【精品】中學(xué)生日記（精選36篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生日記（精選36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
放假了，我還在繼續(xù)著跆拳道課。今天，外面下雨了，這下可慘了，我沒拿雨傘。我飛快地跑到跆拳道館，只見段教練手里拿著平板電腦，他剛從外地回來(lái)，帶回來(lái)國(guó)家級(jí)先進(jìn)道館的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，我們今天的課程安排是先觀看視頻。他打開視頻，播放了全國(guó)最好的道館打品勢(shì)。
只見一個(gè)紅黑帶的小男孩，先做了品勢(shì)里的后空翻，接著又做了一個(gè)前踢。前踢可是高難度的動(dòng)作，可是他可以做到180度多，看得我是目瞪口呆。我現(xiàn)在雖然是黃綠帶，但和他的水平差距還很大。他的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)美觀，精神抖擻，出拳有力……我心里開始佩服起這個(gè)小男孩來(lái)，能夠做到這樣技藝精湛，不知要付出多少汗水和堅(jiān)持，看著他精彩的表演，我情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
段教練詳細(xì)地給我們介紹了這個(gè)小男孩，他十四歲，身體偏瘦，雖然只比我大三歲，但他參加過很多次比賽，多次拿到過金牌。段教練說(shuō)：“你們也要立下志向，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，成為像他一樣出色的人”。
我心理暗暗在想，我要堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練，不怕吃苦，勇往直前，成為一名跆拳道高手，為我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，也讓別人為我鼓掌。
中學(xué)生日記 篇2
你一定做過夢(mèng)，或是噩夢(mèng)，或是美夢(mèng)。一覺醒來(lái)，你有記得夢(mèng)中多少？夢(mèng)，總是撲朔迷離的。
我喜歡做夢(mèng)，大部分的夢(mèng)都是美夢(mèng)。我喜歡寫作，大部分的作文靈感都是來(lái)源于夢(mèng)中的世界。是我筆下的世界也變得唯美。在班中作文總是當(dāng)成范文，在學(xué)校作文總是能獲獎(jiǎng)，這一切的一切都?xì)w功于我那些夢(mèng)。那夜的一簾夢(mèng)是史無(wú)前例的，讓我不由得渾身不自在。那天，夜不能寐，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終在黑寶石般夜幕中漸漸入眠……清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，腦海里閃現(xiàn)了零零碎碎的畫面：在一片綠茵茵的草地上，我慵懶地看著夕陽(yáng)西下，好像轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，天完全黑了，那夜的天空出現(xiàn)了星星，一閃、一閃……我的腦海顯現(xiàn)了一個(gè)驚奇的畫面——夢(mèng)中夢(mèng)。我躺在草地中央睡著了。在夢(mèng)里出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影。“我希望你接下來(lái)好好聽我說(shuō)完，不要問我是誰(shuí)，我來(lái)自你的內(nèi)心�！甭犅曇粢老”娉鲆粋�(gè)少女，“你還記得今天放學(xué)前，你躲在角落看著你的同桌偷走你的錢么？”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，少女用夢(mèng)幻般的溫柔嗓音說(shuō)：“我知道你為什么不揭發(fā)他，你怕他被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，丟盡面子是嗎？”我靜靜地點(diǎn)頭，并抬頭盡量看清楚她的樣貌，但還是模糊不清。少女說(shuō)：“你的心很好，但你不覺得他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，不知悔改嗎？或許被老師好好教育一番會(huì)更有用些�！蔽姨嶂�，低聲說(shuō)：“我一直在猶豫，告訴老師，他會(huì)沒面子，會(huì)恨我：不告訴老師，又怕他一錯(cuò)再錯(cuò)�！薄跋嘈盼遥ジ嬖V老師。我來(lái)自你的內(nèi)心深處�！眽�(mèng)醒了。我思索良久，決定去告訴老師。這件事情最終風(fēng)平浪靜，同桌也并沒有恨我。
夢(mèng)或許能指明人生的方向吧，因?yàn)閴?mèng)來(lái)自你內(nèi)心的最深處。
中學(xué)生日記 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，留守兒童一直是“孤單”的代名詞，春光爛漫的年華，本應(yīng)受到父母的百般呵護(hù)，這些孩子卻因?yàn)榉N種原因被父母遺留在了并不富裕的故土上。雖然我從來(lái)沒有深入任何一個(gè)留守兒童的家里做過調(diào)查，但我所接觸到的留守兒童，他們的臉上無(wú)一不寫著孤獨(dú)。而這一幕，今天我在教室里看到了。
這是一個(gè)特別的日子——我們班王博同學(xué)13歲的生日。從去年開始，為了讓每一個(gè)留守兒童都能感受到校園生活的溫暖，學(xué)校專門籌措資金，號(hào)召老師與留守兒童共度周末，共慶生日。我們班的王博就是其中的一位。他的父母遠(yuǎn)在浙江打工，自己和鄉(xiāng)下爺爺奶奶一起生活，平時(shí)則寄宿在校外，當(dāng)我把為他慶賀生日的消息告訴他時(shí)，他只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午第一節(jié)課，藺少峰主任拿來(lái)一個(gè)大蛋糕，一段簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，王博被請(qǐng)上講臺(tái)，戴上生日“皇冠”，接著我們點(diǎn)燃蠟燭，燭光照在他平靜的臉上，他仍然沒有絲毫笑意。在接下來(lái)吹滅蠟燭許愿時(shí)，孩子一直保持著他原有的沉默，甚至連我們親手切開蛋糕，也借口皮膚過敏沒有吃一口，為了打破僵局，我只好將他的一些情況向同學(xué)們做了解釋，希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中都能夠多和他交流、多幫助他。
開始分蛋糕了，許多小組剛一分到蛋糕，便將奶油涂到其他孩子的臉上，霎時(shí)間，孩子們一個(gè)個(gè)都變成了“大花貓”，他們吵鬧著、嬉戲著，好不快樂。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)王博的臉上露出了一絲微笑。
生日會(huì)結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了平時(shí)的安靜，但王博悶悶不樂的神情卻一直在我眼前閃現(xiàn)。我想，為這些留守兒童慶祝生日并沒有錯(cuò)，但在眾目睽睽之下，將他們的秘密暴露出來(lái)，是否觸動(dòng)了孩子內(nèi)心深處那根敏感的神經(jīng)？我不知道這個(gè)生日會(huì)是否成功，但我從他不善言談的臉上隱約看到了憂傷。沒有父母陪伴的生日，該怎么過才會(huì)讓孩子更快樂，值得我們用心去思考，但愿將來(lái)，這樣的孩子會(huì)越來(lái)越少，這樣的生日能真正溫暖孩子那顆孤獨(dú)的心。
中學(xué)生日記 篇4
我是個(gè)一向尊奉“沉默是金”的人，無(wú)論上什么課，都不愛回答問題，仿佛那只左手有多么至高無(wú)尚。不過，人的觀點(diǎn)也會(huì)改變，甚至轉(zhuǎn)折，驀然回首，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤很多很多……
有些現(xiàn)實(shí)中的問題，我也注意事項(xiàng)到了，自己的一些成績(jī)單有所下降，比如上次英語(yǔ)才考了94分，創(chuàng)最低紀(jì)錄。什么原因呢？粗心嗎，不， 是讀文章沒體味到感覺，一填就錯(cuò)！
對(duì)于我不善回答問題的缺陷，各科老師都提及過�？墒�，都是輕描淡寫，假若鄭重些，今天下午的事兒也就不會(huì)如此了。而梁老師今天下午毫不客氣得讓我站到了后排，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是毫無(wú)疑問與晴天霹靂后的感覺一樣，詫異而震撼。當(dāng)時(shí)我周圍全是班中同學(xué)的掃射性的目光。令我感到渾身不自在。臨走前，梁老師用周報(bào)卷成筒在我頭上輕輕敲了一下，我更羞澀難當(dāng)。
英語(yǔ)老師給我上課的態(tài)度撞響警鐘，使我如夢(mèng)初醒，后悔莫及。我想到了很多、很多，從小學(xué)，以至于幼兒園想起，到現(xiàn)在，那么多位老師的淳淳告誡，苦口婆心，我經(jīng)歷一次次沖擊后，怎樣懺悔，又怎樣淡忘，然后，苦難在不知不覺中降臨了。我的生活就這樣循環(huán)著，令我無(wú)比羞慚。我對(duì)自己的疾病束手無(wú)策，幾乎在聽天由命。而現(xiàn)在，我不得不覺醒了， 因?yàn)檫@關(guān)系到我的初中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)，命運(yùn)應(yīng)由自己主宰。因此，我想把這件事，今天作為我思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在日后，積極些踴躍些，打破沉默，沖出怪圈。
事已至此，我想到劉璐怎樣一步步進(jìn)入全班前三，與她積極的發(fā)言參與是分不開的。理論與實(shí)際都深刻批駁了我，我不能不覺醒！
中學(xué)生日記 篇5
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，然而迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住。”在站立結(jié)束后，我的心情總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。
正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>
軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時(shí)間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶�；叵胫@次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮�，因�(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水!
中學(xué)生日記 篇6
當(dāng)哇哇落地的那一刻開始，你我的命運(yùn)也就隨之注定�？墒悄阋x擇怎樣的人生，卻掌握在你自己的手中。以前的我，在困難面前，總是顯得那么的脆落，直到媽媽給我講了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前進(jìn)的動(dòng)力，從那一刻起，我就慢慢的開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，直到今天。
冰心在12歲的時(shí)候患上了風(fēng)濕病。這對(duì)她今后的人生有了很大的阻礙。但是，她沒有因?yàn)檫@樣的原因，而放棄自己的寫作。終于在她的有生之年，完成了35部的著作，翻譯了8部的著名的書。
人生其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這就是一個(gè)很大的問題，此時(shí)，也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生的態(tài)度的時(shí)候。你在面對(duì)困難的時(shí)候。你選擇是前進(jìn)還是放棄，都將決定著你的命運(yùn)。 從那一刻起，我就對(duì)自己下了一道命令:在困難面前不許哭泣，不許放棄，不許自暴自棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
中學(xué)生日記 篇7
圣誕節(jié)快到了，媽媽提前給寶貝說(shuō)：平安夜圣誕老人會(huì)給寶貝送禮物，
寶貝最喜歡收到禮物了，忙問媽媽：會(huì)收到什么禮物？
媽媽說(shuō)：不知道啊，到時(shí)圣誕老人肯定會(huì)給你驚喜的。
平安夜的那一天，寶貝在臨睡前，依舊是磨蹭著不肯刷牙，不肯洗腳
媽媽說(shuō)：圣誕老人喜歡愛刷牙，愛干凈的小孩，如果哪個(gè)小孩表現(xiàn)不好，就收不到圣誕禮物了。
這一招挺管用，寶貝馬上就去刷牙，洗蔌了，躺在床上還在想，圣誕老人什么時(shí)候給送禮物。
媽媽特意那天晚點(diǎn)等寶貝睡熟了，把提前給寶貝準(zhǔn)備好的禮物裝進(jìn)圣誕襪子里，放在寶貝的床頭。
第二天很早，媽媽還沒有起床，寶貝就很興奮的跑到媽媽的房間說(shuō)：媽媽，我收到圣誕禮物了。
媽媽假裝問：是什么禮物啊
寶貝把圣誕襪子遞給媽媽說(shuō)：你看，是一個(gè)很漂亮的褲子。
媽媽問：喜歡嗎？
寶貝：喜歡，你看上面還有小熊貓，小熊貓的嘴是個(gè)心型，下面還有蝴蝶結(jié)。
小孩就是這么容易快樂，一件禮物開心不已。
后續(xù)：昨天媽媽下班回家，問寶貝:在幼兒園過圣誕節(jié)了嗎？
寶貝：過了
媽媽：看到圣誕老人了嗎？
寶貝：看到了，不過是人扮演的，是燕燕姐姐扮演的。
中學(xué)生日記 篇8
20xx年X月X日 星期X 晴
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的.暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無(wú)聊而快樂的生活啊!呵呵。
中學(xué)生日記 篇9
害，今天真背！
中午午休的時(shí)候，練習(xí)剩得太多了，然后就就在教室寫練習(xí)了，今天中午留的人挺多，都是女生，大概十幾個(gè)吧。然后，不知道學(xué)校是怎么回事兒，非要讓我們午休回到宿舍去睡覺，但是宿舍距離教室還有段距離，回宿舍，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。還不如就在教室寫字，寫完了，剛好可以趴在桌子上睡上一小會(huì)兒。然后，今天中午，值周老師來(lái)查午休沒回去的人了，當(dāng)時(shí)，距離午休還有十分鐘，我們都在教室齊刷刷地坐著，寫著字。一聲“我給你們五秒鐘，趕快往宿舍走！”我們都回頭，哇，值周老師！嚇人吶！嚇人！
我們拿上課本就跑，但是我們并沒有回宿舍，而是去了女生廁所，躲著。過了一會(huì)兒，我們見老師不見了，就跑回了教室。把門鎖上了。正在寫字呢，又聽到門咚咚地響，有人在推門！我們嚇得趕緊躲在桌子底下，然后這時(shí)，后門的陽(yáng)臺(tái)邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音，唉！被發(fā)現(xiàn)了！我們盡量屏住呼吸，但是還是被看到了，老師還說(shuō)“你們不出來(lái)，我就從陽(yáng)臺(tái)的窗戶翻進(jìn)來(lái)了！要是我翻進(jìn)來(lái)，就給你們拍照了！趕緊坐回座位上！”于是我們都出來(lái)了，老師先給我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了不午睡的弊端，然后，他又讓我們每人夸他一句！他就不拍照了，哇，奇葩老師！于是我們每人都夸了一句，都說(shuō)，老師你好帥，你好白，什么之類的。就很搞笑。害，沒被發(fā)現(xiàn)就是好地！哈撒！
不過，補(bǔ)充一句，那個(gè)老師確實(shí)挺帥的！哈比！
中學(xué)生日記 篇10
今天中午，爸爸媽媽帶著我和姐姐去“一品園蒸菜館”吃午飯。一路上，太陽(yáng)用燦爛的光芒迎接我們，我們歡呼雀躍、喜氣洋洋，高興的都樂而忘返了！可是，路上車水馬龍，人實(shí)在太多了。所以，我們花了一個(gè)小時(shí)才到的。
蒸菜館到了，我把門推開，哇！怎么那么多人呀！我心里想：人怎么這么多！這個(gè)說(shuō)明這兒的生意好、菜好吃呀！我們都滿懷期待的都進(jìn)大門里，看見好多服務(wù)員一會(huì)兒跑到這給這位客人服務(wù)，一會(huì)兒給那位客人服務(wù)，就連老板都忙得喘不過氣來(lái)。幸好還有個(gè)空位子，我們坐下空位子拿著菜單，跟服務(wù)員點(diǎn)菜“玉米松子、紅燒魚、海螺……”這些都是我愛吃的�？墒俏r沒點(diǎn)，因?yàn)槲也荒艹院ｕr，嘴巴碰都不能碰！想著想著，幾樣菜就上來(lái)了，只見媽媽他們大口大口吃著。我先品嘗了蠶豆，真好吃！后來(lái)服務(wù)員越到最后越是上的多，我越是吃的瘋狂。直到打了一聲響嗝才肯停止。服務(wù)員上最后一樣菜——海螺的時(shí)候，我情不自禁又揀起一個(gè)海螺，這時(shí)，姐姐攔住了我“你不能吃海鮮！”對(duì)哦！我又揀了回去。到離開時(shí)，我拿了姐姐吃過的海螺回家當(dāng)紀(jì)念了。我問姐姐：“剛才你們吃飯的時(shí)候?yàn)槭裁床徽f(shuō)話呢？”“我們?cè)诔燥堁�，吃飯時(shí)說(shuō)話可能會(huì)噎著，而且也不禮貌！”姐姐親切的回答我。雖然我表面上挺高興的，但我心里還是依依不舍向一品園蒸菜館告別了。
中學(xué)生日記 篇11
這兩天不知道是怎么回事兒，都流了鼻血，今天還流了好久的鼻血，倒霉�。�
昨天早上一坐起來(lái)，就感到左鼻孔里有什么東西流出來(lái)了，還以為是鼻涕呢，用手一抹，“呀！”把我嚇了一跳，原來(lái)是鼻血呀，我連忙拿了緊張餐巾紙把鼻子擦擦，又用一張紙堵住鼻子，鼻血很快就沒有了，可今天呢，早上一起床，就有和昨天一樣的感覺，我連忙拿紙巾擦沒想到今天鼻血流得那么厲害，三張紙巾都變成紅色了，還是沒有止住，還滴了幾滴在桌子和地板上，我下了一跳，連忙叫來(lái)婆婆，問她怎么辦。婆婆見了，連忙說(shuō)：“快把頭仰起來(lái)��！”我馬上搖搖頭，說(shuō)：“不能仰著頭的，這樣不行�！薄澳勤s快用冷毛巾敷，我給你拿��！”婆婆連忙跑去拿冷毛巾，我又拿了幾張紙堵在鼻子那里，婆婆拿著冷毛巾過來(lái)的時(shí)候，紙巾已經(jīng)是濕噠噠的紅色一片，我連忙把毛巾往臉上一蓋，就這么按著坐在床上，后來(lái)在換毛巾的時(shí)候，我看見在鼻子的那一塊兒，深紅的一片，鼻血還穿過毛巾到另外一面去了。我很害怕，如果這鼻血一直止不住怎么辦？想到這兒，我連忙把剛從冷水里出來(lái)的冷毛巾往臉上一蓋，想快點(diǎn)止住鼻血。
過了好幾分鐘這可惡的鼻血終于被止住了，我開心極了，這血被止住，就沒有事啦！
真希望明天不會(huì)再流鼻血。
中學(xué)生日記 篇12
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
很多人都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的。
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
還要，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
又是一年開學(xué)季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔！
中學(xué)生日記 篇13
進(jìn)入冬季，在錦州冬泳需要泳友每天破冰撈冰，開出一條泳道，才能下水冬泳。在破冰過程中，一不小心就有掉進(jìn)冰水中的危險(xiǎn)，同時(shí)破冰撈冰也是很艱苦的勞動(dòng)，泳友們一干就是一身汗。
到了正月十五元宵節(jié)，破開的泳道不僅不再封凍了，而且越來(lái)越寬了，免去了破冰撈冰的辛苦，為冬泳提供了便捷的下水環(huán)境，此時(shí)才是冬泳人的春天來(lái)了。
地暖河開，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬泳人的春天來(lái)了，在不用破冰的同時(shí)，水溫也逐漸升高，由過去的零度、1度、2度，開始升溫到3度、4度，下水游泳的時(shí)間也開始逐漸增加，游泳距離也越來(lái)越長(zhǎng)了。
因人而異，量力而游。冬泳人的春天來(lái)了，許多冬季不常來(lái)冬泳的泳友也開始躍躍欲試，相繼前來(lái)下水，參加冬泳的人數(shù)越來(lái)越多，場(chǎng)面越來(lái)越大，氣氛越來(lái)越熱烈了。
科學(xué)冬泳，強(qiáng)身壯體。冬泳人的春天來(lái)了，盡管還是在冰水中游泳，但是已經(jīng)為時(shí)不久了，預(yù)計(jì)再有20多天，整個(gè)水域的冰面將徹底化凈，冬泳人下水冬泳的時(shí)間就更長(zhǎng)了，體質(zhì)會(huì)得到更明顯的增強(qiáng)。
全民健身，冬泳先行。冬泳人的春天來(lái)了，還有一個(gè)更顯著的標(biāo)志，那就是在冬泳人的影響和帶動(dòng)下，前來(lái)冬泳的新面孔越來(lái)越多，他們紛紛加入錦州冬泳協(xié)會(huì)，使錦州冬泳隊(duì)伍越來(lái)越壯大了。
冬泳人的春天來(lái)了，令我的心情更加愉快，隨著水溫的提升，我每天下水冬泳的次數(shù)和距離都會(huì)逐漸增加，我的身體會(huì)更加強(qiáng)壯。
中學(xué)生日記 篇14
人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗時(shí)，總有幾只豬在笑。
我的夢(mèng)想，一直都存在；因?yàn)槲覉?jiān)信，有我的存在，光明會(huì)存在。黑夜會(huì)消失，因?yàn)樗橙�；自信的光芒，閃爍四方；幸福的預(yù)言，振興四方。每個(gè)人都在為他們的夢(mèng)想，夜以繼日的忙碌。莫非人類，動(dòng)物也為它們的家園而奉獻(xiàn)自己的力量。為什么會(huì)這樣？為什么要這樣勞累？為什么會(huì)這么苦澀？夢(mèng)想的沖動(dòng)，讓人蠢蠢欲動(dòng)，給予人的不是別的，只是動(dòng)力而已。不苦不累不辛苦，這一點(diǎn)，都能克服，永不放棄，明天才會(huì)到來(lái)。新一代的力量，給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢(mèng)想，好似黃河長(zhǎng)江，奔騰不息；大江東去浪淘盡，不虛設(shè)，逸飄蕩�？偪偨o予的快樂，猶如瀑布一瀉千里。夢(mèng)想好似一只小小鳥，向四面八方傳達(dá)著幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地間肆意飛翔。二十一世紀(jì)，生活的我們，陽(yáng)光是我們的心靈，空氣是我們的呼吸，綠色是我們的家園，大樹是我們的保護(hù)神。所以，我們，應(yīng)該慶幸我們的存在。夢(mèng)想是一種神奇的靈藥，打開人與人、心與心的互動(dòng)，熒光棒之所以色彩繽紛，是因?yàn)閴?mèng)想�；▋壕`放的如此美麗，也因受到夢(mèng)想的催化作用，奮力開放。我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)存在，就算20xx年世界末日，也不會(huì)覆滅。至少還可以去宇宙走一回，帶著夢(mèng)想，去完成。夢(mèng)想�。》棚w，心飛揚(yáng)，迎著風(fēng)去追尋。
中學(xué)生日記 篇15
書籍是一粒種子，使人洞察世事；夢(mèng)想是一粒種子，使人堅(jiān)韌不拔；善念是一粒種子，使人和善可親。同樣，生命也是一粒種子。
種子破土發(fā)芽
生命離不開親情。自出世，父母便將其所有的愛傾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能將我交給保姆。白日想念而牽掛，一下班便馬不停蹄趕回家，聽我講幼兒園的一天。長(zhǎng)大后，又送我上學(xué)，為我講題，安排好一切事務(wù)。即使我頂撞了父母，他們也多以寬容待之，不忍心苛責(zé)于我。而今懂事，多以孝順為主，不再出言傷人，在親情的澆灌和呵護(hù)下，生命的種子破土而出，迎風(fēng)向陽(yáng)，好不神氣。
種子抽條開花
生命離不開傳統(tǒng)。傳統(tǒng)既是詩(shī)詞的標(biāo)簽，也是戲曲的代名詞。與詩(shī)詞為伍，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；感受“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的失意落寞；欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冰雪奇景。與戲曲相伴，體會(huì)穆桂英“桃花馬上斬?cái)硨�，血染身下石榴裙”的英姿，憐惜公主“今日要斬你就將兒斬，留下秦英保大唐”的救子心切；贊賞小姐“分我一支珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”的善良。在詩(shī)詞與戲曲雙重滋養(yǎng)下，種子抽條開花。
種子傳粉結(jié)果
生命離不開友誼，良友如蜜蜂，有益卻不顯。惡友如蝴蝶，美麗而有害，終于我趕走了蝴蝶，收獲了蜜蜂。生命之種也終于結(jié)出香甜的果實(shí)。
種子的一季恰似人的一生。種子需要物質(zhì)養(yǎng)料，人需精神滋養(yǎng)。愿你我生命之種可以開出美麗的花，芬芳自己，裝點(diǎn)世界。
中學(xué)生日記 篇16
4月8日，我們四至六年級(jí)的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動(dòng)中心。
汽車在寬闊的馬路上行駛著，約行了1小時(shí)左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動(dòng)中心。一進(jìn)大門，感覺這里空氣特別清新，風(fēng)微微吹過，還帶來(lái)花兒的淡淡芳香，真是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方，我們將在這里度過難忘的一天。
上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作。走進(jìn)教室，我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了，暗自決心一定要學(xué)會(huì)這一絕招。講課老師來(lái)了，他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過程，還不時(shí)停下來(lái)再仔細(xì)的講解一遍、示范一遍，我們也聽得非常認(rèn)真。接下來(lái)該由我們邊做邊學(xué)了。小組長(zhǎng)把材料領(lǐng)來(lái)發(fā)到我們每個(gè)人手里，有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等，我們用大小繞圈套筒各做了3個(gè)圓圈，接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來(lái)，剩下的絲網(wǎng)做了一個(gè)小花蕾，都用qq線繞起來(lái)，然后把做好的圈捏成花瓣的形狀，用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上，最后套上葉子，一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。
下午，我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶外做了一個(gè)集體游戲——步調(diào)一致，把腳踩在木板上，喊口令一起向前走，因我們組沒有配合好，老是最后一名，夠“慘”！
這一天雖然很累，但我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
中學(xué)生日記 篇17
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀�?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢？
聽爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對(duì)森林、水源，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險(xiǎn)，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移，造成許多農(nóng)作物減少�？傊�，大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
中學(xué)生日記 篇18
“長(zhǎng)大了，就意味著承擔(dān)更多的責(zé)任。承擔(dān)了責(zé)任，就要堅(jiān)守，不能自私�！边@是沈老師對(duì)我說(shuō)過的一句話。
雖然我們的沈老師大部分時(shí)候都是幽默風(fēng)趣的，但讓我永存在心間的，卻是一種短暫的嚴(yán)肅。
前一個(gè)大周，是沈老師對(duì)我最不滿意的一次，我應(yīng)為一些小問題，和真正的不足之處。我的心情非常垂落，也很后悔。但是，這些都體現(xiàn)了我的一些毛病，后悔又有什么用呢？
最后回家那天，沈老師把我叫到了辦公室。我非常緊張，這次肯定要倒大霉了，我顫顫地想。沈老師坐了下來(lái)，平靜的面孔，平靜的眼神，整個(gè)人都那么靜。他的目光，與我，對(duì)視著……周圍仿佛什么都沒有，一片空白。忽然，一個(gè)柔和的聲音傳進(jìn)我的耳，此時(shí)，我聽著卻如轟雷般得響�！澳汩L(zhǎng)大了，六年級(jí)了�！鄙蚶蠋煱咽挚苛艘幌拢查g離開的目光又轉(zhuǎn)了回來(lái)�！澳阋沧兞�，變得成熟了，但是�！彼哪抗鈬�(yán)肅了。“變得也出了一些小問題……”眼神中，有些懊惱，卻似乎還有一縷不同的光芒�！伴L(zhǎng)大了，就意味著……”我聽著，卻聽得比嚴(yán)肅的批評(píng)還緊張。有些后悔，一想，這是我做的，我就得承擔(dān)責(zé)任！
回到家里，我也在努力改正，但似乎沒有多大效果，媽媽也覺得我變了，變得不容易溝通了。我很心酸，但我也想說(shuō)，我也是在努力的！我也是會(huì)承擔(dān)這種責(zé)任的！
我在努力改變，沒有多大成功，但我心里有沈老師的那些話，我會(huì)一直記著，它讓我懂得，他讓我懂得，我得堅(jiān)持，我要會(huì)承擔(dān)責(zé)任，努力到最后！
中學(xué)生日記 篇19
今天晚上， 我正吃飯，爸爸端著一盤小菜，哼著小調(diào)從廚房地走出來(lái)。突然，他厲聲大喊：“婉眉，你怎么吃飯的，怎么把湯酒了一桌子？”
我抬頭來(lái)，看到爸爸滿臉嚴(yán)肅的樣子，心想：我又做錯(cuò)什么，干嘛發(fā)那么大火。這時(shí)，爸爸又大聲吼道:你說(shuō)你這孩子馬虎到什么程度，湯酒都不知道，還不快倒一邊！
這會(huì)媽媽走過來(lái)，他一來(lái)就加入了爸爸的戰(zhàn)線"你馬馬虎虎.大大咧咧的毛病為什么總是改不了?吃飯就吃飯，還把湯給酒了，讓我怎么說(shuō)你才好了，我越聽越糊涂，剛才我明明在認(rèn)真地喝碗中的湯湯，怎么會(huì)酒？還站著干嘛？快抹布去�！卑职值臍飧罅�。
我提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里不只委屈甚至還有些氣憤：有什么了不起，不就是酒了湯嗎？再說(shuō)你們倆個(gè)人批評(píng)我一人，還不夠呀!我的嘴里嘟嚷著。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，不管爸爸怎樣使勁地，桌子上地湯還是沒見減少。他好像更生氣，干脆就拿起鍋來(lái)。這當(dāng)兒，眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個(gè)小眼兒，湯正滴答滴答地從哪兒往下掉呢。鍋漏了，湯是露來(lái)的！我大聲道。
爸爸把鍋拿道燈一看，發(fā)現(xiàn)果真是鍋漏了。他那剛起來(lái)的眉毛開始變彎了，圓瞪的眼睛也變成了一條縫，，長(zhǎng)方形的臉也逐漸變圓，最后他“嘿嘿嘿”地笑了起來(lái)。此時(shí)，我覺得爸爸那種笑，不是高興地笑，也不是愉快地笑，笑得挺尷尬，好像在給自己找臺(tái)階下。
你們?yōu)槭裁床环智嗉t皂白，就嫁禍給我，我想對(duì)他們大聲說(shuō)。
中學(xué)生日記 篇20
地球是一個(gè)美麗的星球，也是人類唯一的居住地方。原本一個(gè)資源豐富的地球，但因人們的自私，現(xiàn)在的地球已傷痕累累。
就讓我來(lái)告訴你，人類是如何破壞環(huán)境。原來(lái)一大片茂密的森林，但人類為了創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，所以毫無(wú)節(jié)制地砍伐森林里的每一棵樹。砍伐樹木會(huì)使自然生態(tài)遭受破壞，氣候變得忽冷忽熱。除此之外，溫室效應(yīng)也會(huì)導(dǎo)致天災(zāi)連連，讓人們措手不及。地球通過地震、海嘯向人們發(fā)出求救聲，提醒人們環(huán)保。
環(huán)�？梢詮奈覀兊娜粘Ｉ钭銎�。首先，我們應(yīng)該將垃圾分類。把紙張放進(jìn)藍(lán)色的再循環(huán)桶；玻璃放進(jìn)褐色的再循環(huán)桶；塑料則放進(jìn)橙色的再循環(huán)桶。
此外，我們也應(yīng)該珍惜資源，在不使用電器時(shí)，即時(shí)切斷電源。我們也應(yīng)該珍惜每一滴水，并且循環(huán)使用，比如：使用洗滌水來(lái)澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外，在雨天時(shí)，不開空調(diào)；大白天，應(yīng)把電燈關(guān)了。與家人談天時(shí)，不開電視。
在學(xué)校里，我們不用紙張折紙飛機(jī)。做習(xí)題時(shí)，使用廣告紙當(dāng)做草稿。在下課時(shí)，把電燈以及電風(fēng)扇關(guān)上。洗手后，把水龍頭關(guān)好，免得浪費(fèi)。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該盡自己的本分來(lái)愛護(hù)地球，更何況環(huán)保是每位公民的責(zé)任。人們不能袖手旁觀，置身度外，應(yīng)該刻不容緩，采取環(huán)保的行動(dòng)，以免自食其果。
中學(xué)生日記 篇21
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾頁(yè)；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風(fēng)拂面而來(lái)……這些隨處可見的場(chǎng)景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對(duì)環(huán)境似乎毫不關(guān)心，根本沒有保護(hù)意識(shí)。就我們學(xué)校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒有，也有視垃圾于無(wú)物的人，他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場(chǎng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)吧，山鄉(xiāng)小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來(lái)往之人無(wú)不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)的要求嗎？這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識(shí)的淡薄吧！
醒醒吧！親愛的同學(xué)們，醒醒吧！大人們，不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng)；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來(lái)存一片藍(lán)天，共享一溪綠水。俗話說(shuō)：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護(hù)地球，刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來(lái)的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！
同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)，我們承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。
中學(xué)生日記 篇22
今天，天氣晴朗，媽媽帶我去割稻，說(shuō)要讓我體驗(yàn)一下農(nóng)民收割糧食的辛勞。不就是割一下稻子嘛！我以為很容易的，便興致勃勃地去了。
站在田埂上放眼望去，田野一片金黃，沉甸甸的稻穗低垂著頭，十分漂亮。一陣秋風(fēng)吹過，稻子“沙沙”作響，有的翩翩起舞，有的頻頻點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
媽媽開始教我怎么割稻了。她說(shuō)要用左手抓一把水稻，右手握住鐮刀，用力在稻子的根部往后一割。這還不容易？我照著媽媽說(shuō)的，一手抓住了水稻中部，一手拿著鐮刀用力割。我使出了吃奶的力氣割來(lái)割去，再割來(lái)割去，終于把稻子割下來(lái)啦！這時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)，割稻時(shí)用力要恰到好處，用力過猛也不行。他小時(shí)候割稻時(shí)用力太猛，結(jié)果割到了自己的手，流了很多血。看來(lái)割稻還是個(gè)技術(shù)活。把這勞動(dòng)成果放在一邊，我彎下腰又繼續(xù)割起來(lái)。
太陽(yáng)毒辣辣的，稻田里熱氣逼人。才割了一會(huì)兒，我就開始出汗了，大顆的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)。看著旁邊只顧埋頭割稻頭也不抬的農(nóng)民老伯伯，聽著那“擦擦擦擦”的割稻聲，我也一直堅(jiān)持到兩手通紅通紅了才停下來(lái)。割稻真是辛苦啊！
想起以前我一端起飯碗就發(fā)愁，還老是偷偷把飯倒掉，真是不應(yīng)該�。 颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！爆F(xiàn)在，我才真正明白這里面的含義。我下定決心以后再也不浪費(fèi)糧食了。
中學(xué)生日記 篇23
喜歡筆，喜歡她在紙上淡淡的痕跡。我不曾像畢淑敏把筆當(dāng)作生命的全部，但她卻是我省命中最重要的那一部分
偶而詩(shī)興大發(fā)，想要在創(chuàng)網(wǎng)上略抒胸臆�？僧�(dāng)我面對(duì)冰冷的屏幕時(shí)，腦子里成了一片空白。電腦熒屏讓我感到空虛，即便在它背后也有一個(gè)異彩紛呈的世界，但卻仿佛被一層玻璃隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那么遙不可及。每當(dāng)面對(duì)屏幕時(shí)，我都有一種恐懼�！翱此剖痔故�，卻悄悄的設(shè)了防”網(wǎng)絡(luò)世界是否也是這樣呢?這讓我想到了許多我不愿去想，更不愿提及的事情。其實(shí)，“人心”——不正像隔著熒屏的世界嗎?
還是手寫好，握著這支筆，我心里踏實(shí)。不用顧及別人的想法，不用去擔(dān)心別人的猜疑，更不用隔著玻璃看世界。看著筆尖緩緩劃過信紙，留下淡淡清香。用最樸實(shí)的文字表達(dá)自己最真摯的情感。不用去考慮正在創(chuàng)作的文章會(huì)不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，也不用去想拿這篇文章參賽會(huì)不會(huì)獲得榮譽(yù)。只是淡淡的，淡淡的，和喜歡的人一起分享心中最美好的事情。
現(xiàn)代化社會(huì)里，我們得到了很多，可曾知，在不斷的鍵盤敲擊聲中，我們失去的也太多了。褪盡繁華，尋找心靈的一片寧?kù)o，聽筆尖劃過的悅耳聲音。用最真的眼睛去看世界，用最真誠(chéng)的心去愛世界，看吶，筆尖劃過，留下純潔的美好，美好的瞬間。
中學(xué)生日記 篇24
背著行囊，腳步匆匆。我，只是個(gè)過客——題記
站在街上，迷茫的看著四周，看著那些與我擦肩而過的人們。沒有人注意我，我也不去管那些人。我就是這樣獨(dú)自行走于這個(gè)世界。
我是一個(gè)孤獨(dú)的旅客，注定了要在世上飄泊一生，我走不進(jìn)任何人的內(nèi)心，亦沒有人能走進(jìn)我的內(nèi)心。我匆匆地從無(wú)數(shù)人的生命里走過，卻不起一絲漣漪，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)可有可無(wú)的路人，是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過客。
我曾經(jīng)也有過同伴，但他們中途都找到了自己美好的歸宿，找到了自己可以�？康母蹫�。只余我，在世上繼續(xù)這孤獨(dú)的旅程，苦苦尋覓著我的歸宿，我的港灣。或許，我還會(huì)有同伴，但他們的旅程都會(huì)有終點(diǎn)，都有可以棲息巢穴。到頭來(lái)，還是只有我一直在一條路上行走，偶爾，我也會(huì)碰到可以讓我休息的驛站，但也只是暫時(shí)的停泊，因?yàn)槲疫�要在這世上孤寂的行走。
我的旅途中也有人帶給過我溫暖，讓我想過就此停下來(lái)。但我還是離開了，我知道那不屬于我，那些曾經(jīng)給過我溫暖的人只能離我而去，留給我的只是回憶，僅此而已。
我?guī)е@些虛無(wú)縹緲的回憶，仍舊在行走。我走在世界之中，卻又感覺世界離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我很累，卻又沒有地方讓我�？�，我只能繼續(xù)行走，行走，行走。
假如有一天我從你的生命經(jīng)過，請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的回憶，至少讓我在路上不覺寒冷
中學(xué)生日記 篇25
耳聞初三，是無(wú)邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦，毫不夸張，說(shuō)作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái)，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，我對(duì)自己說(shuō)：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧抢镉虚W亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭�。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
中學(xué)生日記 篇26
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng)，飄到樹枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木，中國(guó)目前每年生產(chǎn)與丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子都與袋子，避免使用一次性筷子與塑料袋等等。
有一次，我就沒有做到環(huán)保。那天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧。”我低下頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從今往后，我就沒有在浪費(fèi)了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕！來(lái)吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康與美麗！
中學(xué)生日記 篇27
“環(huán)保、環(huán)保”現(xiàn)在到處都在宣傳。環(huán)保說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環(huán)保。要解決這一問題我們必須從基礎(chǔ)做起，從每個(gè)人身邊的小事做起。
“環(huán)�！本驮谖覀兩磉�，需要人人動(dòng)手。我們每天在生活、學(xué)習(xí)與工作中都會(huì)產(chǎn)生許多的生活垃圾。如果我們能注意衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，自覺把實(shí)在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對(duì)我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農(nóng)民的農(nóng)作物、水產(chǎn)養(yǎng)殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。如果我們的工廠能按照國(guó)家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來(lái)很大收益。
我們要盡可能減少人為對(duì)地球及我們生存環(huán)境破壞的同時(shí)，我們更需要來(lái)美化地球以及我們生活、學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，用我們的雙手來(lái)大興植草造林，保護(hù)我們的土地與水源，讓人類與各種生動(dòng)物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍(lán)。處處花香鳥語(yǔ)、魚歌互答。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹�！”讓我們來(lái)保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
中學(xué)生日記 篇28
時(shí)光如梭，歲月如潮，從指間流過的是對(duì)生命的桎梏。留下的花朵綻放，隕落，改變不了生命的律動(dòng)。在流逝的韶華中，我習(xí)慣做一個(gè)過客，悄悄地，輕輕地。驚不起殘落的花瓣，卷不起半點(diǎn)溫蠖，像風(fēng)閃過走向時(shí)間的彼岸。
沉默如豐碑挺立。沒有豐功偉績(jī)的記載，承受的只是落霞驚鴻�？滔碌膫鄄粫�(huì)呻吟，裂開的傷口只會(huì)流血。駐足豐碑，凝視蒼穹，只見孤雁南飛。它是否是一個(gè)誤落凡塵的精靈，不愿白云的恬淡，不留半絲痕跡。它卻可以展翅高飛，裹一身流光。而我呢?是踟躇獨(dú)行，揮動(dòng)獨(dú)翼。
這不是孤芳自賞，不是方枘圓鑿。所享受的只是莊周化蝶的虛幻，只是半杯開水的澄澈。踏上沒有交點(diǎn)只有終點(diǎn)的石徑，擁一泓清泉，枕一簇墨綠，任云云舒。只聽跫音回蕩山谷。寂寥的腳步扶起一串秋風(fēng)的悲吟。仁笑靨如勁草槁枯，零落朔風(fēng)。
生命的夏花在如火般燦爛竟也經(jīng)不起半點(diǎn)蕭瑟。寧愿在熱浪中銷隕。無(wú)奈葬魂香冢，滴落晶瑩紅淚。踩上濕潤(rùn)的土地，腳下傳來(lái)花泥的呻吟。默默承受也許是最好的解脫。這就是沿途的風(fēng)景，如水般繾綣，如柳枝般嬋媛
晚冥的天空湛藍(lán)如大海般深邃，可卻空洞無(wú)物。仰望。迷茫。深陷其中。夢(mèng)與天地相接，心與山水相擁。在這藍(lán)色溫玉中。做個(gè)匆匆的過客。即使是獨(dú)翼的天使也不愿扶持而上。
中學(xué)生日記 篇29
寒暑交替，秋去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō)，作文可是我你要翻越的又一座山峰。
從學(xué)a、o、e到寫作文，從看圖寫話到看圖作文，再到材料作文，作文是越來(lái)越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請(qǐng)了一個(gè)ID，正式成了的一員。
于是，就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。
于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。
所以，我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評(píng)進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”，免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺，自信心自然有些提高。
所以，在圣誕節(jié)這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。
所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。
將準(zhǔn)備好的兩長(zhǎng)卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫上圓形并剪掉。從一些舊畫冊(cè)上剪一些精美的熱帶魚、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚在水里“游”了。
哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。
那么，請(qǐng)有空到文具店里買些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚缸”，放到書桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。
中學(xué)生日記 篇30
今天是星期六，一個(gè)溫暖的下午，寫完作業(yè)的我，趴在窗前，任憑陽(yáng)光照在我的身上，仿佛就要睡著，好不舒服。
偶然間，我看見窗前上圍著密密麻麻的“紋路”，在陽(yáng)光的照耀下若隱若現(xiàn)。我想起來(lái)了，窗前曾有一只蜘蛛，在前天的時(shí)候，在這窗前織網(wǎng)，它那纖細(xì)的前爪和后爪團(tuán)結(jié)一致，努力協(xié)調(diào)的勾出了充滿藝術(shù)性的創(chuàng)作。它勾完便不知去向，也許是放棄了它的創(chuàng)作，也許是暫且離開罷了。我也不太在意，埋頭便投進(jìn)書海里了。
誰(shuí)知，在那天之后，老天爺似乎不開心，下了一場(chǎng)傾盆大雨，把窗外的事物洗的干干凈凈，雨后便是一番清新空氣，把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣，窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎�？墒菫槭裁唇裉煳疫�能看見這張完整的網(wǎng)？答案不得而知：蜘蛛又回來(lái)了。
蜘蛛的名聲不好：在很多人眼里，它是個(gè)討厭的壞家伙，人人見了都會(huì)立刻將它踩死。對(duì)于這種草率的看法，我作為觀察者是反對(duì)的，因?yàn)橹┲胧炙嚫叱�、善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛情和極為有趣的生活習(xí)性。
在這里，我窗前的蜘蛛是值得贊頌的，雖然網(wǎng)被沖毀了，但是它毅然回來(lái)耐心的織網(wǎng)。我一開始是以為蜘蛛跑了，后來(lái)我才知道，蜘蛛其實(shí)是躲在暗處，等待獵物而已。
蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎？至少我是這么認(rèn)為的。
中學(xué)生日記 篇31
“打掃”書？哪有這么奇怪的名字呀？只有整理書，哪來(lái)的“打掃”書？看了這個(gè)讓人摸不著頭腦的題目，大家一定充滿了疑惑吧？的確，是很奇怪，不過呀，真有這么件事，我還體驗(yàn)過呢。
我的爸爸媽媽喜歡訂閱雜志，所以我家像什么《特別關(guān)注》，《意林》，《格言》，《讀者》類的期刊多的都數(shù)不清了。不過，這時(shí)間一長(zhǎng)，倒成了一個(gè)麻煩了，因?yàn)闀窭锏臅�，這些雜志只好擺成一堆，亂七八糟地?cái)D在一個(gè)角落里。經(jīng)常不是這本折了角，就是那本丟了皮。這不，我今天中午拿一本書看，剛抽出來(lái)“轟隆”一聲，一堆兒書全都滑了下來(lái)，媽媽見了說(shuō)：“書太多了，該‘打掃打掃’了，這個(gè)事由你來(lái)辦，你行嗎？”沒問題！我爽快地答應(yīng)了。
這件事看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)是相當(dāng)難相當(dāng)難��！操作方法是這樣的，先把同一類雜志找出來(lái)，再按期刊號(hào)排，舊的在下面新的在上面，我好不容易整理完一種，剛放進(jìn)書柜，一扭頭，糟糕！落了三本忘數(shù)了，我只得又把那些書再搬回來(lái)，再分，再找，再排，再搬回來(lái)，再開始新的一類……
終于，苦熬了兩個(gè)小時(shí)終于“打掃”完了，我大叫著：“大功告成了，大功告成啦！”媽媽走過來(lái)說(shuō)：“真棒，你真細(xì)心呀！”媽媽豎起大拇指，我一邊擦擦汗，一邊甜甜的笑了。
這次的“打掃”書事件，讓我在勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂，我真高興！
中學(xué)生日記 篇32
今天傍晚，爸爸媽媽帶我去諸暨城西的恒龍汽車城做月餅，歡度中秋。
銷售部的工作人員熱情地接待了我們，大廳里熱鬧非凡。大家都?xì)g天喜地地拿著自己親手做的月餅，紛紛回家了。原來(lái)我們來(lái)得太遲了，月餅的材料被用光了。我垂頭喪氣地坐在一個(gè)角落里，這時(shí)，一個(gè)工作人員走過來(lái)，拿著話筒說(shuō)：“今天沒有做月餅的來(lái)賓可以一起去廣場(chǎng)放孔明燈�！蔽翌D時(shí)精神百倍，爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)了一盞孔明燈。
廣場(chǎng)上，人并不多，有一、兩盞孔明燈已經(jīng)陸續(xù)上升啦！突然，廣場(chǎng)邊上的百米噴泉從不同角度將水噴向天空，好像一朵朵美麗而奇特的的水晶花，花瓣簇?fù)碇ㄈ铮袷且淮渲閽煸谔炜罩�，壯觀極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，水晶花隨風(fēng)舞動(dòng)，在燈光的照耀下，五光十色，絢麗無(wú)比。我和媽媽手忙腳亂地?fù)伍_了孔明燈，孔明燈輕輕的，薄如蟬翼，好像是古代的那種方形的燈籠。爸爸在燈下方的那塊蠟上點(diǎn)上了火，孔明燈慢慢地鼓起來(lái)了。媽媽用手往上一推，可是孔明燈在我頭上慢悠悠地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，絲毫也沒有上升，我的心弦繃得緊緊的，眼看就要失敗了。這時(shí)，高個(gè)子爸爸走過來(lái)，輕輕地往上一托，孔明燈慢慢地開始升起來(lái)了，我們?nèi)覛g呼起來(lái)。徐徐上升的孔明燈帶著我的心愿漸漸遠(yuǎn)去了，它越來(lái)越高，變得越來(lái)越小，像一顆星星掛在了天空，一會(huì)兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然我今天沒有做到月餅，但是我放飛了我的心愿。所以，這個(gè)中秋過得特別有意義。
中學(xué)生日記 篇33
我久久地，久久地探尋——人活著是為了什么。我漸漸地尋找答案。他說(shuō)，每個(gè)人心中都有一場(chǎng)雨，雨前是寂滅，雨后是超脫。而我活在雨下。我在雨下尋找彩虹，在雨水漫地，陰暗的小巷里。我在雨聲中輾轉(zhuǎn)，等著人間寒暖，留下油紙傘一柄，青燈一盞。
我看到四周斑駁的水泥墻，沾著暗淡的灰色。雨滴答下個(gè)不停，抹在墻上，像一幅水墨。我走進(jìn)這巷子，閉上眼，在寂靜里，好像找到了明明滅滅的輪回。終于睜開眼，向前走著，發(fā)現(xiàn)前面的墻上有字：雨巷歡迎您，這里有不會(huì)停的雨，不會(huì)盡的路，不會(huì)醒的夢(mèng)，還有不會(huì)哭的人，祝你好運(yùn)！我頓時(shí)一陣驚懼，趕緊往回走，卻找不到之前的路口。一切都成了黑白色，包括腳下的青石板。我突然停住了——哪里，才是前方？
我想哭，真的想哭——但我哭不出來(lái)。我想到那句話：這里有不會(huì)哭的人。我期待我有一雙會(huì)流淚的眼睛。我發(fā)現(xiàn)眼里確實(shí)流出了東西——用手一擦，不是眼淚，是血。我要崩潰了。我落寞地看著腳下的青石板，在地上發(fā)現(xiàn)了一簇淡白的花，那是一株丁香。一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的夢(mèng)。我拾起那株丁香，抬起了頭。潔白的花，泛出淡淡的清香。我看向前方,那里空空如也。我知道，在我心中，有一個(gè)清幽的夢(mèng)。我心中，有一道太息般的目光，那目光縈繞著愁怨與哀傷。
我在雨下，在雨巷里，默默彳亍著，默默地惆悵。這里，是結(jié)著愁怨的雨巷，這里，是每個(gè)人的人生。雨前是寂滅，雨后是超脫。我將走去，在雨下前行。夢(mèng)中，是太息般的目光。
中學(xué)生日記 篇34
星期六下午，我在小樹林上作文課，當(dāng)鄒老師走進(jìn)教室的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)�！笨捎腥ち耍靵�(lái)看看吧！
首先，鄒老師先拿出一張折疊的紙，上面寫著東、西、南、北，反面是相應(yīng)的獎(jiǎng)品名字和哭臉，接著老師介紹游戲規(guī)則，規(guī)則是說(shuō)出方向，再說(shuō)10以內(nèi)的其中一個(gè)數(shù)字。當(dāng)老師說(shuō)出每個(gè)人的號(hào)碼的時(shí)候，我們都非常緊張，然后，老師拿出花花綠綠的獎(jiǎng)品時(shí)，每個(gè)人都是興高采烈地跳起來(lái)了。老師說(shuō)：“有抽到號(hào)碼的同學(xué)才能有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。
當(dāng)在抽號(hào)碼時(shí)，大家都非常得緊張，第一個(gè)同學(xué)真是個(gè)幸運(yùn)者呀！他說(shuō)方向和數(shù)字真實(shí)太巧了，他喜歡的獎(jiǎng)品玩具竟然是他的，每個(gè)男生又羨慕又嫉妒……在這時(shí)候，忽然，老師說(shuō)： “8號(hào)”，這個(gè)是我的號(hào)碼呀！我說(shuō)出的方向是東，數(shù)字是5，那個(gè)同學(xué)從左邊開始到了第五下完，竟然中獎(jiǎng)了，我中了貼貼紙，正是我想要的東西，太高興了，真是太幸運(yùn)了！
接著同學(xué)們都是東西南的方向，沒有人選北。結(jié)果，第9個(gè)抽獎(jiǎng)的同學(xué)方向選北，號(hào)數(shù)是5，她也中獎(jiǎng)了，她中了甲蟲橡皮擦，比我的運(yùn)氣還要好，太幸運(yùn)了！
沒被抽到的同學(xué)都著急了，老師說(shuō)：“沒有抽中的同學(xué)不要急，可以玩手心手背的游戲來(lái)中獎(jiǎng)，結(jié)果，只有一個(gè)男同學(xué)沒中，其他都中了。
抽獎(jiǎng)不止是靠運(yùn)氣，還要靠大腦的思維能力哦！
中學(xué)生日記 篇35
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺，沒想到，媽媽進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快起床，太陽(yáng)都在干活了，你還睡．”我反過頭來(lái)說(shuō)：“媽，星期天也不讓睡覺呀�！眿寢屪诖策吳那膶�(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們這時(shí)候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，可以自由自在的飛翔�！薄皨�，是誰(shuí)讓你這樣做呀？不干活沒飯吃，孩子，你知道這話的意思嗎？”“當(dāng)然知道，不勞動(dòng)沒有甜蜜，地球人都知道呀！我說(shuō)：“這你想不想吃飯呀？如果想起床干活，如果不想，這睡吧”！我想“媽媽是不會(huì)不給我吃的，這我說(shuō)不想吧！反正也有飯吃�！蔽艺f(shuō)：“不想�！眿寢寶鈽O了，說(shuō)：“這你今天一天不吃吧！”說(shuō)完，快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘起床了，我問：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！”我爸爸插嘴說(shuō)�！鞍。�(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣跟我說(shuō)話的！應(yīng)該把早餐跟中餐給扔了。”“�。∵�真是��！”為了能吃上飯，我答應(yīng)了媽媽的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，媽媽叫：“吃飯了�！蔽衣牭竭@聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著飯咽了起來(lái)，媽媽說(shuō)：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說(shuō)：“哦�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完�！眿寢寣�(duì)爸爸說(shuō)：“你信不信，明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)？”
看，我學(xué)會(huì)了不再偷懶了。
中學(xué)生日記 篇36
今天天剛蒙蒙亮，我便起了床。做好了作業(yè)，跟媽媽一起來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)�！安藞�(chǎng)真熱鬧啊！”
我們先來(lái)到了蔬菜區(qū)。只見每個(gè)蔬菜攤前都陳列著許許多多的蔬菜。有淺綠色的扁豆，有深綠色的黃瓜、青椒，有紫色的茄子，有又白又大的蘿卜，還有鮮紅的西紅柿，黃色的玉米……顏色各異，美麗極了！我最愛吃青椒，媽媽說(shuō)：先看青椒吧！青椒看外形分：圓椒跟尖椒，圓椒肯定不辣，買圓的。我們邊走邊看，有個(gè)攤位上的玉米吸引了我的視線，只見有的像一個(gè)孕婦，挺著一個(gè)大肚子。有的像一個(gè)橄欖球……攤主見我留步立刻說(shuō)：“買一點(diǎn)吧！這可是不打農(nóng)藥的純正綠色食品�！眿寢屨f(shuō)：“稱點(diǎn)也好，吃多了精食，也該吃吃粗糧了�！�
我們接著來(lái)到了葷菜區(qū)。這里雞、鴨、魚、肉樣樣有。只見魚盆里有許多活蹦亂跳的魚，有些勉強(qiáng)能叫出名兒，有些連看也沒看到過。這兒雖然是內(nèi)地，但新鮮的海鮮也是應(yīng)有盡有。我愛吃海鮮，我們挑了幾只，張開鉗子，威猛無(wú)比的梭子蟹，攤主利索地裝入袋子稱好斤兩。我有點(diǎn)不放心，在公平秤上一稱，既然不差分毫。最熱鬧的要數(shù)家禽區(qū)了。一問才知道，原來(lái)是今天這里的雞雖然價(jià)錢貴一點(diǎn)兒，但是不是飼料雞，而是吃稻谷長(zhǎng)大的本雞，肉特香。怪不得！
經(jīng)過這次菜場(chǎng)的‘旅行’，我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
【【精品】中學(xué)生日記（精選36篇）】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712