初中日記(精選)
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中日記10篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
二月三日 晴
早上一起床，第一眼看到我親愛的媽媽，也不知道她昨晚睡得好不好，妹妹有沒有鬧她？可看到媽媽一副沒有睡飽的樣子，我很不舍得。于是，我給了媽媽一個燦爛的微笑，還用撒嬌的聲音跟媽媽說：“媽媽！早安！”看見媽媽深深呼吸了一大口新鮮的空氣，就好像因為我的微笑早安，吞下了一顆大力丸，馬上精力百倍。這下，我知道媽媽就會高興的面對今天。
接下來我看到了我家的可愛小妹妹小米，我逗著她：“咕咕嘎嘎！”小米咯咯笑了，我也笑了，希望今天小米能更乖一點，讓爸爸媽媽好好補個眠。小米！姐姐好愛你哦！
到了學(xué)校，愛心媽媽幫我開門，我毫不猶豫的'笑著說：“謝謝！你早�。 焙唵蔚囊粋�字：“早！”，可以讓愛心媽媽開心的服務(wù)著，我能回報她的愛心，自己也好快樂。
教室里，顏老師正在抄聯(lián)系簿，我大聲的說：“顏老師早！”，顏老師也大聲的跟我回早。看得出來，我們一來一往的早安，讓彼此的心情都像快樂的小鳥一樣，就要飛上天空了。
一個微笑，大聲的問早，可以讓別人的心情變好。當一個小天使，就是這么簡單。
初中日記 篇2
今年暑假我去了幾個地方旅游，最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個擁有“亞洲最大城市廣場”美譽的海濱城市，氣候宜人，干凈整潔，市區(qū)里竟然沒有非機動車。
在大連，我在金石灘國際旅游度假區(qū)第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。
在高爾夫球場，我們每人都有打三個球的練習機會。我從來沒有接觸過高爾夫球桿，怕打不好，對爸爸說：“我不想打，你把我的三個球也一起打了吧�！卑职治⑿χf：“沒關(guān)系的，試試看，別人不會笑話你的。要敢于嘗試新事物，不能因為害怕而輕易放棄�！蔽蚁耄杭热粊砹司驮囋嚳�，打不好也沒關(guān)系。接受了爸爸的'建議，決定試試看。
我走到揮桿處，按教練要求雙手交叉握住球桿，擺好姿勢，揮桿擊球�？墒�，太意外了，第一及第二個球居然沒有擊到！“小朋友，注意和球的距離！”教練在一旁提示。原來如此，自己離球距離偏大了，我重新調(diào)整擊球位置，鼓起勇氣再次揮桿，隨著一聲清脆的擊打聲，白色的小球飛了出去。盡管沒有打遠，但我突然感受到了打高爾夫球的樂趣，心里甜滋滋的。
大連真是一個讓人印象深刻的城市。
初中日記 篇3
聽，有鑼鼓聲！我們不妨去那邊瞧一瞧。哦，原來是黃沙獅子表演！每逢節(jié)日表演，臨海的大街小巷特別熱鬧，更別提春節(jié)的時候了。
臨海黃沙獅子一般在農(nóng)歷大年三十、春節(jié)、元宵節(jié)等喜慶的日子里表演，藝人們會挨家挨院的去給鄉(xiāng)親們拜年賀喜，而百姓們都希望舞獅能夠帶給他們吉祥平安，所以都很歡迎。 這項民間絕技早在20xx年就被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，讓我們先來了解了解臨海這一民俗文化的瑰寶吧。這是一項非常古老的民間藝術(shù)，又稱“上桌獅子”。開創(chuàng)于北宋時期，距今已經(jīng)有900多年的歷史。創(chuàng)始人是一位名叫黃顯槍的拳師。他精通拳術(shù)和棍棒刀槍，當年他在金華拜師學(xué)藝回來后，就在黃沙洋一帶開設(shè)武館，招募弟子學(xué)習武藝。由于那時土地貧瘠，百姓十分貧困，所以來會館習武的青少年很多，學(xué)好武藝后可以混口飯吃。黃顯槍在教授他們武藝的同時還開展了舞獅活動，成立了獅子會，把武術(shù)和舞獅完美地結(jié)合了起來，逐漸地形成了獨具特色的黃沙獅子表演，深受廣大百姓的喜愛。
黃沙獅子表演的最大特點是武術(shù)和舞蹈的完美結(jié)合。剛剛大家看到獅子飛過兩張并列的桌子時發(fā)出陣陣的驚嘆聲，對，這是他們在表演“翻桌”，但黃沙獅子最精彩的部分是“跳桌”，現(xiàn)在藝人們已經(jīng)開始在疊桌了。在900多年前，“跳桌”表演的.最高境界是46張桌子成梯形疊成九層，有三丈兩尺高，而最上層的那張桌子桌腳朝天，舞獅人跳上桌子后，就在這4只桌腳上展示“凌空跨步，左右翻飛”等表演，沒有任何保護措施，堪稱精采絕倫！現(xiàn)在已經(jīng)看不到那么高難度的表演了，在有關(guān)部門的重視下，黃沙獅子又重整旗鼓，我們現(xiàn)在還可以看到藝人們在五層高或七層高的桌子上進行“跳桌”表演，表演的最精彩內(nèi)容是在最高的桌腳上表演“脫鞋脫襪，跨步移動”，這同樣是難得一見的。
好了，今天太晚了該休息了，期待明天更精彩的表演！
初中日記 篇4
初一那年的新年是在學(xué)校里度過的，過的可熱鬧了，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。
12月31日下午兩點，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里召開了慶新春聯(lián)歡會。我們的老師也參加了聯(lián)歡會呢。
在聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們除了猜謎語、贈賀年卡外，還表演了許多豐富多采的`文藝節(jié)目。
我的節(jié)目是扮演“濟公”。我腳穿破布鞋，頭戴雞公帽，身穿藏大褂，手里拿一把破扇子，嘴里念著“阿彌陀佛”。在音樂的伴奏下頭一伸一縮的走上臺。
首先我要和一個同學(xué)表演《濟公斗蟋蟀》。我裝模作樣地對一只快要死了的蟋蟀吹了口仙氣，小蟋蟀就活潑亂跳起來。我一會兒指上，一會兒指下，逗引“地主老財挖墻腳，拆房子�！边@時，臺下爆發(fā)出一陣陣的歡笑聲。
接著我又唱起那首熟悉的《濟公主》題歌。當唱到“哪里不平哪里就有我”的時候，我提高嗓門使勁唱�！白甙∽�，樂啊樂……”臺下氣氛更活躍了。小觀眾看得入了迷情不自禁的和我一起唱了起來：“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”我十分激動，完全進入了角色，臺下響起了熱烈的掌聲。
我至今仍能感覺到我那時的心情，是多么的激動和興奮。
這次新年聯(lián)歡晚，至今我仍然記憶猶新。因為它凝聚著我們這一屆，同學(xué)之間純潔而美好的友誼。
初中日記 篇5
夜晚，我坐在書桌前寫暑假作業(yè)。剛好碰上了一道難題，我絞盡腦汁，也不知道從哪兒下手。
一只蚊子在我身邊飛來飛去，起初我沒有理會。正當我快要想出答案時，這只蚊子飛到我的耳邊“嗡嗡”直叫，剛剛理出來的一點頭緒就泡湯了。
我頓時火冒三丈，從房子里拿出蒼蠅拍，向蚊子打去，不巧，讓它逃了。我在房間里找了好幾圈也不見它的'蹤影。心想：“它不會有隱身功能吧?剛想放棄，誰知這只蚊子竟自尋死路，又飛了回來，我小心翼翼地向那只蚊子走去，迅速出拍，猛一使勁兒，蚊子被我打得粉碎，命歸西天了。
打死了這只蚊子，再也沒誰打擾我了。我高興地回到書桌前，不一會兒，那道難題就被我解出來了。
初中日記 篇6
寫完這篇，就真正的走過了20xx。終究還是凡人，免不了傷心和悲痛，甚至還有小女兒的性子，和天涯聊過，再回頭細看，終究覺得自己還是沒有完成修煉，依舊是紅塵里率真的女子，依了最真實的感受，寫了一部傳奇。
所幸，還是可以釋懷，依然的可以原諒，甚至心存感激。佛不度無緣之人，彼此的相遇不能盡善盡美，緣盡于此，后面的路依然很長，只有寬恕了所有的.錯，善才可以永駐心間，煩惱只是一種蒙蔽，憂傷也是。
求仁得仁。
點一盞希望的燈，照亮明天的路，依然不變的是陽光滿地，綠草茵茵。花兒沾著露珠兒開放，樹葉兒依偎著樹干低吟，陽光的世界離不開陰影，辯證的接受這些，然后讓自己快樂，我才是自己，這才是自己。
沒有超過24小時吧，可不能破壞了規(guī)矩。就像生理時鐘一樣，心情也自然有它的時鐘，不能違背。
寂靜的夜里，鍵盤敲擊的聲音就是唯一的了。
習慣甜甜的入睡了，像個孩子一樣，原來，遺忘也是一種本領(lǐng)。
還想起那本書《如果下輩子我還記得你》，還想起那句：兩萬人里就有一個人可以成為你的知己。更加的想起有一句：不是不愛了，而是累了，所以，希望你快樂，也解脫了自己。
不管別人怎樣，我都給他們一個最美的轉(zhuǎn)身的理由，唯有這樣，世界才童話般美好，我是童話世界里快樂的公主，我會依著自己的快樂邏輯，詮釋生活里所有的不幸。
黑格爾說：存在的都是合理的。既然合理，我為什么還要傷悲?我要換一個角度，俯視這些。
眾生苦，那是他們自己要的苦。
求佛得佛。
要用佛的眼光來看待問題，于是，就沒有煩惱了。世上本無事，庸人自擾之。呵呵，終究脫不了庸俗啊!不過，也好也好，才不做那不食人間煙火的神仙呢!我還是人，擁有七情六欲的人啊，神仙也羨慕我們的人啊!
所有的只是朝圣的路上的一些考驗而已，記住，除了我們自己，沒有人可以傷害到我們。所以，我不可以給自己一刀，所以放下屠刀，立地成佛。
感謝20xx!祝福所有的朋友們，還有自己。快樂!
初中日記 篇7
七彩生活
時鐘由于電池而轉(zhuǎn)動，手機由于充電而顯示，那我生活是由于什么而產(chǎn)生呢？
我是一顆星星，生活在浩瀚宇宙，我生來不知為什么而活。
啊，我被一股強大力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周圍星星都笑我，即將毀滅還這么樂。我懂，但我不想碌碌無為……
我明白了，生活為了七彩而生活，那么，我就要為這個世界留下美麗瞬間，讓所有人，不，讓一些人記住就夠了。生活，我要七彩。
初中日記 篇8
近日回南陽，和小學(xué)幾個最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說實話，很多年沒見到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時舊事，所有與老師有關(guān)的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無盡思念……
應(yīng)該說我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時的家庭條件。我出生時爸爸已經(jīng)去世，作為家屬，媽媽面對五個幼小的孩子含辛茹苦毫無怨言，但失去了全家惟一的經(jīng)濟來源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學(xué)來到了南陽市第十小學(xué)，非常榮幸地成了老師班里的學(xué)生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結(jié)下了母子深情。
老師從沒有因為爸爸是歧視過我，反而像對待自己孩子一樣關(guān)心愛護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關(guān)愛！
老師在教書育人上盡心盡責，把自己的學(xué)識毫無保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學(xué)習上遇到難題時，老師總是循循善誘，教會我解決問題的.方法，做到了不僅授人以魚，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責任，也體會到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學(xué)畢業(yè)２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學(xué)院的講師時，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無微不至地關(guān)心著我，知道家里困難吃不飽飯，就經(jīng)常瞞著自己四個同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時把我叫到自己屋里讓我充饑，看著我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時，老師臉上溢滿了慈祥的笑容；當?shù)弥屹I不起作業(yè)本時，老師就把別人用完的作業(yè)本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業(yè)本；每次要交學(xué)費時，老師總是用自己也很緊張的生活費先替我墊上，從沒有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿愛心，更感受到老師慈母一樣的愛，也為自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務(wù)的愛心基礎(chǔ)……
得知老師仙逝的消息是在老師離開我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒能在最后關(guān)頭陪老師回憶難忘的往事，沒有向老師傾訴多年的感激和思念，沒有向老師匯報自己取得的些微成績，沒有盡到一點孩子對慈母應(yīng)盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇9
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束??或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的.，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
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