中學(xué)生日記合集10篇
中學(xué)生日記 篇1
星期三 陰轉(zhuǎn)小雨今天是來(lái)軍訓(xùn)的第三天，有點(diǎn)想家的感覺(jué)，我在心中默不作聲地哭了！畫(huà)畫(huà)帶給我不少快樂(lè)，我的課余生活就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。朱弦琴聲九天來(lái)，風(fēng)吹庭竹蒙玉塵。在生活中也有很多假的東西，會(huì)把人們嚇到，這不是東西嚇到了你，而是你自己把自己嚇到了，我們要戰(zhàn)勝心中膽小的自己，克服一切的難題，才可以來(lái)到勝利的終點(diǎn)！
而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無(wú)聞。烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。
這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要在這里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。
中學(xué)生日記 篇2
今天是每學(xué)期的訂雜志的日子，班上同學(xué)個(gè)個(gè)懷揣百元大鈔，用獵犬般的眼神看著超過(guò)安全距離的人，生怕誰(shuí)把自己的存了好久的錢(qián)給偷走了。
“�。 辈恢l(shuí)喊了一聲，好像是在后頭。我回頭一看，原來(lái)是孫基煜，他正著急地翻著他的書(shū)包，胖胖的臉憋得通紅，好像是什么東西丟了。一圈同學(xué)圍上去問(wèn)。不出我所料，孫基煜果然是丟了東西。還偏偏丟了樣重要的東西——錢(qián)！和他關(guān)系好的同學(xué)邊安慰著他，邊給他出這主意：“我們要不要問(wèn)問(wèn)老師？”孫基煜“嗯”了一聲后，去找了副班主任。
今天夏老師--我們的班主任正好有事不在。出了這么一檔子事，所以大家只好去找了副班主任。有一個(gè)仔細(xì)的女生對(duì)孫基煜說(shuō)：“隔壁班的同學(xué)，會(huì)不會(huì)溜進(jìn)來(lái)偷了孫基煜的錢(qián)呢？”孫基煜用詢問(wèn)的眼神看了看大家。“不會(huì)吧，整個(gè)上午我們都在教室呢。會(huì)不會(huì)你在路上掉了？”我對(duì)他說(shuō)。他搖搖頭，說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)。我通常把錢(qián)都放在包里的。這錢(qián)也特地是我存下的。今天早上也剛剛檢查，一定在包里。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了解了。
旁邊的蔣弈哲突然伸頭湊近孫基煜的耳朵耳語(yǔ)。他們神神秘秘地說(shuō)了一會(huì)。兩人臉色越來(lái)越篤定。其他人不知道他倆在說(shuō)什么的。大家你看看我，我看看你。最后孫基煜突然跳起來(lái)說(shuō)：“別裝了你。”他的手指指著我，“蔣亦哲都告訴我啦，早上你在翻我書(shū)包，對(duì)不對(duì)？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也指著自己說(shuō)�！拔�？”“還裝呢，演技可真好�！睂O基煜拿著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)。“好了，拿出來(lái)吧！”連旁邊的同學(xué)也這么說(shuō)。
我望望身邊的同學(xué)，他們有的在指著我說(shuō)著什么，有的在談?wù)摚f(shuō)什么“還班干部呢，羞不羞啊！”之類(lèi)的話語(yǔ)。我頓時(shí)憤怒起來(lái)，一下沖出教室，到了走廊外，大口呼吸空氣，仿佛很久沒(méi)有吸氣了一樣。他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，今天早晨我的確翻了孫基煜的書(shū)包，可，我也是好心，看孫基煜去晨練了，但忘記把自己的作業(yè)交給組長(zhǎng)，我就私自翻了他的書(shū)包，把作業(yè)交給了小組長(zhǎng)。這件事我確實(shí)錯(cuò)了——不該私自翻人家書(shū)包。但在這樣的時(shí)刻，居然連所有其他同學(xué)都相信他們的話。我控制不住自己的心情，一下眼淚就飆了出來(lái)。
突然教室里傳出了一聲大叫。好像就是孫基煜�！霸趺丛谶@里？”我走進(jìn)門(mén)一看，孫基煜的幾張錢(qián)就攥在自己手里……
孫基煜向我走了過(guò)來(lái)，伸出手，像是想握手。我伸出我的手，和他握在一起。他重重地握了兩下。我看了看他的臉，好像面露難色，最后艱難地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！蔽遗呐乃谋�，也說(shuō)了一句：“對(duì)不起�！�
中學(xué)生日記 篇3
一年很快又要到頭了，仔細(xì)想想，似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦，而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數(shù)的春秋，無(wú)數(shù)的問(wèn)候，總感覺(jué)我又成熟了許多。 街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹(shù)，每個(gè)商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié)，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問(wèn)候。
昨天是冬至，冬至一過(guò)完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服�？諝馑坪跻膊辉俸�，每個(gè)人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來(lái)了周末，因?yàn)橹苣┛梢噪S心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹(shù)的最高處，讓它更加地奪目。
喧囂的氛圍又擁滿了整個(gè)小城，賣(mài)氣球的，賣(mài)糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)想盡一切辦法讓媽媽買(mǎi)一個(gè)氣球來(lái)玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍(lán)天。可是現(xiàn)在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會(huì)在背后被人說(shuō)幾句，于是我對(duì)過(guò)節(jié)的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問(wèn)候，可是真正真切的問(wèn)候又能有多少?兩元錢(qián)一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢(qián)忙活了很久，不過(guò)自己對(duì)他們新年的問(wèn)候不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問(wèn)候?
大街上的人也多了，偶爾會(huì)碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見(jiàn)他們不禁吃緊地想：又長(zhǎng)高了一頭了�？墒敲鎸�(duì)以前生活了6年，在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦，時(shí)光讓我們疏遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)望天空，漂浮著幾個(gè)五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來(lái)了，響地那么地驚心，為什么在面對(duì)新年的即將到來(lái)，我總是高興不起來(lái)呢?太冷漠了。
時(shí)間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……新年的到來(lái)，讓我迷迷糊糊， 總是想不明白。
總想和別人一起快樂(lè)地度過(guò)， 又覺(jué)得那只是一個(gè)夢(mèng)，美好而又倉(cāng)促…… 就讓我許一個(gè)小小的愿望，希望伴隨著信鴿， 寄到你們的心里。
來(lái)滋潤(rùn)， 將要被淡忘的一切。
中學(xué)生日記 篇4
上中學(xué)了，但小學(xué)的生活仍然浮現(xiàn)在我的眼前，我躺在下鋪，迷迷糊糊的，望著昏暗的燈光，想起了我小學(xué)的一個(gè)同桌，他叫劉競(jìng)濤。
我只管把劉競(jìng)濤簡(jiǎn)稱(chēng)“葡萄”，或者“山西桃”，雖然給別人起“綽號(hào)”是不禮貌的，但他似乎習(xí)慣了，同學(xué)們也并不在意，他長(zhǎng)得比較帥，個(gè)子和我差不多，愛(ài)在高興時(shí)把頭仰一下。他很調(diào)皮，口齒伶俐，同學(xué)們都以為他挺厲害的，但卻瞞不過(guò)他的同桌，嚇唬人是他的一種手段。他喜歡天文，常常提一些仙女座，雙魚(yú)座之類(lèi)的問(wèn)題來(lái)“刁難”我，我則要以自己擅長(zhǎng)的地理問(wèn)題來(lái)“反唇相譏”。且不必說(shuō)他的這些不好，與我格格不入，讓我來(lái)介紹一下他的學(xué)習(xí)情況吧。
他在學(xué)習(xí)上積極的很，上課回答問(wèn)題時(shí)，他的左手總是舉得高高的，他別的速度也并不慢，和我差不多。不過(guò)他和我都有一個(gè)共同的，不可忽視的毛病——粗心，為此，我們倆可吃了大苦頭，他倒還罷了，我可就慘了，老師會(huì)說(shuō)我身為班長(zhǎng)不帶好頭，加倍處分。我多次想改正，可是沒(méi)到幾天就又犯老毛病，實(shí)在沒(méi)辦法，他壓根就沒(méi)當(dāng)回事兒，我們倆在這點(diǎn)上很談得來(lái)。因?yàn)榇中�，我和他考試的時(shí)候丟得分并不少，挨得批評(píng)也不下一百次！
劉競(jìng)濤很好動(dòng)，一下課就大玩特玩，跳繩、踢毽子、捉迷藏，都少不了他。有時(shí)候也會(huì)耍賴(lài)，我想這只會(huì)給游戲帶來(lái)更多有意思的地方。他的優(yōu)點(diǎn)并不少，有些時(shí)候我甚至很佩服他，我想只有與他相處兩年之久的同桌才能做到這樣吧。
漸漸，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，愿它成就大業(yè)，也讓我以一個(gè)新的起點(diǎn)來(lái)面對(duì)生活吧！
中學(xué)生日記 篇5
今天下午，我和媽媽一起讀了《史記》連環(huán)畫(huà)中的“劉邦進(jìn)咸陽(yáng)”的故事。
故事從劉邦泗水亭長(zhǎng)押送服徭役的民工去咸陽(yáng)開(kāi)始講起，勢(shì)力逐漸壯大，后來(lái)，劉邦就被推舉為沛縣縣令，他的部隊(duì)擴(kuò)充到三千人左右，被大家擁立為“沛公”。
公元前208年6月，項(xiàng)梁召集各路起義軍到薛商量統(tǒng)一行動(dòng)的問(wèn)題，劉邦帶了百多名騎兵前去參加，會(huì)后項(xiàng)梁給了他五千士兵和十名軍官。從此，劉邦在項(xiàng)梁的領(lǐng)導(dǎo)下，與項(xiàng)羽并肩作戰(zhàn)，幾次把秦軍打得大敗。劉邦的起義部隊(duì)的人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)多人，劉邦打進(jìn)了秦朝的高陽(yáng)，劉邦此時(shí)是目中無(wú)人，這時(shí)有個(gè)叫酈食其的人及時(shí)勸說(shuō)了沛公，勸其不能目中無(wú)人，對(duì)年高德劭的人不敬��！并建議沛公先去勸降陳留并從那里獲得足夠多的糧食。劉邦重整部隊(duì)進(jìn)一步攻打秦軍，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)戰(zhàn)役最后劉邦攻進(jìn)了咸陽(yáng)，他來(lái)到了秦王宮，也聽(tīng)從了張良的建議，跟百姓和有名望的人“約法三章”，大大贏得了老百姓的擁護(hù)。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我體會(huì)到了人不能只覺(jué)得自己的意見(jiàn)是最好的，應(yīng)該多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。但也要注意不要輕信于人，要親自嘗試，這樣才能取得成功。
中學(xué)生日記 篇6
今天，天氣顯得格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著朵朵白云，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生到鹽瀆公園春游。
鹽瀆公園是我們鹽城一座美麗的開(kāi)放式公園，這里不但環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，而且還是免費(fèi)向游人開(kāi)放的。我們排成隊(duì)伍進(jìn)入公園，一條寬闊的林蔭大道直通公園深處。路邊傳來(lái)一陣陣悅耳的音樂(lè)聲，駐足靜聽(tīng)，原來(lái)是從一塊大石塊里面發(fā)出來(lái)的，真是奇妙極了。
再往前走，是公園的游戲區(qū)域，同學(xué)們飛似地奔過(guò)去。這里有不少的游戲設(shè)施，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園里有滑滑梯、爬網(wǎng)、蹦蹦網(wǎng)等很多游戲項(xiàng)目，兒童樂(lè)園的外面是一個(gè)大沙堆，同學(xué)們有的在上面堆城堡，有的打沙仗，還有的在上面挖沙坑……
接著我們游玩了走鋼絲、梅花樁等八種驚險(xiǎn)刺激的過(guò)橋項(xiàng)目，以走梅花樁最為驚險(xiǎn)了，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩妗?/p>
玩過(guò)了過(guò)橋項(xiàng)目，老師安排我們乘坐觀光電動(dòng)車(chē)，公園里山清水秀、花草爭(zhēng)艷，到處樹(shù)木蔥蘢，大樹(shù)掩映還可以看見(jiàn)一座座四角向上、古色古香的小涼亭，好一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人流連往返
鹽瀆公園，我愛(ài)你，更愛(ài)你優(yōu)美的景色。
中學(xué)生日記 篇7
一場(chǎng)大雪紛飛的夜晚，敲響了新年的鐘聲。窗外，那一朵朵花似的絢麗多彩的煙花在空中綻放。時(shí)而宛如熱戀情人，時(shí)而宛如窈窕淑女；時(shí)而宛如川流不息的江河。新年來(lái)了！
新年是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?nèi)グ菰L一下親戚朋友，說(shuō)一聲“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！睋Q來(lái)一聲聲笑語(yǔ)，一張張壓歲錢(qián)。穿上紅艷艷的服裝，手拿著“彭，彭”只響的鞭炮，多么有趣��！新年也是在外游子們回家探親的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候，在外的游子，無(wú)論是在工作，也會(huì)回家探探親。那一廂廂火車(chē)，留下了多少孝子的腳印，殘留著多少人回家的決心。然而，也有些人沒(méi)有回家，他們就是鐵路工人，一心為人民服務(wù)。當(dāng)有人問(wèn)起他們的父母親，他們只是莞爾一笑的說(shuō)：“看到這么多列車(chē)，就仿佛看到我的父母，我真想回家看看�！毙履甑搅耍藗兣c親戚們聊著家常，在火爐邊烤烤火，說(shuō)著一年說(shuō)不盡的話。我也回到了我自己的家，我們吃了地地道道的農(nóng)家飯，與兒時(shí)的小伙伴們大鬧成一團(tuán)，互相問(wèn)候著對(duì)方的生活。
新年，是人們最快樂(lè)的時(shí)候，也是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。我們手拉著手，一起迎接喜慶的新年吧！
中學(xué)生日記 篇8
當(dāng)你走進(jìn)我的房間時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)正在看書(shū)的小女孩石膏像，我特別喜歡他。
好漂亮的小女孩呀，金黃色的頭發(fā)彎彎的齊到脖根，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛彎彎的，像美麗的月牙，一雙藍(lán)色的大眼睛四月下兩彎清澈見(jiàn)底的泉水，睫毛黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像再閃動(dòng)，鼻梁白嫩透明，小臉蛋白里透紅，整個(gè)人看上去像是一朵玫瑰花，白白凈凈的小脖子掛著一條珍珠串成的項(xiàng)鏈，紅紅的小嘴像一顆櫻桃，讓人覺(jué)的那么甜。
它穿了一件淺粉的衣服，看上去薄薄的。上面還繡著一些黃花。它的頭微微低著，一只胳膊撐在桌子上，手托著面頰，另一只手上托著一本海藍(lán)色封面的書(shū)。它正認(rèn)真的看書(shū)呢，那專(zhuān)心致志的樣子真讓你不好意思走近前去打擾它。
我最喜歡它那嘴角里悄然流露出的微笑了，它的微笑是恬靜的。那微笑，有時(shí)讓人感到溫柔，有時(shí)讓人感到哀傷，可能讀到什么傷心的事吧。有時(shí)讓人感到一絲神秘，有有時(shí)讓人感到真實(shí)。
我朝書(shū)柜看去它依然安穩(wěn)的在那里專(zhuān)心看書(shū)，他好像在構(gòu)思一篇生動(dòng)的故事，又好像在思考著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題......我想起了媽媽的話：“你看看它，它總是全神貫注的�！睆拇�，我就學(xué)著它的樣子，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不再東張西望，也不再是肯鉛筆或刻橡皮了。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩心事，我就會(huì)想起他，想起媽媽的話。
小女孩禞像雖然是一個(gè)工藝品，但在我看來(lái)，卻是我的一個(gè)好朋友，好伙伴。
中學(xué)生日記 篇9
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
漫過(guò)四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來(lái)越純。
吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江，就像你“曾經(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái)，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂(lè)，亦或稚氣；垂首低問(wèn)：這是我嗎？或許著就是成長(zhǎng)。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過(guò)�！峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼，感到吃驚。
經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著不屈的氣息。
中學(xué)生日記 篇10
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給一直在不斷成長(zhǎng)的自己，無(wú)論二十年后會(huì)變成怎樣——是成熟還是依舊幼稚，是找到了人生的方向還是依舊迷惘。我希望，當(dāng)我再次看到它的時(shí)候，能夠想起二十年前，十四歲的我是怎樣地為了夢(mèng)想而奮斗不息。
——題記
此時(shí)的你已是三十四歲的大人，過(guò)了而立之年的你，會(huì)是什么樣子呢？也許你已不會(huì)記得，十四歲時(shí)的自己，時(shí)常思索著這樣的問(wèn)題，迷茫而欣喜。
二十年前，你還只是一個(gè)小孩子，不諳世事。沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活的辛酸，因此有那么多的缺點(diǎn)，那么的不懂事。
彼此，你張揚(yáng)而輕狂，因?yàn)楦鞣N原因，心中總有大大小小的驕傲，走在如洗的藍(lán)天下，走在蔥郁的林蔭里，走在燦爛的陽(yáng)光中，面帶微笑，氣宇軒昂。你認(rèn)準(zhǔn)的理極難更改，爭(zhēng)論到面紅耳赤也不肯妥協(xié)，所以有時(shí)和朋友關(guān)系會(huì)很僵，不知道現(xiàn)在的你是不是依然恪守著自己的倔強(qiáng)頑強(qiáng)生活，還是已經(jīng)學(xué)會(huì)了風(fēng)輕云淡八面玲瓏？可是無(wú)論如何，年輕時(shí)的你要告訴此時(shí)的你，不要因?yàn)闅q月的多變而改變了你引以為傲的心性和容顏。
彼此，你任性而胡鬧。你感謝上蒼沒(méi)讓你生活在兵荒馬亂的年代，但在這個(gè)繁華的時(shí)代，你卻總?cè)菀酌允Я俗约�，就得如此任性，那樣的`不可理喻，無(wú)理取鬧。令人慶幸的是，任性的你還沒(méi)有到無(wú)藥可救的地步，你幸運(yùn)的還擁有一顆善良的心。你會(huì)在無(wú)可抑制地發(fā)脾氣的時(shí)候，告訴他人自己心情不好，讓他們別理會(huì)自己，你曾天真地認(rèn)為，這樣的話，就可以把對(duì)朋友的傷害降到最低。也曾那么努力地學(xué)習(xí)控制自己的脾氣，淚流滿面的責(zé)備自己的殘忍，殘忍地在關(guān)愛(ài)著自己的人們的心里劃下了一道道鮮血淋漓的傷，并面不改色的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，即使轉(zhuǎn)身的瞬間，心中的愧疚和悔恨可以在一秒鐘內(nèi)讓你窒息。你明白，即使那些傷痕在時(shí)間的沖刷下會(huì)漸漸愈合，可結(jié)成的深深的疤，像一條條深不見(jiàn)底的的溝壑，面目猙獰地提醒著你如劊子手般的行為，無(wú)法痊愈。二十年后的你是否還遺留下曾經(jīng)的任性？那份壓抑的悔意和痛苦是否還在夜深人靜的時(shí)候撲面襲來(lái)將你淹沒(méi)？二十年前的你想說(shuō)的是，此時(shí)你已經(jīng)不是能將自己稱(chēng)為孩子的年紀(jì)了，再也不能亂發(fā)一通脾氣后理直氣壯地找到一個(gè)“還是孩子”的借口了，因此此時(shí)的你若還如此這般，必定會(huì)把你自己逼到困苦不堪的境地。
十四歲的你需要自豪的是那份寬容和堅(jiān)持。你在吵架之后的三分鐘內(nèi)又笑得前俯后仰，你會(huì)在咬牙切齒說(shuō)要恨XX一輩子過(guò)后把爭(zhēng)吵的內(nèi)容輕易拋到腦后，你在一次又一次的吵架與和好的過(guò)程中明白，原來(lái)原諒比記恨更容易做到。十四歲的你在中考的港灣中努力地把持著方向，在驚濤駭浪中駕著小船，揚(yáng)起小帆，汗津津的手牢牢握著船舵，聚精會(huì)神，全力以赴。你明白，一旦這時(shí)候喪失了信念，喪失了堅(jiān)持，將會(huì)沉沒(méi)在這浩瀚的海洋之中。你的堅(jiān)持將會(huì)伴你一路遠(yuǎn)航，奔赴成功的彼岸。你明白，無(wú)論在兩個(gè)月后的戰(zhàn)斗中凱旋與否，二十年后的你定會(huì)在某個(gè)暖意融融的午后，微笑著回憶起那一場(chǎng)動(dòng)魄驚心的戰(zhàn)斗，那份屬于年輕的奮斗中充滿了十幾歲年紀(jì)的熱情和激昂，在塵封的回憶里閃著溫潤(rùn)的光芒，等待著你在幾十年后細(xì)細(xì)回味，只是已經(jīng)磨去了當(dāng)初清晰而銳利的棱角和鋒芒。
不是嗎？
你會(huì)在黑暗中找尋光明，你會(huì)在黑夜里等待黎明，你會(huì)在暴風(fēng)雨時(shí)執(zhí)著的守候總要出現(xiàn)的彩虹，你會(huì)在泥濘之中望著遠(yuǎn)方，目光清亮。
二十年后的你過(guò)得好不好？是否記得清楚年輕時(shí)的每一次感冒？是否記得感冒時(shí)父母的無(wú)微不至？是否懂事了一點(diǎn)？是否守在親人身邊寧?kù)o而淡定地笑？站在鏡子前，看著已經(jīng)不再年輕的容顏，是在微笑著揮手與過(guò)去的自己告別，還是在為年輕時(shí)的怠懈而潸然淚下？
無(wú)論如何，你都不會(huì)讓自己后悔的，對(duì)嗎？年少時(shí)的種種錯(cuò)誤，已成了久遠(yuǎn)的回憶，并且貼上了注釋——那時(shí)還很年輕。
二十年前的你希望二十年后的你依舊堅(jiān)持，依舊驕傲而隱忍地活下去。她要在三十四歲的你成熟的眉眼中，看到一種強(qiáng)大的力量——?dú)q月所鑄就的力量——那是自信，那是希望。
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