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初中日記

時(shí)間:2020-07-10 16:04:35 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】初中日記十篇

初中日記 篇1

  今天是清明節(jié),聽父母說(shuō)今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)重要的節(jié)日之一,

【精品】初中日記十篇

  俗語(yǔ)說(shuō),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,

  他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。

  今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來(lái)到了太太的墳前。爸爸把火點(diǎn)燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去另一個(gè)太太的墳上,花,草我無(wú)心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無(wú)心聆聽,只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點(diǎn)燃火時(shí)拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

  雨越來(lái)越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

  這時(shí),我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說(shuō),杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶

  了幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我向往清明。

初中日記 篇2

  Christmas圣誕節(jié),也稱耶誕節(jié),每年的12月25日是它的生日,它是西方傳統(tǒng)節(jié)日,也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!

  在很多西方國(guó)家,過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同,在法國(guó),圣誕節(jié)前夕,人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒,完畢后,開集會(huì),討論家中要事,所有的不快將在這一天冰釋前嫌,和好如初。因此,圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。

  西班牙的圣誕節(jié),兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物,即使是牛也在這一天得到很好的待遇,據(jù)說(shuō),耶穌生前,曾有一頭牛呼氣給他溫暖,因此,圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。

  而在中國(guó),對(duì)于圣誕節(jié)以及基督教的理解,則是信仰與神的統(tǒng)一,就好像枯樹逢春,得到了生機(jī),有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí),也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí),我們的民主精神的背后,則是吸取了基督教文化!因此,西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。

  不知不覺中,圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起,它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日,也逐漸融入中國(guó)的氣息,在每年1月7日,中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié),在這一天,人們會(huì)相互祝福,互送禮品,以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛,慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神!我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事,并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈悲心!

  在這一天,你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱,告訴他他很好,做的也不錯(cuò),在這一天,你可以去原諒那些一直討厭你,挑剔你的人,買個(gè)禮物送他,讓他對(duì)你重新賞目。

  祝大家圣誕節(jié)快樂!

初中日記 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,我們晨刊小記者坐著大巴車要去采風(fēng)了!

  我們首先來(lái)到了萊蕪城市規(guī)劃館。通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō),我知道了萊蕪城市規(guī)劃館是由“印象萊蕪”、“解說(shuō)萊蕪”和“展望萊蕪”三大篇章組成,設(shè)有序廳、主模廳、360度環(huán)幕影院等主題展區(qū)。

  接著我們來(lái)到了中國(guó)萊蕪鋼鐵博物館。在這里我們聽解說(shuō)員給我們講了盤古開天的神話故事。

  最后,我們到了匯源果汁有限公司。在這里我知道了我們每天喝的果汁的制作過(guò)程。

  今天的采風(fēng)讓我知道了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在回來(lái)的路上我不禁大聲喊:“多么愉快的采風(fēng)!”

初中日記 篇4

  生活中處處都有信任,不管是信任別人,還是被人信任,都少不了,可是這信任的滋味,又會(huì)是怎樣的呢?

  有人說(shuō),信任是人與人之間的互相相信,依賴,我覺得,這種說(shuō)法是令人贊同的,因?yàn)槲乙哺型硎苓^(guò)。

  新學(xué)期一開學(xué),老師和同學(xué)們就十分信任地將一班之長(zhǎng)的職位交予在我的身上,我肩負(fù)重任,心中固然是心花怒放,卻怎么也少不了對(duì)自己能力的質(zhì)疑,聚精會(huì)神埋頭思索一番后,心中如釋重負(fù),恍然大悟!我要盡力,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任,絕對(duì)不能夠辜負(fù)她們的苦心,盡力吧,可能談不上完美,但是盡力而行了,不也是很好嗎?原來(lái)這信任的滋味是自信啊!

  學(xué)期中,我漸漸感到了有些力不從心,吃力。當(dāng)初那股干勁、沖勁,仿佛漸行漸遠(yuǎn),飛到了九霄云外。一想到她們對(duì)我的信任,心中那個(gè)惡魔就被趕跑了,滿身活力,我要迎難而上,這道坎兒,一定要,也一定能闖過(guò)去!我自我鼓勵(lì)道。我就不信了,誰(shuí)說(shuō)新官上任三把火!我就要證明給你們看!信任的滋味是加油、鼓勁啊!

  快學(xué)期結(jié)束了,看著班級(jí)所有的一切都井井有條,雖不是最好,心中卻已有了莫大的安慰,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了最大的努力去管理好班級(jí)了,有瑕疵,有紕漏,卻有了新的目標(biāo),新的感覺,班級(jí)也在一天天向完美進(jìn)發(fā),早已知足。信任的滋味又是快樂的,輕松的。

  信任的滋味是多種多樣的,每個(gè)人都有屬于自己的不同的見解,你肯定也知道,這些滋味不僅僅來(lái)自被人信任,還來(lái)自信任別人。

初中日記 篇5

  今天一上課,老師一言不發(fā),慢悠悠地在黑板上寫了三個(gè)大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問(wèn):“什么是攔路虎呀?”孫浩明立刻舉起了小手說(shuō):“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的困難!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,劉玘承也舉起小手說(shuō):“攔路虎就是不會(huì)做的題目。”老師微笑著說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì)。生活中遇到的攔路虎有很多,下面我們就來(lái)聽寫一段話,看看會(huì)不會(huì)遇到攔路虎。”什么?要聽寫,要知道我平時(shí)最差的就是聽寫了,萬(wàn)一遇上不會(huì)的字怎么辦?我的心怦怦直跳。

  “春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢,剛要高興,就聽到老師報(bào)了“小溪”這個(gè)詞兒,“小溪”,我默默念叨,我在腦庫(kù)里搜索起來(lái),搜了半天,發(fā)現(xiàn)我的腦庫(kù)里完完全全沒有這個(gè)詞。我聽見老師已經(jīng)報(bào)下一句了,只好無(wú)精打采地寫了個(gè)xi這個(gè)拼音。后來(lái)我又遇到了幾個(gè)攔路虎,我都不不敢再跟他對(duì)抗,只得乖乖地服從它。

  聽寫完了,老師問(wèn)大家:“遇到攔路虎了嗎?”大家默不作聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道:“那就讓我來(lái)幫你們戰(zhàn)勝攔路虎吧!”說(shuō)著,老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰(zhàn)勝”兩個(gè)字。我們先是一愣,接著紛紛舉起了小手,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地把攔路虎給揪了出來(lái),有人說(shuō)“小溪”的“溪”,老師把“溪”寫在了黑板上,有人說(shuō)“婀娜多姿”,老師又把這個(gè)成語(yǔ)寫上……很快,攔路虎都被老師馴服了,乖乖地在黑板上排起了長(zhǎng)隊(duì)。我也沒閑著,拿起橡皮,擦掉音節(jié),慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字,就像凱旋而歸的大將軍,奪回了自己的領(lǐng)地。

  老師見我們個(gè)個(gè)興高采烈,笑著問(wèn):“你們以后遇到攔路虎怎么辦?”“查字典!”“問(wèn)老師!”“讀書!”……老師高興地說(shuō):“對(duì),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),就是要邊學(xué)邊問(wèn),小朋友一定要記住哦!”

初中日記 篇6

  中秋節(jié)這天早上,我、爸爸和媽媽一起去了姥姥家過(guò)中秋,我很高興,路上我們?nèi)チ恕皾M意100”超市買月餅和各種零食,買月餅的人還真多呀,形形色色人頭傳動(dòng) ,大家都忙碌著挑選月餅,月餅的形式多樣,有大有小、花紋不一、形狀各異,真漂亮。

  到了姥姥家,姥姥真高興,立即迎接我們,我們異口同聲地說(shuō)對(duì)姥姥說(shuō)“中秋快樂!”。姥姥把早已準(zhǔn)備好的.香噴噴的餃子餡拿出來(lái),開始和面、搟面,媽媽負(fù)責(zé)包,我和爸爸都沒干活,但是真的非常熱鬧,大家在一片團(tuán)圓的氣氛中渡過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)……

  我們?cè)谝黄鸪酝觑埡筇靹偤煤诹讼聛?lái),我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對(duì)著像“白玉盆”的月亮望了起來(lái),我看見了月亮上的許多黑色的陰影,真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說(shuō)。

  我拿起了一塊月餅吃了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢,我想起了一個(gè)神話傳說(shuō),傳說(shuō)古代的時(shí)候,嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅,而那天正好是農(nóng)歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

初中日記 篇7

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

  音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

初中日記 篇8

  今天,是“求是”報(bào)名的日子,我格外起了一個(gè)大早,早早地將文具準(zhǔn)備好。但天公不作美,空中彌漫著大霧,蒙蒙朧朧的,但這絲毫沒影響我激動(dòng)和喜悅的心情。

  來(lái)到求是后,本以為時(shí)間還早,可是已有許多家長(zhǎng)和學(xué)生早已到校了。這不難說(shuō)明現(xiàn)在家長(zhǎng)都對(duì)孩子十分關(guān)注啊!我和另外幾位同學(xué)上了樓,選了一個(gè)位子坐下后,靜靜地等待老師發(fā)考卷?荚囬_始了,一位老師放了一段錄像讓我們觀看,并讓我們從四個(gè)題目中選一個(gè)寫篇觀后感。我邊寫心里還斷琢磨應(yīng)該怎樣下筆,可是心里總是平靜不下來(lái),手不停地發(fā)抖,字也老寫錯(cuò)。不過(guò)我暗暗鼓勵(lì)自已:不要慌,要冷靜,身為班長(zhǎng),更應(yīng)該沉著啊!不久,一篇自我感覺比較滿意的作文從我手中誕生了,我如釋重負(fù),走出考場(chǎng),在轉(zhuǎn)彎處,與一位外籍女老師撞了個(gè)滿懷。我用英語(yǔ)跟她道了歉,并饒有興趣地與她交談了幾句。一輪過(guò)后,等待我的是面試。

  我整理了一下衣衫,深呼吸,輕輕地推開門,心想,就算考不進(jìn)“求是”,但我不能用這種狀態(tài)去面試。我走到一位老師面前有禮貌地說(shuō)了聲,“老師好”那位老師也抱以相同的問(wèn)候。這使我感到無(wú)比親切。老師首先詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí),學(xué)校,家庭的情況,我一一做了回答,老師不住地點(diǎn)頭。最后老師告訴我錄取通知書將在4月10日送到各學(xué)校,如果沒被錄取也不要灰心,希望我能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,告別了老師。

  我興奮地飛奔下樓,與爸爸匯合。爸爸仔細(xì)詢問(wèn)了考試的情況,嘴角也露出了微笑。

初中日記 篇9

  漂流是一項(xiàng)勇敢者的游戲,就在這個(gè)暑假我喝爸爸就體驗(yàn)了一次。

漂流前

  我們換好了衣服,就乘車前往起點(diǎn)。路途中我們一直沿著河道而上。這是一條半人工的河道,既有大自然鬼斧神工的天壤光滑的鵝卵石,也有人工鋪設(shè)的大理石河道。不一會(huì)兒便來(lái)到了山頂。原來(lái)山頂上有一個(gè)小水庫(kù)和一個(gè)蓄水池。離開閘放水還有兩個(gè)小時(shí),我們就提前下水開始玩水了。在這里不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的都盡情的你潑我,我潑你。

  漂流中

  終于到了開始的時(shí)候,閘門已經(jīng)打開了,由于其他人都是第一次,所以都不敢第一個(gè)下去。我們便自告奮勇第一個(gè)下去。按照先輕就重的順序,我背對(duì)著出口嗖的一下就連續(xù)地滑了幾十米遠(yuǎn)。眼中的景色飛快地向后倒退著。一下去我們就裝在了一塊大石頭上。就在一個(gè)溝前我們有跌跌撞撞了幾回,結(jié)果我們就橫著飛了下去,結(jié)果就是—翻船了。還好我和爸爸都抓住了橡皮艇,沒有被水沖走。再次坐上了橡皮艇,我們已經(jīng)淋成了落湯雞了。在工作人員的幫助下我們又開始了我們的征程。一路上大家翻船不斷,尖叫不斷。有好多關(guān)卡令我難忘,其中最驚險(xiǎn)的要數(shù)一個(gè)兩米多高的高臺(tái)了。我和爸爸將近半個(gè)船身都浸到了水里,不過(guò)還好重心穩(wěn),沒有再次翻船,但是其他人就不想我們這么幸運(yùn)了。有的人則來(lái)了個(gè)“門泊東吳大翻船”—幾條船一起翻了個(gè)頂朝天,從遠(yuǎn)處望去就像是幾條大鯨魚露出了水面。

  漂流后

  到了岸,我們都累的夠嗆,全身到處都是汗與水的混合物。

初中日記 篇10

  雖然是三年級(jí)的時(shí)候,可我總忘不了。說(shuō)不定大家都忘了。它讓我懂得一個(gè)道理——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。告訴我說(shuō)這個(gè)道理的人不是別人,是我妹妹——上二年級(jí)的表妹。(很驚訝吧)

  大家應(yīng)該知道,我從小數(shù)學(xué)不好?晌以谌昙(jí)時(shí)數(shù)學(xué)有很大的進(jìn)步。在期中考試時(shí),我得了一次一百分。

  我很高興,高興得瘋了。我向那個(gè)韓奕棋炫耀。我就輕蔑地說(shuō)我考了一百分,你考幾分?韓奕棋理都不理我,我向他肯定考得不好,哈哈!

  回家后,我把這一訊息告訴了父母。他們也很高興,然后說(shuō)我繼續(xù)努力。可這句話我沒把他當(dāng)一回事,就在那玩玩游戲,看看電視。以后的日子也是這樣,簡(jiǎn)直用樂不思蜀、高枕無(wú)憂、無(wú)憂無(wú)慮才能形容我的表現(xiàn)。

  在數(shù)學(xué)考試前一天,我和父母去參加聚會(huì)。我就把這一訊息炫耀給其他的親戚。大家都說(shuō)我好。然后我用輕蔑的目光看著我妹妹,說(shuō):“怎么樣?”我一直都很瞧不起她?擅妹煤吡艘宦,說(shuō):“得一次沒什么了不起,關(guān)鍵看你以后。我的老師說(shuō)過(guò),得過(guò)一次并不代表以后也會(huì)得一百。所以像你這么驕傲,不可能得第二次!

  在這一剎那,我怔住了……

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