初中日記【推薦】
即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的初中日記8篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
我在小學學習了六年，就是為了考一個好初中，可是我在考試的時候卻沒有來的及檢查，我還發(fā)現(xiàn)我數(shù)學考試的時候最后一倒題錯了，我這可慌了神了，因為我沒有了100%的把握能考上了。
我想到如果我沒有考上外校，爸爸媽媽都會對我非常失望的，我可不能讓爸媽100%的'期望只得到我0.01%的回報呀�！吧裱�，保佑我能考上吧，如果我能考上，我一定會好好學習的，只求你能保佑我能考上呀�！蔽仪О俅卧谛闹衅矶\的著。
晚上睡覺的時候我都夢到我沒有考上外校，早上的時候看見枕頭濕了一塊。早上去運動的時候我都沒有心情了，只想著我考試的事情，爸爸看見了，問我干什么這樣，我沒有說話，只是走，只是走……
媽媽說：“不要擔心啦，昨天晚上的時候，外校打電話來了，你考上啦！”“真的？”“真的。”“耶！”不知道為什么眼睛卻不聽話了，那珍珠出來啦。
我好像對天空大喊：“我終于考上啦！”
初中日記 篇2
每個人都有害怕或膽小的時候，而他們都會想盡一切辦法克服，當然我也不例外。
記得在三年級的時候，我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時叫我回答問題，我總是支支吾吾地回答問題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說：“你要大膽發(fā)言，如果說錯了，也沒有關(guān)系，老師也不會責怪你的，如果有同學嘲笑你，我會嚴厲地批評他們的，你盡管放心去講吧！”我只是憂郁地點了點頭，可是上課時我還是不敢舉手。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這樣是不行的，不舉手發(fā)言，又怎么能了解知識呢？
于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給家長聽。一開始，我聽了媽媽的建議，才把聲音放大了一點兒，有感情一點兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說：“今天阿姨來，你讀給她聽，順便給你提提膽子�！蔽夷懬拥攸c了點頭，這個是我第一次讀給外人聽。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我緊張地拿著書，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來，帶我走向光明，慢慢的`，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕舉手，我戰(zhàn)勝了恐懼！上課也勇躍發(fā)言了。
初中日記 篇3
這天就是母親節(jié)。送老媽什么禮物呢?我擱下筆苦思冥想，唉，還就是到樓下的禮品店里買一個精致的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還就是很高興的。
我下了樓，卻聽到一陣爭執(zhí)聲—“你下樓干什么，快上去復習功課�！�
“沒有資料，你叫我怎樣復習? 對了，我昨日上課的時候，你就是不就是動過我東西？”“我就是你媽，怎樣不能動你東西�！�
哦，原先就是一對母子啊，我大概也聽出了個子丑寅卯來，媽媽把兒子的復習資料當成廢品扔掉了，兒子發(fā)現(xiàn)后，才跟媽媽爭吵的。 這個當媽的也真就是的，兒子的東西連有用無用都分不清，職責明明在她，卻還據(jù)理力爭。我擦過了她們身邊，可就是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音—“等一下�！�
我一楞，我怎樣也被卷入了他們的爭吵，但出于禮貌，還就是回頭張望了一下。 那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什么，在征得那人同意之后，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找！
于就是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這么不顧面子的，在小區(qū)里，翻找她兒子繼續(xù)的資料。 在這么漫無目的的尋找中，她竟然奇跡般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。
她尷尬十分，卻也把廢品整理好了。 真奇怪，剛才那個跋扈的'兒子去哪兒了，他難道就是不愿見到自我母親如此難堪的一面嗎？
無言對天下父母，真就是此情可問天！ 呀，我怎樣忘了準備給老媽的禮物，此時可不能隨便，我突然想起媽媽一向想要我做的手工發(fā)卡，那個發(fā)卡就是在手工班學做的，但我一向沒舍得送人，哪怕媽媽看發(fā)卡的眼神透露出喜愛。
對了，把發(fā)卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。
初中日記 篇4
09月25日 星期日 天氣：晴
今天，奶奶帶我去養(yǎng)鴨場看鴨子。我興奮極了。
到了養(yǎng)鴨場，我就看見了驚險的一幕：水池邊上的一處泥地上躺著一只鴨蛋。這時，一群鴨子走過，碰動了那只鴨蛋。那鴨蛋滾動起來，滾向水池去了。唉呀，不好，鴨蛋要掉到水里去了。咦，那只鴨蛋掉到水里去就完了。幸好水邊的泥土擋住了鴨蛋的去路，它在水池邊上停了下來。好險啊！啊，那邊的一只鴨子真有趣：它竟然和旁邊的鴨子開起了玩笑，那只鴨子像人一樣騎上了旁邊的一只鴨子的背上，還洋洋得意地昂起了脖子。騎上去的鴨子“穿”上了一件雪白雪白的羽毛衣，一個長長的脖子和一對圓圓的眼睛。對了，它還有兩只像楓葉一樣的腳，可愛極了。
最有趣的是有一只鴨子看見我們竟然躲到了水里去了，好像在和我們玩捉迷藏的.游戲。
這些鴨子真有趣，我真喜歡這些鴨子！
08月23日 星期二 天氣：晴
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對奶奶說：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學燒菜呢？”我說：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學燒一道菜�！薄澳呛冒�，現(xiàn)在只有南瓜沒有燒，你就學燒南瓜吧！”
說著，奶奶把南瓜遞給我，并且對我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說完，我已經(jīng)把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對我說：“小心點兒，刀要斜著向外。對，對，就是這么切�！钡任仪泻媚瞎希棠逃终f：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點蔥，這樣才香。”話音剛落，我立刻跑到樓下菜地里摘了十幾根蔥來，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。
“現(xiàn)在可以生火把鍋子熱一下，再放入少許的菜油和鹽……”我在奶奶的指點下一步步地炒了起來。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來會燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵我說：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進去�！笨墒�，我對奶奶說：“我不敢�！薄拔以谀闩赃�，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會兒。大約過了七分鐘，奶奶對我說：“你揭開鍋蓋看一下吧�！蔽衣爮姆愿�，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內(nèi)仔細觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來。看到下面的還有點生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。
初中日記 篇5
《洋蔥頭日記》中的“洋蔥頭”大家一定很好奇吧？其實，“洋蔥頭”是一個女生創(chuàng)的朋友圈，這個朋友圈也真是名副其實。
創(chuàng)這個朋友圈的女生叫做美姬，文中的我叫做京華，非常想加入洋蔥頭。洋蔥頭名字的來源很簡單，因為班里大多數(shù)女生都加入了，所以一下課，女生們就圍住了美姬，和她聊天、講策略什么的，美姬姓楊，她就像洋蔥頭一樣，名字就此而來。沒參加洋蔥頭的人都說要提防美姬，因為如果惹怒了美姬，她就會命令洋蔥頭的`成員一起欺負那個人。當京華參加了洋蔥頭，發(fā)現(xiàn)美姬還會欺負洋蔥頭的成員，而成員們卻一點也不發(fā)脾氣，任美姬做事。最后，京華終于生氣了，開始反駁美姬，而美姬也不再欺負人了。
看完這本書后，我最先懂得了要學會說不，別人說的話不一定要聽。雖然說人要幫助別人做事情，可是不能強忍著劇痛來幫助別人。當然也不能有個鐵心腸，一定不要一點芝麻大的小事也不幫忙。
我還懂得了，心胸要寬廣和寬容,不要因為一點小事，就發(fā)脾氣，也就成了一個令人討厭的、在社會上沒有用的人。還懂得了要學會分享，自己有好東西要與朋友分享，有福同享，有難同當。
在社會上，有些人會用以大欺小和人多勢眾的方式來欺負人。我想對他們說：“不要再欺負人了！請讓那些人快樂而自由的生活吧！”
初中日記 篇6
今天一早，我?guī)ьI(lǐng)一支部的黨員去海門市海永鎮(zhèn)的永北村開展“走幫服”。前一天，我已請海門市信訪局的曹若男同志與永北村的主任聯(lián)系，因為畢竟是第一次去，而她也是我們的專職組員。
參加的每位同志都很準時到達了集合地點，因為去海永鎮(zhèn)要擺渡，如果車多的話還要排隊等候，有時要耽誤很長時間，所以我們必須提前。人都到齊了，出發(fā)！
渡口的車很多，只有耐心地等待。在此過程中我也一直在思考，第一次去怎樣才能盡快上手開展工作。畢竟，這次“走幫服”，支部要對632戶居民進行走訪。
到永北村村委會時已11點半了，村委會的工作人員已開始下班了，和村委會的見面只能到下午了。
1點半準時上班，村委會主任蔡衛(wèi)東同志很熱情。我說：麻煩你簡單介紹一下村里的情況，然后我們就分組去走訪，第一次來請帶一下，以后來我們就直接入戶了。蔡主任很理解我們的心情，也很支持我們的工作方法。他簡要介紹了永北村的情況，尤其是現(xiàn)在大部分農(nóng)民已拆遷，和以前的村民分組情況大不相同，可能對我們的走訪帶來新問題。
針對他介紹的情況，我將全體黨員分為兩大組，拆遷后集中居住的一組、未拆遷的一組。
我選了未拆遷的一組，因為我覺得這樣更接地氣。
剛到第一家，我就感到了在語言溝通上存在問題。村民們大都是當?shù)卦∶瘢恰皢⒑！闭Z系，而我們的同志大部分是北三縣的語系，很多話聽不懂。還好我自小生長在“啟�！闭Z系的環(huán)境中，自然是難不到我的。其中朱楚賓、施翠芳戶給我印象深刻，老倆口都已86歲高齡，除了聽力有點問題以外，身體還很硬朗，現(xiàn)居住在老人孫子蓋的新樓房中安享晚年。當問起有什么困難和問題時，老人們異口同聲說：“沒什么困難，政府一直想著我們，感到晚年很幸福！”
袁洪明一家，情況有點特殊。兒子離婚，且身體不太好，退養(yǎng)在家，經(jīng)濟來源主要靠自己的退休工資和孫子在外打工，家里也是平房，在樓房林立的'農(nóng)村顯得有點寒酸。但問他有什么困難時，他仍樂觀地說：“沒什么困難，作為老黨員，不能總麻煩黨和政府。希望孫子能早點結(jié)婚生子，早日四世同堂�！痹趫龅乃腥硕紴槔先藰銓嵉脑竿袆樱嗝醇儤愕泥l(xiāng)民，他們的愿望多么簡單，只是依靠自己的努力去實現(xiàn)，而我們有什么理由不去幫一把呢？
天空下起了小雨，風也大了起來，和著泥土和油菜花的味道，一切都是那么熟悉。蔡主任說：“時候不早了，渡口還要排隊，早點回吧�！蔽液推渌旧塘苛讼�，同意了他的建議。畢竟，我們的“走幫服”才剛剛開始，未來的路還很長。我相信，我們將經(jīng)常出現(xiàn)在永北村的田間地頭，用我們的雙腳去丈量這片土地……
初中日記 篇7
3月1日今天，我向媽媽拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的.一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
3月5日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。3月6日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯.3月8日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。3月9日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。3月10日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好，通過這幾天的觀察我學到了很多。
初中日記 篇8
學校是一個歡樂的海洋。
我們教室后面有一條小溪，小溪的魚非常多，我們喜歡去那里抓小魚。
這一天，放學了，我和劉子杰、李志杰一起去抓魚。我小心翼翼地走到小魚旁邊，拿著小魚網(wǎng)猛的向水里一劃，可惜，一條魚也沒抓到。這時，李志杰大聲說：“我抓到了三條魚！”我急忙跑過去看，果然，他抓到了三條小羅非。我很羨慕他，決定再試試。我再一次把我的網(wǎng)泡進水里，靜靜地站著不動，等魚錢自動游到網(wǎng)中，然后一下子把網(wǎng)拎起來，嘿，我撈到兩條小魚了！我高興地叫了起來。他們兩個聽到了，一起跑過來看，劉子杰還“哇”地大叫一聲，他的`聲音都把水里的魚兒嚇跑了。
這時，李志杰小聲地說：“那里有一條大魚！”我一看，心想：“我一定要把它抓��！”可惜，迫不及待的我心太急，把魚兒給嚇跑了。
天色晚了，我們要回家了，依依不舍地結(jié)束了抓魚時光。
在學校，我除了喜歡抓魚，還喜歡打籃球。第二節(jié)課一下課，我和劉子杰一起跑到操場上打籃球。劉子杰負責去體育辦公室拿籃球，我在大樹下面等他。球拿到了，我們就去投籃。劉子杰用力往籃框投，可惜沒投中。劉子杰說：“給你投吧！”我也用力一投，結(jié)果和他一樣，也是沒能投中。我想，不如換個玩法。
這時，我看到球場旁邊有個鐵桶，我飛快跑過去。劉子杰問：“你干嘛？”我說：“我們來比賽運球吧，誰運球碰到鐵桶誰就輸！”劉子杰答應(yīng)了。比賽開始，劉子杰小心翼翼地繞著鐵桶運球，沒碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運球，但我還是不小心碰到了鐵桶，我輸了。第二輪比賽又開始了……歡樂的比賽在繼續(xù)。
校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園的生活。
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