高中日記匯編十篇
高中日記 篇1
已經(jīng)與這所學(xué)校相處了兩年多了,此時,靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實,也沒有什么大喜大悲,都是淡淡的,淺淺的,像一杯永遠被陽光照耀著的溫水,暖暖地流淌在我青春的回憶里。
剛走進校園,就被眼前這條靜幽幽的,綠油油的小路吸引到了。夏天的風(fēng)拂過小路兩邊的四季青,綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動,向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭,便是一棵又一棵比教學(xué)樓還高大的梧桐樹,被陽光穿透的茂密的枝葉,和著蟬鳴,仿佛樹上掛滿了會發(fā)光的風(fēng)鈴一樣。秋天的午后,看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上,我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉,留下一片沙沙的響聲。
我們學(xué)校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣,將整個校園染成了橙色。可我覺得最美的陽光是下午自習(xí)課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光,合上書的那一刻,那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學(xué)校給我的印象永遠都是溫暖的,陽光燦爛的,即使有雨天,那陰暗的云朵也總能很快地被雨后的太陽被驅(qū)散。
“樹枝想去撕裂天空,但卻只戳了幾個微小的窟窿,他透出天外的光亮,人們把它叫做月亮和星星!北恍枪饣\罩的校園下,下晚自習(xí)的同學(xué)們匆匆的腳步聲,洗漱聲,打鬧聲……
給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學(xué)校的星光也暖暖的,閃爍在挑燈夜讀的學(xué)生的發(fā)絲上,照耀在夜跑的體育生的眼睛里。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落里,當陰暗與潮濕即將侵占你心靈的那一刻,你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失,學(xué)校好像有魔力,永遠都那么生機勃勃,永遠都那么明亮,溫暖。
如今我們已經(jīng)高三了,這個校園里的一草一木于我已不是各種景物的象征,而是浸潤和承載著我們?nèi)陫^斗與歡笑的地方,校園里有一顆永遠不會熄滅的太陽,照耀著學(xué)校里的每一個人,那便是奮斗和夢想。
高中日記 篇2
如果讓我們?nèi)ンw驗下原始社會刀耕火耨的生活,我們大概都會很樂意,那么如果讓我們回到原始社會生活,想必沒人愿意吧。
意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了第一塊電池,英國物理學(xué)家法拉第發(fā)明了第一臺電動機,十年磨一劍,法拉第又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),接著偉大的科學(xué)家愛迪生發(fā)明了燈泡,從此人們進入電器時代,電跟我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)了,照明,生產(chǎn),電腦,手機充電,空調(diào)等等都需要電的支持,人類再也離不開它了。
那么你能想想到炎熱的夏季,停電是什么感覺嗎?
說實話,今年夏天熱的天不多,本以為夏就這樣過去了,大人們說秋老虎才厲害,有的熱。果然這還沒立秋,一連幾天太陽火辣辣地照射著,偶爾陰天也是半絲風(fēng)都沒有,真熱!大街上行人也少了,小販的叫賣聲也沒了。大家都躲在家里吹風(fēng)扇,吹空調(diào)。
要是躺在沙發(fā)上,吹著冷氣看本漫畫書是最愜意的事了。可是偏偏我們幾個好朋友聚在網(wǎng)絡(luò)會議室研究會議室的使用。大家有條不紊地討論著,研究著,氣氛熱烈漸入佳境。正在這時,“砰砰砰!”急促的敲門聲伴著一個大嗓門“qq……qq!開門,開門!沒在家嗎?在家嗎?qq媽媽,qq媽媽!在家嗎?沒在家嗎?qq!qq!開門,開門啊!碧彀,是樓下奶奶,她向來急性子。這又是怎么了啊。
原來樓下奶奶家的遙控器又被她家小孩給按亂了,偏偏這位奶奶還是電視迷。趕緊給她打開門,她脖子上掛著毛巾,一邊摸著汗,一邊氣急敗壞地說著小孩的調(diào)皮,讓爸爸去幫她調(diào)試。爸爸早就樓下散步去了,奶奶站著不動,繼續(xù)說著,無奈只好拿爸爸的手機給她看看,爸爸真的沒帶手機。
剛剛返回電腦前,之前的氣氛早沒了,正沉默著,s提議放首歌放松下,OK的表情還沒發(fā)出去,突然呼啦一閃,一切進入黑暗中,于是乎樓道里“咣當咣當”的開門聲此起彼伏,“跳閘了,還是停電了,這天讓人怎么受!”一時間,各種聲音交錯傳來,借著手機的屏幕亮光,出去看個究竟。推上電閘,光明重現(xiàn)。哎!是跳閘了啊,這可真吭人。
也許是電路老化,也許是天太熱,用電的太多,電就不堪重負,頻頻累倒。我們喜歡電,我們一時也不想離不開電,可是我們卻又沒愛護電,總是一味地索取。那么這樣下去,有一天電會不會爆發(fā)智慧,完全掌控人類,那也許人類就反被電奴役了。
電,你真是讓人難以取舍。
高中日記 篇3
輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動,優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點東西,至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的努力,不付出就想要回報,太不現(xiàn)實了。
我在一天天地長大,青春期的情感世界也在萌動。對于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點本領(lǐng),心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個一無是處的人。
我決定了,要參加各種活動小組,多選一些選修課,不再荒廢時間,爭取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過得去,不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。
晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心,我一定要努力,一定要成功,要考上一所一流的音樂學(xué)院。
人生就是含辛茹苦,每個生命都有痛苦和磨難,但我會努力,會堅持到底的。
高中日記 篇4
這日子過得忙忙碌碌,一天又一天,循環(huán)往復(fù),就好似真的充實。其實,最基礎(chǔ)的,我們只是渴望暢快的睡眠。
做題做到心緒煩躁,低頭看到右下角一行:“不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望!贝蟮诌@本習(xí)題最動人的地方就在此。又開始想文字,負面或者正義,常常被灌下一大碗雞湯,猝不及防,談不上暢快,更覺得,雞湯始終是雞湯,大補而已,疾病還需良藥醫(yī),如此。但文字似乎確實有蠱惑人心的魅力。深受其荼毒。
兀自對同位說,我以前有個夢想,是當一個作家。她嬉笑幾句,不復(fù)言語。
“那你現(xiàn)在呢!彼髞韱。
“現(xiàn)在沒有了。我已經(jīng)累的擔負不起了!
我從不對別人提及自己的夢想,大概是覺得它羞赧和不切實際。
小時候,我夢想自己能成為演員,作家,音樂家……后來發(fā)現(xiàn)夢想太多,反而是一種累贅,想法太多反而不容易實現(xiàn)。
但是那些夢想,又在心中暗自生根發(fā)芽。曾經(jīng)的過往,曾經(jīng)的夢想,隨著時間的推移,外界因素的干擾,灰飛煙滅。
我再沒有學(xué)習(xí)最緊張時硬生生抽出時間來閱讀,因為他人的文辭優(yōu)美崇拜的五體投地。自己的一篇文章要修改七遍八遍才敢拿出來與人分享,一點點褒揚聲都甘之如飴,轉(zhuǎn)瞬明白自己文字的單薄與不堪,默默刪除。
這樣狂熱且認真的歲月,再也不會有了?赡苋硕际沁@樣吧,當你最艱苦的時候最執(zhí)著,最認真。而當有時間了之后,你會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢想都已消失不見,你也沒有了動力,耐力,覺得一切都是遙不可及,而你也只是這蕓蕓眾生中,最普通最庸俗的一個。
曾經(jīng)固執(zhí)的認為能寫記錄的人文字功力定時極其深厚的,渴望嘗試亦害怕嘗試。而當自己真正置身其中,自愧不如。大概是我拉低了記錄的水平吧。
幾次與期望相悖,想沖動放棄,想想又作罷,再堅持一下吧,我告訴自己。畢竟,這是你日日夜夜的夢啊。
夢想會辜負努力的人,但是不會辜負一直不懈努力的人。
就好像曾經(jīng)看過的一個比喻:
我是隨時準備拍馬就走的人,即使,酒壺里還沒有酒。
海子說:“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡!
高中日記 篇5
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶檰?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的'確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。
我會盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。
高中日記 篇6
晚上,我毫無目的地按下了復(fù)讀機的“播放”鍵――里面有磁帶。一個男聲憂愁而又悲傷地唱著:“歲月總是擦肩而過……”我躺在床上,細耳聆聽,內(nèi)心竟渾然沒有白天的興奮,只是遍布著憂傷,如同巨濤瞬間擊向海岸的悲哀。我的沉思如漣漪般徐徐四散開來……
好像又過了一年。歲月悠悠,可它好像永遠都那么快,那么慢;那么興奮,那么悲哀……在人的一生中,只有歲月對你絕對公平,當你在玩弄了歲月、擺布了時間之后,回過頭來,只能乖乖面對你的蒼老。
我從語言中體會著歲月那唯美的樂章。母親經(jīng)常說:“如果讓我再活一次,并且擁有你這樣的條件,我會選擇好好讀書。”的確,有時,或許你的一個錯誤的選擇回荒廢掉你的一生。就像我們班某個不誤正業(yè)的學(xué)生,他終究會嘗到擺布歲月的惡果。
面對時間,我們該怎樣抉擇?是對它寄托著希望;還是對它不屑一顧?面對人生,是努力向上;還是桀驁不馴?我想,有超過半數(shù)的人會選擇前者?墒聦嵅⒉皇沁@樣,有些人在選擇了前者之后,對時間依然不屑一顧,對人生依然桀驁不馴.這說明了什么?其實“抉擇”只是一個口是心非的回答罷了。
原來我只不過是女媧一時興起,捏出來用與消遣了泥人而已?墒俏矣猩、有思想;原來“歲月”兩字的意義不只是“年月”,還有“珍惜”。而我卻悲嘆不已:十二個春秋了,我才發(fā)現(xiàn)“歲月”是那么孤獨――它總是孤獨地站在生與死的交接處,笑看人世百態(tài)。
我的朋友在很早以前發(fā)過一個誓,誓言的內(nèi)容我已淡忘。而我又有了新的發(fā)現(xiàn):時光的洪流,會沖淡一切,包括曾經(jīng)刻骨銘心的誓言。我被震撼了,原來時光沖淡了,不僅是輕描淡寫的一句話、一件事,還有以往的記憶。
我漫無目的地走在沒多少人的路上,他與我迎面而過。高中日記。當他那虛弱的身體與我擦肩而過的一剎那,我嗅到了他精神上的空虛,巨大的蒼老感抑制住了我的全身,我在心里哀嘆:前幾年他還是個年輕人,但在一日不如一日的時光里,他顯的那么脆弱!時光,你是怎么了?
時難得而易失也。
高中日記 篇7
今天出奇的晴朗,天空從沒如此美麗過,若不是漫地的狼籍和傾倒的大樹,誰能想到昨晚是14級臺風(fēng)登陸的時間。
一早打電話回家,老媽說昨天爸在風(fēng)中奔波了一天,幸好傍晚安全回家,現(xiàn)在還沒醒。放下電話,無法平復(fù)的思緒,結(jié)實地纏成一團。爸,保重自己!
高中日記 篇8
像往年的秋天,中山下起了瀝瀝小雨,雖然不大,但乘著風(fēng)刮在臉上卻是生疼生疼的。
今天是星期天,同宿舍的同學(xué)都回家了。我獨自一人呆在靜寂的宿舍里,在幽暗的燈光中細細的傾聽了窗臺外的雨聲,心無來由的感到一陣后怕,怕這幽暗的燈光,靜寂的宿舍,還有外面清晰的雨聲。不知道從何時開始,寂寞的滋味在我的生命中變成了害怕,曾幾何時,寂寞是我人生的重要組成部分,慢慢的從寂寞中學(xué)會墮落,學(xué)會洗滌自己的痛楚,開始漸漸的把寂寞當成一種享受,一個人的幸福。每種事情,每種感覺的產(chǎn)生總有它的原因與源頭,寂寞當然也不例外。我想我的寂寞是從一張床開始,一張一個人睡的床,一張由一個8歲孩子的眼淚浸透了的床開始。我不明白,當時的黑夜那偌大的床板競?cè)莶幌乱粋孩子痛哭時的眼淚,盡管我可以真切的感受到木板床給我?guī)淼哪欠N漆黑空洞。我清晰的聽到了眼淚掉落在干凈的地板上類似珠子般清脆的聲音。
此后的日子里,我對床有了一種特殊的感情,在幼小的我的眼里它不僅是可以容納我小小身體的容器,更是我感情的發(fā)泄地。在每個無人陪伴的夜晚我可以與棉被相擁而眠,床給予了我足夠的安全感;遇到無名的憂傷時,可以一個人抱著被子痛哭。一個人的寂寞無處不在,但我喜歡,因為這棉被,著床不會離我而去的,一直以來,我太害怕失去了。
今夜,擁被而眠,聽著秋夜的蟲鳴聲,在秋涼的夜里感到了一絲絲的溫暖和安全感。寂寞的感覺需要一個人慢慢的面對。
高中日記 篇9
september 24, xx
已經(jīng)要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了,嘻嘻。我們也要開運動會了。
今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行。怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,怕~~~早上早早地來到了學(xué)校,指導(dǎo)老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進教室準備,今天不是上自己班級的課,擔心學(xué)生不配合,不過還好,我進教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點平靜下來。之后的上課同學(xué)們都很配合,突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺上還是能滔滔不絕的,嘻嘻,竊喜。。。。時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼。老師評價:聲音有點輕,不過是女同學(xué)的通病,但是還能聽的清,應(yīng)該讓同學(xué)有更多的自主權(quán),讓更多的同學(xué)發(fā)言。恩,以后一定會改的。這樣的經(jīng)歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現(xiàn)在。。一關(guān)總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。
前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下。
楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學(xué)生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結(jié)果早上來竟然沒有了。。整個辦公室都在討論,結(jié)果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護而幸免遇難。成了特級保護動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩。
還有好多好多好玩的事,班級里的同學(xué)也熟悉了好多,可愛的小孩~~~
高中日記 篇10
今年清明節(jié),我回老家掃墓,當我們回到村口時,一眼望見寬闊的田野上,到處是干涸的景象,我覺得很奇怪:清明節(jié)不正是播種插秧時候,為什么田里如此干涸,沒有一點兒水呢?媽媽告訴我說:“造成今天沒有水種田,是人們以前不懂得珍惜資源造成的,這是大自然對我們?nèi)祟惖膽土P!”
聽了媽媽的話,我還是似懂非懂,不太理解,讀了《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書后,我才知道,原來這是水資源向我們發(fā)出的警報!目前我國的水資源非常短缺,西部地區(qū)嚴重缺水,一些山區(qū)連人畜飲用水都發(fā)生困難,更不用說是沒水種田了。而我平時只知道,一打開水龍頭,水就“就嘩嘩”地流出來,總以為水是流不盡的,也用不完的,所以平時根本不注意節(jié)約用水,經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時開水龍頭來洗手、洗臉的時候,常忘了關(guān)水龍頭,讓自來水白白浪費了。每次媽媽批評我,我還理直氣壯地說: “不就是一點兒水嗎?有什么了不起的。”現(xiàn)在想來,我所浪費的水不知道能讓缺水地區(qū)的人喝上多少天呢!想到這,我的臉都紅了。我決定,從今天起決不再浪費一滴水了。其實,我們每個人都知道水是地球萬物的生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,那么在我們這個缺水國中,說更應(yīng)該愛水、節(jié)水。但奇怪的是像我這樣浪費水的現(xiàn)象卻處處可見。也許就像富蘭克林曾說過的那樣:“只要水井不干,我們就不會了解水的價值。”我們決不能等到水井干涸的那一天才想到去愛水、節(jié)水,決不能做臨渴掘井的事。試想一下,假如我們每人每月少用一噸水,那么13億人口所節(jié)省的水無疑說是一個天文數(shù)字,而這是我們完全有能力做到的,只不過是我們是否愿意去做,是否主動去做罷了。因此,我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,從我做起,從日常生活做起,從身邊小事做起。例如,洗臉水可以用來洗腳,然后沖廁所;淘米水、煮過面條的水,可以用來洗碗筷,這樣去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水可以用來澆花能促進花木生長,人走水關(guān)等,而這些都是舉手之勞,只要養(yǎng)成習(xí)慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預(yù)言成為現(xiàn)實。
讓我們從現(xiàn)在開始,提倡節(jié)約用水,制止浪費水的行為,做一個愛護水的小能手。
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