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初中日記

時(shí)間:2023-07-21 08:16:03 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記(實(shí)用)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的初中日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中日記(實(shí)用)

初中日記 篇1

  今天是四月的第一天,我們四年級(jí)舉行啦春游活動(dòng),地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷啦風(fēng)吹日曬,總算到啦公園門口,可把我們累的'不行啦。

  我抬頭一望,咋回事。磕膬耗敲炊嗷裟?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過(guò)去啦一個(gè)多月啦,才弄花燈展?不過(guò)挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機(jī)會(huì)露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī),喀嚓、喀嚓地照啦幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說(shuō)不錯(cuò),我太開心啦,頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)

  接著,我們到啦中心廣場(chǎng),在桃花仙子像面前,全班合啦影,各位同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍啦幾張。

  順著老師的步伐,我們還去啦石山那邊,可惜沒照,又去看啦油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓啦幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時(shí)間到。

  我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就和好朋友照啦合影,很開心。

  最終,我們依依不舍的離開啦桃花塢公園……

初中日記 篇2

  暑假里的一天,我獨(dú)自一人在家。寫完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,于是突發(fā)奇想,不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道,又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。

  我沒有多想,就兩個(gè)字:開工!站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前,學(xué)著媽媽的樣子,我先把粉色小膠碗備好,然后倒進(jìn)去大半碗珍珠粉,心里還樂滋滋地想:“我要把胳膊也給刷了!”可接下來(lái)我就犯難了,這水要加多少呢?

  我懷著試試看的心理,一滴滴地倒進(jìn)去,邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著,直到珍珠粉全都變成液體。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒有,只是憑著我多年的“破壞經(jīng)驗(yàn)”來(lái)猜測(cè)著做著。

  我眼珠一轉(zhuǎn),把這些“半成品”往旁邊一放,就立刻沖進(jìn)廚房找尋黃瓜的蹤跡。“找到了!”我沾沾自喜,貪婪地自言自語(yǔ):“做完后我可要好好享受一把!蔽野汛簏S瓜摁在案板上,拿起那把小小的只能切水果的“刀”,費(fèi)力地極其不熟練地切起來(lái),“一,二,三,四……”

  我數(shù)著數(shù),把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片。切完后,我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒,順便還喝了幾口。哈,我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里,為了讓黃瓜“均勻受奶”,我還特意把黃瓜左翻翻,右翻翻。

  這邊也準(zhǔn)備好了。我又立刻“飛”進(jìn)衛(wèi)生間,拿出媽媽的專用刷,刷呀刷呀……五分鐘后,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度從廚房撈出“奶香黃瓜”,慢悠悠地走向沙發(fā)。準(zhǔn)備躺下的時(shí)候,我無(wú)意間瞄了一眼鏡子,媽呀,驚得我半天沒回過(guò)來(lái)神,雪白的臉上有一個(gè)血紅的嘴,樣子活像個(gè)夜叉!

  我終于“清醒”,想:“恐怖就恐怖吧,舒服最重要。”我學(xué)著大明星的樣子,把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻,我覺得神馬都是浮云。慢慢地,濃濃的牛奶香送我進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  暑假過(guò)去了,每想起這件事情,我都覺得非常好玩。學(xué)習(xí)、進(jìn)步不只僅限于課堂,我們還要在平時(shí)不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想,這樣,才能讓生活更加豐富更加多彩。

初中日記 篇3

  我家有三個(gè)可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā),下面,我就跟你說(shuō)說(shuō)發(fā)生的事吧!

  他們來(lái)到我家后,天天自由自在。過(guò)了一個(gè)星期后,有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿,我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽?蓩寢寘s說(shuō):“他們活不了多久的,只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)。”我不相信,說(shuō):“媽媽,這是完全不可能的事情,它們一定會(huì)變成三只小可愛的!钡^(guò)了幾天,小蝌蚪們很少動(dòng),我就以為他死了。試圖用手摸一下它,它雖然動(dòng)了,但動(dòng)一下就翻肚子?匆娺@情況,我非常著急。立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。

  媽媽笑著說(shuō):“如果你一個(gè)星期多都沒吃東西,那你會(huì)餓暈嗎?哈哈……”“哦,也對(duì)!”我撓撓我的小腦袋,一邊笑一邊說(shuō)。我跑到房間里,把我爸爸以前給我買的魚料拿出來(lái),撒一些下去,可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):你真是個(gè)傻孩子,那些小蝌蚪都是在田里生活的,它們只吃田里那些水中細(xì)菌,真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢?”“那該怎么辦?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“最好的辦法就是把他們放回田里,不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧!”

  我立刻拿著瓶子,把他們放回了田里。它們回到了家,高興的搖搖他的.小尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你,再見!”然后就游走了。

  他們所給我的啟發(fā)是:“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性,我們不能用我們?nèi)祟惖姆椒◤?qiáng)行去玩、養(yǎng)他們,這樣的行為最終只會(huì)害死它們。

初中日記 篇4

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候,心情非常激動(dòng)。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中,結(jié)束枯燥的.小學(xué)生活。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),看到許多陌生的面孔,他們的歡聲笑語(yǔ),與我格格不入,這使我想起了小學(xué)時(shí)的好朋友?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迕繉懸粋(gè)字,讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂,同學(xué)們都在旁邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都伸出援助之手幫助我,那一刻,我感覺初中生活是甜的。

  在我考試失利時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),看著那討厭的×,令我沮喪萬(wàn)分,但我不會(huì)放棄,就像姚明說(shuō)的:“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗!

  這時(shí),我感覺我的初中生活是辣的。

初中日記 篇5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的`書籍,開闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些

  語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?荚嚽皶(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都聽、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

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