中學生日記10篇
中學生日記 篇1
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負千斤又不可松懈，可謂既苦又關鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧�，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭 Ｔ谀抢铮覀兎棚w理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進入初三，我們開始腳踏實地的生活。
進入初三，我們第一次有了生命的責任感。
進入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
中學生日記 篇2
書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。
我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。
一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
中學生日記 篇3
今年的十月一日國慶節(jié)，我們6家人經(jīng)過三個半小時的勞累奔波，終于又一次到達了麗水市。這一次是到了麗水的云和縣。那時候還是早上，我們在那里吃了午飯，之后，我們就開往了云和最有名的木玩樂園去玩了。雖然只過了一小會兒就到了木玩樂園，但是我覺得還是過了很久似的。一進木玩樂園的大門，最醒目的就是擺放在大門口的“木玩之母”——筒狀非洲楝，似假非假的它，是那么安靜地躺在大門口�？戳艘粫伺谱由系慕榻B，我們又高高興興的繼續(xù)往前走。
盡管木玩樂園的設施很多，但是我們玩的最久的，還是要數(shù)木玩樂園最內(nèi)部的池塘了。那是一個水位很淺很淺的小池塘，就算水最深的地方也沒不過我的膝蓋。盡管水很淺，池塘上方還是停著兩幅竹排。竹排上沒有專門撐竹排的人，那兩幅竹排都是讓游客們自己撐的。當然我也撐了一次，那感覺真是好，我快速地跳上竹排，拿起竹竿，向還在岸上的小朋友們招呼說：“大家快上來吧，船要開啦!”
等大家都在竹排上站穩(wěn)，我把手里的竹竿在水中輕輕劃動蕩起陣陣波紋，漂亮極啦!聽了我的介紹，你們是否動心了呢?來吧，去云和木玩樂園開開心心的玩一玩吧!
中學生日記 篇4
不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊，上面已有一層灰。輕輕地將它打開，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地撫摸那張照片，于是眼前出現(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……
開學的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，那是上課的提示，于是，同學們都只好乖乖地回到座位上坐好。過了一會，班主任老師走進教室，他的身后跟著一個小個子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲新同學，于是教室里響起一陣掌聲，接著是那個同學的自我介紹。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因為教室里只有我是一個人坐。當然，我對她坐哪里毫不在意，因為我在教室里通常是睡覺。早已習慣了一個人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時我也沒理她，但她好像也不介意。
終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進教室就有一種好像進錯教室的感覺，因為我不敢相信那是我的`座位，以前我的書都是用來作枕頭的，所以很亂的放在桌上，現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過去做的第一件事就是把書放成原來的樣子，她有些詫異的看著我，我一邊收拾一邊不客氣的對她說：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。
轉眼間，一學期就要完了，她也要離開去別的學校了，于是同學們都要照相留作紀念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。
開學了，一切恢復原樣，但總覺得少了點什么。一轉身才發(fā)現(xiàn)，原來同桌的她離開了，雖然和她并沒有太長時間的接觸，但還是會想起她。
從那次后，我也沒有她的消息，現(xiàn)在的我依然是一名學生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?
中學生日記 篇5
送報那天下午，我和幾位同學跟一個從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強超市里玩“英語”。
老師說我們搶答英語單詞可以得分，最后看誰的分數(shù)得的最高，她就免費給那個同學買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了，都想快點拿到高分。
老師先帶我們到水果區(qū)，老師讓我們自己挑水果，挑完了，老師就開始教我們讀，讀完了再復習一遍，復習完了就開始搶答問題。答對一個得一分。我們都開始積極地搶答，我們都得到了很多分數(shù)。
老師又帶我們到了蔬菜區(qū)，老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答，我只拿到了3分，不過這也算最好的成績了。
搶答完蔬菜，我們又去搶答零食�？吹侥敲炊嗪贸缘牧闶常业目谒伎煲飨聛砹�，但我還是忍了回去。
最后我得了13分，沒有拿到最高分。最高分是15分，然后是14分。拿到這兩個分數(shù)的同學都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎賞，但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片，我很開心！
中學生日記 篇6
這一個星期以來，天上總是一片烏黑，一絲絲陽光都沒有從烏云中滲出，我都快連太陽長什么樣子都不知道了。天上不時會下一會雨，早上，我就會站在鞋柜面前發(fā)愣，想到底應該穿什么鞋啊？穿跑步鞋，不行，萬一雨天滑了一跤怎么辦呢？穿膠鞋的話，外面一會下一會不下，一會下小雨，一會又下大雨，如果今天一天陰天又沒下雨，那我穿膠鞋長時間又悶腳，會腳臭的，穿新鞋吧，又怕弄臟了心疼。誒，真難辦�。∵�有，穿什么衣服也是個難題，像秋雨連綿這種天氣，比晴天都要悶熱，早上冷，多穿點吧，中午一瘋要脫外衣，冷風一吹，就很容易感冒發(fā)燒，就會影響學習。還有，下雨天，我們戴眼鏡的人最不方便了，鏡片上容易結成水霧，視線模糊，看不清前方。下雨天，我們家虎子也不能出去玩，只好像困獸一樣在家里急的團團轉，還會亂發(fā)脾氣“喵喵”直叫。
我真討厭下雨天，希望趕快雨過天晴吧！
中學生日記 篇7
感恩一詞，誰都會說，可是如果做起來，那就難了。——題記
十一月的第四個周四是感恩節(jié)，感恩節(jié)來臨之際，我最想感恩的兩個人是我的媽媽和老師。
感恩母親。母親，她是偉大的人，她生我養(yǎng)我，而我卻不知感恩。
我是否發(fā)現(xiàn)她頭上的些許銀發(fā)，是否發(fā)現(xiàn)她臉上的絲絲皺紋，是否看到她的記憶力在一天天不好，是否發(fā)現(xiàn)她已不再年輕？
媽，我想在這里，跟您說一聲對不起，請您原諒女兒不孝，請您原諒女兒給您斗嘴，請您原諒女兒的淘氣，請您原諒女兒……
媽，請原諒女兒嫌棄您嘮叨，女兒知道您是為了我好，您做的一切一切都是為了我，為了我的未來，媽，少操點心吧，看著您頭上的銀發(fā)，我的心也在流淚。
媽。女兒已經(jīng)快12歲了，女兒已經(jīng)長大了，請您歇一歇，女兒長大了，可以為您做一些家務了，請您歇一歇，您把女兒拉扯大不容易，女兒知道您的艱辛。當我跟您吵架時，請您不要在意，您要記住，女兒是最愛最愛你的，女兒會努力讓您高興的。
媽，以后我會幫您做家務，媽請您少操勞一些，讓我來幫您做些事吧。
感恩老師。老師，她們用粉筆將頭發(fā)染白，他們就像一個蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。老師，是世界上最神圣的職業(yè)，她們是心靈的工程師，她們是辛勤的園丁，她們一直在無私奉獻者，不求回報。
楊老師。您每天每天，不厭其煩地講著說過百遍的話語。我們六年級了，應該是比我們小的
孩子們的榜樣，可是我們的紀律卻亂得要命，每天花在組織紀律的時間，都可以讓我們學習很多知識了。
您為了我們，把嗓子都快喊啞了，教室里亂哄哄的，幾乎沒有人在聽您說話，您還是一遍又一遍地說著話，直到所有同學都聽清楚為止。
教師這個職業(yè)非常辛苦，特別是教我們這種班級，要下很大功夫才可以把學生教好，所以我盡量地認真聽講，讓您少說幾句，讓您歇歇嗓子……
老師，我知道您是真心對待我們的，從那一顆紅彤彤的桑葚，那一顆甜到心里的糖果中都可以看到，您是真心想讓我們班的所有同學都成為好學生的。
老師。謝謝您，我想您保證，以后上課我一定會遵守紀律，不該說的話一句我也不會說的，真的有什么話非要說，等到下課再說實際上也不遲。
老師，我知道，有時候拖堂不是您的原因，因為上課時，我們?nèi)种坏臅r間基本上都用在了組織紀律上了，有時候下課了，要講的東西還沒有講完，您往往都會說：“算了，下節(jié)課繼續(xù)講，先下課吧�！�
老師，謝謝您！我們的壞毛病一定會改掉的！
把感恩寫在心間，我相信我可以做到。
中學生日記 篇8
結合夢想瑞琪的心靈傾訴，我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大，但同時我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗或正在體驗著的，而如何正視這種學習上的壓力，并變壓力為動力，相信也是大家所關心的。所以，就讓我們一起走近問題的實質(zhì)，共同來變壓力為動力吧！
首先，我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進心極強的，好學上進的孩子，而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達不到自己的預期目標，就對自己很不滿意，覺得在同學、親人面前“丟份”。其實，大可不必，要知道“金無足赤人無完人”，生活中完美總是與遺憾結伴而來，只要我們盡力了，便問心無愧！
而且，三百六十行行行出狀元，每個人的特長與愛好不同，學習成績只是其中的一個方面而已，并不能決定你的未來，父母口中的比較只是對你們愛的表達而已。只要大家能變壓力為動力，讓他們看到你的努力，相信一切都會改變！
其次，要端正學習態(tài)度，明白學習是自己的事情。正如歌中所唱“沒有學問，無顏見爹娘�！焙芏嗤瑢W都把父母的關心、老師的關注理解為為父母、為老師而學習。在嘮叨、催促中為他人而學習，當然沒有動力了，其實，仔細分析一下，你的學習成績對于父母和老師來說，只是一時的情緒上的影響而已，而對于你自己來說，卻關系到你的前途和未來，他們只是關心
你而已。況且，如果把老師的教導，父母的嘮叨看做對自己的愛的表達，學習是自己的事情，才能變壓力為動力，全心全意的為自己而學習！
再次，確立適當?shù)膶W習目標。有目標，才有努力的方向，才能變壓力為動力。但目標太低，太容易完成，就沒有了挑戰(zhàn)性，而且會讓人產(chǎn)生惰性；目標太高，則會壓力過大，不容易完成，打擊我們的積極性；所以只有根據(jù)自身的情況，確定適合自己的目標，才能變壓力為動力，一步一個腳印的前行！
最后，要有完成目標的切實可行的計劃。不要只有美好的愿望，而不去付諸于行動。其實，想要考出一個好成績的愿望相信沒一個孩子都有，只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把計劃落實到生活中的點點滴滴，并且潛移默化的、慢慢的去實現(xiàn)，像夢想瑞琪一樣努力做最好的自己，你耳邊聽到的將不再是“別人家的孩子”，而是“孩子，盡力就好�！薄昂⒆�，我已經(jīng)看到了你的努力�！薄ぁぁぁぁぁ�
學習的路上，讓我們一起努力！
中學生日記 篇9
這天是一個十分愉快的星期天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的翱翔，還有一些小鳥站在樹上，唧唧喳喳地叫著，顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮，因為這天我要和媽媽一齊逛商場。
我們沒花一會時間，就已整裝待發(fā)，隨時隨刻都能夠出發(fā)。一路上說說笑笑，不知不覺中，不一會就已經(jīng)走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的商品，立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮，趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西，媽媽爽快的答應了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區(qū)，一進去各種各樣的食物香氣撲面而來，把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍��！
時間飛快，立刻就要到中午了，我們清點著各自“站利品”，然后去收銀臺結賬�；丶液笾挥幸粋�感覺，這天真愉快呀！
中學生日記 篇10
今天中午家里沒人，我想中午吃點什么呢?我想出去吃?還是不出去吃了1.不干凈2.我沒錢了所以我決定，還是自己做點吃把!我想做點什么呢?我打開冰箱看了看，沒什么現(xiàn)成的就只有點雞蛋。于是我就拿了三四個雞蛋去了廚房。先把電磁爐開開、拿出鍋放在電磁爐上、倒進去點油、然后把雞蛋放進去、開大火、炒熟、放鹽(我是這樣做的但做錯了)放進去鹽后我才發(fā)現(xiàn)錯了。不應該和燒水一樣，直冒泡。不過家里沒其他的雞蛋了。我就只好將就的吃了。從這次炒雞蛋使我明白了，人生和炒雞蛋一樣。每一步都不能錯，鹽就好比人生中的學生時期。不先學好知識，就業(yè)以后在學，就好比炒好雞蛋后放鹽再炒一樣。就算你鹽放的再好也，不會有先放鹽再炒的好吃一樣。
所以我們的人生一定要先放鹽再炒。
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