[推薦]初中日記8篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的初中日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1

　　今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天啦！在軍訓(xùn)期間，有痛、有苦、有難受，但我始終記住一句話：把淚水往肚子里咽，流血流汗不流淚。而且，我做到了！

　　我們營(yíng)有一個(gè)很好的教官，只要我們感到難受，他便會(huì)讓我們短暫休息。可是，他也有嚴(yán)厲的一面，在下午的.時(shí)候，他讓我們不停地練習(xí)跑步，盡管我們已經(jīng)都?xì)獯�吁吁了，但是我們都很情愿。因�(yàn)槲覀円�向第一名奮勇前進(jìn)，做一支最好的隊(duì)伍！

　　這天，我們學(xué)習(xí)了一首歌《軍中綠花》，其中一句歌詞，讓我記憶深刻：“親愛的戰(zhàn)友你別想家，別想媽媽�！边@句話，反而讓我更想家了。今天的教官也非常的幽默，在唱《軍中綠花》的時(shí)候，我們的教官突然忘詞兒了，他不停地用咳嗽來掩飾自己，最后實(shí)在想不起來了，只好說：“不好意思，我忘詞了。”大家頓時(shí)哈哈大笑。

　　晚上回到宿舍，大家的聊天中，已經(jīng)沒有叫苦叫累的了，經(jīng)過昨天的磨練，大家都差不多已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活了，不再覺得太辛苦了，相信，在不久的將來，我們一定是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的希望！

初中日記 篇2

　　20xx年X月X日 星期X 天氣X

　　今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng)，訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官，同學(xué)們都很怕他。

　　一陣吵鬧過后，我們終于把隊(duì)伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個(gè)軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動(dòng)，要喊報(bào)告經(jīng)過教官的允許，才可動(dòng)，還必須目視前方；所謂的站好軍姿，指的是：在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)。這看起來容易，可做起來可難了。

　　按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅(jiān)持不住了，快，站起來，不能放棄。”由于教官的鼓勵(lì)，接下來的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好，直到下午也沒有一個(gè)同學(xué)放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的.，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。

　　我想明天的軍訓(xùn)大家會(huì)更加努力，做的更好！

初中日記 篇3

　　8月19日星期日天氣晴

　　自從經(jīng)過兩天的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在站軍姿比以前要輕松一些，也許是習(xí)慣了，有一句話叫做：習(xí)慣成自然

　　早上我又是迷迷糊糊的被哨聲吵醒。我連忙爬起來，穿衣服、洗漱然后又到操場(chǎng)集合。我現(xiàn)在站軍姿并沒有多累了，只是汗一滴滴的，砸到水泥地上，浸出無數(shù)個(gè)水印。

　　訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)后，我們?nèi)コ栽绮汀Ｔ绮臀兜啦凰闾貏e好，但我必須吃下去，不然我就很難堅(jiān)持下去早上的訓(xùn)練。我努力的做好每一個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)槲乙�在這里進(jìn)行自己的初中軍訓(xùn)，為自己的初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。雖然我很熱，汗不停地流下來，我滿腦子卻在對(duì)自己說：你并沒有受那種超常的苦，你能堅(jiān)持！

　　我就這樣忍著熱，終于到中午吃飯的'時(shí)候。我狼吞虎咽的吃著，連飯菜的味道都沒有品嘗出來。

　　其實(shí)軍訓(xùn)的生活有艱苦，但也有歡樂。比如訓(xùn)練時(shí)二十分鐘的休息時(shí)，教官會(huì)教我們唱歌，我們也可以大口大口的喝水。還有晚上洗澡后，在宿舍里和舍友寫日記、吃零食，嘻嘻哈哈

　　軍訓(xùn)還有一天半就要過去了，我打算堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。

初中日記 篇4

　　活動(dòng)在攤上的東西整理完畢后拉開了序幕，剛開始市場(chǎng)上就非常熱鬧，人山人海，喧鬧不已。到處都是叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲。

　　相比起其他商家而言，我賣的產(chǎn)品價(jià)格上非常具有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也比較符合顧客們的'“胃口”，再加上我的三寸不爛之舌，我的東西很快就見了底，幸好的做好了庫(kù)存的準(zhǔn)備，

　　接下來我就開始了市場(chǎng)調(diào)查：看，一位四年級(jí)的小商人，手挎提包，一副正正經(jīng)經(jīng)的模樣，好像真是那么回事呢!那邊，一位戴著眼鏡的小女孩，嘴巴像機(jī)關(guān)槍一般，不一會(huì)就把自己想要的東西低價(jià)買了回來，轉(zhuǎn)個(gè)身就高價(jià)售出了，她可真有經(jīng)濟(jì)頭腦啊!長(zhǎng)大后說不定會(huì)成為一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢。我想：一開始就這么好，結(jié)尾肯定也不錯(cuò)。

初中日記 篇5

　　暑假里的一天陽(yáng)光明媚��！我對(duì)著天空大喊：“早上好！”但是……今天我們?nèi)ツ耐竿笟�，吹吹風(fēng)呢？

　　西湖？這時(shí)候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢！休博園？早就去過了，現(xiàn)在再去也沒意思！到底去哪里好呢？

　　“嘀鈴鈴”正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，舅舅來了電話。

　　“外甥女，今天去不去桐廬��？”

　　“有啥去頭？現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別？”

　　“這你就不知道了吧！我們今天就去和杭州不一樣的桐廬！”

　　“真的？那我去！”

　　“說定了？拜拜！”

　　“嗯，拜拜！”

　　我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣！

　　經(jīng)過一小時(shí)的車程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西，是什么？哦，原來是城里不太看得見，但是家家戶戶不能少的稻谷。不對(duì)呀！這怎么會(huì)是桐廬呢？問了問才知道這里是桐廬的農(nóng)村，絕非滿街商場(chǎng)的城市。

　　在這里，農(nóng)作物搖曳著，看門狗吠叫著，農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)著，好一個(gè)“不一樣的桐廬”。

　　我們進(jìn)了屋，稍作休息后，向目標(biāo)桔子林、番薯地出發(fā)。

　　不一會(huì)兒，我們已經(jīng)身陷于一片“桔海”之中。我已經(jīng)迫不及待，忙沖進(jìn)去，左手摘一個(gè)，右手摘一個(gè)。喲，這個(gè)不錯(cuò)，這么黃，還挺軟，我剛想吃，果農(nóng)就大喊一聲：“先別吃！”“為什么？”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的！檢查一下再吃!”原來如此，我檢查了一番，沒有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯(cuò)！一個(gè)字：甜，兩個(gè)字：真甜，三個(gè)字：相當(dāng)甜……我們采了整整兩籮筐，還沒過癮！

　　同志們，向下一個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻——番薯地。這是番薯地？不會(huì)吧，連番薯的影子都沒有，還叫番薯地？相信經(jīng)驗(yàn)豐富的你一定知道怎么回事，因?yàn)榉�薯長(zhǎng)在根底下，也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過他的身子底下卻有著農(nóng)民們用心血與汗水所灌溉的果實(shí)。我挖，我挖，我挖挖挖……快來幫忙！好大一個(gè)番薯�。〉腵確，好大，好像一個(gè)小南瓜��！

　　農(nóng)家樂，蔚藍(lán)的天空書寫著別樣的情趣；農(nóng)家樂，牧童的短笛吹出個(gè)性的樂章；農(nóng)家樂，搖曳的大樹放飛無限的溫馨。我不得不感慨：“農(nóng)家也有樂！”

初中日記 篇6

　　讀完《淘氣包日記》后，我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時(shí)代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。

　　他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引進(jìn)技術(shù)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報(bào)復(fù)大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書，我便覺得我的`遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過，我也曾反抗過，我也調(diào)皮搗蛋過，我也惡作劇過……這本書幾乎真實(shí)地再現(xiàn)了我們?cè)S多的生活場(chǎng)景。

　　讀完這本書后，我懂得了不管發(fā)生什么事，都要先冷靜下來，不應(yīng)該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報(bào)復(fù)；惡作劇也不能玩得過火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發(fā)生了不快，應(yīng)該通過公平談判的方式解決，做錯(cuò)了事應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要敢作敢當(dāng)并加以改正。最后，我想對(duì)所有的孩子們說：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友�！蔽疫�想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說：“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)悟到解決問題的方法。

　　”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。

初中日記 篇7

　　激動(dòng)了三個(gè)月，興奮了三個(gè)月，忐忑了三個(gè)月。懷揣著夢(mèng)想，帶著對(duì)大學(xué)的向往，我來到了這座位于獅子山腳下的百年名校。當(dāng)我入學(xué)的第一天，我便深深的戀上了這座學(xué)校，以及這座學(xué)校背后更深的立校宗旨——勤讀力耕，立己達(dá)人。

　　身為一個(gè)大學(xué)生，身為一個(gè)華農(nóng)人，我對(duì)我自己的大學(xué)生活充滿了期待，我想我會(huì)無愧于自己的青春。

　　首先，脫離了高考的壓力，我們就像是解開了枷鎖的鳥。可是輕松不意味著放縱，究竟是想做一只翱翔于天際的雄鷹，還是蜷縮在寢室成為弱雞，這些都取決于我們對(duì)自己的要求。我選擇成為前者。所以，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)batterman，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，努力的讓自己優(yōu)秀。每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都會(huì)對(duì)我們說，大學(xué)生活主要就是靠自己的自覺性。我想說，我不能保證我會(huì)有多么大的'成就，我只會(huì)保證，我的青春不會(huì)后悔。青春正好，為什么我們不去選擇風(fēng)華正茂。

　　其次，大學(xué)并不是完全是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之外還有生活。其實(shí)我原來不明白什么是生活，直到這幾天的大學(xué)生活，讓我明白了生活，生活就是認(rèn)真經(jīng)歷每一天，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)遇見的人，認(rèn)真處理好每一件事。周國(guó)平曾說過一句話，把命照看好，把靈魂安撫好。大學(xué)，正是學(xué)會(huì)生活，安頓靈魂之地。平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)，年級(jí)上的活動(dòng)，我們都可以積極參加，這些活動(dòng)都會(huì)對(duì)提升自己的能力有所助益。

　　獅子山下，我們書寫著屬于我們自己的青春。南湖無聲，卻見證我們永生難忘的四年。

初中日記 篇8

　　下午三、四節(jié)課班會(huì)時(shí)間，班主任孫老師讓我們?nèi)グ私菢谴蠼淌胰ィ�我有點(diǎn)莫名其妙，為什么要在八角樓開班會(huì)呢？便隨著同學(xué)們一起去了。

　　坐下不久，陸續(xù)有同學(xué)的家長(zhǎng)到來，我想不知我的爸爸或媽媽會(huì)不會(huì)來，頭便扭向門口目不轉(zhuǎn)睛的盯著。爸爸媽媽都來了，他們倆面帶著微笑，每人手里拿著筆記本和水筆，我急忙向他們招手，爸爸媽媽便分別坐在我左右，我心里倍感溫馨，感覺自己像回到了嬰兒時(shí)一樣被呵護(hù)著，臉上露出甜蜜的笑容。真是有爸媽的孩子像塊寶。

　　班會(huì)開始了，孫老師講了這次班會(huì)的主要內(nèi)容。首先是表彰優(yōu)秀。我接連領(lǐng)了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)異，進(jìn)步明顯，爸爸媽媽被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)而上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著他們開心自豪的樣子，我的鼻子卻有點(diǎn)酸，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，我的'成績(jī)進(jìn)步與爸爸媽媽背后的辛勤付出是分不開的。媽媽為了讓我學(xué)習(xí)有精神，變著花樣給我做好吃的飯菜；爸爸每天下班很晚，還要熬夜為我核對(duì)批改作業(yè)。別的同學(xué)大都是爸爸或媽媽來一個(gè)，而我是他們兩個(gè)都參加了，感到他們就是我的左右膀臂，幫我兩臂之力；又像給我兩個(gè)翅膀助我展翅高飛。

　　頒過獎(jiǎng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，他講到，學(xué)習(xí)是自己的事，起決定作用的是自己。并告誡家長(zhǎng)們，幫孩子學(xué)習(xí)要具體，不要只講大道理，現(xiàn)在不缺的就是大道理，而缺少具體事的指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子要耐得住，要有耐心。孩子是未成年人，要全心呵護(hù)，要細(xì)心培育。我見爸爸媽媽一邊聽著一邊點(diǎn)著頭一邊不停的記著筆記。

　　看著孫老師精心組織的這場(chǎng)班會(huì)，看著爸爸媽媽十二分重視的這場(chǎng)班會(huì)，我分明的感到一種力量。這是家庭的力量，這是學(xué)校的力量，是家校共同的力量。再加上我的力量不就是三個(gè)力量了嗎？是，三力合一。

　　感謝學(xué)校，感謝家長(zhǎng)，在您們合力推動(dòng)下，我會(huì)三力合一，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，勢(shì)不可擋，無堅(jiān)不摧。

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