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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-10-05 15:35:31 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門】中學(xué)生日記范文匯總5篇

中學(xué)生日記 篇1

  昨天,剛吃完晚飯,爸爸就說:“鵬鵬,天天都是媽媽洗碗,今天你洗碗吧。”我說:“您不怕我把碗打碎了嗎?”爸爸說:“不怕!蔽艺f:“好!”

【熱門】中學(xué)生日記范文匯總5篇

  于是,我把袖子卷起來,先端著碗小心地放在水池里,然后拿起來一個(gè)個(gè)地用水沖了一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)水根本沖不掉油跡,油跡好像在說:“想洗掉我,那是墻上掛門簾——沒門!”我想:“哼,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我拿來油跡的“克星”洗潔精往水里一倒,只見油跡大叫道:“不好啦,‘克星’來啦,快跑!”可是已經(jīng)晚了,被我布下的“天羅地網(wǎng)”給困住了,洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降,油跡全部被“消滅”了。

  這是我第一次洗碗,碗被我洗的干干凈凈。以后如果爸爸再讓我洗碗,那可就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”嘍!

中學(xué)生日記 篇2

  讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會(huì)問我:“你喜歡讀書嗎?”

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書藉,就好像沒有陽光,智慧里沒有書藉,就好像鳥兒沒有翅膀,”書藉是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣,是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂,無疑是來到了姹紫嫣紅,風(fēng)光無限的百花園,從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)我探索未來的勇氣與決心。

  因此,我會(huì)回答:“我最愛讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。

  學(xué)校、家、書店,是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書店,因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去,就能聞到空氣中流動(dòng)的書香,它就像滿漢全席,提供風(fēng)味各異、營養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。

中學(xué)生日記 篇3

  小時(shí)候的我們對世界上的每一件事物都充滿著好奇心,然而我也不例外,記得小時(shí)候我有一個(gè)夢想,一直探究了很久很久。

  十歲時(shí),媽媽告訴我,我常常仰望天空,時(shí)不時(shí)的跑到我家的田地里,坐在土堆上仰起頭一動(dòng)不動(dòng)的看天空!疤炜沼卸啻?”媽媽告訴我:“天空無邊無際,我們不能準(zhǔn)確的說天空的大小。”我不相信,便想查個(gè)究竟。我去問爺爺、奶奶、爸爸、姑姑他們都給了我同樣的回答。之后,因?yàn)檫@個(gè)回答在家里整整悶了一個(gè)下午,非要媽媽帶我到姥姥家去,媽媽只好聽從指揮,把我送到了姥姥家。姥姥家與幾個(gè)鄰居一起購買了一塊很大的土地,承包下來種果園,對于那時(shí)的我來說,那個(gè)果園已經(jīng)到到了無邊無際的程度了,剛到姥姥家我便瘋跑到果園里,在那我把天空與果園做比較,但還是失敗了,低下頭‘天空到底有多大?’這個(gè)問題不停地反復(fù)的出現(xiàn)在我的腦海里。剛要離開這,我便又有了一絲希望,這個(gè)希望就是看到了被我姥姥那的全村人稱為“神老頭”的王爺爺,從我長大在姥姥一直是他給我講故事聽,他是我那時(shí)最信任的.人了。我當(dāng)時(shí)心想,如果把這個(gè)問題告訴他,一定會(huì)得到滿意的答案的?上o奈的是他與我的家人的答復(fù)是一樣的。

  就這樣,這個(gè)問題一直陪伴到我現(xiàn)在,直到長大后才明白天空真的是無邊無際,不可以準(zhǔn)確的說出它的大。

  人生就像天空,無邊無際!當(dāng)我們踏上社會(huì)這條帆船,遠(yuǎn)航時(shí),只要心中懷揣著夢想,不管多大的風(fēng)浪都難以將這條帆船卷入大海。永遠(yuǎn)去追求天空,去解開這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂趣和天空一般的精力!

中學(xué)生日記 篇4

  記憶中的黃色相片,嬌縱沒有底蘊(yùn),翻開的瞬間,是一股潮濕,一股溫暖,沖擊緩和,又回到了彼時(shí)。

  幼時(shí),天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯,留下一路美好。父親則擔(dān)下重任,用未受時(shí)代感染的傻瓜相機(jī)一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地挑過去,他默默地修正,沒有怨言的,像遮蓋刺目陽光的那片云,卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。

  幸福留下了黑色底片,放在光處,呈現(xiàn)了詭異的綠色,擦不去,趕不走,卻是幸福最基本的根基。

  與父親參觀動(dòng)物園,在人群里被簇?fù),格外熱鬧的一天。父親卻像個(gè)頑童,跑東跑西轉(zhuǎn)個(gè)不停?匆娍兹搁_屏開心的緊,瞧見猴子耍戲激動(dòng)的很,連長頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動(dòng)物園的動(dòng)物們合影。我看著取景器里的父親,一副“我與自然共存亡”的快活勁兒,覺得氣惱難堪,又是疼惜存儲(chǔ)的減少,想拍些別的,于是拒絕父親的要求,跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來,卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他,在戲耍的猴子籠前,無比落寞神情的他。孤零零的,雖然遮住了刺目,卻與寂寞相關(guān)。

  時(shí)間像是閃光燈的一瞬間!斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情,可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。

  突然想起,父親除了證件照之外,似乎再也沒有其他照片了,連上次在動(dòng)物園拍下的照片,都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時(shí)代。我卻不舍得在父親尚為年青時(shí)存下他的挺拔英氣。

  他把快樂回憶留給我,自己做背后的人兒;我卻吝嗇一絲一毫的付出。

  我感覺內(nèi)疚,看見剛剛洗完澡的父親,往昔的英氣又回來了幾分,我忙吩咐他坐好,他愕然。我取出相機(jī),他卻緊張起來,對著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng),不停地詢問我是否好看。我只贊他英俊,讓他快靜下,看鏡頭。

  “咔嚓咔嚓”,快門按下。

  相機(jī)里從此有了父親的幸福。

中學(xué)生日記 篇5

  從小到大,我們在學(xué)校玩過許多游戲:貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花…,可是我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞這個(gè)游戲的規(guī)則是:在所有人里,挑出一個(gè)人當(dāng)老鷹,再挑出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的人都當(dāng)小雞,每個(gè)小雞都要拉住前一個(gè)人的衣服,最前面的就是雞媽媽,游戲中只要老鷹摸到小雞任何一個(gè)部位就算被抓到了,就得去當(dāng)老鷹,而原來的老鷹就可以歸隊(duì)了。

  有一天,在課間時(shí)我和同學(xué)們在操場上就玩這個(gè)小游戲——老鷹捉小雞。首先,我們想方法分伙,最后配出跑得快的小明當(dāng)老鷹,小軍當(dāng)雞媽媽,而我們都當(dāng)小雞。

  游戲開始了,我們小雞排成一排,老鷹向左跑,我們就向右跑,開始時(shí)我們配合得非常默契,但后來的結(jié)果就不一樣了,小明向左跑時(shí),突然向右快跑,因?yàn)槲覀兌汩W不及,小紅被抓了,所以,第一局我們就敗了下來。

  小紅因?yàn)楸蛔,所以上前去?dāng)老鷹,因?yàn)樾〖t是女生,跑得慢一些,抓了好長時(shí)間都沒有抓到一只小雞,這時(shí),只見小紅靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,她對我們說:“不玩了,累了!”,此時(shí),我們放松了警惕,忽然她跑過來抓住了小麗,雞媽媽說“不算吧!”小紅笑著說:“這叫智!”雞媽媽說“切!算你贏了!”小麗當(dāng)老鷹時(shí)吸取了剛剛的經(jīng)驗(yàn)還是照小剛說的計(jì)謀,可是雞媽媽對我們說:“不要放松,不要上當(dāng)!”小雞們很配合雞媽媽,一直不放松警惕,小麗見計(jì)被看穿了,對我們雞說:“你們真是一群聰明的雞呀!”我們很高興。

  “丁零零,丁零零”上課鈴響了,我們余興未盡,但我們還是告別了操場和游戲,走向了教室,相約下節(jié)課間還在一起玩。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩,它不僅鍛煉我們的身體,還豐富了我們課余生活,我愛“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

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