中學(xué)生生活日記一則
12月11日星期日天氣：心雨飄灑的青春
自由，現(xiàn)在有多少孩子有自己的自由？自由，是我的夢(mèng)……
窗前，柔和的陽(yáng)光把光輝灑在桌上，把金色鋪在書(shū)上，暖暖的。筆輕觸著白紙，發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然，一只金黃色的蝴蝶，跳著它那獨(dú)特的舞蹈，輕盈地從窗口飛入，停在書(shū)上，那雙翅膀一開(kāi)一合，在書(shū)上投下一個(gè)個(gè)移動(dòng)的影子。
我凝視著這只美麗的蝴蝶，心里不禁產(chǎn)生了一種失落的感覺(jué)。我多么想伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦@只令人感到憐愛(ài)的“小東西”，可我怕自己的愚昧?xí)阉鼑樧摺K于，我抑制不住自己情感，在內(nèi)心的唆使下，用那嬌小的拇指輕輕地掠過(guò)輕紗一般的翅膀，那蝴蝶被這一驚動(dòng)，扇動(dòng)翅膀輕輕地飛起來(lái)，飛出窗戶，消失在金色的陽(yáng)光之中。而那夢(mèng)幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那么“光滑”，就像我幼時(shí)觸摸著母親細(xì)膩的臉龐，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我慚愧從幼稚走向成熟，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我和母親拉開(kāi)了距離，我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠(yuǎn)去的方向，我呆呆地望著窗外——
窗外的世界豐富多彩，它為什么只屬于幼稚時(shí)期的兒童，卻不是屬于我呢？多少次我想推開(kāi)那一扇讓我與世隔絕的門(mén)，但每每這時(shí)，我又會(huì)退卻了，我提不起勇氣，我驚恐。我害怕。我擔(dān)憂。因?yàn)樯钪胰敉崎_(kāi)了那一扇未關(guān)緊的門(mén)，它馬上就會(huì)變成一把劍，刺碎我在父母心中的印象-------一個(gè)凡事都乖乖聽(tīng)話的好女兒。
自從升入初中，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)更是關(guān)心，無(wú)論大、小考，學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至到為我制訂了一系列的計(jì)劃。每奉假日，我只能象一支任他們擺布的木偶，無(wú)法走出那扇門(mén)，作父母線下的那個(gè)木偶，那個(gè)走在他們?yōu)槲夜蠢蘸玫木�路前進(jìn)。
十五六歲的年齡不該是充滿陽(yáng)光，充滿自由，充滿快樂(lè)的花季嗎？可我的世界里為什么只有一條父母設(shè)計(jì)好的線路呢。？我也可生活得到無(wú)拘無(wú)束，我若是一只無(wú)悠無(wú)慮的小鳥(niǎo)，可以在空中自由自在的翱翔，該是多么幸福阿。即使是一只即將段了線的.風(fēng)箏，我也愿意用自己的一切去交換。我要自由，我向往自由，它是我生存的意愿，勇氣的來(lái)源！
那天，第一次與朋友談起，朋友落淚了，我才明白這不是我的愿望，而是所有中學(xué)生的愿望。升學(xué)的壓力，父母的壓力，老師的壓力，就如幾千斤重?fù)?dān)壓在我們的肩頭，余下的只是我們的喘息。老師，家長(zhǎng)當(dāng)你們把希望寄托在我們身上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們的心聲，當(dāng)你們說(shuō)我們叛逆之時(shí)，是否想過(guò)我們?yōu)楹闻涯�，不就是為了一絲自由的空間嗎？
斷了線的風(fēng)箏是否更自由，快樂(lè)些？
后記：寫(xiě)這篇文章，不是要抒發(fā)什么，只是想告訴望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們孩子并不復(fù)雜，孩子的心理更不是需要家長(zhǎng)費(fèi)勁心思研究的對(duì)象，無(wú)論我們想什么，怎么做，我們的初衷只是——渴望自由……
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