初中日記

時(shí)間：2020-08-09 20:07:47 中學(xué)生日記我要投稿

【精華】初中日記匯編5篇

初中日記篇1

　　三月三日星期六

【精華】初中日記匯編5篇

　　今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，因?yàn)橐a(bǔ)課，所以我還是背著書包去上學(xué)，心情有些不開(kāi)心，但是一想到今天有一個(gè)期待已久的活動(dòng)——拔河比賽，就令我雀躍不已。原本安靜的校園，今天格外不同，家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校，整個(gè)校園人聲鼎沸，好不熱鬧！

　　操場(chǎng)上一片鬧哄哄的，很多班級(jí)都已經(jīng)集合好了，我們到了操場(chǎng)，先做暖身操，再看其他班的比賽，看著看著，我的心跳越來(lái)越快，我的心情也越來(lái)越緊張。終于，輪到我們班的第一隊(duì)上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是愛(ài)班，槍聲一響，兩班互不相讓的拉著，看著繩子在兩隊(duì)之間游移，旁邊的加油聲此起彼落、響徹云霄。這時(shí)，我們振奮精神用力往后一拉，槍聲響起，贏了！贏了！這場(chǎng)我們贏了，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)。接著第二隊(duì)上場(chǎng)，各個(gè)神采奕奕、精神抖擻，集中精神再往后拉，竟然不費(fèi)吹灰之力就把他們拉過(guò)來(lái)了。同學(xué)們欣喜若狂，又叫又跳。

　　“團(tuán)隊(duì)合做”是這次拔河比賽，令我深刻體會(huì)到的。如果大家不團(tuán)結(jié)，如果大家不合做，我們也就不會(huì)贏。希望下次比賽，全班再度發(fā)揮團(tuán)結(jié)合做的精神，把獎(jiǎng)杯帶回教室。

初中日記篇2

　　其實(shí)，我的父親是個(gè)十分嚴(yán)厲，刻薄的人。有時(shí)總會(huì)為一件雞毛蒜皮的小事，我們就能吵架。可是，漸漸地，我已經(jīng)適應(yīng)了，甚至有時(shí)，他的一件事或者一句批評(píng)就能夠讓我受益匪淺。

　　他，有著偏黑的皮膚，大概1.75米的個(gè)子，走路時(shí)邁著堅(jiān)定的步伐，顯得很精神。戴著黑框眼鏡，說(shuō)話前總要先扶一下眼鏡，說(shuō)話穩(wěn)重大方，口齒清楚。由于年紀(jì)問(wèn)題，本來(lái)烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)了幾根白發(fā)，也許是太操心了，這就是我的爸爸。

　　記得有一次，學(xué)校留了許多作業(yè)，放學(xué)也放的很晚，到家后差不多已經(jīng)6點(diǎn)了。我吃了點(diǎn)東西后，馬上開(kāi)始寫作業(yè)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……留了好多。

　　大概9點(diǎn)鐘左右，我寫完了作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寫兩道課外題，再寫一篇英語(yǔ)閱讀就睡覺(jué)吧!”當(dāng)時(shí)的我困的'已經(jīng)快睜不開(kāi)眼睛了，心想：你說(shuō)的到挺輕巧，說(shuō)完了，你沒(méi)事了，哼!我憑什么寫?我就不寫了，我睡覺(jué)去。

　　我洗漱完，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎就睡覺(jué)�！蔽覜](méi)有回答她，躺在床上，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)后氣氛不對(duì)，就去問(wèn)媽媽，媽媽走到我房間里，開(kāi)始數(shù)落我，“你先別睡覺(jué)，起來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)，我當(dāng)然不想起來(lái)，就繼續(xù)躺著。爸爸進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“媽媽讓你起來(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”我不敢惹我爸，就起來(lái)了，爸爸問(wèn)：“怎么回事?為什么不寫課外作業(yè)?”我小聲說(shuō)：“不想寫，”結(jié)果爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就開(kāi)始訓(xùn)斥我：“長(zhǎng)輩跟孩子說(shuō)話，孩子要回答，不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更不能不說(shuō)話，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我爸說(shuō)話聲音很大。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像被針扎一般，心里真的好痛，好痛……

　　不過(guò)那又有什么辦法呢?我回答：“哦，知道了�！碑�(dāng)時(shí)我的語(yǔ)氣很沉重。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但是依舊刻在我心里，爸爸的批評(píng)使我懂得，人與人之間要學(xué)會(huì)產(chǎn)生與理解，不然會(huì)讓人覺(jué)得你很不禮貌。同時(shí)，我很感激爸爸讓我懂得尊重的真正含義。

初中日記篇3

　　他們說(shuō)父愛(ài)十分偉大，可我不覺(jué)得，我只覺(jué)得父愛(ài)平凡而以。是呀，什么樣的愛(ài)可以那么偉大，是什么愛(ài)可以歷經(jīng)滄桑，什么樣的愛(ài)可以讓他守候。以前我對(duì)父愛(ài)只是一味不知，今天經(jīng)歷的事情讓我知道了父愛(ài)。父愛(ài)是甜的，父愛(ài)是一杯解渴的水，父愛(ài)是一把傘，父愛(ài)是一根蠟燭。

　　我的父親只不過(guò)是一名平常得再不過(guò)的建筑工。許多人因?yàn)楦赣H是建筑工而嘲笑我，我一次一次的自卑。每次看見(jiàn)父親都有著深深的憎恨感，見(jiàn)他就躲。我這樣對(duì)父親，可父親還是對(duì)我那么好，我要什么父親就買給我。記得母親曾經(jīng)告訴我，為了我父親曾不辭辛勞地工作，差點(diǎn)累壞了自己的身體。聽(tīng)到這，我的眼淚也掉了下來(lái)，父親居然為我付出了那么多。當(dāng)父親叫我做事情時(shí)，我總是把頭一橫，不管他。就算做什么事總是被強(qiáng)迫的，可父親還是在別人面前夸我乖。

　　今天，媽媽因?yàn)橛屑笔虏辉诩乙粌商欤@天大概是我的心情，心情不好，但是雨還是嘩嘩地下。放學(xué)后，回到家里，我見(jiàn)父親沒(méi)有做飯，心里起了一層抱怨。父親說(shuō)：“x，你去買兩份快餐我們吃一吃就好。“我只好隨口答應(yīng)，不再說(shuō)什么。因?yàn)楦赣H總是板著一雙臉，使我每次見(jiàn)到他時(shí)總是懷揣著一顆害怕的心，好似可以隨時(shí)隨地爸我吃了。我過(guò)了幾個(gè)十字路口，到達(dá)一家快餐店，買了兩份快餐。天不隨人愿，下起了傾盆大雨。我一路跑回家，衣服濕了。我在路口那見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影，是父親，他居然來(lái)接我了。我瞬間目瞪口呆。

　　是呀，父愛(ài)就可以那么偉大，父愛(ài)就可以歷經(jīng)滄桑，父愛(ài)是可以守候。我今天才真正感受了一次父愛(ài)。父親，我愛(ài)你，不要讓你老去。不要讓歲月的痕跡帶走你，你永遠(yuǎn)不老。

初中日記篇4

　　小說(shuō)里的人物總是美好的，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力會(huì)蛻變成美麗的白天鵝，從一個(gè)平凡的人群里怎么也顯不出來(lái)變的熠熠生輝，當(dāng)然完美的結(jié)局尾隨其后也會(huì)理所應(yīng)當(dāng)了吧！

　　當(dāng)然小說(shuō)里的那些虛構(gòu)的情節(jié)出現(xiàn)的幾率為0，而且也不可能出現(xiàn)，似乎離我們很近，但又遙不可及。

　　媽媽總是覺(jué)得看那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的書本只是在浪費(fèi)時(shí)間，可在我心里，它可以帶給我歡樂(lè)，教給我堅(jiān)持不懈，即使敵難重重也要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是希望；它可以把我?guī)У娇鞓?lè)的公主王國(guó)無(wú)憂無(wú)慮的在鏡子前搭配自己數(shù)之不經(jīng)盡的百褶裙；可以把我?guī)У胶推角屐o的王國(guó)里，人與人之間和平相處，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有處心積慮。

　　“也許往前走的道路會(huì)很艱難，因?yàn)槟阍酵吓�，站在你面前的敵人就越�?qiáng)大，并不是所有人都停滯不前，也不是闖關(guān)游戲，他們也在前進(jìn)，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價(jià)。”“就算差距再大，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報(bào)，或許，這就是人類的倔強(qiáng)，因?yàn)榫髲?qiáng)，所以才會(huì)拼搏，因?yàn)槠床�，所以才�?huì)成功，最終才有成就。”每次我都會(huì)對(duì)著窗外大喊，因?yàn)槲蚁嘈牛晒σ欢ň驮谶叡税��！?/p>

　　如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)回去。

　　如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。

　　那么——

　　我愿變成小說(shuō)里的人物，不論你當(dāng)時(shí)的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍(lán)的天空，對(duì)著天空大喊——沒(méi)有什么你做不到。

初中日記篇5

　　外面下雨了，雨點(diǎn)靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)雨聲，也聆聽(tīng)我自己。

　　原本以為繁忙的課業(yè)會(huì)讓我淡出回憶的漩渦，沒(méi)想到卻越陷越深……第一次嘗到孤單的味道，深深的孤單，每次一個(gè)人走在校園里，從三五一群的人群中努力地?cái)D過(guò)，心里都特別難受，曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長(zhǎng)，仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄……究竟要用多長(zhǎng)時(shí)間才能接受現(xiàn)在？

　　每次走在學(xué)校里，都會(huì)忍不住張望八一的窗戶，多么希望那里還是我將要去的地方，里面的人依舊是曾經(jīng)的我們，老師提問(wèn)時(shí)在下面給我偷偷說(shuō)答案的依舊是那個(gè)可愛(ài)的“親同桌”，想著想著，嘴角宗在不經(jīng)意間上揚(yáng)，然后又是深深的難過(guò)，再美好都已成為“曾經(jīng)”，成為“過(guò)去”了吧！教室沒(méi)有變過(guò)，但教室里的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開(kāi)都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶……

　　我是個(gè)記憶力不好的孩子，落跑的時(shí)光不知道該去哪里尋找，逝去的時(shí)光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒(méi)有痕跡的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟有多重要？

　　青春的風(fēng)吹過(guò)，帶走了太多熟悉的氣息；

　　歲月的河流過(guò)，留下了太多回憶的沙粒，摸上去，硌的手生疼……

　　物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

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