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初中生暑假日記

時間:2024-10-30 20:47:53 中學生日記 我要投稿

有關初中生暑假日記模板錦集6篇

  時間過得真快,一天又將結束了,今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的初中生暑假日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中生暑假日記模板錦集6篇

初中生暑假日記 篇1

  今天,我看到家里有奶油、意大利面、培根,便想做奶油意大利面吃。

  我先從冰箱里拿出食材,放到桌子上。我正在糾結怎么燒,突然發(fā)現桌上的手機,就很輕松地對媽媽聳聳肩,說:“神器在手,天下我有!哈哈!”查完手機后,我就開始做了。

  我先把鍋洗干凈,可是,“悲慘”的一幕發(fā)生了:我把鍋掉進水池了……(慘不忍睹。

  我手忙腳亂的處理好事情后,默默對自己說:“沒事,萬事開頭難!加油!加油!”我熟練地將鍋加了一半水,(其實只比剛剛好)“咣”的一聲把鍋放在爐子上。外婆聽了,說:“你哈勒呢葛冷呀子掛!保ㄟ@是衢州話,普通話是這樣的:你怎么能這樣子的呢?)我沒說話,應了一聲。水開了的時候,我就抓了一大把面進去,用筷子用力地攪拌。等面底下的水“咕嘟咕嘟”冒泡的時候,就可以用筷子撈出來了。匆匆忙忙把鍋里的水倒掉了,就開始煎培根了。我把培根小心翼翼地切成好幾塊,再在鍋里放上一快黃油,等黃油融化了后,就把所有的培根一股腦扔進去,“嘩”的一聲,可惡的'油寶寶一個接一個跳到我的手上。燙的我直叫。我把整整一瓶奶油倒在鍋中。再把面放下去。我用力的拌了拌,一盤意大利面就做好了。

  我把意大利面端出來時,媽媽就過來嘗了一口。“好吃好吃!”媽媽說。我高興極了。

初中生暑假日記 篇2

  今天,我和媽媽去市里玩,車上人可真多呀,我和媽媽好不容易找了個落腳的地方,一個漂亮的姐姐將座位讓給了我!爸x謝姐姐!”我連忙道謝!安挥弥x,小弟弟!”姐姐露出了甜美的微笑,一股暖流涌遍我全身,莫非,我遇到了“天使姐姐”?

  剛坐下,擠上來一個抱小孩的.阿姨,小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊:“阿姨,過去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的衣角!安挥昧,小朋友,你這么小還給我讓座!薄皼]關系,小弟弟比我小多了,再說您這樣太累了!蔽野寻⒁填I到了座位跟前。

  小男孩醒了,給了我一個可愛的微笑,真是太神奇了!昂⒆樱蟾绺缃o咱們讓座了,等你長大了一定要跟哥哥學習!”小男孩好像聽懂了媽媽的話,笑得更燦爛了。“兒子,媽媽真為你驕傲”,媽媽抱緊了我。雖然站了一路,但我一點也沒感覺到累,反而覺得很充實。

初中生暑假日記 篇3

  7月10日到8月31日,是我小學的最后一個暑假,也是我初中與小學的最后一絲金線,最后一個紐帶。暑假過后,我就是一個初中生了,任何行為都要比小學更上一個臺階。這個暑假是一個很好的過渡,讓我能鞏固小學生活,預習初中內容。

  因為8月有興趣班和外出計劃,我在7月就定下了詳細,繁多,合理的計劃表,把大部分作業(yè)都規(guī)劃進了7月。在我眼里,作文是比較麻煩的, 因為我沒有寫作文打草稿的良好習慣,導致我小學作文本上的卷面不夠整潔,字跡不夠清晰。在暑假里,因為有充足的時間,我在每次寫作文之前,都會在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫下我的草稿,用筆修改,再在紙上完成,所以我給寫作文的時間很長。而相對而言,做小報就方便多了,只要搜集資料,整理資料,規(guī)劃,分版面,5再把資料抄上去,圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項結合起來,包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌,高尚的技術與情操都融在一首曲中,那小報就是一項精美的食肴,需要精心地擺盤,撲鼻的芬香,令人回味無窮的口感。但不論是小報還是作文,完成了,看著滿滿當當的作文紙,里面優(yōu)秀的文章,看著A3紙中繽紛的圖案,我心里也滿滿當當的 ,滿足的喜悅感充在心頭,樂在心間。

  7月帶給我的是作業(yè)的快樂,那8月帶給我的就是學習和娛樂的喜悅。

  興趣班是13天,兩個星期。每天8:20出門,8:40到達,在8:50上課之前預習英語上課內容,10:20結束,10:30上音標課,12:00放學,12:15到家吃飯。這兩個星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞,語法上下功夫,當然也要鍛煉我的膽量,在陌生同學前不害羞,不拘謹,但十分可惜,我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發(fā)音,加強我的拼寫,并學會聽一個陌生的單詞能拼出來。但音標課have so much fun,我們可以給電影配音,順便看一會兒電影,可以根據音標和上下文,給殘缺的英文歌詞里添單詞,欣賞歌曲,我在音標課不僅學習了音標,會音標的正確發(fā)音,音標的正確寫法,更在音標課里享受了學習的樂趣,掌握了讓學習效率更高的方法。

  我們一家三口還去了蘇州旅游,我們觀了虎丘,賞了拙政園,參觀蘇州園林博物館,夜游了蘇州古運河。虎丘是我們游歷的第一個景點,虎丘塔偏離中心點3度59分,但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒。虎丘是一座風景秀麗的'山峰,有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物,有“吳中第一名勝”的美譽,蘇軾說:“到蘇州不游虎丘,乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游,我們看了雕刻精致的橋梁,欣賞了兩岸的風景,蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地,它始建于明代,是中國四大名園之首,素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽。里面有有趣的假山,清澈的湖泊,嬌嫩的荷花和密集的荷葉,有明代的盆景園,亭子等美不勝收,有著濃厚文化歷史,蘊含著濃濃的蘇州園林風格的環(huán)境,這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術風格。

  暑假的生活充滿喜悅與快樂,種種方面都十分美妙,是一個十分有意義的暑假,讓我在學習和旅游方面都長了見識,為小學添了美滿的句號,點睛的一筆,為初中畫下了第一個愉快的瞬間。

初中生暑假日記 篇4

  “祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!Happybirthdaytoyou!”

  在唱完生日歌后,我立刻站起來說:“我祝玉樹臨風,帥氣迷人,高大威風的姑父!祝你身體健康,青春永駐!”

  ……

  看完上面的,大家就很明確的知道啦!今天是十月一日,是我姑父36歲生日,也是國慶節(jié),在這個特殊而富有紀念意義的日子里,姑父的'生日當然要隆重一些啦!所以我們特意到了”清蘊“去吃飯,這是一個飯店與展覽館相結合的地方。

  在這里,我成為了敲磬的音樂家,成為了彈奏古箏的大家閨秀,成為了見證白堊紀的見史人(見得是化石而已),成為了十二生肖龍的守護人(石雕)。

  但是,誰又會知道在我們來這兒的悲徒之路呢!

  我們誰都沒想到清蘊會這么火,火的讓我們難以想象。在到達這兒的時候,已是下午3點鐘,卻因沒有車位,我們只好隨著長長的隊伍(路邊的車排)向前駛去,等到達清蘊也在這之前停好車已是下午3點半了!這可想而知,但是歷經風雨才會見彩虹嘛!我們興高采烈的走了進去,可卻被告知座位滿了!就在我們希望消失,垂頭喪氣回去的那一刻,希望之光點亮,保安大哥說有人退席啦!就這樣,我們歷經千幸萬苦,終于進來了!

  這就是我暑假生活中的一件小事,雖有波折但無法阻擋那份快樂與歡笑。

  初二:李嘉慧

初中生暑假日記 篇5

  每個孩子都喜歡旅游,今天,媽媽實現了我的愿望——去橫店,在家我一聽要住一夜,就很開心,因為我從來都沒有體驗過住店的感覺。

  我們先是乘了五個小時的車,來到了橫店,我在車上昏昏欲睡,最后終于到達了旅游飯店,填飽肚子后我們就去參觀第一個景點——清明上河圖,我一眼望去,高大的城墻配上了宏威的城門,給我一種高大結實的感覺,我一進去,就看見一座座古色古香的房子,很有氣勢,這讓我這種只聽過清明上河圖未看過的人來說很是興奮,我們繼續(xù)向里走轉了幾個彎,就到了一個劇場,那兒人山人海,我們到門口時,座位已經沒了,雖然錯過了看戲的時間,不過能夠看到清明上河圖實景,也是值得了。

  我們來到了第二個景點——秦王宮,那帶刺的木門和那直沖云霄的城墻讓人感覺它堅不可摧,一眼向里看去,一望無際,給人一種無邊無際的感覺,我走在廣場上,上面龍頭噴出的雨水輕輕柔柔的灑落在我的身上,讓我感到絲絲涼意,走進宮殿里,人山人海,一大群人在那拍照,我吃著冰棍,跑去看電影《夢回秦漢》,雖然只有二十分鐘,不過在那二十分鐘里我身臨其境,精彩的'表演結實之后,我們吃了飯,去夢幻谷水世界,那可是孩子的天地,那人多,僅僅三個小時,就有五個人走丟了,所以,我和媽媽的手拉的更緊了我們去看了兩場微電影,到了10點,我們回旅館住了一夜,補充一點精力,繼續(xù)第二天再去參觀。

  第二天的旅程又開始了,去參觀一期望已久的地方——明清宮苑,跨進城門,我們被眼前的一切驚呆了,一座威嚴而壯麗的皇宮展現在眼前!寬敞的紫禁城里隱藏著無數的秘密,我們不想錯過這一切,我們租了一輛車,向里面騎,由東往西逐一游覽,特意停留了我們夢寐的御花園,果不其然,園內花卉,景物,典故讓人驚嘆。繞過偏門來到了紫禁大殿,眼前的壯景更是讓人目瞪口呆,高大的建筑配上完美的裝飾,讓這威嚴的皇宮顯示的更加生動形象,皇宮屋頂上的每一磚一瓦都表示著皇上的。讓我們感受到了她特有的沉穩(wěn),大氣和歷史的滄桑。這次的旅游讓我大開眼界,不得不佩服古人的智慧。

  景點看完了,我們要回去了,我這才發(fā)現我對橫店依依不舍,我知道了什么叫珍惜,什么叫難得一見。

  再見了,橫店。

初中生暑假日記 篇6

  放暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里,坐在沙發(fā)上,左思右想,又要環(huán)保,又要實用,做什么好呢?后來,我決定去找百度幫忙。百度告訴我,用 廢棄材料做一個筆筒不過了,于是我開始認真做起來了。

  首先,我把家里以前的木頭玩具拿了出來,他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來,再四個四個粘起來,最后將四個四個的.長方體圍起來,這樣 一個筆筒就成型了,這是放筆的。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體,另一個筆筒也成型了,這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢?就要做一個底座來連接,用四個木條拼起來 ,成了一個長方體底座,最后,把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于,這精美的小制作做好了。

  我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看,媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀!于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結剪了下來,貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后,貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。

  這次的制作真是有趣,即完成了作業(yè),有增強了我的動手能力。

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