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高中生活的文日記600字

時間:2022-11-28 03:14:48 中學(xué)生日記 我要投稿
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高中生活的文日記600字

  日記珍藏了我們那些美好的回憶,歲月流逝,當(dāng)我們翻開日記的時候,往日就會重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。 以下是為你精心準(zhǔn)備的高中生活的文日記600字,敬請期待!

高中生活的文日記600字

  高中生活的文日記600字篇一:

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

  記得在七月某日的一天晚上,媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩,當(dāng)時我高興極了。第二天早上五點鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午,我們終于來到了夢寐以求的海濱城市——青島。

  我們先到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車行駛在嶗山的`盤山公路上,窗外群峰聳立,山海相接。山腳下波浪陣陣,波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣,令人心曠神怡。登山了,我們沿著山路往上爬。不久,一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前,那瀑布就想巨龍飛騰,氣勢磅礴。這就是著名的“龍?zhí)镀俨?rdquo;果真名不虛傳,那宏偉的氣勢就像“飛流直下三千尺”般壯觀。

  我們接著坐纜車到達(dá)明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺上,眺望遠(yuǎn)處,白云繚繞,如波濤放滾。聽導(dǎo)游介紹說,古代道教師傅張廉夫在這個洞修煉了整整21年。最后一年,這個洞會發(fā)出燦爛的光芒?梢,修煉者的心誠功深。

  我們又來到嶗山規(guī)模最大的道場——太清宮。宮里有百年的銀杏、松柏等樹木。宮舍150余間,分別為三個獨立主院。院子屋頂藍(lán)瓦金檐,在陽光照耀下金碧輝煌。四周的墻壁鑲嵌著許多美麗的圖案,顯示出古代勞動人民精湛的技藝和無窮的智慧。

  傍晚,在吸引的映照下我們下山了,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們還游覽了棧橋、石老人和五四廣場等景點。

  我愛青島,那優(yōu)雅別致的建筑,碧波蕩漾的大海,綿長的金色沙灘,郁郁蔥蔥的亞熱帶樹木,使我領(lǐng)略到祖國河山的壯麗。啊,美麗的青島!

  高中生活的文日記600字篇三:

  天氣轉(zhuǎn)涼了。

  熙攘的街道,路人吹著熱氣,身上都披著外套,顯的出一翻受冷的樣兒。自己也不例外,冷的雙手有點僵紅,可惜,這類天氣沒能下場雪來添加氣氛,少了太多的趣兒。

  路上車騁有點眼花繚亂,各家按著喇叭顯擺著誰的響亮。有點吵了,但的確我也不能躲在家,因為今天還有課要休。來的一路,雜商煮的東西煙裊裊騰飛,路人路過總想嘴巴添點油,也是暖身。同學(xué)一旁呢喃的話語,但自己由于看著環(huán)境而漏了聽。‘怎么’他開了口問我,但這般雜事也不至于趣的與他分享。

  學(xué)校的下坡很熙攘,看上去猶如一張彩色圖紙。男的女的'一樣的愛美,女的眼眶兒外還畫著妝筆,身穿亮衣,提著高跟鞋走著經(jīng)典步。男的頭發(fā)豎著造型,身披偽裝,看上去實在標(biāo)致極了。但自己以為是走錯了道,望了望眼前的大門,沒錯!是學(xué)校。猶豫了下,才邁進(jìn)去。

  化學(xué)課上,感覺比較良好,教的還是關(guān)于自然,但回思!許多老師都講了很多關(guān)于自然的,社會政府也有過會議商討,但瞅瞅外兒,呵,一切保護(hù)的還真是太好了,好到用水量在天天下降,好到多處地方鬧沙暴,鬧污染。不覺自己都笑了,自己被那所謂的保護(hù)措施而笑到。但也不由自己多慮,看待好自己也就是責(zé)任了。第二節(jié),校場活動,也就是體育。但活動的人卻很少,躲在陽下曬著,那是享受!呵,我沒去顧理那么多的閑雜,自己打了投了幾個籃也停罷。閑閑的在場里打著轉(zhuǎn)兒,我不知道這樣的走著是否算于運動,那么我想這也是消遺時間的方法。

  走著建筑那邊,塵土露出皚白的東西顯的耀眼,是‘蒲公英’。在這類環(huán)境還能開出,我打從心里出就對它是一種敬仰,那是虔誠的。我佇在原地而不動,我想看著它,我想把它的美統(tǒng)統(tǒng)記下。但是回想著,我發(fā)覺它含有點可憐,畢竟這里不適合它生長的地方。場地在建筑,而且來往的工人誰會去關(guān)注這樣一朵小的不起眼的花呢?嗟乎!但自己依舊無能為力,我想現(xiàn)在只有用眼光欣賞來安慰它。窸窣的聲響,我閉著眼睛聽著,嘿!是風(fēng)的聲音,悄悄的吹著我的衣褲拍響。此時,我看到一躲躲的種子向天空游去,帶著笑聲,帶著夢想而飛起。莞爾的對著它們個個飄去,我看到了希望。那是無形的,并由不得好心于人同享,那只能夠自己感知,即使說了也許也是收到嗤笑。人群散的差不多,已經(jīng)沒人在那籃下投球。也是,都快下課了。

  鈴響,低著腦袋,看了一眼只剩赤裸裸的禿蕾,但現(xiàn)在我看不出令人憐憫的模樣。是啊,那是笑著的,那是多么美的笑,我?guī)追牧w慕,但更羨慕的還是那紛飛的蒲公英種子,可以脫離了這本是殘酷的地方,可以自由的飛向理想。那,多叫人羨慕呀······

  高中生活的文日記600字篇四:

  又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

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