【精選】中學(xué)生日記匯編五篇
中學(xué)生日記 篇1
小時(shí)候聲音就像稚童的銅鈴般的笑聲回蕩耳邊，長大后聲音就像車水馬龍一樣的聲音在耳邊嘈雜的回響著！
初夏的聲音，就是蟬在樹上鳴叫的聲音，就是晚上潮汐拍打海岸的聲音，既令人陶醉，又將心里的一份停滯不前的情感帶動(dòng)起來，那是屬于夏天的悸動(dòng)！
春天的聲音，就是剛抽出的柳條、柳葉，互相依偎摩擦的聲音，小溪緩緩流淌，將歡樂的音符徜徉在世界的每個(gè)角落，仿佛整個(gè)世界都舞動(dòng)了起來。
帶去一片繁榮而歡樂的景象。秋天，秋葉瑟瑟的飄落了，帶來了一絲清幽和憂傷，秋天是傷感的，仿佛火辣辣的夏姑娘臨走前的哭泣，陽光照得金燦燦的為夏姑娘踐行，也為迎接帶有優(yōu)雅舞姿和傷感的秋姑娘的來臨，秋姑娘來時(shí)帶起了一片片蕭瑟的樹葉，秋，就是樹葉為秋姑娘演奏的一首圓舞曲。寂靜的冬，寒冷的雪，北風(fēng)呼呼吹過，冬拎起悠長的裙擺，舞動(dòng)起來，帶起一片片鵝毛似的雪花，冬，是雪花落地的響聲！
聲音的詮釋各有不同，樂音與噪音摻雜其中，樂音會使人心情愉悅，而噪音卻會使人陷入煩惱！那聲音，常在心田，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，朗朗的讀書聲在耳邊蕩漾，兒時(shí)的童年回憶自然也包含其中，上課積極的回答問題的聲音，體育課上嬉戲打鬧的聲音，陣陣回響在耳邊，同學(xué)們敢于競爭、敢于拼搏、敢于冒險(xiǎn)，這些又何嘗不是積極地聲音呢？
聲音的種種，聽到了心里也會五味雜陳，歡笑、哭泣、嘆息、感激的聲音不會印在哪個(gè)人的心田呢？
中學(xué)生日記 篇2
今天，天氣顯得格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著朵朵白云，學(xué)校組織我們?nèi)昙墝W(xué)生到鹽瀆公園春游。
鹽瀆公園是我們鹽城一座美麗的開放式公園，這里不但環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，而且還是免費(fèi)向游人開放的。我們排成隊(duì)伍進(jìn)入公園，一條寬闊的林蔭大道直通公園深處。路邊傳來一陣陣悅耳的音樂聲，駐足靜聽，原來是從一塊大石塊里面發(fā)出來的，真是奇妙極了。
再往前走，是公園的游戲區(qū)域，同學(xué)們飛似地奔過去。這里有不少的游戲設(shè)施，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兒童樂園，兒童樂園里有滑滑梯、爬網(wǎng)、蹦蹦網(wǎng)等很多游戲項(xiàng)目，兒童樂園的外面是一個(gè)大沙堆，同學(xué)們有的在上面堆城堡，有的打沙仗，還有的在上面挖沙坑……
接著我們游玩了走鋼絲、梅花樁等八種驚險(xiǎn)刺激的過橋項(xiàng)目，以走梅花樁最為驚險(xiǎn)了，大家都爭先恐后地?fù)屩妗?/p>
玩過了過橋項(xiàng)目，老師安排我們乘坐觀光電動(dòng)車，公園里山清水秀、花草爭艷，到處樹木蔥蘢，大樹掩映還可以看見一座座四角向上、古色古香的小涼亭，好一幅美麗的圖畫，真讓人流連往返
鹽瀆公園，我愛你，更愛你優(yōu)美的景色。
中學(xué)生日記 篇3
何為《狂人日記》？語頗錯(cuò)雜無論次，又多荒唐之言。
曹雪芹曾云：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
一個(gè)偶然的巧合，使我能將其聯(lián)系起來。一場悲劇性的故事，一個(gè)悲劇性的狂人。
初看《狂人日記》，千言萬語說不清我的想法，千絲萬縷理不真切。這就是那么一個(gè)狂人，一個(gè)所謂的精神病患者。
的確是荒唐，滿紙的荒唐言，極度懷疑他的病入膏肓。然而，細(xì)細(xì)的揣摩，從一個(gè)時(shí)代的旁觀者來看待他，卻是越看越明白，越來越驚怕。
那是一個(gè)愚昧麻木吃人的社會，國民的封建落后，殘酷的.封建禮教制度充斥著那整個(gè)社會。麻木愚昧的國民，沒有人性可言，只有那所謂的規(guī)矩，按老祖宗的規(guī)矩一點(diǎn)一點(diǎn)的行動(dòng)。
在這毫無自我想法意識的人群中，終有一個(gè)人清醒，開始有自己的想法了。他的確是個(gè)瘋子，一個(gè)精神病患者，但卻因?yàn)檫@樣，他反而思考了，清醒了。他看到了封建社會的吃人本質(zhì)，他看到了那一群麻木淡漠，封建禮教的幫兇，忠實(shí)的實(shí)行者和保持者，維持著規(guī)范著吃人社會的延續(xù)。
一個(gè)稍稍清醒的人，那個(gè)狂人，他希望別人都能清醒過來，打破那吃人的封建禮教制度。于是他想?yún)群�，叫喚于生人熟人間，希望他們能夠清醒過來。只可惜狂人的吶喊并沒有讓人清醒過來：交喊于人群之間，而他們的回應(yīng)便是“瘋子”。當(dāng)狂人妄圖說服他的哥哥——絕對的封建主義衛(wèi)道士時(shí)，那便更是悲哀了。頑固的衛(wèi)道士，是無論如何都不會去改變的。最終，連狂人的至親都認(rèn)為他是瘋子。
狂人的悲劇性，就在于此。叫喊于熟人之間，而熟人無回應(yīng)；自己不被自己的至親理解。然而又不僅僅在于此。
吃人的封建禮教仍在不停的延續(xù)著，小孩子雖然并不懂事，卻也在其父母的教導(dǎo)下，自發(fā)的遠(yuǎn)離狂人，守衛(wèi)那些舊制度。這無疑又是一個(gè)巨大的悲哀。
最終，狂人不再“狂”，其病早愈，赴某地候補(bǔ)矣。一個(gè)原本已經(jīng)稍微有點(diǎn)清醒的狂人，在面對強(qiáng)勢的吃人禮教制度，他終于被同化了，成為了另一個(gè)封建禮教的衛(wèi)道士。這是最大最徹底的悲劇��！
所以我讀《狂人日記》，讀狂人的巨大悲哀，看日記，看狂人，“都云作者癡，誰解其中味？”我也只能大致理解一下這“其中味”——悲劇性的狂人啊！
看似“滿紙”都是“荒唐言”，然而字字都是“辛酸淚”，“都云作者”是真“癡”，卻不知那“其中味”，我想代他說：救救孩子吧，那殘酷的封建制度不能再延續(xù)下去了。
中學(xué)生日記 篇4
錚錚，幾聲清脆的響聲讓我從一片不切實(shí)際的聯(lián)想中回過神來，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已失去無數(shù)。鐘表轉(zhuǎn)頭看看幾度發(fā)出聲響的鐘，似乎打算說些什么。
鐘表總是一次次的出現(xiàn)在我的左右，可我卻并不期待它的出現(xiàn)，可是，不是所有事情都可以如愿，所以呢?我們不得不選擇一種切實(shí)可行的方法—面對，盡管帶著不易察覺的逃避與躲閃。
秒針是鐘表中轉(zhuǎn)的最快的，它的轉(zhuǎn)動(dòng)意味著什么?可想而知:時(shí)光的流逝我?guī)锥榷⒅姳矸趴�，卻忽視了時(shí)間的幾度流逝，每次回過神來，已發(fā)現(xiàn)時(shí)光已在不經(jīng)意間過去，留下我一個(gè)人承擔(dān)失落，因?yàn)闀r(shí)光從我的身邊不帶任何感情離開，我似乎不能獨(dú)自承受著一切!所以，我無時(shí)無刻不在痛恨著鐘表，或許，我不該恨它，而應(yīng)該恨時(shí)間!
時(shí)光的流逝不知帶來了多少傷痕，比如：分別時(shí)說過再見卻再也沒見，這不是時(shí)間的錯(cuò)是什么?難道是我的錯(cuò)?身邊的一切飛速變化，未曾感慨，未曾留戀，只是有一個(gè)匆匆，這仿佛也是時(shí)光的錯(cuò)吧!盡管這么多，我都把它說成時(shí)光的錯(cuò)，但是，鐘表為什么要不留情面的記錄下來，表現(xiàn)出來?每次想到這些，總會拿起身邊的鐘表，無休止的摔打，直至它變得支離破碎，這是，我才甘心。
或許，不該抱怨鐘表，而應(yīng)該嘆惋未曾珍惜時(shí)光......
中學(xué)生日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，又到了母親節(jié)，一年又過去了。大家都在忙活著為母親送什么禮物，怎樣陪母親度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我也盤算著今年的母親節(jié)該送什么禮物。但又有些猶豫，想起去年的母親節(jié)心中難免有些傷痛......
記得 去年我花費(fèi)一個(gè)晚上精心制作好的一張卡片，就是為了在母親節(jié)的早上送給媽媽，想讓媽媽在上班的路上拆開這份禮物。當(dāng)然母親也照我想的做了，看見媽媽在路上拆開賀卡時(shí)，物的心情很是激動(dòng)，也有點(diǎn)害羞。當(dāng)時(shí)我心想媽媽一定會把這卡片精心的保存起來，畢竟這多年來女兒的第一份禮物呀。
可晚上媽媽回來是卡片卻被肉的鄒巴巴的了，也被媽媽隨手扔在了衣柜的一角。當(dāng)時(shí)看見媽媽這一舉動(dòng)我的整個(gè)心都碎了，認(rèn)為這是媽媽對我的不重視和不關(guān)心。會想到這里我真的鼓不起勇氣再次去受那般的痛，但是我還是不甘心，我不相信媽媽會如此的“冷漠“。
就在母親節(jié)的早上我問明了此事。我走進(jìn)了廚房里正在奔忙的母親身邊，看見他一頭林亂的頭發(fā)，一個(gè)熟悉的人正在為我準(zhǔn)備早餐。我終于鼓起了勇氣問：“媽，今天是母親節(jié)，您想要什么禮物啊?”“母親節(jié)?哦，對了今天是母親節(jié)了。你想送我什么禮物啊?”“我也不知道，不過去年我送了您一張卡片您卻沒有好好保管哦�！薄笆菃�?可能那天太累了，我回頭去找找�！薄芭丁蔽壹彼俚呐軓N房，留下那滿臉蒼桑而又疑惑的表情。
走出廚房的我心中又多了一份感傷。整天忙碌連自己的節(jié)日都忘了的女人，她都是為了這個(gè)家，為了你，你有什么資格怪她。她畢竟是你的母親，是生你養(yǎng)你的親人。難道就因?yàn)樗膭诶鄱紩r(shí)遺忘了你就要怪她一輩子嗎?不，那太遙遠(yuǎn)了，你未免太自私了，太不成熟了。你必須要彌補(bǔ)，彌補(bǔ)你心中的那份不該。
你應(yīng)該對她說：“母親對不起，祝您節(jié)日快樂。”
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