【集合】初中日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的初中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
“空中華西村”，高度328米，地上72層，地下2層。大樓落成后，將以“三足鼎立，明珠置頂，如日中天”之姿成為華西村的標(biāo)志性建筑，也必將成為中國(guó)農(nóng)村的一大特色。今天，我來(lái)到了空中華西村。
去華西村的路上，我看見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的沙和尚，七十二變的孫悟空，不知道是誰(shuí)創(chuàng)作出來(lái)的，真是神奇。一進(jìn)大門(mén)，你肯定就被這壯觀的氣勢(shì)給怔住了吧。正中央就是8個(gè)景色的青蛙，上有個(gè)噴泉，吧水吐到青蛙的嘴里。繼續(xù)往前走，可看見(jiàn)1。5米寬雕刻而成的目，簡(jiǎn)直太逼真了。我們跟隨者人流，來(lái)到了一副大畫(huà)之間，這幅畫(huà)有10幾米長(zhǎng)，這是世界上一級(jí)美術(shù)家畫(huà)的。上面刻畫(huà)這華西的優(yōu)美景色，向東邊走，一棵棵大樹(shù)應(yīng)入了我的眼簾，那幾棵大樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的話，這話從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下，就像幾座噴花的飛泉，有的彎著腰，向我們招手，有的`是戰(zhàn)士，接受我們的檢閱。
穿過(guò)通道，我們來(lái)到了2樓，那里有5頭大牛，每頭牛重大1噸，在金會(huì)所，“以黃金裝飾內(nèi)部，展示富麗皇堂，”還純金打造金碗、金筷、金杯等等。據(jù)周麗所說(shuō)：“華西的誠(chéng)信，一若千金。”那頭金牛則花了3個(gè)多億，整座大樓呈三足鼎立狀，頂著一個(gè)直徑50米的球體，而那球體里面到底裝了什么呢?哦，原來(lái)那是個(gè)餐廳，還可以旋轉(zhuǎn)呢!里面可容納800人用餐，真是太大了華西......
華西，那風(fēng)景如畫(huà)的地方，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，給江陰添上了幾分姿色。
初中日記 篇2
在課間的時(shí)候，我拿著一根跳繩飛快地沖向外面的走廊，陳紫嫣跟著我跑了過(guò)來(lái)，葉燦見(jiàn)了也快速加入了我們的隊(duì)伍。
我停住了腳步，葉燦和陳紫嫣整理好了跳繩，像大街上賣(mài)菜的人一樣吆喝道：“快來(lái)跳大繩啊，快來(lái)跳大繩啊！”一會(huì)兒功夫，我的身邊就站了許多人，我這才讓她們搖跳繩。跳繩打在地上的聲音啪啪的，清脆而又響亮，我隨著這啪啪的響聲鉆進(jìn)了跳繩中，隨著跳繩落地的響聲，我雙腳騰空而起，步姿輕盈，就像一只蝴蝶翩翩飛舞。
跳著跳著，不知什么時(shí)候又來(lái)了兩個(gè)人，搖起了另外一根跳繩，這時(shí)，我的'眼睛一發(fā)亮，想到了個(gè)好主意，我大聲說(shuō)：“停，我們來(lái)玩雙重跳繩吧！第一個(gè)人進(jìn)去了之后，跳過(guò)第一個(gè)繩，再趕快跳過(guò)第二個(gè)繩，好嗎？”大家紛紛點(diǎn)頭。
我先給大家做了一個(gè)示范，我在心里數(shù)著一，二，三，數(shù)到三之后，我立刻鉆進(jìn)第一個(gè)繩，一跳，我成功了，這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：沖向第二個(gè)跳繩。我的腿帶著我進(jìn)入了第二個(gè)繩，只聽(tīng)啪的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出來(lái)了。我瞪大眼睛，想了想，原來(lái)是我的腿帶著我跳過(guò)去了，我大聲喊道：“太好啦，我創(chuàng)造了奇跡�！�
就在這時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收好繩子回班上課，我心想：我一定要練好跳大繩，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光！
初中日記 篇3
有一天在放學(xué)的路上，想一道上課不會(huì)的數(shù)學(xué)題。走到了市場(chǎng)里面，一不小心摔了一下，正好我抓住了一個(gè)梨，又起來(lái)了，看了看這梨，又看了看人沒(méi)有看見(jiàn)我，拿著個(gè)梨。
我又看了看這梨想，這么大的梨又大又好吃，又想放回去，不好意思，吃了又害怕，想著想著就到家了。
爸爸看見(jiàn)我拿著梨說(shuō)：“這梨哪來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“市場(chǎng)拿來(lái)……來(lái)的。”爸爸說(shuō)：“從小就讓你誠(chéng)實(shí)，你就是不聽(tīng)，你明天把梨還回去，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？” 我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”我爸爸又說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了就快寫(xiě)作業(yè)去，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想這么大的.梨，我爸爸都要還回去，人們都會(huì)有點(diǎn)小心眼。”
早上，我媽媽說(shuō)：“把梨還回去，以后要做個(gè)的誠(chéng)實(shí)的孩子。”我說(shuō)：“知道了，我去上學(xué)了，再見(jiàn)。”媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
我把那個(gè)梨還給了那個(gè)阿姨，又說(shuō)了這個(gè)事的來(lái)龍去脈，阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽也缓靡馑嫉男α耍⒁陶f(shuō)：“快去上學(xué)去吧。”我說(shuō)：“嗯�！�
這件事讓我知道了做人要講誠(chéng)實(shí)。
初中日記 篇4
我的家鄉(xiāng)位于周口市的一個(gè)小縣里，雖然不是特別的富裕，但是我們那卻有著豐厚的風(fēng)土人情，當(dāng)然最知名的就要數(shù)水稻了。
我們這的水稻打出的米粒很飽滿，又很香甜，受到了好多地方的`爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，如今正是水稻成熟的季節(jié)，我們就要開(kāi)始了一項(xiàng)重要的農(nóng)活，那就是割水稻。
雖然現(xiàn)在機(jī)器比較流行，但是我們那依然保持著用手工的勞動(dòng)做法，秘密武器就是被叫做鐮刀的農(nóng)具，割水稻前先把鐮刀磨的鋒利，然后就可以到稻田了。
割水稻講究的是手法與刀法的緊密結(jié)合，一手握住水稻，一手持鐮刀，放到水稻的根部，稍微一用力，水稻就被割了下來(lái)，如果一個(gè)不會(huì)的人來(lái)弄，肯定會(huì)浪費(fèi)很多的力氣。
割水稻傳承著我們的勞苦作風(fēng)，雖然累，但是我們卻樂(lè)在其中。
初中日記 篇5
任何愛(ài)不到的男孩，都曾經(jīng)短暫地接近完美。如果我愛(ài)的人不愛(ài)我，我該怎么辦?如果他不愛(ài)我，我還要繼續(xù)愛(ài)他嗎?完美的愛(ài)情，根本不存在，可恨啊!
努力從眼角擠出一滴淚，淚水滴到地上，留下一點(diǎn)點(diǎn)模糊的水漬，才過(guò)幾秒鐘，就完全看不見(jiàn)任何痕跡了。就好像曾經(jīng)傷心痛苦過(guò)，但心完整無(wú)缺，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。
牙痛，不請(qǐng)自來(lái)。愛(ài)情，不請(qǐng)自來(lái)。歲月，不請(qǐng)自來(lái)。災(zāi)難，不請(qǐng)自來(lái)。我也是，不請(qǐng)自來(lái)。
是，我懂。我明白。我知道。我了解。我可以體會(huì)。我感同身受。我理解你的.困難。我同情你的遭遇。但不管怎樣，今天你欠我的錢(qián)一定要還。
昨夜心情郁悶，撕碎了一張相片。今晨醒來(lái)，卻忘了為什么生氣。我將相片重新粘好。相片里的她好委屈，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟她說(shuō)對(duì)不起，她說(shuō)她永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我。
你看不清楚我的長(zhǎng)相，猜不到我的心情，無(wú)法了解我的想法。有時(shí)候我喜歡自己是黑黑一團(tuán)，永遠(yuǎn)不要被別人看透。當(dāng)然，迷糊的我看世界，每個(gè)人也都是黑黑的一團(tuán)……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兩挛遥菫榱四銈冏约哼�是為了我?我讓你們更快樂(lè)更幸福，還是，更憂傷更悲慘呢?好可怕哦，我不想聽(tīng)到真正的答案，讓我們心中都藏有秘密，甜蜜地活下去。好不好!
初中日記 篇6
本來(lái)以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂(lè)與溫馨，可是結(jié)果太讓人出呼意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!
典禮十分隆重，連平時(shí)我們像老鼠見(jiàn)了貓的似的`的趙主任也來(lái)參加，還請(qǐng)來(lái)了我們的啟蒙老師，甚至是校長(zhǎng)，想到這里其他同學(xué)感覺(jué)一定不好了吧!活動(dòng)很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長(zhǎng)也表演節(jié)目呢!開(kāi)始是十分快樂(lè)的，后來(lái)不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來(lái)!或許六年時(shí)光就這樣流逝過(guò)去，短短的，讀書(shū)時(shí)候感覺(jué)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而分別時(shí)候的回首，感覺(jué)六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!
主持人說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來(lái)，接著一些女生也開(kāi)始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺(jué)是苦的，此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺(jué)終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì)了，可能連老師都見(jiàn)不著了，尤其讓我震驚的是，相強(qiáng)那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好，到了最后其實(shí)是越殘酷!
初中日記 篇7
真是沒(méi)面子，新學(xué)期上課第一周，教室后面靠墻的兩位同學(xué)竟然都睡著了。
我偷偷地瞧了瞧座次表，男生叫楊南，女生叫王越。王越在前排，楊南在后排。
課下，我找他們以前的老師打聽(tīng)情況。
“哎呀！你別管他們了，這兩個(gè)孩子本來(lái)就不學(xué)習(xí)的，成績(jī)也很差，你就睜只眼閉只眼算了！”老師好言相勸。
管還是不管呢？管吧，既然他們以前成績(jī)就不佳，不見(jiàn)得有效果，說(shuō)不定還能惹自己一身麻煩。不管吧，他們是我的學(xué)生，置之不理也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我是左右為難。
試一試吧。
早讀課上，我突破重重阻撓（因?yàn)樗麄冊(cè)谧罾锩婵繅Φ囊慌牛�，站在了他們的面前——我要提�?wèn)《陳情表》的背誦。雖然我知道他們不會(huì)背，但是，我想，刺激一下他們的神經(jīng)，也許能喚起他們的某種良知。果然，兩個(gè)人一句都不會(huì)。我沒(méi)有訓(xùn)斥，只是告訴他們不要覺(jué)著坐在離老師遠(yuǎn)的位置就以為高枕無(wú)憂，其實(shí)我一直在關(guān)注著他們，以后我希望看到全新的他們?cè)圃啤?/p>
第二天的課堂上，我讓同學(xué)到黑板上寫(xiě)題。大家準(zhǔn)備的時(shí)候，我來(lái)到了王越的旁邊。
“老師，讓我寫(xiě)第二題吧，我會(huì)第二題！”王越自告奮勇道。
我的天�。‰y得她這么積極，當(dāng)然得給她機(jī)會(huì)了。我臨時(shí)改變計(jì)劃，在第二題的上邊大大地寫(xiě)上了王越的名字，意即告訴大家，這道題是王越的了。
然后我意味深長(zhǎng)地看了楊南一眼，他正巧也在看我，我沒(méi)有說(shuō)話，眨巴眨巴了眼睛離開(kāi)了。
等我要求大家上臺(tái)的時(shí)候，王越第一個(gè)走到了講臺(tái)前。稍候，楊南也一個(gè)箭步跨到了講臺(tái)上，拿起一只粉筆刷刷就寫(xiě)開(kāi)來(lái)。
評(píng)講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的答案簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我隨口說(shuō)道：“答案這么完美，真應(yīng)該給你們兩個(gè)發(fā)喜報(bào)啊！”大家在下面報(bào)以了熱烈的掌聲。
上個(gè)周六上午，我讓同學(xué)們上臺(tái)談?wù)劇蛾惽楸怼芬徽n中李密拒絕的藝術(shù)。王越又是第一個(gè)到了講臺(tái)上，講得頭頭是道。
周六晚，按規(guī)定是學(xué)生做語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)間。發(fā)下卷子，我就在教室里巡視。令我十分高興的是，這次楊南和王越都在聚精會(huì)神地做卷子，認(rèn)認(rèn)真真。
第三節(jié)晚自習(xí)，我把答案發(fā)給大家之后，就來(lái)到了教室后面。王越拿著卷子從最里面出來(lái)了：“老師，你給我改改吧！”她一臉興奮地說(shuō)。大概這孩子很早沒(méi)有這么認(rèn)真地做過(guò)作業(yè)了。
本來(lái)學(xué)生自己只對(duì)對(duì)答案就行了，但是我看到王越滿含期待的'眼神，我就一道一道仔細(xì)地改起來(lái)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然王越的題目錯(cuò)了不少，有兩句文言文翻譯根本就不知所云，但是整張卷子她寫(xiě)得工工整整，看來(lái)真的是下了一份工夫，我不禁有點(diǎn)小佩服她了。
這個(gè)周一，同年級(jí)的老師要聽(tīng)我的課，其中就有楊南和王越以前的老師。我突然想起上周我說(shuō)的要給他們兩個(gè)發(fā)喜報(bào)的事情，本來(lái)我是隨口一說(shuō)，根本沒(méi)當(dāng)真。但是，我想，何不趁著這個(gè)講公開(kāi)課的機(jī)會(huì)給他們每人發(fā)一張喜報(bào)，好好讓人榮耀一把呢！
說(shuō)干就干，頭一天晚上，將近十一點(diǎn)鐘，我打開(kāi)電腦，鄭重地打印了兩張大紅色的喜報(bào)，然后小心翼翼地夾在了我的課本里。
第二天，我講課的時(shí)候，第一項(xiàng)任務(wù)就是隆重地給他們頒發(fā)喜報(bào)。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，在聽(tīng)課老師饒有興趣的目光中，王越和楊南喜滋滋地一臉滿足地領(lǐng)回了喜報(bào)。
那天的公開(kāi)課，楊南和王越積極地回答問(wèn)題，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。
課下，他們以前的老師問(wèn)我：“李老師，你竟然能讓楊南和王越那么積極，真是想不到啊！你用的什么妙計(jì)��？”
“呵呵，這是機(jī)密，不可外傳哦！”我神秘兮兮地說(shuō)道。
初中日記 篇8
今天是星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)コ宰灾�，”我�?tīng)了高興得不得了，一蹦三尺高。
來(lái)到了餐廳，只見(jiàn)餐廳里人山人海，我心想：看來(lái)這家餐廳很受顧客的歡迎嗎！我們一家三口好不容易找到了位子，于是我們坐了下來(lái)。哇，這里的東西可真豐富呀！有紫色的.葡萄，紅色的西瓜，橙色的哈密瓜，紅色的桃子，還有各種花樣的冷盆、甜品和燒烤等等，我看得眼花繚亂。我看見(jiàn)大家都在選自己喜歡的食物了，我也加入了進(jìn)去。
我先來(lái)到我最喜愛(ài)的烤牛排前面，請(qǐng)廚師幫我煎拷一塊牛排。只見(jiàn)廚師用夾子夾了一塊生牛排，再放到鐵板上，牛排發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，廚師不停地把牛排翻來(lái)翻去。“好了”。廚師說(shuō)。我聞了聞，真香��！我又選了一些點(diǎn)心和水果。最后，我拿了一個(gè)杯子，盛了一些果汁。爸爸媽媽見(jiàn)我今天胃口這么好，都看傻了。
今天的自助餐可真豐盛�。�
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