精選初中日記三篇
初中日記 篇1
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑。每個(gè)人所擁有的時(shí)間是相等的，可是一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，我要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。
在我很小的時(shí)候，爸爸不但向我灌述知識(shí)，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小，不懂得那些難的名言諺語(yǔ)，但我只知道，人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了，知識(shí)是無限的，我們要有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)中去。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，不，是讀書的樂趣，可隨著學(xué)習(xí)的加重，我的讀書時(shí)間越來越少，可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來讀書。這使我養(yǎng)成了充分利用時(shí)間的習(xí)慣。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于利用零星時(shí)間的`人，才能做出成就。這句話激勵(lì)了我多年，它使我變成了一個(gè)絕對(duì)不說“沒時(shí)間”的人，由于時(shí)間就如同海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。
初中日記 篇2
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來！
初中日記 篇3
我最喜歡的一本書是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我的到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔(dān)心地說：孩子，快吃飯吧！我說：看完這一本書，我就吃，可是，我看到了７點(diǎn)，也沒吃一口飯，一直看到快９點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說：
媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了。媽媽瞪大了眼睛，吃驚得說：這么快就看完了？真有本事！我的意地對(duì)媽媽說：哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢！
這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因?yàn)檫@本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎(jiǎng)狀了！爸爸看了以后，高興地對(duì)我說：小書迷，你可真行呀！
有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過我的辦法，水不流了。等奶奶找來爸爸，我已經(jīng)修好了！爸爸夸我說：真聰明，急中生智�。�
直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買回來一樣呢！因?yàn)槲曳浅圩o(hù)它呀！
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