【精選】初中日記匯編7篇
初中日記 篇1
告別了童年,背上行囊,邁著勇敢堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)了初中的大門。站在新的起點(diǎn)上,我滿懷希望和理想,大聲吶喊著:我的初中我做主,我選擇,我無(wú)悔!
初中的生活,有激流險(xiǎn)灘,有失敗沮喪,更有成長(zhǎng)額喜悅,學(xué)習(xí)的碩果。
生命中最優(yōu)美的時(shí)光是青春,是成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的道路上初中是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)荊棘滿路,既然已經(jīng)踏入初中的大門,我們就不能退縮,我們堅(jiān)信:天生我才必有用,我們不會(huì)比一顆星暗,不會(huì)比一棵樹低,F(xiàn)在正在奮斗迎接中考的我們,要朝氣蓬勃,每一個(gè)人都不放棄,都在向著自己心中的殿堂而努力奮斗。
山峰聳立,對(duì)于仰者而言,是高不可攀的,對(duì)于攀登者而言,那只是匍匐在腳下的墊腳石。路就在自己腳下,生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱,在我們身邊徘徊,這些困難何嘗不是生活對(duì)我們的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,只有靠自己來(lái)走,才會(huì)走出精彩;也只有自己做主,生活才會(huì)更加輕松,也只有靠自己走,才會(huì)走出一個(gè)明媚的初中。
在初中生活中,緊張的節(jié)奏,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,成長(zhǎng)的困惑,有困難,有曲折,有痛苦,也有快樂(lè),這些經(jīng)歷,都是我們走好青春路的正能量。因此,我們更應(yīng)該自己做主,去探索,去發(fā)現(xiàn)這些正能量。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是必不可少的,它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)美好的憧憬。但要讓這美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還是要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā)取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蔽蚁嘈牛灰覀兣μ(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真。
我的初中我做主,讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想吧!
初中日記 篇2
今天下午,吳老師給我們發(fā)“一課雙練”,這時(shí),我的心“怦怦”的跳,原因是:在星期四的時(shí)候,我把語(yǔ)文書放在了“一課雙練”上,我蹲下來(lái)系鞋帶的時(shí)侯忽然聽見“咚”的一聲,我以為是誰(shuí)把毛毽子掉進(jìn)了水盆里?上低晷瑤Ш,抬頭一看,我的語(yǔ)文書和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里。
這時(shí),我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽(yáng),井陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)事兒,又不是你碰掉的,你慌什么?”
我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō):“上帝啊,請(qǐng)不要傷害我那幼小的心靈!
下午,吳老師說(shuō):“看誰(shuí)的心寬大,愿意用這兩本皺的“一課雙練”?
“我把手舉的高高的,可吳老師就是不給我!
石晨陽(yáng)還說(shuō):“半夜這兩本‘一課雙練’呆在教室里太熱了,就跳進(jìn)水里洗澡,可洗完之后,才發(fā)現(xiàn)上不來(lái)了,所以就在水里過(guò)了一個(gè)夜。”
石晨陽(yáng)這幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的書時(shí)侯,我的心里很不是滋味兒。還有,我沒(méi)有想的的是,居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書。
最后,我想對(duì)吳老師說(shuō):“吳老師,對(duì)不起!”
初中日記 篇3
今天我去了海邊玩,剛開始放暑假,我就想去海邊玩,今天終于如愿以償了,我又準(zhǔn)備薯片,又準(zhǔn)備飲料的,可把我忙的不可開交,連早飯都沒(méi)吃,就跑到了海邊。
清晨的海邊真美呀,晨風(fēng)柔柔的刮著,陽(yáng)光露出一個(gè)小角,海浪輕輕的拍打在金黃的沙灘上,好像在叫人們快點(diǎn)醒來(lái),快來(lái)看看它,我走到淺水區(qū),每朵小浪花都在歡叫,這朵跑到我肩上,那朵據(jù)在我腳上,每朵小浪花都在我身上嬉戲。
到了上午,太陽(yáng)現(xiàn)身了,清澈的藍(lán)天,白白的云朵,天生麗質(zhì);金色的沙灘上建起了一座座城堡、小腳丫和孩子們打翻的石子;浪花用盡全身力氣,打在沙灘上,石頭和孩子身上;坐在自己堆的沙堆上,觀賞著那海的另一端,想海的另一端是什么,是一顆顆蔥郁的大樹,是一朵朵美麗的鮮花,是一聲聲歡快的笑聲,還是一個(gè)個(gè)可愛的腳?
晚上的海邊,刮著爽朗的海風(fēng),還混雜著海味;浪花開始慢慢溫柔,在海邊生一堆火,看著星空,哼著小曲兒,聊著天,好像在享受天倫之樂(lè);看著海水在靠近我,我也過(guò)去靠近它,我們說(shuō)呀說(shuō),講述著自己的故事,即美好,又開心。
初中日記 篇4
我喜歡校園的早晨,有瑯瑯的讀書聲;我喜歡午后的校園,有燦爛的陽(yáng)光;我也喜歡黃昏校園,有一道彩霞懸掛天空。但我最喜歡的是校園的夜,寧?kù)o卻有無(wú)限的生機(jī)。
當(dāng)教學(xué)樓里燈光四射,當(dāng)含蓄的月亮款款升起,我知道夜的步伐已翩翩而至。
在燈光四射的教學(xué)樓里,一張張年輕而稚氣未消的臉龐,充滿了求知的渴望;一雙雙統(tǒng)統(tǒng)有神的眼睛,散發(fā)著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞,在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲,劃破夜晚,響徹校園,宣告著第一節(jié)晚自修的結(jié)束。
頓時(shí),通體明亮的教學(xué)樓里,傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),莘莘學(xué)子們從知識(shí)的海洋中駛到了港岸,作短暫的休息。
此時(shí),校園里充滿了青春的氣息。走廊上,一個(gè)個(gè)年輕的身影在躍動(dòng)?粗饲榇司,也不禁心癢難受,不自覺地加入了他們的行列。
不知不覺天空中飄起了濛濛細(xì)雨,晚自修在這濛濛細(xì)雨中結(jié)束了。
在雨中,和知己共撐一把小傘,漫步在校園小道上,是一片迷蒙,傘內(nèi)是盡情的暢談,那真是一種享受。對(duì)著此情此景,我的心中激起了微微波瀾。這座美麗的校園,有肥沃的土地,是培養(yǎng)人才的好地方。
為了讓我們有一個(gè)可以幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了這寧?kù)o的校園之夜,園丁們付出了許許多多的汗水與辛勞?粗處熕奚崂锏囊簧壬却皯,燈光閃爍,直到深夜。
不禁讓我想起了我那幾位可敬的`老師。無(wú)論是年輕而又十分投入的班主任,還是幽默風(fēng)趣但有時(shí)也會(huì)“咆哮”的語(yǔ)文老師,或是不茍言笑的數(shù)學(xué)老師,和偶爾會(huì)開玩笑的英語(yǔ)老師,他們也是辛勤工作的園丁,為的只是我們能成材。
在這座青青校園中,棵棵大樹,都記錄著園丁們的艱辛;朵朵鮮花,都飽含著我們的感激。
明天,我們?cè)谶@里成材;明天,我們將在這里站起。而無(wú)論歲月怎樣流逝,沒(méi)有人會(huì)忘記校園的夜寧?kù)o而又充滿生機(jī)的夜晚。
初中日記 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
今天是一年一度的清明節(jié),一大早媽媽就帶我去外婆那兒拜山。媽媽告訴我聽清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,中間還有個(gè)故事:據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。
有一次,重耳累得不行了,走不了路,跟隨他的介子椎不惜從自己的腿上割下一塊肉讓。后來(lái),重耳回到晉國(guó),作了國(guó)君(即晉文公,春秋五霸之一),接著封賞所有跟隨他的隨從,卻忘了介子椎。一位大臣提到他之后,重耳突然想起介子椎為他充饑一事,便親自去找他。誰(shuí)知他寧死也不從山上的屋子里出來(lái)。為了讓介子椎出來(lái),他下令放火燒山,這樣,介子椎一定會(huì)帶他的母親下來(lái)的。等重耳上山去看介子椎時(shí),他和母親已經(jīng)死在一棵柳樹旁邊了。重耳為了紀(jì)念介子椎,下令每年的這一天,禁止生火,只能夠吃涼的食品。
來(lái)到目的地,已經(jīng)是人山人海了。我們走到媽媽的祖母的墳?zāi)骨鞍菁浪N曳浅,因(yàn)槿昙?jí)的時(shí)之后,媽媽的祖母悄然離開了我……媽媽的祖母的去世,是我這兩年的痛苦。我和媽媽的祖母感情非常深,她非常愛我。我不愿想意講太多我和她回憶,因?yàn)槲抑阑貞浲粫?huì)讓我陷入無(wú)限的懷念,只會(huì)讓我沉浸在漫長(zhǎng)的痛苦之中。我太想念她了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)深愛著我媽媽的祖母!
拜祭完媽媽的祖母,我們回家了。我回頭望著媽媽的外祖母,不禁傷地哭了……
初中日記 篇6
今天,發(fā)期末考試成績(jī)了,我很緊張又很怕,因?yàn)椋绻嫉貌缓玫脑,可要挨爸爸媽媽罵了!
試卷發(fā)下來(lái)了,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還不錯(cuò),可語(yǔ)文卻得了八十九點(diǎn)五,還好是優(yōu),媽媽就不會(huì)罵我了!
唉,我這次的語(yǔ)文成績(jī)好差呀!
初中日記 篇7
躑踽而行,昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我寂寞的身影,斑駁的樹影灑滿我的衣襟,腳步也愈發(fā)沉重,猶如被地面這一磁鐵吸附住似的,每一步都是那么費(fèi)力,耳畔不時(shí)響起那些刺耳的話語(yǔ):“跑快一點(diǎn),蝸牛嗎?哎呀,不要!倍淙绾卟莅泸榭s起來(lái),卸下堅(jiān)強(qiáng)的鐵甲,淚水漸漸溢出眼角,滑落臉龐,流入嘴角,滿是苦澀的味道。
仰天長(zhǎng)嘆,試圖抑制淚水,隱約中驀然發(fā)現(xiàn),路燈柱子上一只瘦小的灰色蜘蛛,小心翼翼地結(jié)著自己的網(wǎng),忽然一陣風(fēng)拂過(guò),纖細(xì)的網(wǎng)斷了,蜘蛛跌落到水泥地上。我暫時(shí)拋開了那萬(wàn)縷哀思,屏氣凝神注視著蜘蛛,蜘蛛是有靈性的,它應(yīng)該識(shí)時(shí)務(wù)地去別處安家吧!正準(zhǔn)備目送蜘蛛之際,蜘蛛?yún)s依舊朝燈柱爬去,承受著莫大的疼痛,再一次結(jié)網(wǎng),結(jié)網(wǎng)過(guò)半,或許是體力不支,亦或是疼痛難忍,又一次摔落。一次又一次的失敗,蜘蛛應(yīng)該放棄了吧!稍作休息片刻,蜘蛛竟又原路返回。靜靜的夜晚,我聽見呼吸里有痛的聲音,為執(zhí)著的小蜘蛛心疼,默默地在心里為它感動(dòng)了上蒼,這次終于一帆風(fēng)順地完成了自己的作品。我肅然起敬,欽佩這只小蜘蛛的頑強(qiáng)和不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,就連小蜘蛛遇到困難都祈禱。也許小蜘蛛的執(zhí)著堅(jiān)持和辛勤努力不放棄,何況我呢?只不過(guò)是跑步而已,我一定可以克服的,心中的希望重新被點(diǎn)燃。
“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”持之以恒的訓(xùn)練,見證辛苦的汗水一滴滴地從臉頰滑落,在空中自由隕落,最終摔在地上。靜靜的訓(xùn)練場(chǎng)上,我聽見汗滴里有痛的聲音。
又到了長(zhǎng)跑測(cè)試,我的心猶如被風(fēng)鼓起的帆,滿滿的,躍躍欲試。發(fā)令槍一響,同學(xué)們都如離弦之箭般沖了出去,時(shí)間大公無(wú)私地流逝著。近了!近了!盡管雙腿似灌了鉛似的沉重,為了證明自己,我甩開沉重,丟開疲憊,咬緊牙關(guān)向前沖。終于到達(dá)了勝利的彼岸,淚水再一次溢出眼角,順著臉龐滑落,流入嘴角,滿是甘甜的味道。
記憶中,汗滴里有痛的聲音……
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