中學(xué)生優(yōu)秀日記范文
也許是，一個人在夢里駐足太久，才會讓腳步停留在迷離離;也許是，一個人在黑夜里徘徊太久，才找不到那一縷朝陽……接下來要給大家分享的是中學(xué)生優(yōu)秀日記范文，歡迎大家的借鑒閱讀!
中學(xué)生優(yōu)秀日記范文【1】
長發(fā)與短發(fā)，有什么不同呢?
也許兩者間的區(qū)別就在于長度吧。
曾經(jīng)非常羨慕別的女生擁有一頭長發(fā)，烏黑油亮，飄散在肩上，就像一匹瀑布，飄逸灑脫，賞心悅目;也試過不停地追逐那些大方自然的馬尾辮或是活潑可愛的羊角辮，希望我的頭發(fā)能夠一夜變長，讓我過過扎辮子的癮。
但是，我只停留在想這個層面上。上小學(xué)時校長規(guī)定女生的頭發(fā)不能過肩，雖然后來放松了要求，大群大群的女生梳起辮子，但我還是頂著一頭短發(fā)，度過小學(xué)六年，直到今天。呵呵，想來我的發(fā)型應(yīng)該與香港澳門一樣，“五十年不變”。其實在學(xué)校剛放松要求的時候，我也動過留長發(fā)的心思的，但后來看見幾位同班的發(fā)質(zhì)不怎么好的女生把頭發(fā)留長，結(jié)果，不若別的女生那樣飄逸，反倒像一把枯草蓋在頭上。摸摸自己干枯毛燥的頭發(fā)，就再沒動過這心思了。
我一直認(rèn)為，擁有一頭長發(fā)是一件幸運的事。因為，我無意中發(fā)現(xiàn)幾乎所有的主持晚會的女孩都留著一頭長發(fā)，幾乎所有參加舞蹈隊的女生都梳著辮子，如著名的舞蹈家楊麗萍。
我喜歡站在舞臺上燈光下，我喜歡跳舞，但沒有進入學(xué)校的舞蹈隊，有時候想，是不是因為我的頭發(fā)不長，所以這些機會與我失之交臂呢。為什么這樣不公平呢?難道長頭發(fā)的女孩特別受眷顧嗎?曾經(jīng)因愛成恨。
現(xiàn)在回想起來，覺得那時的想法很天真�？傉f邪不能勝正，也許錯誤的觀念在正確的觀點面前也站不住腳。
我改變了，不再羨慕別人的過肩長發(fā)，只是用欣賞的眼光看待，而對于短發(fā)，我也開始學(xué)會欣賞。
為什么?因為我看見乒乓球奧運冠軍張怡寧一頭齊耳短發(fā)，滿臉自信，笑看人生;能說會道的魯豫也是一頭短發(fā)，同樣迎得熱烈的掌聲，又如最偉大的女性居里夫人，如鐵娘子撒切爾夫人……許多成功的女性都是留著一頭短發(fā)的。短發(fā)女生也可以站在燈光璀璨的舞臺上!
我擁有一頭短發(fā)，我喜歡我的短發(fā)。短發(fā)女生，同樣可以做得出色!
中學(xué)生優(yōu)秀日記范文【2】
20XX年X月X日 星期X 晴
騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑;對著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門前有一個池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個大大的池塘!我大口大口地喝著水，簡直開心得要暈了。
家里有一盆長得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來一次歷險。參天的樹木一層又一層，遮擋了強烈的陽光，到處長滿了色彩鮮艷的磨菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!
我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和�？钠婷钌�，聽終生相伴的`老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方的伙伴。
我還想要做一只小鳥，飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠也不要有戰(zhàn)爭了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚……
中學(xué)生優(yōu)秀日記范文【3】
在初一的那段期間，我最喜歡的老師是穆老師，就是我們的班主任，她雖然對我們很嚴(yán)厲，但是卻對我們很關(guān)心。她性格開朗，溫文爾雅。有時，我就會情不自禁地想起我敬愛的老師，穆老師。
記得有一次，爸爸、媽媽問我，你最敬愛的老師是誰?我當(dāng)時第一個想起的就是穆老師。穆老師是我們的班主任，做事有條理，從不驚慌失措，有分寸。況且，我特別喜歡她。
穆老師性格溫柔，個子中等，臉上有幾條皺紋，眼睛小，但炯炯有神。穆老師笑的時候，眼睛不帶笑意，看著讓人感覺老師很溫柔。
我告訴你哦，現(xiàn)在，穆老師不是我的班主任了，我想以后見到她的時間會很少，但是，我在上穆老師的課時，我總是在認(rèn)真聽講，我不想錯過穆老師講的每一句話，在課堂上，穆老師教我如何做筆記，還問了我數(shù)學(xué)考試的成績，說明老師還在默默的關(guān)心我，愛護我。我很喜歡你，穆老師。
在此，我有一個小小的心愿，我想等學(xué)期結(jié)束后，和穆老師拍一張合照，我希望穆老師能夠看到這篇我寫的作文，希望能實現(xiàn)。
穆老師，我喜歡你上的課，每次上你的課時，我都很開心，每次講課的時候，多希望你能走到我這邊啊!!
我最敬愛的老師，穆老師。
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