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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-07-07 12:08:13 中學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生日記匯總十篇

中學(xué)生日記 篇1

  那一絲柔柔的陽光,穿透了云層,灑作點(diǎn)點(diǎn)光的碎片,直達(dá)我的心扉,驅(qū)走了烏云,照亮了黑暗。——題記

【實(shí)用】中學(xué)生日記匯總十篇

  天氣很冷,我的心卻更涼。北風(fēng)“呼呼”地刮著,路上的行人十分稀少,大家都穿著毛衣、羽絨服,急匆匆地往自己家走去。我一個(gè)人漫無目的地在街道上徘徊,心里只有害怕與傷心。我的比賽沒有名次,我的跳繩比賽居然沒有明次!那可是我苦苦練了半個(gè)多月的啊!回去,爸爸媽媽也許還會(huì)數(shù)落我。唉!我的淚水不禁想斷了線的珠子一樣,奪眶而出,任由它打濕衣襟。努力就這樣白費(fèi)了嗎?我傷心的想著。

  我不敢面對父母、老師和同學(xué),我拿不出勇氣。盡管耳邊一直回蕩著老師教導(dǎo)的話語“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”、“在哪里跌倒,就在哪里爬起來”,可我一想到老師與同學(xué)們期盼的眼神,就又像癟了的皮球,泄了氣。我孤獨(dú)地坐在路邊的長椅上,落寞地看著來往的行人,誰也沒有注意到我。

  突然,不知從哪投下一縷陽光。我好奇地抬頭望去,厚厚的云層中有了許些縫隙,和煦的陽光從中放射出,雖是只有一絲細(xì)細(xì)的光柱,但,似乎帶來了超乎本身的璀璨光芒。陽光越來越多,小草又更挺拔了些,小花又重新綻開笑容,行人們臉上掛滿了微笑,這是意味著天氣能轉(zhuǎn)暖嗎?無意間,我看到了地上的一片樹葉。樹葉上結(jié)著一層薄薄的霜,但仍有一只小螞蟻步履艱難地爬著。陽光為它消融了霜,霜一點(diǎn)一點(diǎn)地化作水,小螞蟻雖已全身凍僵,但仍堅(jiān)強(qiáng)地向前爬著。是這縷陽光,為它們,以及他們,帶來了希望!

  這是希望的曙光!在這嚴(yán)寒的冬季,帶來了溫暖,帶來了希望。陽光在地上化作點(diǎn)點(diǎn)“星辰”,照亮了天氣的灰暗。這一縷柔柔的陽光,仿佛直達(dá)我的心底,使心中的冰雪融化。我的心顫動(dòng)了!雖是一絲毫不起眼的陽光,但作用是巨大的,它吹化了我心中的陰霾。是呀,生活中遇到點(diǎn)困難或挫折,在所難免,正如天空中的烏云、地上的風(fēng)霜,但陽光總在風(fēng)雨后!對,不能放棄,不能氣妥!要堅(jiān)強(qiáng)!我似乎又充滿了信心,充滿了勇氣,朝家里走去,臉上掛著微笑。

  冬日里的一縷陽光,太棒了!

中學(xué)生日記 篇2

  班級好像一個(gè)大家庭,老師和同學(xué)和睦相處;班級好像一臺(tái)電腦,硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個(gè)大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),幾十個(gè)同學(xué)被分到一個(gè)班級,然后他們就一起學(xué)習(xí),一起成長

  今天,四十九個(gè)同學(xué)聚到了七(1)班,班級里處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛班級,愛護(hù)班級的每張桌椅,關(guān)心班級的每一位同學(xué),珍惜班級里的每一次歡樂時(shí)光。

  每天,同學(xué)們都要為班級打掃衛(wèi)生。透過那被同學(xué)們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛。

  經(jīng)過一個(gè)月的相處,班級的同學(xué)成了朋友,也成了對手。有對手就會(huì)有競爭,考試沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)第一的,海洋之所以可以波濤洶涌,一浪高過一浪,就在于競爭。有的同學(xué)因?yàn)楦偁幊闪伺笥,有的同學(xué)因?yàn)楦偁幎影l(fā)奮。

  在飛逝的光陰中,同學(xué)們對這個(gè)班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚,一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)固,直到越來越割舍不下。

中學(xué)生日記 篇3

  那年的我們還是小孩,思想單純,自由自在,堪稱無拘無束。

  那年的我們總是意氣風(fēng)發(fā),意志盎然,其樂融融。

  那年的我們喜歡哼著一支小曲,成群結(jié)隊(duì)的一起上學(xué)回家。

  那年的我們很容易被一些新事物所吸引。

  那年的我們喜歡光著小腳丫在河塘邊尋找小貝殼。

  那年的我們喜歡在夏夜里比賽抓螢火蟲。

  那年的'我們喜歡憧憬著未來辦著過家家。

  那年的我們總被男生嘲笑成愛哭鼻子。

  那年的我們有著懵懂的感覺,喜歡像哥哥一樣的男孩。

  那年的我們總愛熱鬧的地方,因?yàn)槟鞘潜舜斯餐淖羁鞓返男撵`之所。

中學(xué)生日記 篇4

  家里種植了好幾畝水稻,每年爸爸在種植前,都會(huì)用把稻谷的種子準(zhǔn)備好,再播種下去。

  科學(xué)課我們學(xué)習(xí)了植物是怎樣生長的,正值播種季節(jié),科學(xué)老師要求我們回家向爸爸或爺爺請教水稻的種植過程。有一天中午,我便央求爸爸向我介紹水稻的種植過程,于是我用心地把它的過程記下來。

  首先是浸種子。水稻種子大多是爸爸從街上買回來的,如果從自家準(zhǔn)備的隔年種子,產(chǎn)量可能不是很高,我們是袁隆平的家鄉(xiāng),一般都是買的隆平高科種子;氐郊,爸爸把種子用蛇皮袋子裝起來,先在池塘里浸泡,用篾箕把種子里面的稗籽去掉,還篩選去雜質(zhì),然后回到家,用大鍋燒溫?zé)崴輲讉(gè)小時(shí)。熱水的溫度不能超過40度。憑手感就能夠知道溫度高不高。因?yàn)槿梭w的溫度是37度左右。我問:“這是為什么呀?”爸爸和藹可親地對我說:“難道你不知道種子的萌芽需要適宜的溫度嗎?春天如果溫度低的話,就不容易萌發(fā)。”喏,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把種子放在簸箕上,然后用草蓋上,目的是增加室內(nèi)的溫度。每浸泡一天一夜后,然后又把它放在池塘里浸透一下,是因?yàn)槌靥晾锏乃性S多的腐殖質(zhì),有利于種子的萌芽。過了大約一個(gè)星期左右,種子上面有小芽產(chǎn)生,大約三厘米左右,這樣的種子就可以在田里播種了。

  第二步是播種。一般是種兩季,有的田也只能種一季,因?yàn)槟欠N田是很低的,我們叫它臘水田。在播種前,先得請人用犁把田耕作勻稱,每畝田撒多少斤種子,然后計(jì)算這塊田有幾畝,分為了幾壟,然后每壟需要多少斤,用稱一稱就可以了,撒種子還是很有技巧的。否則兩邊的沒有撒均勻,或許先撒的是很密的,后來的就是撒得很希了,那么等稻苗長到十至二十厘米高的時(shí)候,就必須均稻苗。

  第三步是曬田,稻種種下去后是需要曬田的,但不能讓田開口,田口的紋絲也只能有手指頭那么寬,這時(shí)就需要給稻苗加水了,水一般以覆蓋稻床一巴掌厚為準(zhǔn)。加水后的稻種就會(huì)蹭蹭蹭地往上冒。這時(shí),農(nóng)民伯伯就會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),給種子經(jīng)常的施肥。稻苗在長,同時(shí)稻田里的稗草也在長,必須得花一點(diǎn)時(shí)間把稗草除掉,打除草劑,但除草劑是一種劇毒農(nóng)藥。有可以傷到稻苗,最好是親身用手去除掉,這樣的稗草還可以給魚吃,真是一舉雙收。

  第四步是打農(nóng)藥。稻谷從播種到收割至少要三四個(gè)月,等到插下去的稻苗生長到可以抽稻穗的時(shí)候,這時(shí)也是稻蟲最多的季節(jié)。什么飛虱冥,稻冥蟲呀不停地往里鉆。嚴(yán)重的時(shí)候?qū)е碌竟U静黄饋,這樣割谷機(jī)是很不好割的,需要花大價(jià)錢,而且會(huì)浪費(fèi)糧食的。因?yàn)楸仨毤霸绲爻x。

  第五步是收割,F(xiàn)在農(nóng)村大多數(shù)的爸爸媽媽都到外地打工去了,只有老人和孩子。因?yàn)橹坏谜堄惺崭顧C(jī)的叔叔們幫忙,才能把谷子割回家。

  我的家因?yàn)榘职謰寢尪荚诩遥椅覀兗乙灿惺崭顧C(jī),所以,爸爸經(jīng)常幫別人割稻子,掙錢養(yǎng)家糊口。這天,雖然我把他們的午休時(shí)間給“犧牲”了。但是學(xué)有所獲,我和媽媽都很快樂。我感謝我的爸爸媽媽,給了我快樂的童年。

中學(xué)生日記 篇5

  今年從大年初五開始雪一直不間斷地飄著,隨意一直沒出家門。直到大年初十,家人決定一起走親戚。經(jīng)過大家一直商量,我們決定去我的大姨家。

  因?yàn)槁飞系姆e雪還很厚,搭公交很不容易,所以我和媽媽暫時(shí)委屈了一下。坐著爸爸的農(nóng)用三輪摩托車,開始今天的行程。

  三輪車在白雪皚皚的路上前行,只看見樹影和人影飛快的向后竄去。走在路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我的心就熱了起來,仿佛身邊的鵝毛大雪也不那么冷了。因?yàn)槲乙姷轿业谋砀缌恕?/p>

  表哥是我童年最好的玩伴,我們已經(jīng)幾年沒有相見了,自從我8歲那年,姨夫帶領(lǐng)他們?nèi)胰チ诵陆錾。而今年正好是哥哥的高考,所以回家鄉(xiāng)來考試,而我也面臨人生中一次重要的抉擇——中考。我覺得我們有許多共同關(guān)心的話題來探討。

  剛進(jìn)門,哥哥就迎面而來,給了我一個(gè)大大的“熊抱”。我向房子里一看,原來我們是來的最遲的,舅舅不知什么時(shí)候都早已坐在了里面,和姨夫交談起來。

  早飯過后。大家聚到了一起,談起來成人們永恒的話題——中考和高考。愛出風(fēng)頭的姨媽首先說:“龍龍的學(xué)習(xí)成績這學(xué)期有了很大的提高,我對龍龍的今年高考信心滿滿。”

  媽媽也毫不示弱的說:“毛毛放寒假后一直在補(bǔ)課,每天回家后總是讀呀、背呀、算呀……,我看這孩子今年中考錯(cuò)不了!”

  舅舅強(qiáng)忍住笑:“別呀,好不容易見面,怎么一見面你們兩人就掐上架了……”

  舅舅的話引起大家的一片笑聲……

  最后只記得舅舅對我們說:“千萬不要迷戀上玩手機(jī),否則成績就會(huì)一落千丈。要有持之以恒的精神,朝著認(rèn)定的目標(biāo)一直努力……”

  這是一次難忘的親人們的相聚,長輩們的話我會(huì)牢記在心,爭取在今年的中考中考出好成績。

中學(xué)生日記 篇6

  今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以

  后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

中學(xué)生日記 篇7

  挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律,你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說》來講,古代的人們科技不發(fā)達(dá),提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

  哥白尼不怕被宗教治罪,得出《日心說》這一雖不正確,但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前,他遇到了許多次失敗,遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

  挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中,你才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來越豐富。因此,你才會(huì)更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。

  正像魯濱遜一樣,他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn),雖然大多都以失敗告終,但從中他學(xué)到了許多航海知識(shí)及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年,最終返回英國。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

  挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折人人都會(huì)遇到,遇到的挫折越多,那么戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此,當(dāng)遇到困難時(shí),你不會(huì)退縮,你會(huì)勇于克服;當(dāng)遇到失敗時(shí),你不會(huì)放棄,你會(huì)重頭再來;當(dāng)遇到苦難時(shí),你不會(huì)抱怨,你會(huì)敢于戰(zhàn)勝。

  挫折使你的性格堅(jiān)韌,讓你能夠更順利的走向成功。挫折的確是人生的一筆財(cái)富。

  不要害怕挫折,面對挫折,積累挫折,讓它成為你人生的財(cái)富。使你能夠擁有一個(gè)充足的思想,成為一個(gè)真正充足的人。

中學(xué)生日記 篇8

  那歲月的腳步匆匆而去,都還來不及向去年揮揮手,新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。

  悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提。幌M,就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財(cái)富!

  新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。和諧屬于整齊的步伐。在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國,前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。

  新年,掌握在我們手上。因?yàn),我們親手翻開第一頁臺(tái)歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn),我們掌握著新年的?dòng)詞:憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風(fēng)雨,傾聽新年的歌聲,傾聽自己的心跳,傾聽和諧社會(huì)的步伐,傾聽汗水洶涌的浪潮,傾聽捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。

  在第一年的門檻前,我們高高地昂起頭來,一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。在中國,在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。

  一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。用心栽培新年。在執(zhí)政能力照耀下,新年的種子有多少,智慧、汗水和創(chuàng)新便有多少,鮮花、果實(shí)和掌聲便有多少。在新年里,一腔熱情是種子的起點(diǎn),也是路的起點(diǎn);一往無前是人的起點(diǎn),也是地的起點(diǎn)。用美裝扮新年。在希望的土地上,富民政策走進(jìn)千家萬戶,改革開放走遍萬水千山。所有的智慧和潛能迸發(fā)出來,在汗水里開花、結(jié)果;所有的力量和干勁激發(fā)出來,在和諧里茁壯成長。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了的不僅僅是心!心屬于最美和美的伸延……

中學(xué)生日記 篇9

  這不是一部簡單的少女日記,它真實(shí)地記載了當(dāng)時(shí)法西斯侵略鄰國的歷史,深刻反映了被法西斯所壓迫的猶太人的悲慘命運(yùn)。

  而安妮,一個(gè)可愛善良的女孩兒,在她14歲——16歲的時(shí)候,本是應(yīng)該享受青春,自由成長的年齡,可她卻在地下室提心吊膽的度過兩年。14歲,是豆蔻年華,是少女婷婷成長的年齡,叫做花季;16歲,是女孩子即將步入成年的時(shí)刻,叫做雨季。在那花季雨季里,安妮擁有令許多少女艷羨的資本,家境不錯(cuò)、長相不錯(cuò)、性格不錯(cuò)、學(xué)習(xí)不錯(cuò)?墒瞧灵_朗的他們,在13歲時(shí)就被迫與家人一起移居荷蘭鹿特丹,在這里平靜的生活了一段時(shí)間之后,法西斯占領(lǐng)了鹿特丹,對猶太人制定了一條條非人般的法律:猶太人上街必須帶上黃色大衛(wèi)星條紋帽;猶太人不能騎車,只能步行;猶太人只能到對他們開放的商店里買東西……在這樣的處境下,安妮把心事都告訴她的日記本“凱蒂”?筛蟮牟恍襾砼R了,許多的猶太人被捕殺,安妮一家不得不在朋友的幫助下躲進(jìn)一間地下室,以保暫時(shí)的安全。他們在里面說話做事都要輕輕地,萬一被上面的人發(fā)現(xiàn),他們所有的人都會(huì)被處死。兩年后,安妮一家藏身的地下室終于被發(fā)現(xiàn),年僅16歲的安妮不久后便得病去世了。

  為什么同是花樣年華,有人卻只能將它葬送在硝煙戰(zhàn)火之中?

  安妮走了,這一條年輕的生命就這樣走了她走了,留下了她唯一的財(cái)產(chǎn)——那本日記本。

  《安妮日記》不僅是一部簡單的少女日記,這是一部世界史上最偉大的日記,這還是一部最真實(shí)的史書,安妮用她青春的眼睛給我們留下了珍貴的遺產(chǎn)。

  與我們差不多的年齡,我們是否應(yīng)該思考我們所要做的呢?我只想說,這是戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦,現(xiàn)代戰(zhàn)爭應(yīng)該是文明的,戰(zhàn)爭只會(huì)加劇人們對政府的不滿。作為新世紀(jì)少年,我們應(yīng)該呼吁:只要和平,不要戰(zhàn)爭!

中學(xué)生日記 篇10

  “你瞧,那個(gè)女孩是誰?”“她是陳宸,上次美術(shù)朱老師還把她的畫展示給我們看呢。真厲害!”

  沒錯(cuò),那個(gè)扎著馬尾辮,長著水靈靈大眼睛,一笑就露出兩顆虎牙的小姑娘,就是五(2)班的繪畫模范----陳宸。

  顧名思義,陳宸繪畫的水平很高,曾多次被老師推薦去參加繪畫比賽。我也看過她畫的畫,有的筆墨橫姿,不拘繩墨;有的惟妙惟肖,栩栩如生;有的畫中有詩,揮翰成風(fēng)。我曾經(jīng)也看過她現(xiàn)場畫畫,讓我更佩服她了。

  陳宸畫的是一副少女在荷花池邊跳舞的場景,只見她先拿住鉛筆輕輕地在紙的上方轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)淡淡的圓就出來了。緊接著,她又拿出勾線筆,大膽地勾勒出來。一眨眼的工夫,少女那美麗的臉龐就映入眼簾。又過了一會(huì)兒,那少女婀娜窈窕的身線就顯現(xiàn)出來了。最后完工時(shí),我不禁嚇了一跳-----太逼真了!少女的手細(xì)細(xì)長長,做出一朵荷花狀,身子纖細(xì)美麗,她宛如一只蝴蝶翩翩起舞。我閉上眼睛,都能感覺到一股暖風(fēng)中走出一位少女,連自己也仿佛變成一朵荷花,與少女共舞。

  每次美術(shù)課時(shí),當(dāng)別的同學(xué)抓耳撓腮不知怎么畫時(shí),她總能鎮(zhèn)定自若,也經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。

  陳宸一直在校外學(xué)習(xí)繪畫,從未遲到、早退過,她具有堅(jiān)持不懈的精神,這也是我佩服她的原因之一。

  五(2)班的繪畫模范,她當(dāng)之無愧。

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