初中的日記（精選）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初中的日記，歡迎閱讀與收藏。
初中的日記1
一直想寫日記，卻一直因?yàn)槟承┰蚨紱](méi)寫，這本日記自小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在初一，也只是今天才開始寫，真難為了這本日記本了。曾讀書席慕蓉的《成熟》：童年的夢(mèng)幻褪色了/不再是/只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長(zhǎng)的雙手/不再寫流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里/有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。之所以喜歡這首詩(shī)是因?yàn)樗孟窬驮谥v述一個(gè)少女的`經(jīng)歷，美麗，快樂(lè)，憂傷都融在了一起，成為了一杯怪怪的但每個(gè)人都要必喝的飲料。在其中，又猶愛(ài)那句“在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。”如果說(shuō)深藍(lán)淺藍(lán)代表著屬于花季雨季的憂傷，那我便是如此，在提筆寫日記之前，心中總回涌起一種浪漫而掠過(guò)一絲憂傷的感覺(jué)，也許這就是一個(gè)即將成熟的少女所特有的共性吧！
初中的日記2
每個(gè)新學(xué)期開始，我們都要軍訓(xùn)。
每天早晨和下午我們都要進(jìn)行軍訓(xùn)。在操場(chǎng)上，老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們的訓(xùn)練項(xiàng)目有：向左、向右、向后轉(zhuǎn)、向左看、向右看、還有跑步、走步。其中我們做的比較好的還是齊步走。
每一排的同學(xué)們都站得整整齊齊，開始走了，同學(xué)們都保持一致，目視前方，右手抬到胸前，左腳抬起，然后再換另一只手和另一支腳，走得可整齊了。
我們做的不好的是向左右兩邊看齊，本來(lái)向哪邊看齊，就要往哪邊移動(dòng)，只剩下一拳的距離。最可笑的是有些同學(xué)連左右都分不清，老師說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)”。同學(xué)們都向左轉(zhuǎn)，只有李肖劍一個(gè)人向右轉(zhuǎn)，他的`鼻子和別人的鼻子都靠在一起了，真是好可笑。
軍訓(xùn)不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志。
初中的日記3
剛踏進(jìn)教室，整潔的課桌椅映入了我的眼簾，老師的笑容讓我倍感親切，讓我覺(jué)得有一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友！今天同學(xué)的自我介紹，說(shuō)實(shí)話我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我相信以后會(huì)更好的去了解他們，和他們成為好朋友！
接下來(lái)我們聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)我們的入學(xué)教育，我知道了我們蒙山中學(xué)的標(biāo)志是由蒙山的拼音開頭字母“m”和“s”構(gòu)成，上面的三個(gè)“s”為書本造型，象征莘莘學(xué)子在書海中豐富知識(shí)、探求真理。我知道了我們學(xué)校的'辦學(xué)理念是人文見(jiàn)長(zhǎng)、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學(xué)的歷史：蒙山中學(xué)前身是上師大二附中，1998年命名為蒙山中學(xué)。20xx年8月為適應(yīng)教育教學(xué)體制改革，遷入新居的學(xué)校與原石化五中合并，成立了新的蒙山中學(xué)，學(xué)校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號(hào)。
我們要像學(xué)校標(biāo)志上的那只大雁一樣做一個(gè)遵守紀(jì)律的人；像大雁那樣，做一個(gè)了于合作的人；像大雁那樣，做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人；
我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！
初中的日記4
一、面對(duì)未來(lái)，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報(bào)，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。
二、成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。不能因?yàn)橐淮慰荚囀×司鸵货瓴徽�，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。
三、在上一個(gè)學(xué)期中，因?yàn)闆](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，期末考的一塌糊涂，令家長(zhǎng)失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當(dāng)堂學(xué)到的'知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。
四、這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
初中的日記5
前幾天，媽媽買了一盒心形巧克力給我吃，昨天我吃完了。我想：做一個(gè)心形冰塊吧。于是昨天，我裝了一盆水倒在巧克力盒里去，再放到冰箱里去冷凍，做成冰塊。
到了今天，我想：我的冰塊應(yīng)該做成了吧。已經(jīng)放了一天了，肯定全部都凍住了。當(dāng)我打開冰箱門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一小格水還沒(méi)冰住。我想：這冰箱溫度可真高，放了一天的水竟然還沒(méi)凍起來(lái)，算了，我把那點(diǎn)水倒掉。接著，開始了我的敲冰計(jì)劃，冰可真不好敲，過(guò)了一會(huì)兒，我才敲了一個(gè)出來(lái)，我想這敲得真慢，等我全部敲出冰塊，冰早就化了。我想出了一個(gè)敲冰方法：在心形盤底部一捏。還別說(shuō)，這可真管用，一下就把冰塊全部敲出來(lái)了。我看見(jiàn)冰塊一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好像一塊透明的水晶一樣，而且還是心形的，很好看。聞一聞，一股涼氣鉆到我的鼻孔里去，頓時(shí)人感覺(jué)清爽無(wú)比。用手輕輕一摸冰冰的`、涼涼的。
可是夏天早已過(guò)了，我如果早一點(diǎn)做，就可以用它解暑了。
初中的日記6
星期一 晴 最高氣溫33度 軍訓(xùn)還沒(méi)開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)汗流浹背了，但我們都能挺住，而且精神飽滿，。 上午8點(diǎn)，我們10個(gè)剛剛組好的班集體便整齊的集合在我還舍不得離開的母校——稷小的操場(chǎng)上了，來(lái)不及多看一眼母校的一草一木，訓(xùn)練便正式開始。我們訓(xùn)練的第一項(xiàng)內(nèi)容是：站軍姿。這個(gè)軍姿還真不好站，要求：兩腳尖分開60度，腳后跟并攏，兩腿夾緊，兩手4指并攏，大拇指在食指的.第二個(gè)關(guān)節(jié)處，挺胸收腹，兩眼目視前上方15度角處，身體微向前傾。
我們的教官可狠了，命令我們先后站了1小時(shí)，可把我們害苦了，許多同學(xué)都暈了，我的眼鏡不一會(huì)兒就溜到鼻子尖上還不能動(dòng)，否則必須打“報(bào)告”。 下午訓(xùn)練時(shí)，再看看我們的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂頭挺胸，那才叫整齊劃一呢�？墒俏遗赃叺睦詈七�不時(shí)的偷偷的搗蛋，但還是被教官發(fā)現(xiàn)，一共罰他做了40多個(gè)俯臥撐。 艱苦難熬的第一天終于結(jié)束了，好熱好累的一天�。� 聽(tīng)說(shuō)以后4天氣溫仍然像今天這么熱（平均33－23度），Oh, my God!
初中的日記7
今天，我們終于去春游啦，大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。
首先，我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園，看到啦各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到啦非洲霸王樹，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的`瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的要數(shù)太空城堡啦，我在這里鬧啦許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來(lái)啦，真刺激。
恐龍是我最喜歡的動(dòng)物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因?yàn)樗妒澈軈柡�，我今天終于在這里看到啦一只惟妙惟肖的棘龍，他的背上長(zhǎng)著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來(lái)很恐怖。有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后在發(fā)抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在啦臉上，真好玩！
雖然這此春游很累，可是我看到啦很多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望下次我們的活動(dòng)會(huì)更精彩！
初中的日記8
今天，寫完作業(yè)之后，媽媽讓我打掃一下房間，無(wú)意間我看到了小學(xué)的同學(xué)錄，我小心翼翼的拿了出來(lái)，輕輕拍去了灰塵……
塵封已久的同學(xué)錄，翻閱數(shù)遍，尋找往日落下的筆跡，是那么陌生，卻又那么熟悉，昔日同窗，今日各奔東西，各自都去尋找理想的歸宿了。
六年了，很多人的名字已經(jīng)漸漸的模糊了，六年了，很多人已經(jīng)漸漸的失去聯(lián)系了，六年了，一切變得那么陌生，六年了，我們都變了么?N年之后，某天我們走在大街上，兩兩相遇，是否還會(huì)記得彼此，N年后，是否還記得青春少年時(shí)一起走過(guò)。
往日不堪回首，未來(lái)一片迷茫，好想就此止步，時(shí)光列車卻不曾停留，一路風(fēng)景迷人，卻都是過(guò)眼煙云，消縱即逝，問(wèn)君何處是歸宿……
想念以前的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，想念以前的`朋友，充滿活力，充滿激情……可是，一切就這樣突然而去，恍惚自己的靈魂，被一瞬間抽走一般……
初中的日記9
早上我起床后，我便開始研究那個(gè)大大的洗衣機(jī)包裝箱了。媽媽一直想把它連同那些泡沫塑料一起丟掉，但是我覺(jué)得這些東西還有一些地方值得我先玩一玩。就這樣我坐在沙發(fā)上看著那個(gè)紙箱子看了有十分多種，我覺(jué)得我都快要睡著了。我只好先把紙箱子的事丟在一邊，先去搗鼓我的原典寒假作業(yè)。
其實(shí)我已經(jīng)寫了很多原典了，但是最近實(shí)在沒(méi)有心情在往后寫，所以我開始專心“攻擊”數(shù)學(xué)，但是我在那里干坐了好久，還是沒(méi)有動(dòng)一個(gè)字。后來(lái)還是發(fā)現(xiàn)只能先寫英語(yǔ)了。
晚上，我的注意力回到了箱子上，我決定把整個(gè)箱子給刻了。剛開始我原本打算刻成一個(gè)類似郵筒的東西，但是刻了一個(gè)橫道線的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我刻低了。后來(lái)我又在另一個(gè)側(cè)面刻了兩個(gè)正好能伸出我腦袋大小的兩個(gè)正方形，之后清理了周圍刻下來(lái)的'紙屑,然后就把所有的工具和紙箱扔在了陽(yáng)臺(tái)上。
初中的日記10
前些天，我決定幫媽媽做家務(wù)：洗碗。
我看媽媽平時(shí)洗碗時(shí)很輕松，就以為洗碗很容易。
可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
洗碗，原來(lái)一點(diǎn)也不容易。
首先，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起刷子想擠洗潔精上去。
原本只想擠一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精的，可是一擠，糟糕，用力過(guò)猛了！刷子上全是洗潔精，我的手上也有，我把一些洗潔精洗掉，浪費(fèi)掉了那一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精。
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的`話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
初中的日記11
我看到這樣一幅漫畫：一個(gè)孤零零的水龍頭拿著美麗動(dòng)人的鮮花來(lái)祭奠水滴的墳?zāi)�，水龍頭垂下了腰，看著曾經(jīng)與它朝夕相處的水，不知道他會(huì)想什么呢？看完這一幅畫，心里十分沉重，到底是誰(shuí)制造了這樣的悲��？到底是誰(shuí)讓水滴離開了水龍頭？應(yīng)該是人類，我們這些地球的兒女！
誰(shuí)是生命的搖籃，是她哺育了我們，而我們呢？我們卻恩將仇報(bào)，這樣對(duì)待哺育了我們的`水。曾經(jīng)看到過(guò)這么一串驚心動(dòng)魄的數(shù)字:全球約十一億人喝不上潔凈的水，每年有三百一十萬(wàn)死于飲用不潔飲用水引起相關(guān)疾病……多么令人吃驚的數(shù)字啊，可是這還不是人類自作自受嗎？在生活中，經(jīng)�？吹竭^(guò)這樣的景象：水龍頭開著，水嘩嘩的流著，可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有，誰(shuí)就那樣子不顧地流著，可是到頭來(lái)受災(zāi)的還不是那些不珍惜水資源的人類嗎？
不要讓漫畫成為了事實(shí)，不要讓水龍頭獨(dú)孤的流淚，不要失去后才去珍惜，地球的子孫啊，為了我們的將來(lái)，現(xiàn)在開始節(jié)約水資源或許還為時(shí)不晚！
初中的日記12
今天我和叔叔、張瑜、阿姨一起去熙街玩。
我今天和張瑜去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、騎自行車和坐海盜船我們玩的很開心!
海盜船看起來(lái)很好玩，但是只要你坐上去，肯定會(huì)大聲尖叫起來(lái)。首先要買門票，然后坐在海盜船上面的位置上，坐上去后我心里很緊張，開始搖晃了，先開始搖晃得很慢、很低，不會(huì)很害怕的，到了中間的時(shí)候，也是最害怕的時(shí)候，海盜船越晃越高，高
得像要掉下來(lái)似的，我緊緊地抓住拉桿，心里很害怕，快要結(jié)束玩海盜船的'時(shí)候，對(duì)面的姐姐她被嚇哭了可我雖然很害怕，但是我沒(méi)有哭，過(guò)了一會(huì)，海盜船停了，我們都想快點(diǎn)下去，因?yàn)槲覀儽粐樦�，所以要快點(diǎn)下去。
這一天，我真開心，因?yàn)樽１I船給了我勇氣!但是我下次在也不坐海盜船了，因?yàn)樽液１I船很害怕!
初中的日記13
我家樓下有一只野狗，它非常可愛(ài)，但是也非常淘氣。
說(shuō)它乖吧，確實(shí)挺乖的，它會(huì)和你一起玩，也不咬你。它會(huì)接住你扔的樹葉和其他東西，也會(huì)在你身上蕩秋千，不斷地咬你的褲腿。第一次來(lái)我們小區(qū)的人都會(huì)被這只狗的舉動(dòng)嚇到，只有等主人告訴你，這只狗不咬人，他們才會(huì)半信半疑地走過(guò)去。
說(shuō)它調(diào)皮吧，“調(diào)皮大王”的稱號(hào)就“光榮”地歸他了。有人家的衣服從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)，它立刻跑去狂啃衣服，就像老鼠吃奶酪一樣。這衣服就慘了，被咬成稀巴爛后，被遺忘在路上。雖然它不咬你，但會(huì)啃你的鞋，使得你鞋上都是口水。有時(shí)，它在你走的路上拉屎，拉尿，一不小心你踩進(jìn)去了，剛想彎下腰擦鞋，它又去啃你褲腿，真是令人討厭。但是，你想打它的.時(shí)候，你又會(huì)舍不得。
我家樓下的狗真是讓我搞不定，但是它會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)！
初中的日記14
淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧!
春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎?那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎?那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎?那……
春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來(lái)，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界。愛(ài)打扮的花兒請(qǐng)春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹，請(qǐng)春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。
春的足跡在河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。
春的足跡在小樹林里。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥和小燕子在空中嬉戲，不時(shí)叫幾聲“布谷”、“唧唧”……
春的足跡還在這蒙蒙的細(xì)雨中。各種植物都貪婪的吮吸著這貴如油的甘露，不停的.成長(zhǎng)。
……
啊，我懂了，春的足跡無(wú)處不在，這花、這草、這樹，無(wú)不顯出春的風(fēng)采、春的神韻。
在這如詩(shī)如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。
初中的日記15
今天在朗讀演講稿的過(guò)程中，我注意到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑，為運(yùn)動(dòng)員加油，她，便是沈老師。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅�，我們便找�?lái)了金石軒替代。比賽前，四個(gè)人都無(wú)比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎(jiǎng)牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的`努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要?jiǎng)倮?/p>
最后，或許是我的起跑慢了一點(diǎn)，或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢(shì)與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)。懊悔，不甘心，是我們此時(shí)的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來(lái)年定要綻放異彩，我也不例外！同時(shí)，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
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