【精品】中學(xué)生日記3篇
中學(xué)生日記 篇1
這天，奶奶給了我兩張電影票，我和妹妹高高興興去看了。然后去了電影院，我拿著電影票，和妹妹隨著看電影的人群走了進去。
電影開演了，是喜洋洋灰太狼，我看著灰太狼的丑態(tài)百出，看著喜洋洋勝利后的微笑，我的情緒也隨著喜洋洋與灰太狼走進了故事，直到電影完了我還沉浸在故事之中。
妹妹叫我：“哥哥，你還不走嗎？你看人都走得差不多了！”這時，然后我才回過神來，和妹妹走出了電影院！
這天的電影讓我看得十分高興，走出電影院我還在為喜洋洋鼓掌呢！
中學(xué)生日記 篇2
遒爸下午提前下班，回家路上進超市，可謂“人山人�！保缓筚I了媽媽要的東西。晚上吃火鍋。遒遒也能和爸媽一齊吃，他的食譜和爸爸差不多。
吃火鍋的時候，媽媽說了上午的一件險事：
上午在小區(qū)玩，大家都上滑滑梯。高遒遒半個頭的小以恒在滑梯上無意推了遒遒一把，嚇得所有媽媽都尖叫起來，因為遒遒后退，而后面就是滑梯的一個空缺口子，眼看遒遒后推到了缺口邊沿，卻站定了。媽媽和以恒的媽媽兩人呆立著發(fā)抖。
這是媽媽這天第四次訴說了。
“以后磕碰的事情多了去了�！卑职职参�。
晚飯后，受年友啟發(fā)，能夠教遒遒唱歌，可他還不太會講話，然后只能先教音階，他也不會，但能發(fā)5個音。可他總是要手上握個條狀的東西，湊在嘴前模仿拿話筒，卻不含糊。
今年的'最后一天，大家情緒都很好，晚上爸爸給遒遒錄了像。
中學(xué)生日記 篇3
這天，我們語文考試。
一開始的基礎(chǔ)題很簡單，我刷刷地就寫完了。之后應(yīng)對著修改病句。然后第一題十分簡單，想必全班都是這么想。但第二題，老師說我們要注意，我一聽，就明白這是有些難度了。我一看題，是這樣的：我們就應(yīng)發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足。我開始把‘發(fā)揚’改成‘發(fā)揮’。之后又覺得有點不對，就再看一下，然后我又在‘優(yōu)點和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了：我們就應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)點和改正自己的不足。
老師過來檢查我的了，老師看了我改的句子，雖然沒說什么，但我已經(jīng)從老師的眼里看出來了，我對了！
到了作文部分，我寫滿了所有的格子，還多出來了好幾段，然后雖然說很累，但我有種預(yù)感：我能考好！但是成績明天才能明白，我好期盼啊！
你也是很期盼嗎？
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