[優(yōu)]初中日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中日記 篇1

　　今天上午我的倆弟就來找我玩，然后我們就一起去了廣場。

　　因為來的太早了，廣場上除了我們?nèi)齻�之外沒一個人。沒有什么好玩的我們只好在廣場上轉(zhuǎn)悠，我有一個弟弟突然提出要玩單杠，我和另一個弟弟就贊成了。

　　我急忙跑到單杠下，準(zhǔn)備開始做引體向上。我猛地一跳，再跳起騰空的那一瞬間我又急忙抓住單杠，等待平靜后，再開始做引體向上。因為暑假一直在家里窩著不出門，也很少鍛煉，我就才一口氣做了五個就已經(jīng)累的.不能再做了。

　　而我的倆弟卻不同，他們倆天天鍛煉。同時他們倆還是學(xué)校運動隊的，一到街道運動會他們就代表學(xué)校去參加。他們做引體向上一個做了十十二個、一個做了二十個。

　　看到他們的個數(shù)后，讓我明白了自己要開始鍛煉了。

初中日記 篇2

　　今天下午發(fā)生了一件比較巧合的事情。讓我感到十分的神奇。

　　我想你們的印象中下雨時的天空大部分是沒有強烈的太陽光的，但是這次我所經(jīng)歷的與人們的印象卻截然不同。

　　因為下了一上午的雨，本來烏黑烏黑的天空，開始變得有點晴朗起來。這場雨一直下著，到下午了，天空中的.云好像被分割了一樣，變成了一塊一塊的。在空中漂浮著。云與云之間的裂隙隨著時間的推移開始變得越來越大。等到云與云之間的空隙足夠大時，又恰好飄到太陽所照射的位置。

　　就在那一刻，太陽強烈的光從云中穿透了過來，一時間把我照的都有點睜不開眼，等過了一段時間后我才能夠睜開眼。那時正好又正在下雨。景象是十分的美麗。我現(xiàn)在都有點后悔沒有用手機錄下來。

初中日記 篇3

　　今天，媽媽在洗菜的時候，發(fā)現(xiàn)了菜葉上粘了一只很小很小的小蝸牛。說它小，可真是小，和小米差不多。別看它小，它跟大蝸牛一模一樣。我把捧在手上，小蝸牛在我手心里慢慢地爬著。它頭上有兩個觸角，用手一碰，它就很敏感地縮了回去，一會兒又伸了出來，很可愛。我見它背上馱著自己的`房子，很笨重的樣子，想幫幫他，就用手指把它拿了起來，一不小心就把它捏碎了。我心疼極了。

初中日記 篇4

　　開學(xué)快一個月了，Linda似乎還沒有完全進入小學(xué)的狀態(tài)。寫字的作業(yè)多一點，就開始磨蹭，彈鋼琴也不那么心甘情愿，晨讀也因為早上起不來而斷斷續(xù)續(xù)，相反的是，每天她都渴望出去玩，仿佛她的生活中只有一個玩字。

　　漸漸地，媽媽的耐心似乎快到頭了，Linda，快點吃！Linda，把字寫寫好！Linda，要專心聽講！Linda，書還沒背熟，再去背一遍！Linda，題目看看清楚再做！Linda， Linda……

　　可是Linda依舊一片茫然。

　　周末，畫畫回來，Linda象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡快地大叫，“媽媽，看，多美麗的桂花，好香呵�！边@是一條我們每天上學(xué)都經(jīng)過的路，可是桂花開了好多天我們竟然沒有一點知覺。

　　“媽媽，我可以在桂花樹下玩一會兒嗎？”

　　“可以，不過……”我欲言又止，英語還沒背完，這幾次上課老師已經(jīng)反映退步很多，甚至behaviour都出現(xiàn)了問題；中文連名字都寫的七歪八扭，需要補的不是一點點，而數(shù)學(xué)連20以內(nèi)的.加減法都不利索，鋼琴的難度陡增，老師每次來都暗示練習(xí)太少……太多太多的東西要學(xué)要補，可我還是咽回去了。我努力擠出一點微笑，對孩子說，“玩吧，去年我們說要做桂花茶的，今年我們還要做桂花糕�！�

　　“哇，媽媽做的桂花糕一定最香了�！�

　　看著孩子天真無邪的臉，我想起了3年前同樣一片桂花樹下，每天牽著她的小手去幼兒園，那時我們可以停下腳步，聞一聞那沁人心脾的幽香。那條路的盡頭是一大片銀杏樹，每到深秋，滿眼閃動著金黃的樹葉，我還常常讓Linda注視樹葉間光和影的變幻，路的旁邊栽著水杉，高高瘦瘦的，在隆冬的季節(jié)更顯單薄， Linda卻總能發(fā)現(xiàn)還有最后幾枝葉頑強地挺立著。而如今這一切都成了過去。

　　Linda要學(xué)好中文，因為這是基礎(chǔ)；要學(xué)好數(shù)學(xué)，因為這是聰明的象征；要學(xué)好英語，因為將來要去美國念書；要學(xué)舞蹈，因為女孩要有優(yōu)雅的身姿；要學(xué)音樂，因為要陶冶情操；要學(xué)游泳，因為要強身健體；要學(xué)棒球，因為要鍛煉團隊合作的精神；要學(xué)繪畫，因為要成就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；要學(xué)下棋，要學(xué)戲劇，要學(xué)聲樂……

　　幾乎什么都不容許錯過，Linda直接從慢車上了高鐵，跑得飛快，只是幸好還沒有撞車……

　　在高速行駛的列車出軌之前，媽媽決定帶著Linda走回原來的軌道，讓別的孩子去成為鋼琴神童吧，也許老師會嘆息，原諒我們不能給他制造另一個神話�；氐皆瓉砑墑e的英語課，僅僅因為下課了可以和同伴一起瘋玩，說著那些幼稚卻充滿童趣的話，而不愿意看著高出一頭的孩子充滿敵意地注視著這個小不點。停了戲劇課，停了舞蹈……什么下棋，棒球，等等再說吧……讓Linda自己選擇。

　　希望今后每年的秋天，媽媽都有機會能陪著Linda閑庭散步，賞賞桂花。希望媽媽的愛能象桂花一樣，至濃至深，卻不霸道。

初中日記 篇5

　　星期天，我和媽媽一起去諸暨東白湖游玩。

　　車子駛下高速公路，開過市區(qū)，轉(zhuǎn)入一條寂靜的小路繼續(xù)行駛，一路上，一棵棵枝繁葉茂、茁壯挺拔的大樹挺立在道路兩旁，遠處是一片廣闊的田野，幾只春燕唱著歌，在我們眼前掠過。東白山、東白湖和千柱屋居這些景區(qū)都在這條盤山公路上。不一會兒，咱們就來到了東白湖，東白湖原先是叫陳蔡水庫，它還是蔡元培的祖居呢！

　　我們先沿著一條蜿蜒曲折的盤山公路來到東白湖的源頭——東白山腳。有一條奔放的小溪沖下山，我們不時地停下車來在小溪里嬉戲玩耍。慢慢地，小溪不見了，呈現(xiàn)在我們面前的是一大片湖水，我們一路探索著，不久就看到了那巍峨的水庫大壩，我們迫不及待地繞過一條林蔭小道，來到大壩上，從大壩上向下望，一面是翡翠般的湖水在靜靜地流動，幾只水鳥在水面上滑翔，時不時地俯沖到水里捉小魚吃。另一面是呈45度的壩身，高約100多米，全部用石頭砌成，通往壩底有三條小路，

　　遠遠望去，一輛輛汽車在馬路上駛過，一個個人在小道上行走，一棵棵樹筆直地挺立在馬路兩旁......遠處是一片繁華熱鬧的情景。忽然，我看到一個游樂園，我和媽媽趕緊沿著大壩的石階小路小心翼翼地走了下去，買了票，發(fā)現(xiàn)里面能劃船、玩沙、燒烤以及其它的游樂項目。我們坐了船，又在岸邊玩了沙，就依依不舍地登上大壩原路返回了。

　　東白湖的'景色真是秀麗壯觀，景區(qū)里的游樂項目真是豐富多彩，讓人留連忘返，美麗的東白湖，我下次還會來看你的！

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