初中日記優(yōu)秀范文

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的初中日記優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記優(yōu)秀范文1

　　新學期，新開始，我對它充滿了憧憬。

　　開學第一天，找尋新班級，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認識了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級的人物。既然學校分給我們這么都好老師，那么成績的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應它的學習進度即老師的教學方法，有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認真很認真的去學，卻無法考出好成績，真該好好反思一下自己。周圍同學的實力都好強，這才讓我明白，從前班級里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會推動我前進，而不會壓著我后退。

　　新學期便會有新知識，數(shù)學基礎(chǔ)差的我學起來有些力不從心，每晚除了完成當晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒游戲通關(guān)時的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學習化學，當老師提起化學方程式，我竟一點印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶武器一樣。其它的'都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當兩天使得感覺。從前學習一點就通，現(xiàn)在猶如電腦死機了一樣。但是，我要把如今學習上的挫折當做墊腳石，讓它成為學習的助力機。

　　現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個，不讓別人超過我，就算很就只能前進一點，但如果扎扎實實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進步！

初中日記優(yōu)秀范文2

　　我的寒假假期我做主。

　　寒假假期，時間說長也不長，說短也不短，要充分的利用，對我來說有點困難，因為我本身很貪玩，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個寒假假期計劃。

　　一、首先要完成老師留的寒假假期作業(yè)。

　　二、復習上冊的知識，預習下冊的課本。

　　三、定時間背課外古詩、詩歌�？凑n外閱讀，提高語文閱讀水平。

　　四、加強攻克自己的弱項：數(shù)學!多做習題，多練，多學。

　　五、英語買的'課外題也要在寒假假期里爭取做完。

　　六、自己的字寫的不是太好，要天天堅持練字帖，寫小字。

　　七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務。

　　八、學習與娛樂結(jié)合，適當?shù)目纯措娨暋?/p>

　　九、我的特長，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上。

　　十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學習，多多借鑒。

　　以上十條就是我的寒假假期計劃，時間剛好充分的利用，我的寒假假期一點也不無聊，既不耽誤學習，也可以娛樂，學習娛樂兩不誤。

　　希望自己能通過這個有計劃地寒假假期，來提高自己的學習成績，尤其是我又愛又恨的數(shù)學，悲劇的數(shù)學，我一定會努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學學得那么好，我堅信自己也一定可以。

　　計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學習習慣，不能讓自己在學習上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。

　　愉快的寒假假期，有我不寂寞。我的寒假假期我做主!

初中日記優(yōu)秀范文3

　　一轉(zhuǎn)眼，初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初中時期的下半季。說實話，我非常討厭初三的生活，因為我親眼看見初三的同學開學就在月考，簡直就是神!初三的生活真是有苦說不出啊!一天到晚都是中考，會把我們都煩死的，心理壓力也是相當大�，F(xiàn)在暫且不去說它了。第一天報到，我到校的時間稍遲了一些，當我踏進了教室時，幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以為是走錯了教室，抬頭一看，班牌上寫著“209”三個醒目的數(shù)字。我沖進了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學的樣子都變了。章的身高明顯增長，洪的打扮技術(shù)又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見。

　　我和同學聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就沖了進來，大伙一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚，因為以前我們都是所謂的'“無組織，無紀律，敗壞社會風氣”的一群人(當然此乃夸張，是胡說的)。老師告訴了我們許多學校新公布的紀律、條令，真是麻煩啊!“神”!

　　最“神”的是李老師，報到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們早就出去踢球了。

　　下午，殷老師說二點就可放學，我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過后，殷老師就宣布放學，但是同時她說班干部留下，召開會議。真是“神”!可笑的是，沈同學在開會前還說哪怕是天塌下來他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒了聲響，像一頭乖順的綿羊了!

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