【精華】初中日記合集10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的初中日記10篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
今天，我們要去參觀新疆地質(zhì)博物館，在去博物館的路上，我嘀咕著：一堆破石頭，有什么好看的？
博物館大門左側(cè)，有一個(gè)掛著牌子的巨大石頭，上面寫著：鐵隕石。原來(lái)，這隕石中還含有金屬呢！它含有六種宇宙礦物，重約30噸！沒(méi)想到，這塊表面坑坑洼洼的'鐵隕石竟然是世界第三大隕石。我發(fā)現(xiàn)下面的底座已經(jīng)裂開(kāi)了�！翱磥�(lái)這棵隕石的分量可不輕呀！”我想。
世界第三大隕石
進(jìn)入一樓展廳，各種有趣的東西立刻吸引了我。突然，一個(gè)奇怪的“植物”化石映入我的眼簾。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，頂像一個(gè)蓮蓬。它叫海百合，生長(zhǎng)在大海中，是一種遠(yuǎn)古時(shí)期的“動(dòng)物”！這怎么可能是動(dòng)物？原來(lái)，它是棘皮動(dòng)物中最古老的種類，和�？粯樱且环N看似植物其實(shí)是動(dòng)物的生物（有些繞口）。
海百合
我們又去看了九大行星，每個(gè)行星都有特點(diǎn)。我最喜歡木星，因?yàn)樗忻利惖墓猸h(huán)。冥王星最倒霉了，它因?yàn)檐壍琅c海王星相交不符合新定義，被科學(xué)家研究后定為“矮行星”而被奪去了行星身份。
冥王星倒霉了
我們又參觀了許多礦石，其中有我們熟悉的各類光彩奪目的寶石和鉆石。我甚至還發(fā)現(xiàn)了蒙脫石，記得小時(shí)候拉肚子時(shí)醫(yī)生還讓我吃過(guò)它！看過(guò)介紹我才知道，蒙脫石有很強(qiáng)的吸附作用，作為藥用可以吸附腸壁的細(xì)菌和病毒，保護(hù)腸粘膜。
看來(lái)，外表平凡的石頭里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)！
初中日記 篇2
總結(jié)：五天軍訓(xùn)，酸甜苦辣五味俱全，雖苦，但并非預(yù)想中的苦。。雖沒(méi)烈日當(dāng)頭，但卻冒雨操練……
第一日：上午到達(dá)目的地，到宿舍整理內(nèi)務(wù)，我們14位同學(xué)一起住在同間房間里，只有兩間廁所，我們打掃衛(wèi)生后，就吃午飯，吃過(guò)午飯便在大樓前的操場(chǎng)上訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，站軍姿，但卻很辛苦，一動(dòng)都不能動(dòng)，站得腳板很痛，小腿疼得很啊……之后休息5分鐘就學(xué)習(xí)稍息、停止間轉(zhuǎn)法，就像上課的時(shí)間一樣，在下課休息的時(shí)間里，我們大家都作自我介紹了一番。晚上很辛苦地爬上了九樓宿舍（在軍訓(xùn)期間，我可能已經(jīng)走過(guò)大半個(gè)地球的路程了，加上還有去飯?zhí)贸燥堖�得撐上5樓啊）必須在30分鐘內(nèi)洗完澡，我是最后一個(gè)洗澡的- -||，晚上翻了很久才睡著，真難受
第二日：今天一大早便被吵醒了，看看時(shí)間才5：30，6：30才集合的，大家都提早起床了呢，沒(méi)辦法都已經(jīng)被吵醒了，只好起床啦。6：30號(hào)角響起，我們房間里的成員們都跑到集合場(chǎng)地去了，我們班加上女生就只有7個(gè)人到場(chǎng)，結(jié)果教官非常非常的生氣，把所有全部遲到的人（包括其他的班的'）叫去跑步，跑了幾圈就不清楚，反正就把我們7個(gè)人給扔在集合場(chǎng)地，最后才被首長(zhǎng)叫回宿舍整理內(nèi)務(wù)。
簡(jiǎn)單的早餐過(guò)后就是訓(xùn)練了，今天學(xué)習(xí)正步走，晚操的時(shí)候選班委，我自薦當(dāng)記錄委員，雖然有點(diǎn)想當(dāng)宣傳委員，但是我的畫畫并沒(méi)有其他女同學(xué)的好，記錄委員我絕對(duì)可以勝任的，因?yàn)槲耶?dāng)了兩年啦，哈哈
第三日：今天不知道怎地，教官把訓(xùn)練的場(chǎng)地改在大操場(chǎng)，這里一點(diǎn)樹(shù)陰都沒(méi)有，而且為了等遲到的同學(xué)和沒(méi)有向教官請(qǐng)假不來(lái)的同學(xué)，竟然站了半個(gè)小時(shí)，腳板痛死了，肩膀都酸死了（現(xiàn)在肩膀都好象拉傷了T-T）等到同學(xué)來(lái)了之后，訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)的休息時(shí)間都減少了，（最后教官告訴我們，當(dāng)時(shí)是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在某處在看的呢）累死人了，不過(guò)天助我也，瞬間暴雨來(lái)臨了，哈哈哈哈，大家急忙但不是秩序地跑回宿舍，真是氣死我了，明明說(shuō)要回各自的房間去，我很辛苦地?fù)紊?樓，突然哨聲又響了，教官在樓下大喊趕快下來(lái)集合�。。�！真是快氣瘋了，結(jié)果下去后，無(wú)論班級(jí)都要排好隊(duì)去吃飯，暈啊，又要撐到5樓啊啊啊啊
下午的時(shí)候，天放晴了，出了點(diǎn)陽(yáng)光，來(lái)了位新教官。
初中日記 篇3
上星期五放學(xué)回家時(shí)，在我家門前看見(jiàn)一沱大便，當(dāng)時(shí)我吃了一斤：“誰(shuí)這麼缺德，在我家門前拉大便。”
我趕快叫姊姊出來(lái)，姊姊看了也吃了一斤，破囗道：“真沒(méi)公德心！這麼沒(méi)水準(zhǔn)！”姊姊叫我拿掃把一起掃掉。
媽媽知道後也出來(lái)看，同樣也吃了一斤，叫道：“作孽喔！”
爸爸聽(tīng)到媽媽的叫聲趕快出來(lái)看個(gè)究竟，也吃了一斤。“誰(shuí)干的？”
鄰居王媽媽剛買菜回來(lái)，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出來(lái)看也都吃了一斤，不一會(huì)兒聚集了十多人，大家都吃了一斤，最後打119，消防隊(duì)員們?cè)诔粤艘唤镝峥偹惆涯倾蟊憬o清除了，真是最難忘的`一件事。
初中日記 篇4
父母其實(shí)就是兩個(gè)天使，他們一直守望在孩子的身邊，他們希望孩子幸福。他們張開(kāi)翅膀，把孩子護(hù)在翅膀下，為孩子們遮風(fēng)擋雨。于是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也開(kāi)始守望父母，珍惜我身邊的幸福。
不辭辛苦做美味佳肴
終于又到了周五。在一個(gè)小時(shí)的車程后，我和爸爸終于回到了家。一打開(kāi)家門，飯菜的香氣便撲鼻而來(lái)。媽媽正在灶臺(tái)前忙著為我們炒菜蒸飯。當(dāng)我洗完手、換下了校服時(shí)，飯菜已經(jīng)擺好了。一共五道菜，都是我愛(ài)吃的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)7:30了，我顧不得別人，一下子撲到飯桌前，抓起筷子開(kāi)始了我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。吃到一半時(shí)，奶奶無(wú)意中說(shuō)道：“你這一頓飯的菜比我們五天炒的菜都多。就為了迎接你回來(lái)，***特意去菜市場(chǎng)買了一趟菜，還都是你愛(ài)吃的�！甭�(tīng)了這話，我十分感動(dòng)。天氣那么冷，媽媽還特意為我跑了一趟菜市場(chǎng)。想到這里，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，再仔細(xì)一看媽媽，一絲皺紋不知道什么時(shí)候爬上了她的眼角。她為我付出了那么多！
忙于洗衣而忘記吃飯
媽媽從起床開(kāi)始就忙個(gè)不停。先是刷牙洗臉吃早飯，然后即一刻也不停歇地刷碗、洗衣。由于昨天剛洗完澡，換下來(lái)的臟衣服特別的多。媽媽抓起一件衣服放到大洗衣盆里，放好搓衣板，拿起肥皂開(kāi)始搓。天氣很冷，家里開(kāi)著空調(diào)卻沒(méi)有一絲溫暖的感覺(jué)。媽媽的.手已經(jīng)變得通紅，可她沒(méi)有休息。
很快就到了午飯時(shí)間，而一向最喜歡吃的媽媽卻絲毫沒(méi)有要吃飯的意思。我走到媽媽身邊不停地催促她：“媽媽，快吃飯吧！吃完飯?jiān)傧�！”而媽媽每次的答語(yǔ)都是：“等會(huì)兒，馬上就洗完了。”我在媽媽身邊走動(dòng)，忽然發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，它不知什么時(shí)候長(zhǎng)了出來(lái)，我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
翻開(kāi)舊時(shí)的照片，尋找媽媽的身影。看，那是青春的媽媽。她的臉龐上，白里透紅的面色，像一朵桃花似的秀美。配上一雙清泉般透亮的眼睛，顯得文靜又聰穎。而如今，她的眼睛大失光澤，演變也不知不覺(jué)的爬上了很多魚尾紋，而有一絲頭發(fā)，也不知什么時(shí)候變成了銀色。看著媽媽忙碌的身影，我又一次流下了眼淚。
父母守望在孩子身邊，一點(diǎn)也不怕自己苦、累，他們只求孩子能夠幸福。讓我們一起守望幸福，珍惜身邊的幸福。
初中日記 篇5
8月29日星期五晴
今天是每個(gè)月一次的朋友聚會(huì)。這一天，大家都是非常期待，因?yàn)槲覀円獮槿笥衙孛軕c祝生日。這三名朋友都是在9月生日的，所以我們決定提早為她們慶祝生日。首先我們都瞞著他們?nèi)齻�(gè)，過(guò)后我們都裝成若無(wú)其事的樣子。有一個(gè)朋友負(fù)責(zé)去買蛋糕，幾個(gè)朋友就負(fù)責(zé)攔住這三個(gè)主人公，暫時(shí)不讓她們進(jìn)到我們的歡慶場(chǎng)所，也就是某個(gè)朋友的家。我們把那個(gè)歡慶場(chǎng)所布置得非常漂亮。時(shí)間終于到了，我們讓這三個(gè)主人公進(jìn)到主要場(chǎng)所。一些朋友用吉他和鋼琴?gòu)椛崭�，剩下�?負(fù)責(zé)捧蛋糕和演唱生日歌。這三個(gè)主人公剛開(kāi)始被嚇到，過(guò)后慢慢融入我們。她們分別許了愿，過(guò)后一起吹了蠟燭。這三個(gè)主人公頓時(shí)成了名人，很多人都爭(zhēng)著要跟他們一起合照。
希望今天會(huì)成為她們最難忘的一天。
初中日記 篇6
我是一只蝴蝶，但準(zhǔn)確的來(lái)講，現(xiàn)在我是一條蟲子，專吃農(nóng)作物的“菜蟲”，你把我當(dāng)作害蟲，只是因?yàn)槟悴涣私馕摇?/p>
我在幼年時(shí)期吃農(nóng)田里的大白菜并不是我的過(guò)錯(cuò)，不吃白菜，我就不能生長(zhǎng)，不能生長(zhǎng)就不能長(zhǎng)大。不能長(zhǎng)大就不能傳播花粉，我不傳播花粉花就生長(zhǎng)不了。你們總是一邊享受著我們帶給你們的利益，一邊抱怨，人啊人，無(wú)法滿足的貪婪生物。
那天，我和往常一樣大吃菜葉，突然，下起了小雨，不過(guò)，這雨的味道真奇怪，仔細(xì)一看，不好，這是“死亡之雨”——農(nóng)藥，眼看著農(nóng)藥就要灑在我身上了，想跑也跑不了了，但，令我沒(méi)想到的是：那棵大白菜劇烈的`搖晃了一下，我落到了大白菜葉下，逃過(guò)了一難。但是，我的同伴就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我看到，不少同伴淋到“死亡之雨”后都口吐白沫，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就變成了一具具死尸。
時(shí)光過(guò)得很快，幾個(gè)月過(guò)去了，我已不再吃菜葉，而是吐出一根根白白的，細(xì)如人類頭發(fā)的絲。我輕輕地將絲織成一間屋子，下面幾個(gè)月里，我將在這屋子里待著，我知道，幾個(gè)月以后，我將會(huì)學(xué)會(huì)飛行，穿梭在花叢中，但我也可能被捉住，變成冰冷的標(biāo)本。不管怎樣，未來(lái)都是不可預(yù)知的。
我出蛹的那一天，天氣并不好，天空黑黑的，給人一種背脊發(fā)涼的感覺(jué)。但對(duì)于我而言，今天是個(gè)好日子，我又可以重見(jiàn)天日，可以看看我的新造型，可以飛向天空。但是，我遇到了麻煩，屋子太厚了，我只能咬開(kāi)薄薄的一層，我心灰意冷，但一想到外面的世界，我又有了信心，我把絲一根根咬斷，就不信出不去。在我的努力下，我終于沖出了屋子，見(jiàn)到了天空和大地。
我試圖飛翔，但我發(fā)現(xiàn)，我的翅膀又濕又皺，跟一團(tuán)濕紙巾一樣，看來(lái)，不先把翅膀整理好，是飛不了的。很久很久，我都在整理翅膀，當(dāng)我再次試圖向空中飛去的時(shí)候，我已經(jīng)不會(huì)掉下來(lái)了，我會(huì)飛啦，這真是件大好事。
我學(xué)會(huì)了飛行，便每天都穿梭在花叢中，盡情地享受快樂(lè)，可當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)飛不動(dòng)了，看來(lái)，我的生命要走到了盡頭，但我不傷心，因?yàn)闆](méi)有任何生物是長(zhǎng)生不老的。微笑著面對(duì)生活，生命，才不會(huì)懼怕死亡，才不會(huì)痛苦地向死亡低頭。于是，在秋天夕陽(yáng)下，我靜靜站在一棵樹(shù)的枝葉上，等待那一刻的來(lái)臨。
初中日記 篇7
她給予我們豐富的知識(shí)；她給予我們真摯的關(guān)愛(ài)；她給予我們禮儀的典范，讓我們時(shí)刻銘記在心，她就是我們的班主任——池老師。
她是個(gè)既溫柔、又善良的語(yǔ)文老師，她那靚麗、透光的眼睛襯托著，那紅撲撲的臉蛋，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)似乎會(huì)變魔術(shù)，每天都變一個(gè)樣，在我們的眼里她不像一位老師，好像是一位可愛(ài)的`大學(xué)生。
池老師不僅美麗大方，而且她的課上得非常動(dòng)聽(tīng)，深深地吸引著我們。她說(shuō)的每一個(gè)字眼都引導(dǎo)著我們，使我們似乎來(lái)到了，知識(shí)的海洋里翱翔。特別是做PPT，漂亮、形象、生動(dòng)，讓我們看得清楚、明白，而且入了迷。
池老師不僅對(duì)教學(xué)認(rèn)真，而且是個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心備至的好老師。有一天班級(jí)上體育課，我跑完步，很吃力得氣喘吁吁，低血糖病發(fā)作。同學(xué)們很費(fèi)力的把我扶上三樓，池老師見(jiàn)了我非常著急，便慢慢牽著我到辦公室，她一邊拿著衣服蓋著我，一邊拿著糖來(lái)放到我嘴里。我的心忐忑不安，胸非常悶，心臟跳得厲害，我可怕極了。池老師用溫和態(tài)度來(lái)安慰我，還用慈母般語(yǔ)氣來(lái)寬松我，不要怕，更不要緊張。當(dāng)時(shí)老師給我的糖在口中慢慢地融化了，甜水緩緩地留在我的心田，我的心剎時(shí)暖和起來(lái)。像是有點(diǎn)正常，老師還馬上打電話給我的家長(zhǎng)，一直陪伴著我，等到奶奶來(lái)了，她才放心去上課。
雖然池老師在教師的星空中，只是一顆極小的明星，但是她是最亮的一顆！也是最璀璨的一顆！謝謝你，池老師！你是我心中最美的老師！
初中日記 篇8
八天之后，我就要成為初三的一名學(xué)生了。也許這個(gè)身份會(huì)讓我有一絲的驕傲。因?yàn)榱⒖叹鸵蔀樗趯W(xué)校里歷史最悠久的學(xué)生之一了，走在校園里，七八年級(jí)的弟弟妹妹們會(huì)對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。這些都是值得我高興的！
八天之后，我就會(huì)明白自己心中所期盼的'初三是什么樣的了。八天之后，我就會(huì)明白恩師們對(duì)我的進(jìn)一步要求了。八天之后，我就又能夠見(jiàn)到在一齊度過(guò)兩年之久的同學(xué)了。
也許在八天之后我會(huì)明白，我所期盼的初三是那么的辛苦，每一天有寫不完的作業(yè)，有聽(tīng)不完的嘮叨，有做不完的試卷。但我依然會(huì)勇于應(yīng)對(duì)！
初中日記 篇9
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來(lái)，我咬了口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。
無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜的，吃完后，會(huì)有無(wú)窮的`回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎？
湯圓，我的最愛(ài)！
初中日記 篇10
我們?nèi)缤』ㄐ〔�，不僅需要大地媽媽，還需要默默的園丁為我們施肥澆水，我們才能成長(zhǎng)�！}記
這位“園丁”是對(duì)我影響最深的人，是對(duì)我們六二班影響最深的人。
她陪伴著我們六二班一起歡笑、一起思考、一起加油。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)嚴(yán)的她，令我們微微害怕。在我們乖乖的時(shí)候，也免不了被她“狠狠的一頓”贊揚(yáng)——她就是我心中的“園丁”，楊老師。
三年級(jí)的`時(shí)候，楊老師帶領(lǐng)我們開(kāi)通了博客。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的博友們，他們的作文水平一個(gè)的比一個(gè)高，我們可以互相了解，互相學(xué)習(xí)。自己也在博客中受益匪淺。剛開(kāi)始，我自己的寫作水平也不咋地，特別失望，好像掉進(jìn)無(wú)底深淵，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣譏笑。是楊老師鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)大家，說(shuō)大家都是第一次，努力下次才會(huì)更棒。是楊老師使我們重拾信心，我的作文才會(huì)日益增強(qiáng)。才會(huì)使我們堅(jiān)持把博客路走下去，才使我們現(xiàn)在在學(xué)校排名名列前茅。
雖然我比不過(guò)班里的作文達(dá)人們，我沒(méi)被校訊通推薦過(guò)，但是老師的話語(yǔ)一直在我的腦海中回蕩，影響著我，使我并不灰心，給我動(dòng)力邁開(kāi)大步向前追。
楊老師還是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。上次在我生病的時(shí)候，老師主動(dòng)給我家長(zhǎng)打電話，叫他們來(lái)接我去看病。在爸爸媽媽還沒(méi)到時(shí)，老師會(huì)安慰被病魔折磨的我，讓我堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不怕不怕，再休息休息，還會(huì)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“不要老想著疼，別一會(huì)病要好啦，有疼出病啦！哈哈！老師同學(xué)們都看著吶。�！�
每當(dāng)我得病的時(shí)候，我都會(huì)想到老師，想到老師幽默的話，都會(huì)開(kāi)心地笑笑，堅(jiān)強(qiáng)的再想著其它開(kāi)心的事，想著自己的同學(xué)們和朋友們都在，可不能丟臉。
楊老師是我的“園丁”，是對(duì)我影響最深的人。她給予我們豐富的知識(shí)，影響著我前進(jìn)的步伐。我才能在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘。
老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是除了媽媽外最美麗的人了，沒(méi)了老師的生活，我們?cè)趺催�能再去享受擁有知識(shí)和歡樂(lè)的童年吶？
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