【精華】中學(xué)生日記集合八篇
中學(xué)生日記 篇1
每個(gè)人的臉上，都有兩個(gè)東西，它們從我們一出生就和我們成了伙伴，它們幫助我們看破整個(gè)世界，它們就是——眼睛。
眼睛是一個(gè)球狀，是眼球，它黑白組成的，黑的叫做瞳孔，白的叫做眼白，還有保護(hù)眼球的眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見世界的眼角膜，你的眼角膜一擔(dān)受損，你的眼晴就會失明。
眼睛對于我們來說非常重要，如果沒有眼睛，我們的世界將會是一片漆黑，非常難受，就像是你閉著眼睛在房間里走來走去，必定會撞到墻上。
如果沒有眼睛，看不來電視、黑板，那你就沒法學(xué)習(xí)，你就會沒知識，那你將會一事無成，想要學(xué)習(xí)，必定要能見努力。有些人因?yàn)榭床灰�，就從此不再學(xué)習(xí)，以后只能要飯了，為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。
人的眼睛，必須是雪亮的，看得清什么是好的，什么是壞的，讓人心里明白。很多人看見搶劫之類的事，當(dāng)做沒看見，多一事不如少一事。如果你看見了卻當(dāng)沒看見，那你又何必要看見呢？
中學(xué)生日記 篇2
我久久地，久久地探尋——人活著是為了什么。我漸漸地尋找答案。他說，每個(gè)人心中都有一場雨，雨前是寂滅，雨后是超脫。而我活在雨下。我在雨下尋找彩虹，在雨水漫地，陰暗的小巷里。我在雨聲中輾轉(zhuǎn)，等著人間寒暖，留下油紙傘一柄，青燈一盞。
我看到四周斑駁的水泥墻，沾著暗淡的灰色。雨滴答下個(gè)不停，抹在墻上，像一幅水墨。我走進(jìn)這巷子，閉上眼，在寂靜里，好像找到了明明滅滅的輪回。終于睜開眼，向前走著，發(fā)現(xiàn)前面的墻上有字：雨巷歡迎您，這里有不會停的雨，不會盡的路，不會醒的夢，還有不會哭的人，祝你好運(yùn)！我頓時(shí)一陣驚懼，趕緊往回走，卻找不到之前的路口。一切都成了黑白色，包括腳下的青石板。我突然停住了——哪里，才是前方？
我想哭，真的想哭——但我哭不出來。我想到那句話：這里有不會哭的人。我期待我有一雙會流淚的眼睛。我發(fā)現(xiàn)眼里確實(shí)流出了東西——用手一擦，不是眼淚，是血。我要崩潰了。我落寞地看著腳下的青石板，在地上發(fā)現(xiàn)了一簇淡白的花，那是一株丁香。一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的夢。我拾起那株丁香，抬起了頭。潔白的花，泛出淡淡的清香。我看向前方,那里空空如也。我知道，在我心中，有一個(gè)清幽的夢。我心中，有一道太息般的目光，那目光縈繞著愁怨與哀傷。
我在雨下，在雨巷里，默默彳亍著，默默地惆悵。這里，是結(jié)著愁怨的雨巷，這里，是每個(gè)人的人生。雨前是寂滅，雨后是超脫。我將走去，在雨下前行。夢中，是太息般的目光。
中學(xué)生日記 篇3
不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊，上面已有一層灰。輕輕地將它打開，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地?fù)崦菑堈掌�，于是眼前出現(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……
開學(xué)的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起，那是上課的提示，于是，同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過了一會，班主任老師走進(jìn)教室，他的身后跟著一個(gè)小個(gè)子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲新同學(xué)，于是教室里響起一陣掌聲，接著是那個(gè)同學(xué)的自我介紹。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因?yàn)榻淌依镏挥形沂且粋�(gè)人坐。當(dāng)然，我對她坐哪里毫不在意，因?yàn)槲以诮淌依锿ǔＪ撬X。早已習(xí)慣了一個(gè)人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時(shí)我也沒理她，但她好像也不介意。
終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進(jìn)教室就有一種好像進(jìn)錯教室的感覺，因?yàn)槲也桓蚁嘈拍鞘俏业淖唬郧拔业臅际怯脕碜髡眍^的，所以很亂的放在桌上，現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過去做的第一件事就是把書放成原來的樣子，她有些詫異的看著我，我一邊收拾一邊不客氣的對她說：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要完了，她也要離開去別的學(xué)校了，于是同學(xué)們都要照相留作紀(jì)念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。
開學(xué)了，一切恢復(fù)原樣，但總覺得少了點(diǎn)什么。一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來同桌的她離開了，雖然和她并沒有太長時(shí)間的接觸，但還是會想起她。
從那次后，我也沒有她的消息，現(xiàn)在的我依然是一名學(xué)生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?
中學(xué)生日記 篇4
此時(shí)我在大草坪曬著太陽，正午的陽光有點(diǎn)烈，把心里的每一個(gè)角落照得透徹，心事毫無藏身之處。
我也不明白從什麼時(shí)候開始，你就住進(jìn)了我的生活里，我的心里。那種我一向隱藏一向抑制的情感就像毒蛇，吞噬著我的每一個(gè)細(xì)胞，侵蝕著我的每一寸血管。那種感覺是不是就像是習(xí)慣，就像是喜歡呢？
我也不明白，似乎每一分感情的付出我都得留意翼翼，然后我生怕把輕如蒲公英那般純粹的喜歡嚇的落荒而逃。也許那種小女生的心思也就此刻這種感受吧，欲言又止，又欲罷不能。
此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草，有任何的風(fēng)吹草動都會讓我警醒，我害怕那種奇妙的情愫暴露于光天化日之下，最后我無處可逃。只是趁著此刻戀人未滿，好好地感受著純粹的完美和單純的喜悅，在靦腆之時(shí)悄悄地合回葉子，獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著那種沒有參雜任何物質(zhì)的喜歡。
“山有樹兮樹有枝，心悅君兮君不知”，不知為何，我想到了這句話�！霸饺烁琛保兑寡纭分黝}曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝，心悅君兮君不知”。這兩句唱出了人與人之間最深的寂寞。一個(gè)人如果懂了這首歌，這個(gè)人就不會寂寞。又也許這也算不得是寂寞，然后只是遇見了便不想錯過的內(nèi)心獨(dú)白而已。
隱藏得很留意，當(dāng)和好友談及自己時(shí)還是微笑著說出自己的心事，就像陽光下生長著的樹兒，花兒，草兒，如此鮮亮，芳香，倔強(qiáng)，又像天空中漫步的白云如此自然，毫無隱藏。
其實(shí)，我只是喜歡，只是喜歡這種感覺，這不足以讓你知曉。謝謝你為我如歌的年紀(jì)填詞，謝謝你為我如花的生命帶來陽光，謝謝你讓我在還來得及感受的青春里來了一場不期而遇的邂逅。
我們的故事剛剛開始，寫不完敘不完。此時(shí)的情緒就像這明媚的天氣，滿滿的都是溫暖，悠悠于我之心間。
中學(xué)生日記 篇5
生命中最大的財(cái)富是什么呢？是好成績？是金銀財(cái)寶？是美食？都不是，是擁有一顆頑強(qiáng)的心。因?yàn)楹贸煽兒徒疸y財(cái)寶不能始終陪伴你，美食你死了就吃不到了。只有一顆頑強(qiáng)的心能夠始終陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂來說吧。
那天，我正在洗澡。我正準(zhǔn)備把洗發(fā)水拿下來，突然一個(gè)小小的黑影從洗發(fā)水后面飛快地竄了出來。我定睛一看，是一只蟑螂。它快速跑到墻上，我趕緊取下花灑，想把它沖到下水道里去。我剛把它沖到地上，它就“咻”的一下爬上了墻，仿佛在墻上，它的'行動會更加方便。我趕緊拿起“佩劍”和“盾牌”與它戰(zhàn)斗。我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，它好像玩累了，“噌”的一下跳到了我的腿上，仿佛在說：“我累了，給本大爺按按摩�！彼D時(shí)把我給惹毛了，我把花灑調(diào)到了高壓模式，給了它致命一擊。我終于戰(zhàn)勝了它。
正在得意之時(shí)，我突然想到了些什么——它的生命那么短暫，為什么它還要掙扎呢？我之前應(yīng)該放了它。
一瞬間，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人生之路有驚有險(xiǎn)。比如這只蟑螂的一生，我雖然把它沖下去了好幾次，但是它都沒有放棄。它讓我明白了生命中最大的財(cái)富是什么，是——一顆頑強(qiáng)的心。
中學(xué)生日記 篇6
等死了，怎么還不讓我們進(jìn)去��！就是就是！一團(tuán)抱怨的聲音，我們所有小海軍站在飯廳的大門口，冷風(fēng)拂過我們的面龐。好冷！我不禁喃喃自語。
過了一會兒，飯廳的門終于打開了，我們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去，看著眼前的美食，不盡胃口大開�？蓱z的是，我們還不能動筷子，必須等到所有人到達(dá)餐廳才能吃飯。只能眼巴巴地看著飯菜，生怕它會飛走一樣。
全體同學(xué)吃飯！隨著教官一聲令下，同學(xué)們都以有生以來最快的速度拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。
藍(lán)營先走，紅營留下！教官說。為什么要我們留下？又是一團(tuán)討論聲。紅營今天吃飯的聲音讓人很不滿意，紅營晚飯輸了！來到軍營就要絕對安靜。紅營同學(xué)，全體起立，站軍姿！天，又是站軍姿，早上站得還不夠嗎？算了，只能怪我們自作自受！無奈地起立，無奈地立正，無奈地目視前方，開始站軍姿。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘半小時(shí)后。
好，今天你們已經(jīng)為自己的作為受到了懲罰，現(xiàn)在紅營可以開始退場了。啊，終于可以走了，再站下去，我都要變成僵尸了！看來以后在軍營吃飯可得安靜點(diǎn)兒！這是我總結(jié)出的道理。
中學(xué)生日記 篇7
中秋節(jié)的前一天晚上，爸爸上夜班了，媽媽量了量自己竟然燒到了38.8度。我急忙跑到床邊，說：“退燒藥是什么？在哪兒？我給你拿，喝水嗎？”媽媽的臉像紅蘋果一樣漲得通紅，躺在床上，渾身沒力氣，說不出話來。我心想：我還能為媽媽做些什么？我想到大耳朵圖圖的阿姨發(fā)燒時(shí)，他就給阿姨講故事，在頭上敷冷毛巾。
接著，我就先給媽媽蓋上了暖暖和和的被子，媽媽很小聲地說：“謝謝�！比缓�，我就飛快地跑到洗手間給媽媽洗了毛巾好讓她退燒，我又用手摸了摸媽媽的額頭，媽媽勉強(qiáng)微笑著說：“你去洗洗早點(diǎn)睡覺吧，我休息一會兒會好起來的，我自己會照顧好自己的。你不用擔(dān)心媽媽�！碑�(dāng)時(shí)，我感動得都要哭了。
為了不讓媽媽擔(dān)心我，我只好去睡覺了，快要睡著的時(shí)候，我心里想：媽媽會不會燒到40度？會不會暈倒？我就睡不著。后來我聽到媽媽倒水吃藥的聲音，心里就踏實(shí)了一點(diǎn)，迷迷糊糊就睡著了。
第二天早上我醒來時(shí)，媽媽已經(jīng)不在我身邊了，我就急忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房做飯，我就問：“媽媽，你沒事吧，還發(fā)燒嗎？”媽媽拍拍我的背說：“乖寶貝，媽媽不燒了！”說著，又咳嗽了幾聲，看著媽媽難受的樣子，真希望她早點(diǎn)好起來。
中學(xué)生日記 篇8
清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，一到秋天桂花樹飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來“一陣清涼“……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起，同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧，原來是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來了，滋潤著小草，滋潤著桂花樹。我驚了一下，下雨了，我可沒帶傘啊！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉，衣服也濕透了。原來我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們在午飯后辛勤勞動得來的。
兩節(jié)課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過來，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣，服務(wù)他人，為他人開一朵花。
第二天，同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們增添負(fù)擔(dān)，直到老師對我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
桂花飄滿秋天，飄滿校園，為他人開的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。
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