又是很為難(那是因為我跟同桌有個約定:若是老師叫,誰都不得出去,不得違反)。所以,老師叫我好久我都沒出去,最后,老師便發(fā)出命令:“自己收書包還是我收!甭牭竭@里,我便動手把書裝進書包,拿出書包走出教室。
當我走下樓梯時,老師又嚴厲地說:“馬上給我回來。”(之前,我以為老師是要趕我走。)可是,我明明聽到老師叫我回去,但我卻一聲不吭地走下樓去,可能,這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好,我又很愛面子,所以,我選擇了離開。后來是怎么樣的,我就不知道了。
高中日記 篇3
我,是一個學生,我和我的同伴在操場里歡快的奔跑,跳躍,可是,正當我享受歡樂之時,卻絲毫沒有感到一場巨大的災難正火速趕來。
5月13日星期二陰
二零零八年五月十二日,我會永遠記住這一天,它,給了我太深的印象。我正在教室里捧著書本暢游知識的海洋,而大地就在這個時候打了一個寒顫。頓時,房屋開始搖晃,墻壁被撕裂,耳邊傳來陣陣山石滾落的聲音。尖叫聲,腳步聲,桌椅碰撞聲?山崩地裂,天昏地暗。短短幾秒,我所在的教學樓以及周圍的房屋都在巨響中倒塌了。我的腦子一片空白,一片空白?
5月14日星期三雨
我躺在廢墟里,腿上傳來劇烈的疼痛,身上布滿了灰塵。周圍是一片黑暗,我的心里也是一片黑暗。
我靜靜的躺著,似乎從來沒有這樣靜過,仿佛這個世界這剩下了我自己,只聽得見我急促的呼吸聲。
會有人來救我嗎?會嗎?我還可以見到我親愛的父母、伙伴、老師嗎?我們的“天府之國”還能恢復美麗的容顏嗎?這時,我什么都在想,我從來沒有過這樣的恐慌。我對這個被金錢充溢,冷酷無情的世界已經失望了。
5月15日星期四雨
我已經幾天沒有吃東西了,體力有些不支。昨晚,我聽到了許多聲音,是有人來救我們了嗎?我不知道,我只能靠僅存的一點希望撐著。
“快,這里有幾個學生!快!”我聽見了,沒錯,有人來救我們了,有人來救我們了!我透過一個小小的縫隙,看見了無數穿著橙色衣服的人和許許多多的“白衣天使”,我試著求救,大聲呼喊,可是,沒人聽見,也許他們太忙了。而我的希望并沒有因此而減退,反而大增,我相信我一定能活下去!我相信所有的人都能活下去!
5月16日星期五晴
天已不再落淚,它看到中國人的真情與自強,欣慰的笑了。
我依然躺在廢墟里。突然,我聽到了“撲通”一聲,接著是這樣一句話:“我求你!讓我再救一個,我還能再救一個!聽了這句話,我的心都碎了,我完全否認了自己原來對這個世界的看法。我在廢墟里聽到了很多感人至深的故事和話語:譚千秋老師用自己的身體保住了四個孩子的生命;那一句“只要有一線希望,就要盡百倍努力”深深的觸動了我的心;全世界的好心人都在盡自己的力量為我們祈福,給我們援助?我的淚在流,不是疼,不是餓,而是中國人在災難面前體現(xiàn)的真情與大愛感動了我。我們一定能夠重新看見燦爛的陽光,美麗的月色,還有那七色的彩虹!
笨重的水泥板漸漸被移開,陽光一點一點的透進來,我聽到了一聲驚喜而有力的叫喊:“這里還有一個!這里還有一個!”我終于從廢墟中出來,躺在擔架上,心里只有一句話:謝謝!謝謝所有的好心人,謝謝所有的好心人!
高中日記 篇4
“我想我會一直孤單,這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】,心里便不再那樣感傷孤單,“當孤單已經變成一種習慣,習慣到我已不再去想該怎么辦,就算心煩意亂,就算沒人做伴”,是啊,當孤單變成了習慣,還會為孤單而傷心難過嗎?還會再害怕一個人嗎?
對與我,孤單也是一種快樂,至少不用強顏歡笑對人,也不用對他人的敷衍作出回應,一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里,寧靜卻很舒心,憂郁卻不傷心,雖然現(xiàn)實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是,最后的最后,傷心了,終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來,他人的關懷雖讓人感動?,對與我來說,難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的,這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛,或許孤單對于我已經一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒,會怎樣 現(xiàn)實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界,現(xiàn)實里,不可能和他人沒有交集,不可能拒絕全部人,也逃離不了渾濁的喧囂,但即便是這樣,我依舊孤單著,依舊喜歡一個人45°仰望天空,沉浸于天的藍,憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方,依舊喜歡一個人靜靜的吹著風,然后傻傻的笑著;蛟S這就是孤單中的快樂吧。
孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個人的孤單。。
總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴,在他人的歡笑中孤單落淚,即使身邊“人滿為患”,但感到的依舊是孤單,之所以這樣,是因為,那樣的狂歡,那樣的歡樂不屬于自己,不是自己所要的那種快樂,孤單之人的快樂不需要那樣繁華,只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷,因為擁有自己的孤單的快樂。
“我想我會一直孤單,一輩子這么孤單,我想我會一直孤單,這樣孤單一輩子”
高中日記 篇5
——不是為了生命的凋零而消失;而是為了生命的.希望而努力。
大海仍在波濤洶涌地奔騰,周邊是死一樣的沉寂。只聽見沙沙的風聲躍耳一過,只聽見無數的海水撞擊著巖石。回頭……看見那輪血色的殘陽。一天的辛苦已經停止,為何它仍在那無際的大海邊沿?它是在等待夜幕降臨,然后安靜地消失?不是的。它正在等待黎明的開始,然后繼續(xù)拼搏。
我討厭死亡,討厭消失,討厭一切將要破滅的希望,可是,我獨愛殘陽,因為它不會消失,不會死亡,它會繼續(xù)生活,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為生命的希望而努力。
殘陽是美麗的,比起剛開始火紅的驕陽,它更美麗,因為它更具備生的希望。
早晨的朝陽尤如一個不知所措的小孩,它不懂得珍惜,不知道自己終有一天會老;中午的驕陽就象一個年輕氣盛的年輕人,它不會去珍惜,不知道自己即將會老;只有到了黃昏的時候,這殘陽就如一個年老體弱的老年人。只有它會去珍惜,因為只有它明白自己已經老了,所以要去珍惜,去拼搏。
其實,人的一生何嘗不是一個從朝陽到殘陽的過程呢?因為有殘陽的拼搏努力,才會有第二天黎明的曙光。
夜深了,大海仍在奔流,微風還在吹拂著萬物;仡^……那輪血色的殘陽呢?消失了嗎?沒有,第二天黎明,你會發(fā)現(xiàn)它變年輕了……
殘陽——永遠美麗!
高中日記 篇6
春天的風,變化多端。一陣微風,讓人感到溫和;一場猛風,會讓人迷失方向。
春天的風,是溫和的。古人言:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!币魂嚧猴L吹過人們的臉頰,讓人感到陣陣暖意。吹過小草上,小草猛的探出頭來,大口大口的吸著這春天的空氣;坐在楊柳上,為它梳理著頭發(fā);跑過小溪邊,讓它們從冬天醒過來;叫起小朋友,讓他們放風箏,愉快的玩耍。
春天的風,是兇猛的。它掀起大風,讓沙子飛起來,吹進人們的眼睛里,讓他們迷失方向。
這就是春天的風,這就是春天變化多端的風。
高中日記 篇7
老師,您是祖國的園丁,辛勤地培育我們;老師,您是人類靈魂的工程師,教會我們真、善、美。我們取得的一點一滴的進步和成績,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,儲老師!
儲老師,您是那么的辛勞,為了我們學習,您操碎了心。有時上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課,您并沒有休息,把一些難點給我們解釋清楚,找我們訂正作業(yè)。我多么希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學習上而累壞身體。每次看見您下課還在改作業(yè),我真想對您說∶“老師,您辛苦了,歇歇吧!”
那次學校講故事比賽,每天放學后,您都不急著趕回家,而是幫我一遍一遍地仔細推敲演講稿,一個字一個詞都不放過。一天晚上,您竟然不顧家務的繁忙,來到我家,幫助我排練。在您的幫助下,我在比賽中獲得了三等獎,這有一半都是您的功勞呀!
老師,您就像媽媽一樣無微不至地關懷著我們。若是有同學在學校生病或受傷了,您比誰都著急。上次張方毅不小心,眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了,趕緊讓戴老師為您代課,自己牽著他的手,一路上噓寒問暖,趕去醫(yī)院了。
老師,上課時,您非常寬容理解同學們。我們下面的同學笑成了一鍋粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪費時間!”我以為老師您一定要發(fā)火了,可誰知,您仍然保留著慈愛的笑容,用溫和地聲音去安慰汪海昌。最后,汪海昌果真說出了一段正確的游覽順序。
老師,人們都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌拖翊盒Q,為學生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭,為學生流下最后一滴淚。老師,我要真誠地歌頌您,“您辛苦了!謝謝您!”
高中日記 篇8
雛鷹經歷過高空的磨練才得以展翅高飛,梅花經歷過寒冬的磨練才得以迎風綻放,陽光經歷了風雨的磨練才得以見彩虹。人生只有經歷過磨練才能成功。
磨練是成功的基石。古往今來,無數名人成功的背后都經歷過數不清的磨練。戰(zhàn)國時,屈原被楚王流放邊疆,歷經磨難,將滿腔愛國之心化為寫文的動力,為后人留下著作《離騷》。英國偉大的物理學家牛頓曾在讀書時代被學校開除,正是這樣他經歷了比常人更多的磨難。他潛心研究,最終發(fā)明了著名的“牛頓定律”。美國女作家海倫凱勒在年幼時不幸地喪失了視力和聽力,然而在這樣黑暗有寂靜的世界里,她憑借頑強的毅力經歷了常人無法想象的磨練,贏得了全世界的尊重。孟子說過∶“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!庇纱丝梢姡胍晒捅仨毥洑v磨難。
遇到磨練應積極面對。美國前總統(tǒng)林肯曾經歷過八次競選八次落敗,其中還有兩次經商失敗。當他面對一次又一次重大打擊后,他沒有放棄自己的夢,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。人生充滿著許多的磨練,當我們處于逆境時,應微笑去接受,積極去應對。以一種頑強的姿態(tài)去享受人生。學會如何面對磨練,那么在經歷了人生的狂風暴雨之后就一定能看見絢爛的彩虹。
當然,成功不僅僅需要磨練,還需要樂觀的心態(tài)。良好的心態(tài)可以使我們在進步時不驕傲,在逆境時不放棄。而悲觀的心態(tài)會使我們消極沉淪最終一事無成。心態(tài)可以改變人生。所以,我們必須調整好心態(tài),在逆境中奮勇向前。
如果說磨練是船,那么心態(tài)便是槳。只有經歷重重磨難,擺正自己的心態(tài),才能載著夢想到達成功彼岸。
高中日記 篇9
大自然總擁有獨特的衣裳,例如:春夏秋冬。而冬天的衣裳變化最多端,也最美:紅色的晚霞;綿綿的細雨,陣陣北風和純潔美麗的白雪。
這個星期五,我們迎來了第一場雪。上課了,我不經意的向窗外瞥了一眼,看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了,同學們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺,雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂,這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著,跳著,快樂著,我聽見了,我聽見了,聽見了桂文亞的文章中那“小雪花兒落在地上,滿足,溫柔,快樂的融化了”的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉,此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒多久就不下了,整個大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無影無蹤了,此時太陽終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們早日回到白云媽媽的懷抱,愿下一個冬天快快來臨,愿你們早日回來,回來伴我上課下課。
我愛雪,我更愛下雪的冬天,愿下一個下雪的日子快快來臨。
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