精選初中日記4篇
初中日記 篇1
秋天的雨，淅淅瀝瀝下在大地上搖擺著，風(fēng)情萬種，似柔婉的少女。
雨絲似針尖，如牛毛，一絲絲打在秋菊層層的花瓣上。一片片細(xì)細(xì)的花瓣上掛滿了水珠，順著花瓣流到花蕊中。漸漸形成一個(gè)晶瑩的小水池。忽然，一陣寒風(fēng)吹來，把小水池吹皺了，泛起了波紋，有時(shí)晃得大一點(diǎn)，會(huì)有水珠從花瓣上落下，像一顆珍珠，落在大地上。
秋雨過后，我喜歡看被雨淋濕的芒草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芒草被寒冷的秋風(fēng)吹倒了，但還未倒下。白色的芒草搖曳著，水從上面落下，恰似為秋落下的眼淚。
啊，秋之雨！你是一位少女，灑下露水，你是一個(gè)精靈，賦予秋無盡的魅力！
初中日記 篇2
當(dāng)老師把學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成績(jī)。唉，這一次可就要露餡了！
只能夠自認(rèn)倒霉了！誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！
也許家長(zhǎng)會(huì)開完，家長(zhǎng)們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ尿湴�，她的精神支柱�？墒牵揖褪悄敲床粻?zhēng)氣，成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)！那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來。
初中日記 篇3
讀完了季羨林的《清華園日記》對(duì)季羨林的大學(xué)生活有了基本了解。1928年的時(shí)候，北大的錄取率是清華的兩倍，他還是選擇了清華大學(xué)。在這里，他接觸了英語、法語、德語，他在大學(xué)比較勤奮，每日預(yù)習(xí)、背單詞、準(zhǔn)備考試，和我們的大學(xué)生活并沒有大的差別。
每天早晨起來，他都會(huì)先讀法語，跟一般的外語系學(xué)生沒區(qū)別，就是要背單詞，學(xué)語法，還要背動(dòng)詞不規(guī)則變化變，而且他也要為生活中的錢擔(dān)憂。季羨林的閱讀積淀也是從大學(xué)開始的，他也是從一本本書讀過來的，看到他曾經(jīng)訂了一些名著，也會(huì)翻譯小說，還會(huì)投稿，看到稿子沒上，還會(huì)在日記里爆粗口。他每天都會(huì)讀一些德語，也要不停地讀書考試，壓力很大，他每天的日記還挺簡(jiǎn)單，就是今天讀了什么書，上了什么課，這個(gè)老師講的好不好，買了一本夢(mèng)寐以求的書，投稿，翻譯，一起和同學(xué)游玩，順便吐槽一下老師，或者表達(dá)對(duì)某個(gè)老師的贊美。
想想季羨林還是一個(gè)刻苦的閱讀者，每天讀書也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，他每天都會(huì)給自己布置一些閱讀任務(wù)，比如今天讀100頁某本書，讀莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》100頁，或者準(zhǔn)備考試，他一般都在買書、看書、聽課、寫文章、翻譯文章中度過。
后來因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)，還有家人生病，讓他的思緒很沉重，害怕北平打仗，那個(gè)時(shí)候他覺得自己應(yīng)該去打仗，而不是在讀書，他瞧不起自己的不勇敢，在動(dòng)蕩的年代，他很難靜下心學(xué)習(xí)。曾經(jīng)他覺得很無聊的看書學(xué)習(xí)的日子，在戰(zhàn)亂時(shí)成為他最想過的日子。戰(zhàn)爭(zhēng)讓他思想很緊張和失落，戰(zhàn)爭(zhēng)影響了他的學(xué)習(xí)生活，那個(gè)時(shí)候時(shí)局很緊張，他也不免感到迷茫。
他立志大四要選德語作為自己的研究方向，一直立志去德國(guó)讀書。也許讀書的日子真的很單調(diào)，卻不無聊，每次能夠在睡覺前看書，他會(huì)倍感幸福。他有睡前讀書的習(xí)慣。每次買到他想要的書，他會(huì)如獲至寶，他也算一個(gè)書迷。喜歡買書。雖然經(jīng)濟(jì)并不是特別富裕，但是買書是讓他幸福的一件事就是買到很難買的版本，他會(huì)特別開心。
他每天的讀書的書目，以英國(guó)文學(xué)和德國(guó)文學(xué)為主，他也自己寫書評(píng)，投稿，后來他立志在寫作方面有所建樹，這樣他就能在文壇積累名氣，以便找機(jī)會(huì)去德國(guó)留學(xué)�？赡芩募彝l件并不是很寬裕，加上生老病死，他對(duì)家庭憂愁很多。
我想他之所以成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，是因?yàn)樗膶?duì)學(xué)習(xí)這件事持之以恒的堅(jiān)持，他每天都有很多時(shí)間都在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、備考，善心學(xué)習(xí)，不過那個(gè)時(shí)候他也說自己眼高于頂，看不起的人比較多，對(duì)老師的喜好也比較明顯，也許讀下來，會(huì)覺得他的生活單調(diào)乏味，每個(gè)人的追求不一樣，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)些東西總是有用的，其實(shí)年輕的.季羨林也是和我們年輕時(shí)一樣，有迷茫，有自尊心受挫的時(shí)候，也有為學(xué)習(xí)憂愁的時(shí)候，為前途的迷茫，為家庭的憂愁，還有為自己未來職業(yè)發(fā)展的憂愁。只不過他每天用來做學(xué)問的時(shí)間真的很長(zhǎng)，不覺枯燥，埋頭苦讀。
初中日記 篇4
20xx.7.2星期六天氣晴
今天我看到了鈴鐺姐姐，她依然是在幫助別人。不知道為什么，每次相遇的時(shí)候她一直都在幫助別人，是因?yàn)榧兇馐乔珊线�是她大部分的時(shí)間都是用來幫助人了呢？
我跑去和鈴鐺姐打招呼，她正好給一個(gè)女孩找到了家長(zhǎng)。笑容很完美。嘴角輕輕上揚(yáng)，洋溢著溫暖與幸福，雙眼微微閉合，干凈的白色布長(zhǎng)裙襯托著她臉上的紅暈，她身上還有淡淡的薰衣草香氣，那是因?yàn)樗米约褐谱鞯霓挂虏菔止ぴ硐丛璧木壒剩退浅０闩涞南銡�。她說，她制作的每一塊手工皂都是有自己唯一的主人，都是適合那個(gè)人的香氣。之前，她為我做過一款薄荷的，薄荷綠星星形狀的，她說，看到星星總能想起我，因?yàn)槲蚁裥切且粯印?/p>
怪不得哪一個(gè)哭著的孩子在她的幾句話下都能漸漸停止哭泣，她就是給人安心與溫暖的姐姐啊，是大多數(shù)孩子想要的那種姐姐，會(huì)在難過時(shí)安慰自己，會(huì)在開心時(shí)分享喜悅。只是沒有人有福氣讓她做自己的姐姐。
她和我告別，離我遠(yuǎn)去，夕陽拉長(zhǎng)了她的影子。
是誰說，越溫柔的人越有一段悲傷的經(jīng)歷。那是她的傷口，她敢直面去看，可太長(zhǎng)時(shí)間沒有愈合的傷口現(xiàn)在卻無法愈合。究竟誰能補(bǔ)上她缺少的那部分呢。鈴，對(duì)不起；鈴，愿你的笑容依舊美好。
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