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中學(xué)生日記

時間:2020-12-16 16:00:31 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】中學(xué)生日記匯編八篇

中學(xué)生日記 篇1

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。”到了白露節(jié)氣,秋意漸濃。舊時南京人十分重視節(jié)氣的“來”和“去”,逐漸形成了具有南京地方特色的節(jié)氣習(xí)俗。

【精品】中學(xué)生日記匯編八篇

  說到白露,愛喝茶的老南京都十分青睞“白露茶”,此時的茶樹經(jīng)過夏季的酷熱,白露前后正是它生長的極好時期。白露茶既不像春茶那樣鮮嫩,不經(jīng)泡,也不像夏茶那樣干澀味苦,而是有一種獨特甘醇清香味,尤受老茶客喜愛。再者,家中存放的春茶已基本“消耗”得差不多了,此時白露茶正接上,所以到了白露前后,有的茶客就托人買點白露茶。

中學(xué)生日記 篇2

  我現(xiàn)在的感覺差極了,寫不出作文,作不出詩句,看著別人出口成章而我心里只能默默羨慕,無奈只能在網(wǎng)上打幾個字,發(fā)發(fā)牢騷。

  為什么我寫不出作文?這個疑問在我心里已經(jīng)存在有好幾年了。這幾年里我問過萬能的度娘,他給我的答案是留心觀察生活中的事物,抒發(fā)自己內(nèi)心的真情實感,把自己的所見所聞描述下來。哦,于是我照做了。當(dāng)我看見一支美麗的花朵想表達一下我對她的“愛慕”時,大喜,心想靈感終于來了,我興沖沖的回到家里,提起筆后,卻又遲疑了,寫什么呢?怎么開始?我又開始陷入無邊的急躁——這是我多年養(yǎng)成的壞習(xí)慣了,只要一寫不出作文就開始生悶氣——就好比有一盤美味的佳肴擺在你面前,但它卻被一個玻璃罩罩住了,讓你垂涎欲滴而又欲吃不得,我現(xiàn)在就是這個狀態(tài)。

  都說讀書破萬卷下筆如有神,我自認(rèn)為讀的書也算不少,但為什么下筆時就不能來個淋漓盡致舒暢痛快呢?我很羨慕那些一看到作文題就能醞釀情感緊接著就能奮筆疾書一揮而就的人,那是我無法達到的高度,我也渴望成為這種人。

  帶著我的夢想,我來到了這里,希望我也能像大家一樣寫出優(yōu)秀的作文。

中學(xué)生日記 篇3

  中午放學(xué)的時候,老師說下午要去徒步,我特別高興。中午,我早早的來到了學(xué)校,不料,天空下起了小雨。老師問我們還去嗎?我們都說:”去“!就這樣我們出發(fā)了。

  在路上,我見到老師看到了路邊的垃圾撿了起來,我看到有的同學(xué)也開始撿了。我也開始撿了起來,更多的同學(xué)也撿了起來。就這樣我們在雨中撿起了垃圾。許多同學(xué)垃圾袋裝不下了,還在撿。我被同學(xué)們感染著,也在不停的撿。我以前認(rèn)為,撿垃圾多么臟,臉面都沒有了,F(xiàn)在我不那么認(rèn)為了,把路上的垃圾撿起來,讓道路干干凈凈,是一件多么有意義的事情!

  不知不覺中,我們到了目的地。趙叔叔給我們每個同學(xué)分了橘子,作為獎勵。我們邊吃橘子,邊開始玩這里的好玩的。有的蕩起了了秋千,有的登上了獨木橋,還有得去看小動物。同學(xué)們邊玩邊鬧,開心極了!

  大家在回去的路上還是邊走邊撿垃圾。一直到了學(xué)校,才把垃圾扔進了垃圾桶。

  今天,我過得好開心。我多希望以后經(jīng)常有這種活動。我期待著··········

中學(xué)生日記 篇4

  今天我和媽媽、伯伯一起去參加媽媽姑父的生日。

  早上一早就起床三人匆匆忙忙轉(zhuǎn)了幾輛公交車到了一個我不認(rèn)識的地方,在那里我們與外公碰頭,然后坐外公的車子去了媽媽的姑父家,他在13樓,里面有兩部電梯不然爬上去要累死人的。

  我與表弟丁虞都帶了陀螺,他的陀螺看上去沒我的強大,結(jié)果兩個人戰(zhàn)了幾百回合都分不出勝負(fù),真是不可看外表!

  到下午我們要去飯店給媽媽的姑父過生日,也就是吃飯啦。吃飯前媽媽叫我去放鞭炮,我興高采烈到飯店外面,結(jié)果這個“美差”被別人搶走了,失望!坐上桌子我和丁虞搶吃冷菜、黃瓜還有一個不知名的菜,桌上一片狼藉。一盤壽桃上來了,那形狀真像桃子,其實就是包子捏成壽桃樣,我吃第一口發(fā)現(xiàn)是我最愛的豆沙心,我一口氣吃了8個,丁虞吃了5個,真的好飽啊?墒呛竺孢有蛋糕,怎么辦呢?我一邊想一邊走出飯店與丁虞又開始了陀螺之戰(zhàn)。

  最后要切蛋糕了,我們點上蠟燭唱著“祝你生日快樂”的歌曲,一口氣把蠟燭吹滅,啊,終于吃蛋糕了,可是我吃了幾口就不下去了,唉

  也不知道幾點了,我和媽媽、伯伯三人坐地鐵回家,一天過得真快!

中學(xué)生日記 篇5

  “愛”簡簡單單,卻有不同意義。

  父母的愛更是無私,說起“愛”,讓我更加想起小時候的那一幕……

  小時候,我看著別的小朋友在那高興地騎著自行車,速度快極了。所以,我便纏著爸爸教我騎車。爸爸最后拗不過我,終于同意了。訓(xùn)練就要開始了……

  爸爸天天一有時間就下樓教我騎車,起先,爸爸手拉著車帶著我走,后來,我慢慢會在車上騎了但因為膽小害怕,爸爸就在我后面雙手架在我旁邊說:“就是你摔倒了,我也能接住你的”后來幾天里,爸爸一直跟在會騎車的我身邊跑,累的大汗淋漓,卻沒有放開過。然而我現(xiàn)在長大了,就連上學(xué)放學(xué)也要騎車,一看到車子,便想到小的時候!有一天,騎車子上坡時蹬空了,因為速度快,使我一下子摔到地上。嗚嗚…我的手我的胳膊、我的腿都破了,痛的不得了,使我忍不住想放聲大哭,但我又想起了小的時候,爸爸大汗淋淋的在跑,為了能讓我學(xué)會騎車,我這點傷又算什么?

  愛,就是這樣。使你頑強。然而,你也會在被愛的感動中,成長,長大,變得成熟……

中學(xué)生日記 篇6

  《笑貓日記》是我最喜歡的一套書。在這套書里,笑貓是主人公,他是一只會笑的貓,大笑、微笑、熱情洋溢的笑、皮笑肉不笑、壞笑等各種各樣的笑他都會。他也是一只有思想的貓,能聽懂人話,愛吃櫻桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他們一起結(jié)識了許多朋友,有帥仔、菲娜、想變成人的猴子、麻花兒、拖鞋……這套書就介紹了笑貓和地包天以及他們的朋友身邊發(fā)生的故事。

  《能聞出孩子味兒的烏龜》是這套書里我最特別鐘愛的一本,我反復(fù)讀了不下十遍。他講了這樣一個故事:在一個百年不遇的盛夏,發(fā)生了意見神奇的事情,一只背上刻著甲骨文的烏龜突然間闖入笑貓的世界,并對他說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老。于是在一個大雨滂沱的夜晚,烏龜馱著笑貓來到馬小跳家,發(fā)生了一系列扣人心弦的故事……

  我喜歡這套書,因為它把我?guī)蛞粋令人向往的童話世界,這是一個充滿魅力、熱情、正義定能戰(zhàn)勝邪惡的孩子的世界。孩子們和動物們?nèi)谇⑾嗵,處處充滿和諧和相互尊重,很多時候通過笑貓和其它動物的口表達出我們的心聲。書中有一句話讓我很難忘:“如果放假還上補習(xí)班的話,學(xué)校還不如不放假呢”。我真希望所有的家長都來看看這套書,讓他們尊重我們,讓我們有一個快樂的童年。

中學(xué)生日記 篇7

  昨天,老師讓我們上講臺讀一下精彩的日記。我聽后,又緊張又害怕。為什么呢緊張呢?因為我怕上去后讀日記讀得吞吞吐吐的。為什么害怕呢?因為我怕出洋相,被大家笑話?傊揖褪怯小吧吓_恐懼癥”。

  老師開始報名字了,又緊張又害怕的我?guī)缀醮贿^氣來,所以我沒聽見名字,只能問同桌金恩溢。金恩溢說沒叫到我,我才吁了一口氣,認(rèn)真地聽別人讀作文。我默默地聽著,心里真有點羨慕他們可以寫得這么好!敖酉聛硎顷惉幍.作文。”老師說。我聽到后,緊張的心又松馳下來。接下來的第二位、第二位、第四位……都沒輪到我,我便宜放心了。我想這次應(yīng)該不會有我了。正當(dāng)我噓了一口氣時,老師就叫到我的名字了。這下,我的心跳又加速了。我愣了三秒鐘后,懷著怦怦直跳的心上去了。上去后,原本我可以讀得非常流利的,可是這時候反而變得有點吞吞吐吐了。讀完后,我把日記本和話筒一放,如釋重負(fù)般地跑下講臺,坐在位子上,才發(fā)現(xiàn)自己手心全是汗,全身發(fā)毛,渾身不自在,難受極了。

  最后,我要在這里對大家說:“我一定要治好‘上臺恐懼癥’”。

中學(xué)生日記 篇8

  11月16日 星期二 天氣:晴

  今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

  我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

  由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

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