初中日記7篇(推薦)
一天的時間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
在一個風和日麗的下午，原本應(yīng)該去刻苦學(xué)習的我，因為內(nèi)心的雜亂、內(nèi)心的恐慌，而沒有去做學(xué)習的事，在不好的狀態(tài)下，我是不會去學(xué)習的，因為再寫也是白費紙墨，現(xiàn)在最重要的，就是調(diào)整好自己的心情。
心態(tài)最重要，而且要拿得起放得下。在學(xué)習、生活過程中，肯定會有挫折、困難與嘲諷，你要學(xué)會堅強的挑起這個挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝，去有勇氣的跨越這個欄桿，這就是拿得起；而在你鮮艷在你有成就有掌聲圍繞你的時候，你要學(xué)會淡然的面對，放輕。這樣可能不會使你陷入深淵的誘惑，這就是放得下。在一生中，我們都要展現(xiàn)真實的自己，忠實于自己，而不要偽裝，裝飾自己，要真誠的面對每件事物，那么這也就是你的境界！
在你受到打擊和精神上的屈辱的時候，你必須正確的.面對，去坦然的接受，還要有一顆宇宙的心，就是要放下不愉快的事，要有豁達的胸懷包容過去，展望未來，如果你一直對這件事耿耿于懷，不肯放下，總是端在手心，時間長了，肯定會累、疲乏，所以我們要學(xué)會放下！
不要讓回憶侵蝕你，不要讓煩惱貼近你，沒有意力就沒有快樂�？鞓房梢宰屇阊幽暌鎵�，可以讓你開朗活潑，可以讓你做自己，其實快樂也就是悲傷的放肆。一個人，更要有豁達的胸懷，做真實的自己，做一個有眼無聞的人，不去聽別人的故事，也不要把自己的故事講給別人聽，忘掉過去掌握現(xiàn)在，總之，我們要學(xué)會分清輕重，放掉該忘記的，記住快樂的！
初中日記 篇2
五一國際勞動節(jié)是我瘋玩的節(jié)日，這個小長假里會有很多的活動，很多的快樂時光。這個勞動節(jié)我是怎么度過的呢？一起來看看吧！
勞動節(jié)第一天，我就和幾個同學(xué)約好踢足球。平時都沒時間踢，現(xiàn)在終于能踢球，愛踢足球的我當然是非常的'相當高興，吃晚飯我就馬上穿上球鞋，飛向我們約好的地點。
“呼呼”我喘一口氣，終于到，“哈！你們還是老樣子”只見他們站在那里“咦？這不是屈于伸嗎？”“咋變樣”“還那么猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎，屈與伸把球踢到這棟樓的天臺”只見大綱牛板著臉嚷嚷著�！鞍�，沒事，讓雨豪爬上去拿就行�！鼻c伸說�！岸侠哮啘烊グ亚蚰孟聛�，再說是你把球踢上去的，不要害得我們長途跋涉過來竟然踢不球”我和小胖叫到�！袄锨�！雖然你以雜毛為榮，但你也得去拿呀！”我慢條斯理的叫到。只見老屈錚錚幾下就爬到樓上，“喂！天臺的門沒開�！敝宦犌c伸扯著嗓子叫到。我們幾個就爬上樓梯一看，果真沒開�！澳窃趺崔k”大綱牛低著頭小聲地說�！鞍ィ娴姑�，來也踢不�！蔽衣裨沟健！澳俏覀儸F(xiàn)在干啥？”我說。“算我們走吧！”小胖對我說。
就這樣我們來到四海公園，“喂，你看，有人釣魚，我們?nèi)タ纯��！蔽覀z跑過去“哇！好大的一條魚呀！”只見它白白的魚鱗在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，魚尾擺動著，湖面被濺起水花，頓時在湖面上出現(xiàn)波紋，它高低起伏，擴散著，漸漸的消失在湖面，這波紋使人留有余味，讓人感受到平靜！生機！
就這樣，我們度過勞動節(jié)的第一天，雖然接下來還有好幾天假期，不過，這一天是我終身難忘。
初中日記 篇3
天空依然安靜，純白的云兒無憂無慮地漂浮著，微風輕拂，泛黃的葉子隨著風兒劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。
我漫步在小路上，聆聽風吹的聲音，享受花兒的芳香并尋找著那消失已久的快樂。
走著走著，忽然聽見不遠方傳來一陣開心的.笑聲，緊接著，一群孩子好似正為談?wù)摰氖露_心地笑著，嘻嘻哈哈地從我身邊跑過。這就是快樂嗎？擁有朋友并在一起而快樂？正當我思考之時，一個稚嫩的聲音打斷了我的思緒。
媽媽，小希一會兒想吃棉花糖！，小女孩拉著媽媽的手，一臉期盼地望著媽媽。好，一會兒媽媽給你買！，媽媽微笑著說。哦！好耶！謝謝媽媽！小希好開心喲！，小女孩快樂地蹦著跳著。這就是快樂嗎？得到了自己想要的東西而快樂嗎？
我繼續(xù)往前走著，突然，一聲哎呀！在我后面響起，我轉(zhuǎn)過身去，只見一位老奶奶因為年邁而不小心摔了一跤，我正準備跑過去將他扶起來時，一個身影迅速地閃了過去。老奶奶，您沒事吧？小男孩將她扶起來，關(guān)心地問道。沒事兒沒事兒！真是太謝謝你了！孩子！老奶奶慈祥地說道，呵呵！這是我應(yīng)該做的啦！男孩有些不好意識地撓了撓頭發(fā)。兩人道別后，男孩蹦蹦跳跳地跑開了，還一邊哼著小曲兒這就是你快樂嗎？在幫助別人后，自己也感到快樂？
我繼續(xù)前進，在前方，我看到了兩個熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀！我連忙跑過去。嗨！��！是茜�。�
初中日記 篇4
二月五日
星期六晚上，爸爸提議要去逛夜市。因為天氣很冷，我把身體包得像顆粽子一樣，一切都打點好后，我們就騎著兩臺機車前往“家樂福夜市”了！
到了夜市，雖然天氣很冷，但夜市里還是擠得水泄不通，到處人山人海。在夜市裏有賣烤玉米、衣服、飲料、章魚燒……，琳瑯滿目呢！不論你缺少什么物品，來夜市大部分都可以買得到。
后來，我們逛累了，大家就想找一個地方坐下來吃飯。爸爸說：“天氣這么冷，來吃小火鍋好了！”于是我們就去吃鐵板火鍋套餐。這各套餐里有肉、銀芽、面，在配上熱騰騰的火鍋，吃起來真是過癮極了！
雖然逛夜市熱鬧又有趣，但是夜市里被丟棄的.垃圾實在太多了！如果每個人看到垃圾都可以隨手撿起，這夜一來不只衛(wèi)生，還能保持環(huán)境的干凈，減少垃圾的出現(xiàn)，相信這樣一定會有更多人來逛夜市！
初中日記 篇5
x
哈哈，終于放假啦。
哎，像我們這樣一星期回家一回的學(xué)生等待這一天已經(jīng)很久啦。說回來放假雖好，可是作業(yè)……
不管啦，先找同學(xué)玩?zhèn)�夠再說吧。等我到同學(xué)家，他們一家說去爬山，反正我也沒什么事干。就一起去唄。
一開始我以為爬山只不過走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來一次。同學(xué)的媽媽已經(jīng)太累說不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學(xué)也已經(jīng)筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的'小伙子，怎么能被爬上難住了呢？于是我就和同學(xué)托起沉重的腿繼續(xù)往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經(jīng)過了40多分鐘吧！我夢寐以求的終點終于浮現(xiàn)在了眼前。我似乎來了勁，直沖向山頂，找了一個大石頭坐了下來。��！山頂原來是如此的涼爽，風輕輕的在我臉上劃過，感覺在沒有比這還舒服的事了，我和同學(xué)在山頂呆了30分鐘，緩過力氣來就開始往山下走，可是沒想到下山的時候，我的腿好像不聽使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點栽倒，到了山腳下，我的腳已經(jīng)疼痛的不行了，坐上車就睡著了一直到天黑。
初中日記 篇6
我曾讀過許多的笑話，而這些笑話的背后，都藏著一些問題，等待人們思考。
有一則笑話是這么講的：
一次在海上旅行，威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風暴，隨時有沉沒的.危險。船長匆匆趕到威靈頓的包艙，說：“我們就要完蛋了！”
威靈頓正想睡覺，便說：“那好，我就用不著脫鞋了�！�
我認為，真正的樂觀是“泰山崩于前而面不改色”的冷靜，而不是對任何事情都滿不在乎的漠然。還有一則笑話：
醫(yī)生：“您的膽囊里有結(jié)石；您的腹腔里有積水；您還患有沙眼……”
病人：“大夫，請您再為我檢查一下，看看什么地方有黏土，那樣我就可以動工了。”
嗯，這位病人倒挺樂觀的，石頭有了，水和沙子都有了，再來點黏土就可以建房子了！我覺得，最好的幽默，是一種對生活的樂觀和豁達。樂觀派和悲觀派比起來，我更喜歡樂觀派。因為：
有一個地方，住著一個樂觀的人，一個悲觀的人。有一天，他們出去放羊。在回來的時候，兩人的羊，都丟了一只。他們到處找羊，可都找不到。這時，樂觀的人說：“太好了，以后喂羊時，可以少做一份了！”而悲觀的人說：“這可怎么辦��！這羊可是我花400元買來的！我的羊，我的羊�。 �
事情已經(jīng)成為了定局，卻還要從早到晚的傷心，這樣早晚會生病的。不是說在丟東西后，不能傷心，而是傷心過度，既傷了身體，又討不回羊。不劃算。
每個笑話都值得我們思考，每個人都應(yīng)該樂觀一些。開心一點，沒什么不好！
初中日記 篇7
初中，老師們把所有的希望都給了我們，全靠自己的自覺性，如果自己沒了主覺性，自己的學(xué)習會一落千丈。每次，上課自己都在專心致志的學(xué)習，生怕自己學(xué)習落下去，主科從個位數(shù)跳到了十位數(shù)。隨著主課的增多讓自己壓力很大，而且到了初中，老師把我們的'時間安排的滿滿當當，整天“兩點一線”：家→學(xué)校、學(xué)校→家。早上7.00上學(xué)，中午12.00放學(xué)吃過早飯就得睡午覺，下午1：40上學(xué)，2:00到校，5：05放學(xué)回家，吃完晚飯還要上晚自習，下課后回到家已是9:30,洗腳后10:00睡覺。再也沒有時間去找小伙伴們?nèi)ネ嫠！?/p>
爸媽也把自己看重了，有時候還說都初中的人啦還不幫幫家人，做些有意義的事情，幫爸爸媽媽做點家務(wù)：掃地、洗碗、喂雞。初中生了，掌握一些勞動技能，讓大人減輕點負擔，一次馬上要趕不到上晚自習的時間了，碗還沒洗，我就去上晚自習了，本以為爸媽會幫我洗下這些碗，沒想到，爸媽一個也“不理采”，等著我下自習后來洗碗。爸爸說：“人都是逼出來的！” 。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績。
周圍的人也對我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任務(wù)做玩了，便去和小伙伴們玩耍，我們吵鬧的玩著打沙包的游戲，突然鄰居家的阿姨對我說：“你們不要吵了，我家的小寶貝都被你們吵醒了，別忘了友元，你可是初中的大哥哥了�！蔽翌D時覺得自己長大了。同時也失去了愛玩愛耍的童年。
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