關(guān)于初中日記四篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的初中日記4篇，希望對大家有所幫助。

初中日記 篇1

　　雖然我的'排名排在中上，但我的心中已經(jīng)明確了以后應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。回到家，我抽出了一張空白的白紙，寫上第一筆，也就是從新的起跑線上開跑。我不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)該重新站起來，準(zhǔn)備下一次月考！為自己加油！希望小記者們也能為我這個(gè)學(xué)哥打打勁！謝謝

初中日記 篇2

　　快過年了，西湖周邊的道路上，多了許多掛在路燈上的紅燈籠，橋上掛滿了彩帶。雖然離過年還有好幾天，但過年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。

　　雖然連續(xù)下了幾天雨，但過年的歡樂氣氛卻絲毫沒被沖淡，反而將西湖變得更加干凈美麗。游人們成群結(jié)隊(duì)，來欣賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結(jié)合起來就像是美麗的畫卷。有的.樹頂一些金黃的葉子，給西湖增添了一些色彩。樹叢中縱橫交錯(cuò)的樹枝就像是天然的畫框，與一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫，美麗非常。有的游人站在拱橋上，打傘，拿出相機(jī)連連按下快門；有的游人干脆收起雨傘，任由雨絲灑在自己身上，臉上洋溢快樂的笑容；還有點(diǎn)游人坐觀光車，沿途欣賞眼前的美景。西湖在雨霧里增添了一抹水潤與神秘。寒假見聞300字：冬日西湖印象

　　俗話說：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑盐骱�比喻成西子，真是一點(diǎn)不為過啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝，使西湖更加美麗了。

初中日記 篇3

　　該學(xué)生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，雖然進(jìn)行過多次的差生輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進(jìn)行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評他，就會(huì)掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免她的成績下降，形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定進(jìn)行家訪。這個(gè)周六下午到他家中，孩子和其父親在家，家長反應(yīng)較為冷淡：知道小孩很早就是這個(gè)毛病但是卻無從下手，就是一個(gè)勁的說我們也沒有辦法。當(dāng)我說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進(jìn)行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子雖然很內(nèi)向，但是也很好玩，而且具有一定的`惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學(xué)習(xí)卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學(xué)科中有他并不是很樂學(xué)的科目，比如說數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)起來較為吃力，他可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在剛剛上學(xué)時(shí)就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后家長答應(yīng)我，會(huì)積極配合我們老師對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主動(dòng)和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。

初中日記 篇4

　　我家種了一盆對兒紅。

　　春天來了，對兒紅發(fā)芽了。

　　媽媽說，對兒紅會(huì)開花，我真的很期待，因?yàn)槲壹曳N的其他的植物都是不會(huì)開花的，譬如說：吊蘭、金邊龍舌、鐵樹，我都沒見過它們開花。所以，我每天早上起床的第一件事兒就是去看看它，下午從幼兒園回來的第一件事兒也是去看看它。

　　4月24日 早上7:08

　　今天早上，當(dāng)我去看它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它有花骨朵了，只一個(gè)，是從兩棵中間的泥土中發(fā)出來的.，媽媽也趕來看，媽媽說：“怎么回事？我記得它應(yīng)該是從葉子的中間長出來才對��！”

　　不過，我對這個(gè)問題并不太關(guān)心，我只是不停地問媽媽，它什么時(shí)候才能開花。

　　4月26日 早上6:58

　　今天早上，起床后的第一件事還是先去看對兒紅。我發(fā)現(xiàn)花骨朵兒裂開了，能看到里面的顏色是紅的。

　　4月27日 早上6:59

　　今天，花骨朵兒裂開的縫隙更大了，能清楚地看到里面是兩個(gè)花骨朵兒，怪不得它的名字叫對兒紅呢！兩朵花的個(gè)頭是不一樣大的，左邊的那一朵明顯的比右邊的那一朵大、長、顏色更紅，要高出兩厘米左右呢，我把它稱為花朵哥哥，那另一朵稱為弟弟。

　　4月29日 早上7:04

　　今天起床后的第一件事還是去看對兒紅，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒完全分開了，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，并且不再是豎著的，而是彎著的，“哥哥”變得更大了，它的頭部有我的拳頭那么大呢！“弟弟”呢，雖然也有變化，可還是那么纖細(xì)，看來，我得給它改個(gè)名字，叫“妹妹”了。

　　我想，它們快盛開了吧，我多么想看到它們完全盛開的樣子啊！

　　4月29日 中午11:24

　　今天是五一節(jié)放假的第一天，我和爸爸上街買了點(diǎn)東西，回來放下東西，我到陽臺(tái)上找玩具玩，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：一朵對兒紅已經(jīng)完全盛開了，它有6片花瓣，花瓣邊緣是深深的紅，中間有淡黃色的脈絡(luò)，七個(gè)花蕊，頂端頂著深紫色的東西，媽媽查了電腦，說那叫柱頭。柱頭像一根根小小的油條，又像合起來的數(shù)字11，子房長長的，柱頭在上面似連非連，我稍微呼出口氣，好像就能把它吹落一樣，嚇得我再去看它的時(shí)候，連氣也不敢喘了，生怕吹落了它。

　　另一朵還沒什么動(dòng)靜，它什么時(shí)候才會(huì)開呀！要加油哦！

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