中學(xué)生觀察日記10篇
中學(xué)生觀察日記1
我從那美麗的桂林陽朔帶回來了一個小人。
它的樣子很特別，它的頭是用布做的，身子是一個瓶子，瓶子里有一根繩子，繩子連瓶接著頭。頭里面全是小草的種子。我把瓶子里倒?jié)M水，水就跟著繩子上到頭上去了，那些種子澆了水，還要有充足的陽光。
我早上上學(xué)時要把它拿到陽臺上去，它才能曬到太陽，晚上回家時，又要拿回房間澆水�？墒牵惶�、兩天、三天過去了，嫩芽都還沒長出來呢，我有點(diǎn)灰心了。等到第四天清晨，我去看，長了很多小嫩芽，我真高興呀！圍著它看了好一會，我高高興興地去上學(xué)了，剛上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人還放在陽臺上呢。怎么辦呢？一定會被淋壞的。終于放學(xué)了，我趕快回家給小人套上了一個尼龍袋，又趕快跑回姥姥家吃中午飯，這一趟真累��！下午放學(xué)回家，我打開尼龍袋一看，呀！嫩芽都黃了！我趕緊打開電腦一查，原來草也需要空氣呀。我想：今天不是白跑了一趟嗎？不但沒救到它，還把它弄黃了，越想越生氣。直到幾天后，嫩芽才不黃了，經(jīng)過一個月的照顧，它長得又綠又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一樣甜。
中學(xué)生觀察日記2
清晨，我推開窗戶，看見一排排高大挺拔的松樹。這些松樹高大、挺拔、威武，非常壯觀。那一排排松樹，就像一團(tuán)團(tuán)的“綠云朵”，非常美麗。從遠(yuǎn)處看，一排排松樹就像一座座綠色的高山，非常強(qiáng)闖、高大。從近處看，一棵棵松樹就像一把把撐開的“大綠傘”，這一把把“綠傘”可以為我們遮風(fēng)擋雨，它們正在默默地奉獻(xiàn)。微風(fēng)吹過，松樹輕輕搖擺，似乎有無數(shù)的綠色生命在微微顫抖。
一排排高大挺拔的松樹，就像一排排綠色戰(zhàn)士，正在默默地守衛(wèi)我們的家園，那一棵棵松樹就像一團(tuán)團(tuán)“綠色的火焰”，似乎在點(diǎn)燃人們的斗志。那些茂密的綠葉似乎壓在無數(shù)而又強(qiáng)壯的枝干上，就像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花，極其美麗。
不一會兒，小鳥飛到了指頭上，似乎在說：“這美麗的松樹正是適合我們唱歌的地方�！彼鼈儑\嘰喳喳的聲音，形成了一首首美妙的歌曲，這首歌似乎在感謝松樹的無私饋贈。每當(dāng)我看到這些松樹，就想到老師的叮嚀，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
中學(xué)生觀察日記3
我們學(xué)校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學(xué)校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，老師帶我們?nèi)ビ^察它。
我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個同學(xué)才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關(guān)公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠(yuǎn)處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰(zhàn)士挺立在教學(xué)樓旁，守護(hù)著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問老師，老師說：“因?yàn)樗诼淙~的同時也在長葉�！编�！原來是這樣呀！
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年�！蔽乙院笠欢ㄒ屑�(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
中學(xué)生觀察日記4
有的人愛玫瑰，有的人愛杜鵑，而我卻甚愛米蘭花。米蘭花沒有玫瑰那樣多姿的色彩，也沒有杜鵑那樣優(yōu)雅，更沒有牡丹的高貴，但它開花時花香四溢，令人神清氣爽.
米蘭花，又叫四季花，就是說它一年內(nèi)開花的次數(shù)很多，氣味迷人酷似蘭花。米蘭花莖多枝少，喜歡溫暖濕潤和陽光充足的環(huán)境，不耐寒。我生活在北方，這里雖然不適合米蘭花的生長，但我還是在家里養(yǎng)了一盆。
米蘭花的枝葉茂密，葉子泛著綠光，看上去很普通，但它的平凡之處，卻隱藏著它的不平凡。米蘭花在未盛開時，花苞是黃色的。黃色的花苞隱藏在蔥綠光亮的枝葉下，每到盛開之時，它才是真正的主角，盛開的米蘭花是純白色的，它個頭雖小，但十分純潔。走到它旁邊，便會有一股濃郁的芬芳撲鼻而來，令人神清氣爽，它為世人默默吐露馨香，看著它，心中便生出一絲敬佩。
米蘭花就是這樣的平凡，但平凡之下卻隱藏著高貴。米蘭花花朵雖小，但有著濃郁的芬芳，老師就如同米蘭花一樣平凡，培養(yǎng)著人才，孕育知識與智慧，為社會的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
中學(xué)生觀察日記5
今天我觀察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽光的植物，它大約有60厘米高，莖對著陽光的一面是紫色的，相反，背著陽光的是綠色的。莖上有許多小刺，還有許多小絨毛。綠色的葉子整齊的向左右生長，張開的葉子形狀像一把扇子，如果你輕輕地碰一下，葉子就會馬上縮緊，而且葉莖也會低下頭，真像害羞的小姑娘，又像啟動了保護(hù)裝制，更像怕癢的小孩，每當(dāng)這時，我特別喜歡逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草還會開花結(jié)子，花蕾像迷你型的小松果，生長在莖的頂尖，開出的花朵是一個個小絨球，種子像小豌豆。
大自然中的植物有許多秘密，等待著我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，深入了解，讓我們好好的發(fā)揮它，利用它。
中學(xué)生觀察日記6
我在3天前開始種彩虹花，一直沒什么進(jìn)展。現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒有發(fā)芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了個令人滿意的飛躍——它發(fā)芽了。
新出的小芽兒是嫩綠色的，綠的可愛，一共出了三株新芽，多么嬌嫩��！其中有一株已經(jīng)長出了兩片子葉，這種子，沉睡了三天才醒來，在這一天中就長了那么多，這生長速度真是驚人，這大概就是‘不長則以，一長驚人’的典故吧！這些嫩芽全部向著太陽，好像在說：“我們要踏著太陽的足跡成長！”多么‘陽光’啊！我種的時候，在土上撒上了很多小石子，“強(qiáng)者才能出來！”我不禁這么想，可一下子出現(xiàn)了三個‘強(qiáng)者“！它們的生命力讓我贊嘆，多么頑強(qiáng)的小生靈�。∪绻沂撬麄�，我可能馬上就會放棄了，可他們居然在這樣的環(huán)境里探出了腦袋，多么自強(qiáng)不息啊！
一切都要按自然規(guī)律來，也許我太急了吧！但我依舊希望我的彩虹花可以給我一個驚喜……
中學(xué)生觀察日記7
上個星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時傳來陣陣花香，真是太棒了！這時，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時，我讓媽媽買下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會刺出血來。含羞草真像個害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩！我有時間就去撥弄它。
可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘�，到后來含羞草居然紋絲不動了！難道它死了嗎？可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬個為什么》終于找到了資料，明白了這個奧秘：原來，含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來不及補(bǔ)充時，就出現(xiàn)了葉片不動的狀況。
沒想到，一株小草竟然藏著這么有趣的.知識�？磥砥綍r生活中還得多觀察觀察呀！
中學(xué)生觀察日記8
大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。
放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹葉長得多，我歪著小腦袋，指著那兩盆吊蘭，奇怪地問媽媽：“媽媽，這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長呢？”媽媽聽了對我說：“那是因?yàn)槲抑形缁丶視r，只要有太陽，就會把臥室的吊蘭拿到陽臺上曬一曬，這樣一來，它就吸收了足夠的陽光，營養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長。”“哦，我明白了，原來植物一旦陽光、營養(yǎng)吸收得多，自然就長得特別茂盛�？墒�，為什么外婆家的吊蘭長在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長在水里也這么茂盛呢？”我繼續(xù)追問道�！耙�?yàn)橹参锷L需要水、陽光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長在水、陽光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長得很茂盛�！眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一種新知識呢。
中學(xué)生觀察日記9
星期六，爸爸給我買了一盆小花種。賣花的叔叔介紹只要用心照顧，種子就會發(fā)芽，花瓣上還會寫著“水日之戀”。
回到家，我迫不及待地把盒子打開，取出小貓模樣的花盆，把種子倒進(jìn)花盆里，種子紅紅的好像小辣椒的籽，我小心地給小花澆水，小花高興地喝水。
第二天，我又去看小花，小花沒變化。
第三天，我又去看小花，小花還是靜悄悄的。
第四天，小花還是光禿禿的。
第五天，小花還是在睡覺。
第六天，我一大早就去看小花，發(fā)現(xiàn)小花正在伸懶腰，偷偷地抬起頭頭，把土拱裂。兩片嫩綠嫩綠的小花瓣貼得緊緊的，中間還有兩片小綠葉，花瓣上真的有“水昌之戀”四個字。
又過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小花綠芽張開了，兩片小綠葉已經(jīng)把頭抬頭高高的向我微笑。
多么神奇的小花呀！多么有趣的觀察呀！
中學(xué)生觀察日記10
教室窗外有一顆梧桐，我們的教室在第三層樓，我只能看見它的一些枝干;我家墻外有一顆梧桐，遮天蔽地，夏日里乘蔭蔽涼的好地方，那上面竟還有鳥巢。我對于梧桐樹的印象，是古樸的，粗壯的，普通地不能在普通的。從未想過它還能開花，而且開的這樣地美麗。
梧桐樹的枝干并不細(xì)膩，并不如小花小草那樣光滑，而是十分粗糙的;又因年份之久，竟也倒是體現(xiàn)出了一種滄桑的感覺。梧桐樹的葉也不好看，那上面有層幾乎看不見的毛，摸起來并不舒服，而且它的葉寬大，又因?yàn)橐粚用珒翰⒉皇值鼐G，唯一可以說的地方也就是那大多數(shù)葉子都有的對稱美了。它似乎優(yōu)點(diǎn)很少。枝干很亂，沒有層層疊疊、有條有序的美感，枝干也并不輕柔，沒有柳枝那樣猶如美人纖纖細(xì)腰的柔弱輕飄飄的感覺。我似乎覺得它一無是處了.可又到了這時節(jié)，春夏之際。一次我安靜地伏在書桌上書寫，不經(jīng)意一抬頭間，突然看見教室窗外那棵梧桐，繁花開了一樹，花瓣飄了滿地，芳香散到了滿世界。于是在幾棟舊樓之中，便有了一棵花綴滿了枝頭的梧桐。我見過春天勤勞的迎春花，夏日怒放的艷麗的桃花，秋風(fēng)蕭瑟里依舊燦爛的菊花，大雪彌漫里那一支傲人的梅花，卻從未有梧桐花這樣震撼過。足足有幾層樓高，足足開滿了一樹，大片大片的，美艷而又不失淡雅，那種顏色是不濃不淡、不清不淺，恰好六分。有時風(fēng)輕悄悄地吹過，它便踏著歡快的腳步搖曳起來，那芳香也似乎透過空氣傳進(jìn)了我的心間。
從未想到梧桐這樣普通得有些簡陋的樹也會開花，原來，最普通的樹也會開出最美麗的花。我，明白了，我家的那棵梧桐，雖比學(xué)校外那棵開的要晚一些，不過，她要開花了。
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