（通用）實(shí)用的初中日記
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的初中日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，未免對(duì)初中生活有了些了解。小學(xué)的記憶雖然也偶爾涌現(xiàn)，但也不如以前那樣清晰了，都。被磨成了零零散散的碎片。不過(guò)拾起，透過(guò)陽(yáng)光的照射，也是迷人的。
初中生活雖然有些累，不如小學(xué)輕松，但也有不少趣處。每一天的科目比較多，不會(huì)像小學(xué)一樣反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著一科，這算是趣處吧。以前的玩伴不知何時(shí)才能見(jiàn)得一個(gè)，所以身邊的同學(xué)也慢慢地熟悉了，也熟悉了這種氣氛。偶爾遇見(jiàn)了以前的同學(xué)，也只是打聲招呼，好像......初中同學(xué)越發(fā)比小學(xué)同學(xué)更親密了。記得一次，我挽著初中同學(xué)的胳膊聊天時(shí)，遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，我只是微微的一笑。她也是。氣氛突然變得有些尷尬。我想，諸君也該明白，小學(xué)同學(xué)生疏了許多。
對(duì)于初中生活，還算滿意吧。就是班上的幾個(gè)男生讓我頭痛。他們每天進(jìn)口出口的'，沒(méi)一句優(yōu)雅可談的余地。雖然我知道，他們的“不優(yōu)雅”只是在拼命的“提升”自己的“魅力”，但是我實(shí)在忍受不了他們罵人的“獨(dú)特風(fēng)格”。每天的每一句，似乎都罵得你心痛、頭痛。況且只罵你一個(gè)人也就算了，就連我的媽媽爸爸們也要受到牽連。我這個(gè)人最不能容忍別人侮辱我的家人了，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，家人是世界上最珍貴的了。算了，不和他們計(jì)較了，反正生氣也沒(méi)有用。就算是當(dāng)他們不存在好了，將來(lái)的墮落我也管不著。
老師們對(duì)我們很?chē)?yán)格，也很好。班主任對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)算的上是“敬而遠(yuǎn)之”了。其實(shí)她對(duì)我們很好，對(duì)我們要求嚴(yán)格是因?yàn)樗?zé)任心很強(qiáng)。我是比較喜歡的。況且她除了對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律文明要求嚴(yán)格以外，還是很親切的。我們對(duì)于她來(lái)說(shuō)，就像是她的孩子。時(shí)不時(shí)的，她總是說(shuō)上一句：“這些孩子們啊......”
也許，初中生活不是我最滿意的，但是卻是我必須經(jīng)歷的。今天寫(xiě)了這篇博文，是因?yàn)閷?duì)初中生活的感慨吧！不過(guò)，我還是認(rèn)為，初中生活還是好一點(diǎn)為佳的！
初中日記 篇2
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是每年的四月五號(hào)前后，是中國(guó)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是最重要的祭祖和掃墓的日子。
一大早，老爸就拽起睡夢(mèng)中的我上了汽車(chē)，老媽早已在車(chē)?yán)锏群�，七袋八袋的祭祖物品塞滿了后備箱。老爸駕駛著汽車(chē)在通往鄉(xiāng)下老家的公路上勻速前進(jìn)。東邊的太陽(yáng)已經(jīng)爬上了山坡，一縷縷金黃色的陽(yáng)光迎面襲來(lái)，大路兩旁的田野樹(shù)木電線桿房屋象電影鏡頭一樣快速后退去。
大地象一幅巨大的畫(huà)卷，隨著車(chē)子的前進(jìn)不斷地在眼前鋪展開(kāi)來(lái)，田野上翠綠的秧苗與金黃色的油菜花相間，遠(yuǎn)處黛青色的山丘延綿起伏，秀麗的小溪貫穿其間，如一根白亮亮的絲帶將錦繡河山綰在一起。
“到家了，到家了”，迷迷糊糊間，汽車(chē)停了下來(lái)，老爸拎著大包小包招呼我們向祖屋走去。老家的鄉(xiāng)村坐落在群山環(huán)抱之中，灰墻紅頂?shù)奈萆釘�三聚五的'湊在一起，村前一條彎彎曲曲的小溪宛如護(hù)村河，圍繞著山村緩緩地向東流去，溪水綠樹(shù)掩映中傳來(lái)了雞鳴狗叫聲，一縷一縷炊煙裊裊浮起，莽莽山間更增添了幾分人間煙火的溫意。
向前走去，老舊的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的祖屋里早已人聲鼎沸，我稱(chēng)呼著爺爺奶奶大姑二伯三哥的，都是熟悉的自家人感覺(jué)好親切呀。
大伙七手八腳的準(zhǔn)備著祭祀要用的物品，然后一大群人浩浩蕩蕩的向太公的墓地進(jìn)發(fā)，太公的墓地以石塊圍砌而成，周?chē)粤艘蝗Π貥?shù)，墓碑上刻寫(xiě)著太公太婆的尊稱(chēng)以及立碑的子孫后人名字，大人們先將先人的墳?zāi)辜爸車(chē)碾s草修整和清理，再供上食品鮮果等，然后排輩靜默鞠躬跪拜，最后燒經(jīng)放鞭炮。祭拜儀式就完成了。接下來(lái)大家就自行活動(dòng)，有的挖春筍，有的采艾青，有的采野菜，老人們都聚在一起敘舊，我跟著老媽一起采野生的艾草。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗潤(rùn)，艾葉抽出了稚嫩葉芽，現(xiàn)在是采艾最佳時(shí)節(jié)，這是大自然饋贈(zèng)予人類(lèi)最鮮美的食材。房前屋后、田間地頭，到處都是散發(fā)著馥郁芳香的野生的艾草，采艾青不需要任何工具，提著一個(gè)袋子就輕裝上陣隨手拈來(lái)，不一會(huì)兒就采了滿滿一大袋。擇揀后的艾葉用沸水煮焯，可以炒著筒春餅吃，也可以做清明餃青麻糍等。
回到家，老爸早已挖了滿滿的一籃子春筍正在清理呢�？匆�(jiàn)我們回來(lái)了，奶奶端了來(lái)一盤(pán)香噴噴的兩面焦黃的烤麻糍，頓時(shí)勾起我的蠢蠢食欲，便顧不得沾滿青苔的雙手，迫不及待的伸手去抓。“小饞貓，快去洗手，麻糍很多夠你吃的”奶奶慈祥的說(shuō)道，我抓著烤麻糍狼吞虎咽一邊說(shuō)“吃得拉沓會(huì)做菩薩，爸爸還說(shuō)過(guò)不干不凈，身體沒(méi)病呢”，我看著老爸一臉躺槍無(wú)辜的表情狡狡黠的笑了，“你這小家伙，倒是會(huì)狡辯呀”奶奶看著我一臉痛愛(ài)又無(wú)奈的說(shuō)道。
走進(jìn)祖屋，就看見(jiàn)屋正中擺了一張老舊的八仙桌，桌子上方點(diǎn)了三柱香，兩邊燃起了兩支蠟燭，桌子中間放了雞鴨魚(yú)肉等祭品，還斟上了一排老酒，爺爺剛剛雙手作揖祭拜完，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，要我也祭拜一下說(shuō)讓太公太婆保佑我們?nèi)疑眢w健康，學(xué)業(yè)高升。我聽(tīng)話的依著爺爺?shù)膭?dòng)作畢恭畢敬的祭拜了老祖宗，媽媽告訴我這是做慈夜的一部分呢，每個(gè)人都要拜的，接下來(lái)就是大家聚在一起吃團(tuán)員飯，吃完飯清明祭祖儀式就正式完成了。
中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。
清明節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說(shuō)越南、韓國(guó)等國(guó)家也過(guò)清明節(jié)的，只是我們中國(guó)搞的更加隆重一些。清明時(shí)節(jié)正是萬(wàn)物生新春耕播種的大好時(shí)節(jié)，一年四季在于春，為了秋后的收獲，讓我們青少和農(nóng)民伯伯一起努力播種努力學(xué)習(xí)吧，迎接更加美好的明天！
初中日記 篇3
我再也不是小學(xué)生了，因?yàn)槲姨と肓酥袑W(xué)時(shí)代。初中和小學(xué)截然不同。
小學(xué)的課程表一目了然，但是初中的課程表一看，真是眼花繚亂，猛一看，我還以為不是課程表呢！
還有，每天睡覺(jué)都跟沒(méi)睡一樣，晚上睡覺(jué)，感覺(jué)沒(méi)閉上眼一會(huì)，就會(huì)聽(tīng)到：“起床了啊，起床了！把燈打開(kāi)，趕快洗臉?biāo)⒀��！弊尯缶蜁?huì)聽(tīng)到魔鬼般的`起床鈴響起。還真是應(yīng)對(duì)了小沈陽(yáng)的一句話：“眼睛一閉一睜一天兒過(guò)去了hou~！
再有一個(gè)就是賽跑—搶飯吃，每天早讀和中午的自習(xí)課下課之前基本上大家都是做好了沖向餐廳的準(zhǔn)備，都是萬(wàn)事俱備，只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)出現(xiàn)在百變的大道上，重點(diǎn)就是餐廳了，我認(rèn)為學(xué)校根本就不用弄什么早上跑操鍛煉身體，也不用上什么體育課了，就每天這兩個(gè)飯點(diǎn)，訓(xùn)練出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員都不會(huì)少了。真是希望能看見(jiàn)大家都是走向餐廳的啊。
星期天，是每個(gè)同學(xué)最期盼的日子。但是，每星期六回家，星期天下午就要來(lái)學(xué)校，而且作業(yè)超級(jí)多，我認(rèn)為星期就是換個(gè)地方學(xué)習(xí)吧，每星期回家休息的時(shí)間連一天都不到啊。往往還要用半天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，再吃吃飯，收拾一下尚需的東西，哪還有休息的時(shí)間啊。真是希望學(xué)校夠調(diào)整一下作息時(shí)間啊，或是調(diào)整一下作業(yè)啊。
初中日記 篇4
我是個(gè)吃貨，尤其愛(ài)吃雞蛋。每頓飯都會(huì)吃炒雞蛋或煎雞蛋，但我不會(huì)自己做，都是老媽做的。今天下午又餓了，想自己煎個(gè)雞蛋。說(shuō)干就干，可是找了半天終于在一個(gè)桶里找到了雞蛋，先拿出一個(gè)，拍一下鍋，一掰，倒到了里，看著很難看，都流開(kāi)了就倒了。后來(lái)姐姐告訴我要先開(kāi)火，然后再放油，在煎蛋。我這個(gè)天才當(dāng)然是一秒就理解了，可是開(kāi)開(kāi)煤氣后，扭那個(gè)開(kāi)關(guān)沒(méi)用啊，扭了半天或還不開(kāi)，我就喊姐姐來(lái)幫我開(kāi)，誰(shuí)只她在玩游戲沒(méi)空，對(duì)我吼了一句“你自己開(kāi)，不會(huì)就算了”，我還是繼續(xù)扭著兒誰(shuí)知一下就開(kāi)了，還真要感謝姐姐，要不是她，我還開(kāi)不開(kāi)呢。我倒上一瓶蓋的油，然后拿出一個(gè)雞蛋先打到碗里，在倒進(jìn)去，然后裝著大人的樣子，拿著煎的`那個(gè)鏟翻來(lái)翻去，最后關(guān)火，再翻幾下，然后就出鍋了，放了點(diǎn)兒鹽，就開(kāi)吃了。剛吃一口，好咸，畢竟自己做的，沒(méi)事=最后還是艱難的吃了。
初中日記 篇5
今天是農(nóng)歷正月初一，按照我們這里的老習(xí)慣，小輩們都要到長(zhǎng)輩家去拜年。聽(tīng)大人們講：“是為了祝福老人家身體健康，全家全年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)事如意。
今年因?yàn)槲沂窃跔敔敿疫^(guò)的年，一早起來(lái)，我就給爺爺問(wèn)個(gè)好：祝福爺爺長(zhǎng)命百歲!爺爺高興得哈哈大笑，笑得嘴都合不攏了!并給了我一個(gè)大紅包。還拿了照相機(jī)拍了一張全家照。在我們家爺爺?shù)妮叿莶⒉皇亲罡�，下午我們還要到太外公家去拜年呢!
下午，我和爺爺奶奶一起乘車(chē)去太外公家。路上到處都是手提禮品或水果的人，我想他們一定也是都去走親訪友的吧!大紅的燈籠，祝福的.對(duì)聯(lián)以及熙熙攘攘的人群，描劃出一幅節(jié)日歡樂(lè)熱鬧的畫(huà)面。
太爺爺已是八十六歲高齡的老人，因中年中風(fēng)長(zhǎng)年殘疾，但看起來(lái)精神狀態(tài)還是很好的�？吹轿覀�?nèi)ニ�要顫顫抖抖的下地來(lái)歡迎。我趕緊叫住不要他動(dòng)。我恭恭敬敬的給他鞠了個(gè)躬。并祝他健康長(zhǎng)壽!邊上的阿舅直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花!
初中日記 篇6
學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀一本書(shū)，與孩子共同成長(zhǎng)”的征文活動(dòng)。
爸爸聽(tīng)說(shuō)了這次活動(dòng)后，便帶我去了圖書(shū)館。他給我說(shuō)：“既然學(xué)校開(kāi)展了這次活動(dòng)，我可以每天空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同你到圖書(shū)館看書(shū)，你可要爭(zhēng)氣呀！我相信你的能力，你可得寫(xiě)出一篇好征文。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在琳瑯滿目的書(shū)架上，我和爸爸選擇了一本來(lái)自蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的一本自傳《童年》�！锻辍肥且槐境錆M哲理的書(shū)，簡(jiǎn)單親切的文字令人感動(dòng)。我沒(méi)默讀完一個(gè)章節(jié)，便會(huì)輕聲對(duì)爸爸復(fù)述，讓爸爸和我共同感悟。
《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充滿了邪惡與丑陋，外祖父的家里，舅舅們整日為了那虛榮的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)吵、斗毆、捉弄愚者，家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打家里的女人與兒童，而，小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)外祖母給他講故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著母親的光輝，帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。
爸爸每一次在聽(tīng)完我的復(fù)述后總會(huì)沉默一會(huì)，他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書(shū)當(dāng)做了一本生命教育的書(shū)來(lái)看待。爸爸雖然不識(shí)字，但我對(duì)他的`欽佩卻不減一分，爸爸對(duì)我的教育與大多數(shù)的家長(zhǎng)都不同，他給我說(shuō)的道理是一般父親道不出來(lái)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)的人物童年那么艱辛，但他卻遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。孩子，你依靠我和你媽媽只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！你讀了這本書(shū)，你應(yīng)該要懂得“獨(dú)立”這兩個(gè)字，人生路很長(zhǎng)，人生旅程上的荊刺也很多，你得學(xué)會(huì)克服，你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決，懂了嗎？人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會(huì)的。”我聽(tīng)完這些話，我也牢牢的記在心中。是的，我從小就沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，與童年多重苦難的阿廖沙根本就不能夠相提并論，我暗暗下了決心，以前的我，遇到我不能夠做的事，我總是讓爸爸媽媽同學(xué)親人老師。幫我的忙，現(xiàn)在，我讀了這本《童年》，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢面的困難。
這本書(shū)，讓我和爸爸讀出很多，悟出很多。一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙，慈祥、熱愛(ài)生活、大方的外祖母，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，勤勞、能干、樂(lè)觀的小茨剛等人物。如果說(shuō)阿廖沙所處的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤島，無(wú)奈地忍受大海兇猛的撞擊，但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲，成為孤島的港灣。雖是這樣，但那波濤洶涌的海浪還是會(huì)輕而易舉地把小舟卷走，甚至吞沒(méi)小綠洲。
童年，本是兩個(gè)甜美的字體，但對(duì)于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇！但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光，所以阿廖沙又感慨說(shuō)；“她（外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周?chē)囊磺墟溄悠饋?lái)，織成五光十色的花邊，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活。”
在這里，爸爸聽(tīng)完我的復(fù)述，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要對(duì)任何現(xiàn)實(shí)的不堪失去信心，難免會(huì)有一些人事物讓你失去信心，包括爸爸媽媽?zhuān)闵磉叺娜�，你可能也�?huì)對(duì)我們失去信心，但你記住，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，只要你有自信，只要你堅(jiān)持，那你一定會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹的�！�
我讀完《童年》我還有一個(gè)更大的收獲，就是書(shū)不能只看，還要用心感受，還要有感情的把文字讀出來(lái)，那才能真正的理解意義，我在對(duì)爸爸的復(fù)述中，我感覺(jué)我越來(lái)越有情感，越來(lái)越把人物的思想感情散發(fā)了出來(lái)。到最后，我問(wèn)爸爸有什么感覺(jué)，爸爸說(shuō)：“本來(lái)這本書(shū)就很令人感動(dòng)，你用真正的情感向我述說(shuō)，我覺(jué)得我更感動(dòng)了。”除了感動(dòng)，爸爸也說(shuō)不出什么了，但其實(shí)這句感動(dòng)包含了很多。
《童年》真是一本好書(shū)，靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著，爸爸聽(tīng)著，仿佛已經(jīng)不再是旁觀者，已經(jīng)融入到了故事情節(jié)當(dāng)中。我真是受益匪淺！
初中日記 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
初中生活已經(jīng)過(guò)半，可我的成績(jī)卻一直處于水平線，幾乎看不到任何的進(jìn)步，也似乎沒(méi)有退步……
想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十一次月考，但我的成績(jī)卻不是那么盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的`就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績(jī)又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經(jīng)歷過(guò)數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級(jí)就在這方面大失水準(zhǔn)，基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我這無(wú)疑是雪上加霜�？荚囃旰�，我頹廢的等待成績(jī)，抑郁的度過(guò)了兩天。等到成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒(méi)想到竟然會(huì)不及格。當(dāng)看到成績(jī)是，我整個(gè)人都幾乎崩潰了！
這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒(méi)考好，就連我較自信得英語(yǔ)也考得一塌糊涂，我頓時(shí)對(duì)以后的道路迷茫了，如同在一個(gè)漆黑的房間里找不到開(kāi)啟光明之門(mén)的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠(yuǎn)。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵(lì)，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補(bǔ)什么呢，莫大的心理壓力使我無(wú)法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。
我也想有一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以證明我的努力;因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？即使有了動(dòng)力，但卻沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，沒(méi)有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當(dāng)然知道我付出的努力。盡管不可能實(shí)現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個(gè)好成績(jī)。
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